创新的趣味运动会策划方案
方案中的实施步骤必须合理,符合实际情况,同时要明确每个步骤的时间节点、责任人、资源等。这里提供优秀的创新的趣味运动会策划方案,方便大家写创新的趣味运动会策划方案参考。
创新的趣味运动会策划方案篇1
一、指导思想。
为了活跃教职工生活,更好地开展全民健身活动,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”理念,我园工会特举办此次秋季趣味运动会。本次趣味运动会共设置了8个趣味竞赛项目,望各工会组积极参加,踊跃报名。
二、活动主题。
强身健体,全员参与。
三、分组名单。
1、人员安排:__。
2、主持人:__。
3、裁判员:__。
4、记分员:__。
5、背景布置:__。
6、道具准备:工会小组长。
四、举办地点。
幼儿园东园大操场。
五、参加对象。
全体工会会员。
六、举办时间。
20__年__月__日上午__点。
七、比赛方式。
1、以工会小组为单位参加比赛,每位教职工至少参加一个项目。30日前请各位教职工到组长处报名,以便各组安排人员。如个别老师确有特殊情况不能参加活动的,请提前向工会组长请假。
2、比赛项目按总成绩排名次积分,按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分,最后以八个项目的总积分算成绩。
八、活动环节。
(一)运动员入场:以工会小组为单位,运用简单的器械,编排简单的律动及口号入场。按1—4组的顺序展示。
1、运动员宣誓。
2、裁判员宣誓。
3、由__园长宣布比赛开始。
(二)比赛项目
1、转呼啦圈吹气球:
规则:每个小组各派四人参加。每人转起呼啦圈后吹气球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三个气球后换下一人,最后一人吹完比赛结束,用时长短决定名次。
2、骑慢车比赛:
规则:每个小组各派四人参加。自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,15米长的跑道)行驶,看哪辆自行车行驶的速度最慢,谁就是获胜者。
参赛者单脚触地、压线均为犯规。
3、袋鼠跳接力:
规则:每个小组各派四人参加。每人分别把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),往返各二十米,途中球掉落要分别回到往返的起点重新运,一组运完另一组接着用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。
4、串珍珠:
规则:每个小组各派四人参加。比赛采用接力形式进行,每队第一人听到发令后,跑向终点处绳子穿5个塑料彩色珠子,挂到指定地点跑回,第二个继续,最先完成的队为胜。
5、定点投球比赛:
规则:每个小组各派四人参加。参赛人员在规定位置定点投球。共投五个球,按进球数多者胜利。
6、赶“猪”赛跑(用短棍赶两个球比快):
规则:每个小组各派三人参加。比赛距离为20米往返,两球和人都到达往返线才可返回,两球和人都到达终点结束,最短时间抵达终点者为胜。
器材:羽毛球拍1副,红绿球各2个,标志物2个
7、穿衣接力:
规则:每个小组各派四人参加。每队准备一件五粒钮扣的衣服,在起点将衣服穿好,裁判发令后跑到终点,把衣服脱掉后给队友穿上,然后从终点处跑至起点,以此类推。时间最短者为胜
8、集体跳大绳:
规则:每组两名甩绳队员,另请5名队员跳绳,5名队员同时跳过绳为1个计数,以合作完成的个数,评出1—4名。五人同时跳过绳开始计数。
(三)记分员统计分数,由唐园长公布比赛结果,颁奖仪式。宣布本次秋季运动会闭幕。
九、安全保障。
1、参赛人员尽可能穿适合运动的鞋服,注意自身安全。
2、活动前请充分做好准备运动,避免运动受伤。
十、如有未尽事宜,敬请各位老师及时反馈指出,另行通知。
创新的趣味运动会策划方案篇2
一、运动会主题:
和谐、创新、阳光、健美
二、活动目的:
为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的'校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间、地点:
时间12月10日地点:运动场
四、活动领导小组:
组长:赵万乐
副组长:张元国李倩倩周喜奎成员:全体教师
五、项目说明
1、《跳绳》发个人奖在规定时间内累积跳的越多为胜出奖各班第一名
2、《足球射门》集体奖在规定距离,点球进门1-23-45-6年级
3、《两人背球跑》集体奖在规定时间运的气球越多为胜利
