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班级劳动节主题策划方案

时间: 新华 策划方案

方案为下属提供了明确的工作目标及实现目标的最佳途径,提高了工作效率和效益。好的班级劳动节主题策划方案是怎样的?这里给大家提供班级劳动节主题策划方案,供大家参考。

班级劳动节主题策划方案

班级劳动节主题策划方案篇1

一、促销主题

举国欢腾庆五一,开心购物去__

二、促销期限

__月__日—__月__日

三、活动内容

文艺活动安排:

1、最后胜利(__月__日—__日)

活动形式:采用拍卖会的形式,每天推出一档,每档__—__样商品,超低价起拍。

活动时间:时间从上午9:00起拍。其余时间安排在活动之前或活动之后。

共享五一文艺演出活动(与__音乐学校联合举办)

2、风情万种(__月__日)

活动形式:内衣秀、时装秀现场模特表演

3、款款情深(__月__日)

活动形式:婚纱展现场模特表演

4、人生风采(__月__日)

活动形式:摄影展

现场展出摄影作品;设置一处景点,现场免费拍摄(1人限拍1次);免费化妆会;美容美发专家咨询会。

5、爱我中华(__月__日)

活动形式:“世纪海联杯”少儿绘画大赛、作品展

从__月__日开始,少年儿童(3岁)凭一幅作品在服务台前报名。

__月__日展出报名作品,再加上现场参赛作品综合得分,评出一、二、三等奖3名,其余为纪念奖。

比赛内容:以“锦锈中华”为主题作画一幅。

奖项设置:一等奖:二等奖:三等奖:

6、明星在线(__月__日-__日)

活动形式:模仿秀卡拉ok大赛

分为少儿组(童声放送)、青年组(明星大挑战)、老年组(老有所乐—戏曲票友之夜)三组

从__月__日开始免费报名。__店服务台进行详细登记。__店从__月25日每天晚上7:30-9:30在店前为音乐爱好者免费提供练习。

奖项设置:

每组3名,一等奖:二等奖:三等奖:

商品促销活动安排:

1、换季商品蹦极行动

联合厂家促销和桥西店自行促销,选出10余种针棉商品五折销售。

2、生鲜潮、早市价

推出几种超低价生鲜商品进行限卖。

3、购物套餐,盘盘开怀

购物达规定现金者,凭电脑小票加规定现金在指定处换购指定日常生活用品。

班级劳动节主题策划方案篇2

一、活动主题

__汽车五一大放“价”__优惠__元,__优惠__元!

二、活动时间

20__年4月29日__5月7日

三、活动目的

大部分意向客户等到五一期间购车,为了化的消化__豪华型、__库存,利用此次促销活动,刺激消费者的购买需求,从而提高终端销量。

四、活动政策

1、__尊贵型优惠__元,活动价__元

2、__舒适型优惠__元,活动价__元

3、__豪华型优惠__元,活动价__元

4、f3标准型优惠__元,活动价__元

5、__豪华型dvd版优惠__元,活动价__

班级劳动节主题策划方案篇3

活动目的:

为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

活动对象:

小班全体幼儿。

活动时间:

5月1日--5月31日。

活动主要负责:

各班、配班教师。

活动:

十个手指动动动,什么活儿都会干!

活动过程:

一、且歌且吟——讲述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。

2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。

二、小鬼当家——劳动实践篇

小班——自己的事情自己做

开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

1、以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

2、利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

3、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。

三、我能行——活动展示篇

“我能行”劳动技能大比武:(小班年级组进行比赛、每班男女各10人)

小班:穿衣服比赛。

四、我真棒——活动总结

各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

《五一劳动节主题活动策划案》是篇好文章,涉及到活动、劳动、职工、开展、幼儿、宣传、各级、自己等方面,

班级劳动节主题策划方案篇4

学校各部门:

20__五一假期将至,根据根据国家节假日放假规定,并考虑学校的实际情况,学校特将20__年五一放假做以下安排,请各位员工参照执行!

1、_年_月_日到5月3日共5天。4月23日(周日)和5月6日(周六)补班上课。

2、节假日期间外出游玩请看好自己的行李物品,注意自己的人身安全。意外情况,学校将不予负责!

3、请各部门将需要安排值班情况以及值班人员安排的详细情况(包括姓名、部门、联系方式等)与放假前一天下班之前提交学校人事部,谢谢!

通知要求,节假日期间各单位要妥善安排好值班和安全、保卫等工作,遇有重大突发事件发生,要及时报告并妥善处理,确保人民群众祥和平安度过节日假期。

__

时间:

班级劳动节主题策划方案篇5

在“五、一”国际劳动节和“五、四”青年节来临之际,我校特此举办“激情飞扬红五月”活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现全体学生奋发向上的&39;精神风貌。过一个愉快而有意义的节日。

一.活动目的

为了纪念五一国际劳动节及五四运动九十三周年,建团八十九周年,加强青少年的思想道德水平建设,继承和发扬五一国际劳动节和伟大的五四运动的光荣传统,培育青少年爱国,爱党,爱团的坚定信念,增强历史责任感和时代使命感.引导青少年体验富有时代内涵的民族精神,从自身做起,树立远大志向,努力学习将来建设祖国的本领.

二.活动主题

“激情飞扬红五月”

三.活动内容:

1、举行升旗仪式,燃爱国之情。(冯志臣、董景丽负责)

2.开展新团员入团仪式。(彭兆宇负责)

3.让学生了解五四运动,激发学生的爱国意识,树立高尚情操.(郑玉清校长负责)

4.让学生了解五一国际劳动节的来历、目的。(刘绘红校长负责)

5.出一期“庆五一迎五四”班级板报。各班于4月29日之前完成此项工作。务必贴近主题,宣传深入。(刘志文、王凤玲负责)

5.中学7、8、9年级开展“我立志成为一名优秀团员”征文活动并选出一位代表在活动当日做演讲(刘成文负责)

6.每班至少出一个关于庆五一迎五四为主题形式的节目,并在活动当日演出。

7.白校长做总结讲话

四.活动安排:

1.活动时间暂时定于4月29日下午(如天气情况有变或特殊原因临时通知)

2.学校全体教师,1-9年级全体学生

3.活动地点:小学部操场

五.活动要求:

1.参加活动的老师和学生要严格遵守时间,力争把此次活动做好。

2.各班级要抓住这一重要契机,把本次纪念活动与增强学生意识教育结合起来。

班级劳动节主题策划方案篇6

一、活动目的

1.知道5月1日是国际劳动节

2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们的情感

3.在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活

二、活动相关内容

活动对象:全园幼儿

活动时间:

活动主要负责人:各班正、副班主任,保育员

活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!

三、故事讲述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传

2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事,在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的

四、劳动实践篇

(一)小班——自己的事情自己做

1.围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动

2.每个人选择自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”

(二)中班——我是快乐的小帮手

1.各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等

2.各班每天选出小值日生,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等

3.各班每周评选出一名“值日之星”

(三)大班——家务劳动小能手

1.开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦

2.通过调查,了解父母的艰辛之后,让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈,并与家长共同商量,定好家务劳动计划

3.让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,让家长把孩子当天所做的家务记录下来(发记录表)

4.周末让家长对孩子在家的劳动进行评价(在记录表上进行评价)

五、活动展示篇

“我能行”劳动技能大比武,分年级组进行比赛,每班男女各10人

小班:穿衣服比赛

中班:剥毛豆比赛

大班:上学准备(整理书包)

六、活动总结篇

各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。

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