主题方案策划流程
方案需要详细规划项目的时间计划,包括开始和结束日期以及关键里程碑,有助于掌握项目的进展情况,并确保按时完成。写主题方案策划流程要注意什么?这里给大家提供主题方案策划流程下载,供大家参考。
主题方案策划流程篇1
一、活动前言
人生需要一个理想目标,没有理想的人,只是一具行尸走肉,生活如荒凉的戈壁,更别提有所作为了。作为一名大学生或多或少有过迷茫与困惑。大学梦诗我们迈入大学之前心中最绚丽多彩的梦,甚至在某种程度上已成为我们的人生理想。仿佛一脚踏入大学的门槛,就过上了天堂般的生活。而事实上,相当一部分大学生在实现了高考这一所谓“人生理想”后,由于迷失了目标以致丧失了继续努力学习的动力,时常感到空虚无聊,找不到寄托,哀叹生活没有意义。
二、活动主题梦想起航三、活动目的
大学生是我国社会主义现代化建设的生力军和后备军,肩负着我国社会主义事业得以实现的重要使命,是我国的希望和未来。为了不让我们大学生迷失方向,丧失学习积极性,对大学生活感到空虚无聊,为了让我们大学生在面对眼花缭乱的世界不再感到无所适从,为了让我们大学生确定积极向上的.成才目标,竖立科学、崇高的理想信念,明确做人的根本,各自拥有崇高而切合实际的理想目标并为之付出努力。所以我院举办了以“我的理想,我的未来”为主题的团日活动。
四、活动时间
11月1日------11月26日
五、主办单位
生环学院分团委组织部
六、参加对象
生环学院生工131全体共青团员青年
七、活动开展
团日活动——
1、学生课外实践扩展
于11月6日下午5点从学校出发前往周朴,熟悉环境,狂欢篝火晚会。第二天上午观光划船看溶洞,地下探险,参观革命烈士博物馆,下午两场CS,锻炼同学的反应身体素质能力,下午4点集合返回学校。
2、开展“梦想起航”的主题班会
于10日晚上6点,在A1-313教室开展,我们要求班级每位同学自行交流自己的理想,并要求制定出这个实施这个理想的计划,我们要求的理想目标并不需要太高,但要求每位同学尽自己所能去实现这个理想,还会让班级里的同学,上台来讲述自己的理想,并会让班级的同学在一定期限内完成这个理想,在接下来的期间,会组织同学观看立志的电影
3、开展专业特色活动
15日,组织班级同学在化学实验课后留下班主任老师探讨课中的疑问,与在上课当中自己发现的问题和设想。
4、成才规划
20日开展团员确立符合自己的成才目标,写下成才计划,相互借鉴
5、增强交流,创建班级博客
创建班级博客,收集活动内容和照片,方便同学间的相互交流
团支部
主题方案策划流程篇2
一、活动目的。
今年“十·一”,伟大的祖国母亲将迎来__岁生日,在全国上下一片欢腾的同时,也将迎来一年一度的中秋佳节。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,中秋佳节是家家户户团圆的日子,但在我县服务的省外大学生西部计划志愿者却只能“抬头望明月低头思亲人”,他们在我县边远的镇乡从事支教、支医、支农、远程教育等志愿服务工作,他们远离亲人朋友,无法享受和亲人团聚的那分温馨与喜悦。
为了使志愿者在他乡能过上一个愉快、祥和的节日,丰富志愿者的业余生活,搭建习水青年与志愿者相互学习、共同进步的交流平台,展现志愿者的青春活力,同时让志愿者更好的了解习水的县情,促使志愿者能够尽快的熟悉工作环境,进入工作角色,有针对性的开展志愿服务。经共青团习水县委、大学生西部计划志愿者项目管理办公室研究,拟举办此次青年志愿者中秋节活动。为确保活动有序开展,特制定本方案。
二、活动主题:
庆国庆、迎中秋、同欢乐、共奋进。
三、活动形式:
游览参观、户外活动、联欢
四、活动时间、地点、内容:
1、以纪念新中国成立__周年为契机,感悟“四渡赤水”精神,重走红色长征路线。组织志愿者到青杠坡和“全国青少年爱国主义教育基地”——土城四渡赤水纪念馆参观,让青年志愿者接受革命传统教育,了解我县的红色旅游发展状况。同时,开展保护母亲河活动,沿赤水河边捡拾白色垃圾。引导广大青年树立强烈的环保意识,动员身边的每一个人积极行动起来,参与到环保队伍中,在参与中思考,在参与中奋进。
(1)时间:__月__日上午。
(2)地点:。
2、进一步引导广大青年认识习水、了解习水,组织志愿者游览中国丹霞谷景区,领略大自然的风光。
时间:__月__日下午。
地点:。
3、篝火晚会。
(1)时间:__月__日晚上7:30—10:00。
(2)地点:。
六、活动项目:
1、景区内游戏:(主要体现团队精神)
(1)多人多脚。
①要求:自由组合两个参赛队(多则不限),每次比赛最少要有两组人员上场,每组人员需男女搭配,最少3人以上。
②道具:尼龙绳若干规则:两队小组成员分别相互绑上双脚,以百米为距离,先到达的队伍为优胜。
2、篝火晚会上游戏(游戏中间可即兴穿插一些文艺节目),前奏:播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。
(1)心有灵犀:
①要求:自由组合两个参赛队(多则不限),各分为2人一组同时进行。
②道具:写好名词的大纸、准备好的签。
③先请选出的人员抽签,签上已有分别写好有生活用品、体育用品、学习用品,当抽到其中一种时主持人将这一组的名词分别亮出来给参赛队员的其中一名看,边看边做动作给另一名队员看,另一名背对纸,看着对方比划出的动作猜出纸上所写的名词。规定时间内通过的词数量多少决定胜负。
(2)占领阵地。
自由组合两个参赛队(多则不限),每队至少四人。
①道具:报纸。
②规则:各队队员分别站在一张报纸上,每人身体的任何部位均不得碰地,成功后撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
3)蹲蹲乐。
①要求:自由组合几组人员,每组不少于5人,人多不限。
②道具:动物面具。
③规则:先给每个人手上发一个动物面具,每组人手牵着手围成一圈或站成一排,以手上动物面具命名,由主持人按节奏任意指一种动物开始统一下蹲,如:“蹲,蹲,蹲完蹲”,要求各组目标要一致,依此类推但不能马上回指。(邀请县领导、相关科局领导参加)
(4)吸管运输。
①要求:上场20位人员,分为2队。
②道具:吸管、匙扣环。
③规则:每队队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上套上一个匙扣环。比赛开始时,不许用手接触吸管和匙扣环,只能用嘴叼吸管的姿势把匙扣环往下传,直到传到最后一个队员嘴叼的吸管上游戏结束。在中途如果吸管或匙扣环掉下来,则要从新开始。运输最快的队胜出。
(5)合作愉快。
①要求:自由组合2组人员,每组至少3人(两男一女)。
②道具:汽球。
③规则:由一名男生负责吹汽球和绑汽球,另外一名男生和一名女生将吹好的汽球利用双方拥抱的力量来将汽球压爆,时间为3分钟,压爆汽球多的一组获胜。
(6)邀请领导表演节目。
(7)晚会结束。
七、游戏奖项设置。
每个游戏中胜出的人员均获得小礼物一份。
主题方案策划流程篇3
为营造我校良好的育人环境,打造书香校园,促进综合能力提高,使课外阅读成为广大师生的良好习惯,同时全面提高审美情趣和人文底蕴,让浓浓的书香填充校园的每个角落,校团委、图书馆研究决定,举办“书香校园”系列活动。
一、指导思想
围绕实现“两大战略转型”总体目标,坚持“八向八要”工作原则,落实“四个年”活动要求,以提高文化素质为目的,以加强学风建设为重点,以开展读书活动为载体,组织和引导全校师生在阅读中开拓视野,努力把学校打造成“学校有书香气,老师有书卷气,学生有书生气”的书香校园。