4、《拔河比赛》集体奖低一年级加一男一女1-23-45-6年级5、《乒乓球》个人奖取前三名
六、活动顺序
1、《足球射门》、《乒乓球》同时进行。
2、《跳绳》
3、《两人背球跑》
4、《拔河比赛》
七、注意事项:
1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域活动,加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。
八、运动会分工
裁判长:李倩倩
乒乓球:(裁判)张建坤李炎
(记录)曹秀娟张巧慧
足球射门:(裁判)周西奎王永亮(记录)孙晓青
两人背球跑:(裁判)孙晓青刘岩岩张钟文郭冬梅(记录)李倩倩
跳绳:(裁判)李全仁王永亮周西奎李倩倩李炎刘岩岩张钟文孙晓青郭冬梅赵金亮(记录)苏春婷
拔河:(裁判)连松泰点人数:金亮万朝(记录)陈喜聪
小关镇龙门小学月2日
(课外活动和第四节进行)
十六周:1.乒乓球和足球射门同时进行2.跳绳十七周:1:两人背球跑2:拔河
创新的趣味运动会策划方案篇3
一、活动名称:
趣味运动会
二、参与主题:
参与、健康、娱乐、和谐
三、活动目的:
为丰富我们的课外生活,培养积极参与的'热情和团队合作意识,同时,促进校园文化氛围,特举办此次趣味运动会
四、活动时间:
20__年5月的第一周(具体时间另行通知)
五、活动地点:
学校篮球场
六、活动可参与的对象:
湘潭职院学生
七、报名方式:
1、樟树林报名(5月的第一周)
__(英语沙龙)
__(英语俱乐部)
__(英语俱乐部)
__(英语沙龙)
__(中特)
2、活动现场报名
八、主办社团:
商学院英语俱乐部
长江武术协会
英语沙龙
中国特色社会主义理论研究协会
九、活动程序:
1、袋鼠跳跳跳
2、抛绣球
3、比一比谁胃口大
4、四人五脚
十、活动工作人员的安排:
1、活动总策划:各主办社团部长及副部长
活动方案的拟定,分配各社团参加本次活动的工作人员的任务,准备道具。
2、活动现场负责人员:
①活动现场主要负责人:__(英语俱乐部)、__(英语沙龙)提醒个项目负责人准备好道具,负责解决现场工作中出现的问题
②各具体项目负责人:袋鼠跳跳跳—__(英语俱乐部)
抛绣球—__(中特)
比一比谁胃口大—__(英语沙龙)
四人五脚—__(长江武术)
提醒道具搬运人员搬运道具,摆放道具,保护参与者的安全,联系奖品发者分发奖品,负责解决现场项目中出现的问题
③裁判:__(前两个),__(后两个)
记录:__(英语俱乐部)
④主持人:__(中特),__(英语沙龙)
⑤照相:__
⑥奖品购买:__(中特)__(英语俱乐部)
__(英语沙龙)__(长江武术)
⑦奖品分发者:__(长江武术)、__(英语俱乐部)、__(中特)
3、活动宣传:
(1)板报:商学院宣传部
(2)通知:__(英语俱乐部)、__(英语俱乐部)
4、道具搬运人员:
①道具搬运负责人:__(长江武术)
负责活动前后道具搬运,发放道具,存放道具
②具体项目搬运人员:
袋鼠跳跳跳—__(长江武术)
__莲(英语沙龙)
__(英语沙龙)
__(长江武术)
抛绣球—__(中特)、
__(英语俱乐部)、
__(英语沙龙)
比一比谁胃口大—__(英语俱乐部)
__(英语沙龙)
四人五脚—__(英语沙龙)
__(英语沙龙)
__(中特)
负责活动前后道具搬运
十一、安全问题(保护参与者的安全):
1、各具体项目负责人
2、具体项目搬运人
十二、经费问题:
道具:195.5元
奖品:623.5元
横幅:100元
照片、打印、板报:50元
矿泉水:70元
工作人员:34.5
共计:1040元
预祝本次活动取得圆满成功,感谢社联干部的支持与鼓励!
创新的趣味运动会策划方案篇4
为丰富教职工文体生活,展示教职工风采,进一步弘扬“竞和”学校精神,经学校研究决定,举行首届教职工趣味运动会。现将有关事项通知如下,希望老师们积极准备,争取优异成绩。
一、时间:
四月中下旬
二、地点:
学校操场
三、参加对象:
教工组队:参赛队员分甲、乙两个组别
甲组:六年级级部七年级级部八年级级部九年级级部综合组(校领导:z,办公室、工会、后勤、财务、图书馆、信息中心)共五个组。注:其他各处室的教职工归属自己的代课级部。
乙组:一年级级部二年级级部三年级级部四年级级部五年级级部共五个组。
四、比赛项目:
1.个人项目
女子组:托球跑跳绳踢毽子足式保龄球
男子:定点投篮自行车慢骑足球射门投掷飞镖
2.集体项目
拔河比赛沙包投准4x50m接力抢收抢种
要求:教师必须参加个人项目的比赛,个人项目每人限报2项。
五、报名:
1.各代表队可报领队一人,教练员一人。
2.个人项目每人限报两项,可兼报集体项目。