二、活动主题
“书香校园”
三、活动对象
全体在校生、教职工
四、活动时间
__年3月至5月
五、主办单位
团委、图书馆
六、活动内容策划
(一)读经典名著,增文化底蕴
1.“品读增益”——大学生读书活动月
书,是人类进步的阶梯,是前辈先贤智慧的结晶,腹有诗书气自华,读书可以积累才华、增长才干,特举办大学生全员阅读活动,将4月份定为读书月,要求每名同学至少读1本好书,增长文化底蕴。
2.“满腹经纶”——举办读后感征文比赛
以“品读经典,建设书香校园”为主题,抒发自己读书心得和感受,写下对书籍的认知。
具体要求:征文题目自拟,体裁不限。要求主题鲜明、结构严谨,字数宜在3000字以内。作品均使用word文档排版,a4纸打印,行距20,标题(居中,宋体3号)、标题与正文间空一行、正文(仿宋体4号)。投稿作品必须原创,读者请注明姓名、所在学院、班级及联系方式。征文需要提交纸质版和电子版各一份,以学院为单位统一提交参赛作品,纸质版送到图书馆一楼还书处,电子版发送到,(电子档不用发送到制定邮箱,最终以辅导员为单位上交)提交截止时间:4月16日。活动将评出一等奖、二等奖、三等奖,并颁发荣誉证书和奖品。(注:班级要求为14日下周一9点10分前以班级为单位各班负责此事人员按每个寝室至少2份,积极分子每人一份不占每寝室2份的要求上交辅导员)
3.“书学子之风华,画青春之活力,摄书香之校园”——书法、绘画、摄影比赛
⑴书法作品:4月16日在图书馆一层共享大厅举办师生书法表演,所需用品由图书馆负责提供。欢迎同学们积极参与活动。师生也可以自备作品送至图书馆一楼。
具体要求:体裁不限。草书、篆书需附译文。硬笔书法作品,尺寸大小不超过a4纸;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张。
⑵绘画作品:形式不限,油画、水彩、素描、漫画等各种形式都可,尺幅最小不小于16开,最大不超过8尺整张。
⑶摄影作品:应反映校园风貌或学习、生活等内容,图片为jpg格式,分辨率不低于72dpi,长度与宽度均不应少于1024像素。
以学院为单位统一提交参赛作品,并注明姓名、所在学院、班级及联系方式,送至图书馆一楼还书处,截止时间:4月16日。活动将评出一等奖、二等奖、三等奖,并颁发荣誉证书和奖品,部分优秀作品将在图书馆展出。(注:班级要求有此特长学生按要求上交,14日下周一9点10分前以班级为单位各班负责此事人员上交辅导员处。)
4.“好书大家读”——读者推荐新书活动
引导读者品读经典,欣赏美文,陶冶情操,激发读者的读书热情。提交时请注明姓名、所在学院、班级及联系方式,电子版送至图书馆一楼还书处,截止时间:4月27日。(注:班级要求为24日前以专业为单位负责此事人员按每个寝室至少1份上交辅导员)
主题方案策划流程篇4
活动主题:庆生为你放飞心灵
活动目的及意义:为活跃班级气氛,营造温馨、团结的班级氛围,为增强班级凝聚力,为提高同学的参与活动的进取性,利于以后良好的氛围中,同学们能更有效地、更进取地学习与提高,我们开展了此次活动。远离家乡和亲人,但想让大家感到的温馨不变。今日,我们因缘分相聚于此,一齐欢呼庆祝,放飞心灵,分享欢乐,相信,在人生这条长路上,会留下一段难忘的一段完美回忆。相信以后,我们的心会更加团结,在团结互助中,一齐提高与成长。
活动开展时间:20__年11月21日(星期五)下晚上6:30
地点:__
布置:用彩色气球装饰
参与者:班级全体同学
负责人:文体委员、宣传委员、组织委员
活动流程:
1.开场白(祝福语、引出)
2.唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕
3.抽祝福和小谈(简介:每个寿星抽7张祝福,并随机挑一张念出,请两位谈谈此刻的感受)
4.看看谁更敏捷(简介:有主持人说出一个数,如5,从第一个人开始报数,当有人报到5或5的倍数,那个人不能报数,只能拍下下一个人的.肩,若失误或动作不够快,则被淘汰。继续玩。约10人,被淘汰则需抽纸条,表演动作。胜者2名,有奖品)
5.谈谈最__的.事(如从小到此刻最感动的事啊,由2位寿星上来)
6.继续4的惩罚
7.水杯运输(简介:2组人,每组4—5人,第一人把嘴里叼着的水杯里的水倒到第二人的水杯中,倒水过程中,只能用嘴运输,不能用手脚等,可用的各种姿势,胜的一组由奖)
8.扮时钟(简介:由主持人报出一个时间,3人分别表示时、分、秒针,2到3轮。无误有奖,错了表演才艺。)
9.谈天说地或秀秀自我(最终2位寿星)
10.1真心话大冒险
10.2小总结
11.兔子舞
资源需要:已有:水杯、糖果(部分)
需要:彩色气球若干、蛋糕一个、水一瓶、小奖品(糖果,小本子等)、打火机一只。
经费预算:打火机1元+气球10元+蛋糕125元+小奖品10元+水1.5元,约150元。
注意事项:活动时秩序等。
主题方案策划流程篇5
在母亲节来临之际,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我市的优良传统感恩教育,进一步培养学生孝敬父母观念,为此,特开展感恩母亲节主题系列活动。
一、活动主题
“浓情五月天,感恩母亲节”
二、活动目的
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
三、活动时间
20__年5月14日-20__年5月15日(每天两场时间为:8:10—12:00、14:00—17:50)
四、活动地点:西藏民族学院博物馆及文体馆
(乘坐18路到西藏民族学院站下车即可到达)
五、活动流程
1、参观藏文化博物馆
2、采访专业医生
3、亲子小游戏
4、“妈妈我想对您说”演讲环节
5、我与妈妈知心话对白
主题方案策划流程篇6
一、活动目的
今年的5月10日是母亲节,学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题:阳光、亲情。
四、活动步骤
(一)宣传发动阶段
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。
2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容,让学生参与感恩母亲活动。
(二)具体实施阶段,活动内容参考。
1、帮母亲洗一次衣服;向母亲说一句真诚问候或祝福;给母亲泡一杯茶;为母亲洗一次脚;陪母亲散一次步;为母亲表演一段节目等等。
2、小学中高年级。初中学生为母亲写一张表示感谢的感恩卡(由我最想对母亲说的一句话以及母亲心语两部分组成)。低年级为母亲做一张贺卡。
3、三~八年级学生开展“阳光、亲情”主题征文活动。
4、学唱一首感恩母亲的歌曲。
5、搜集母爱的名言,编印名言集。
6、收集最感动母亲的一张照片。
7、开一次感恩母亲主题班会。
8、走访三位同窗的母亲,填写调查表。
五、总结评比阶段
1、汇总学生活动反馈表。
2、评选优秀“阳光、亲情”主题征文。
3、评选“爱心小天使”,班级推荐,学校表彰。
主题方案策划流程篇7
一、活动背景
今年是“五四”运动104周年,为继承和发扬五四运动的光荣传统,弘扬中华民族伟大精神,深入贯彻落实_,不断提升我分厂团组织的凝聚力和战斗力,为我分厂生产经营作出更大贡献。锻钢厂、特冶厂、大型材厂团总支决定在“五四”期间组织一次爱国主义教育及素质拓展训练活动,展示我分厂青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
二、活动目的
1、通过开展爱国主义教育,使员工了解祖国的悠久文明历史,熟悉祖国的伟大成就,增强热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的意识和信念。
2、通过开展爱国主义教育,增强员工对国家与民族的自信心和自豪感,树立员工热爱祖国、热爱人民、努力工作、为祖国的繁荣昌盛做贡献的思想。
3、通过游戏互动参与来引导受训的每一位员工走出以往封闭的`自己,主动与人沟通,打开心扉,已完全参与者的态度来亲身体验与察觉自己的闪光点与不足,形成完整的自己概念,树立积极的生活态度。
4、激发、调整、升华、强化受训员工的心理、身体、品德素质和潜能,使受训员工心态开放稳定,敢于应对挑战、富有创新活力、促进团队形成。
三、活动主题:爱国主义教育
四、活动对象:锻钢厂、特冶厂、大型材厂青年员工
五、活动时间:20__年__月__日
六、活动地点:关向应纪念馆、金石滩狩猎场
七、活动负责人
锻钢厂团总支的书记:
特冶厂团总支的书记:
大型材厂团总支的书记:
八、活动内容
1、爱国主义教育
5月7日上午8:30在四号生活楼前集合统一乘坐客车到关向应纪念馆进行红色爱国主义教育,参观关向应纪念馆、在关向应塑像前进行宣誓,以表达对革命先烈的缅怀之情。
2、拓展训练内容
在现场工作人员组织下参加拓展训练项目。
项目一:团队战车活动目的
感受团队间有效的配合,衔接以及自己控制能力,为共同的目标以及团队的责任感做好每一个环节。
项目二:鼓舞人心活动目的
培养团体间的高度信任;提高员工的人际沟通能力;引导员工换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。
项目三:撕名牌活动目的
培养员工团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强员工间的相互信任和理解。
项目四:指压板活动目的
1、培养员工勇挑重担、互相关心与支持的团队精神;
2、克服畏难情绪,只有想不到,没有做不到。
主题方案策划流程篇8
一、活动宗旨:
为提升团员青年的综合素质,营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围,推动企业文化建设,团支部决定开展读书系列活动。目的在于培养团员青年爱读书、读好书、好读书的习惯,拓展知识面,提高内在修养,丰富精神世界;并经过本次活动,促进团员青年相互之间的交流。
二、活动主题:我读书,我收获
三、活动流程:
1、阶段一:畅所欲言
时间:2012年10月22日(周一)至2012年11月16日(周五)
资料:畅读莫言作品或其他名著,写写您的读书心得,或谈谈您对莫言获得诺贝尔奖的感想;并将文章发送至[emailprotected]。
2、阶段二:举办读书交流会
时间:2012年11月18日(周日)
地点:联合检测中心二楼会议室
资料:在简便的环境中每位团员青年介绍自我看过的新书、好书,交流在读书活动中的心得体会,构成良好的读书氛围。
3、阶段三:读书专栏
时间:2012年11月26日(周一)至2012年12月7日(周五)
资料:在公告栏开辟“读书专栏”,介绍读书方法,张贴团员青年的心得体会或书中趣味的片断等。
主题方案策划流程篇9
一、活动主题:
传承五四精神,展示青春风采,实现科学发展。
二、活动时间:
4月——5月
三、活动安排:
举办以“永恒五四,青春中国”为主题的诗歌散文征文大赛,激发青年学生的创新活力和创作热情,弘扬爱国主义精神。
1、征文时间:4月13日至4月30日
2、征文要求:
(1)、思想健康,切合主题
(2)、诗歌、散文
(3)、规定时段内每班推荐5篇上交至校团委。
(4)、字迹工整,书面整洁。
3、奖励设置:一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。
4、举办“回顾五四运动,激发爱国情怀”主题板报比赛。
①参赛要求:
(1)、主题鲜明、内容健康、丰富。
(2)、设计新颖、整体布局合理。
(3)、字迹清晰、书写工整。
②参赛地点:各班教室墙报。
③评比时间:4月30日
④奖励设置:一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。
5、各团支部要开展一次纪念五四运动104周年主题团日活动,让广大团员青年度过一个青春健康,积极向上的节日。
6、发展一批优秀青年加入共青团组织。
四、活动要求
1、明确目标,精心组织。各级团组织要集中力量和资源,以五四运动104周年为契机,引导团员青年传承五四精神,全面了解新中国成立71年来发展所取得的辉煌成就,增强青年学生勇挑改革发展重担、开创祖国未来的责任感和使命感。
2、着眼基层,贴近学生。各级团组织要开展灵活多样的群众性纪念活动,使广大团员青年成为活动的`直接参与者。活动要导向明确、积极向上、富有新意,体现学生特点,贴近学生实际。
3、形成气氛,认真总结。要广泛深入地开展宣传报道,努力营造促进学生健康成长的浓厚舆论氛围,增强系列活动的影响力。活动结束后,各团支部要及时向校团委提交活动总结。
主题方案策划流程篇10
活动时间:10月26日午时3:20-4:20
活动地点:团体教室
活动准备:
1.环境
各班教师于10月26日中午将团体教室及走廊环境布置(生日气球背景墙、彩带、灯笼、仿真树叶、气球等)
2.音乐
儿童歌(兔子舞、小猫韵律操及各类音乐伴奏)
3.礼物
(蛋糕3个、沙画若张、糖果若干、水果若干等)
4.游戏道具
(红领巾、板凳、小丑画像、钓鱼材料等)
5.照相机一台(全程照相)
活动过程:
环节一:3:20之前
家长及孩子入园,统一在操场游玩等待
1、一位教师负责孩子们的纪律
2、一位教师负责准备需要的东西
环节二:3:30活动开始
1、主持人进行开场白,欢迎各位生日宝宝
2、在生日背景墙前给孩子们留下最美的一面(每位孩子在蛋糕前留影)
3、跳团体舞蹈《兔子舞》及《小猫韵律操》(活动过程拍照)
4、孩子们欢唱儿歌(儿歌展示、音乐准备)(活动过程拍照)
《生日欢乐歌》等,可一个也可几个小朋友一组进行儿歌演唱
5、亲子游戏(活动过程拍照)
《抢板凳》游戏规则:孩子跟着音乐围绕凳子转动,当音乐停止,宝宝必须抢到一个凳子坐下来,没抢到凳子的宝宝淘汰,奖励一颗糖果;最终赢的宝宝奖励一个气球。
《贴鼻子》游戏规则:孩子在距离黑板二米远处用红领巾蒙眼原地转一圈,然后走向小丑画像,将手里的圆形吸铁磁贴放在目标图案的鼻子处。吸铁磁贴在指定的红色鼻子范围内即为获胜,可获得一个气球,未贴进的小朋友可获得一颗糖果。
《仙鹤睡觉》游戏规则:小朋友们单脚站立,不借助外物,坚持时间最久者为胜,获得气球一个,其他参与的小朋友获糖果一块。
《钓鱼比赛》游戏规则:四人一组垂钓,钓鱼最多者获胜,奖气球一个,其他参赛者获糖果一块。
环节三
庆祝生日,唱生日歌,许愿,吹蜡烛,切蛋糕(活动过程拍照)
1、由一位教师将生日蛋糕端上来
2、各种餐具准备好
3、放背景音乐《祝你生日欢乐》
4、合唱生日欢乐歌、吹蜡烛、闭目许愿、切蛋糕、吃蛋糕
环节四
沙画制作
1、教师示范
2、教师与幼儿共同制作
3、每桌安排一位教师进行指导环节
活动结束:
1、合影留念
2、送幼儿回班后,每班留下来一位教师收拾大厅卫生
幼儿园团体生日会的举办,不仅仅让孩子们体会到了教师、亲人对自我的&39;关爱,也让他们懂得了知恩、报恩、施恩的道理。温馨、活泼的生日会将会在孩子们的成长历程中留下一个完美的回忆。