3.报名表于4月10日前报至政教(电子版放ftp中学政教,小学报z处)。
4.集体项目,每个项目每个代表队限报一组队员参加
六、录取名次与计分:
1.单项取前六名,按7、5、4、3、2、1计分。
2.团体取前三名,以各队在各单项中得分之和计算团体总分,如遇两队或两队以上得分相等,则以获第一名多的队名次列前,余类推。
七、奖励办法
每个项目根据竞赛结果,评出一等奖、二等奖、三等奖进行奖励;凡参加人员每人一份纪念品。
八、参赛须知:
1.运动员必须服从大会组织安排,遵守竞赛规则。
2.运动员必须在赛前15分钟到达指定赛场报到,点名不到者,作弃权论处。
营东区第一中学
二O一五年四月
首届教职工趣味运动会竞赛项目规则简介
1.30米托球跑:运动员单手持羽毛球拍后端把手处(不得出把手),网球置于球拍上,站立式起跑,宽度按跑道标准,比赛距离为30米。运动员必须单手持拍到达终点,成绩方有效。途中托球不得用另一只手做扶助动作,途中网球掉地,直接取消比赛资格,退场时不得影响其他选手比赛。
2.投飞镖:参赛队员站在投掷线距离飞镖环靶3米处,令发后,依次投掷飞镖至靶盘。每人6次机会,环数多者名次列先。
3.一分钟跳绳:每跳一次摇绳一圈,比赛时间为连续跳跃1分钟。跳跃过程中如有脱绳或者绊脚,取消该次次数,可继续进行,并连续计算次数,次数多者为胜。
4.踢毽子:各选手在比赛中只有一次机会,均为1分钟。在规定时间内,中断后可以接下去踢并计数。取2次中的合计个数作为个人最终比赛成绩。
5.足式保龄球:在每边长为0.6米的等边三角形中,按1、2、3、4排列10只矿泉水瓶,三角形顶端指向踢球方向。运动员在距三角形尖端10米处,以踢足球的任何方式,踢到矿泉水瓶,每人踢3次。累计每人3次踢倒瓶数,排列名次。
6.抢收抢种:每队8人(四男四女)成纵队站在起跑线后面,队员手持装有8个乒乓球的盘子起跑,依次将球放进沿途设置的8个杯子中,跑到折返点后返回,依次将球捡起并放进盘中,跑回起点交给队友,依次进行。所有队员按照规定完成规定动作后,游戏结束。按照完成时间,最快完成的获得第一名。以此类推进行积分。
要求:
(1)去时必须把球种进杯中,回时收起。
(2)兵乓球必需放入杯内,不许抛掷。如未能放入,必需放好后,才能继续向下进行
7.拔河比赛:甲组男女各6人;乙组8人,比赛采用淘汰制三局两胜,比赛顺序用抽签决定。
8.沙包掷准:每队由8人(4男4女)组成,每人手持三个沙包站在投掷线后依次将沙包投向3米处的水桶内,八名队员全部投完后数数,桶内沙包个数多的名次列前。
创新的趣味运动会策划方案篇5
一、指导思想
横山中心小学趣味运动会是“大家唱、大家跳”活动的延伸,既是认真落实贯彻上级领导讲话精神的重要体现,又是践行我校创设特色学校的缩影。其目的就是通过德育活动构建健康、文明、高雅、和谐的'校园文化氛围,丰富广大师生的校园文化生活,营造一个良好的育人环境。
二、活动目标
展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,体现学生阳光、快乐、和谐的校园文化特点。
三、活动对象
中心小学全体师生、部分家长。
四、活动地点和时间
地点:学校操场
时间:具体时间待定。
五、活动组织机构
领导小组
组长:__
副组长:x
成员:全体教职工
六、竞赛项目
本次设置小学生项目、幼儿项目、教师项目。小学生项目分一年级组,二年级组,三年级组,四年级组,五六年级组,每组设男、女比赛项目。男女组同时比赛,分别计分。
小学生项目:
(一)跳绳
道具:跳绳
参加人员:每队三人,共两队。
裁判:邵国安
比赛规则:两队PK,每人跳绳2分钟,三人累计。多者胜。
(二)两人三足接力赛
道具:细绳子若干、接力棒两个。
参加人员:每队8人,2人一组,共4组。两队PK。
裁判:郑树林
比赛规则:
①以两人一组参赛,两组进行PK。
共两条赛道,每条长20米,宽两米
②每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起,2人拿着接力棒从起点向折返点走去或跑去,通过折返点后传给另2名队员,由第二、三、四组依次接力赛跑。以班级为单位进行,共分两组进行,裁判喊"开始"时,各队齐出,最先到达终点的队获胜。
(三)小小搬运工
道具:乒乓球若干、勺子两个。
参加人员:每队3人。两队PK。
裁判:龚文池
比赛规则:参赛队员用手拿着勺子头,用勺子将乒乓球放在另一头,将乒乓球运到5米外指定空盆子里,限时3分钟,再由第二、三人依此运到前面同一盆子里,量多者胜。
(四)心心相印(背夹气球)
道具:吹好的气球12个
参加人员:每队三组,两人一组。
裁判:熊水文
比赛规则:
①以两人一组参赛,两组进行PK。
共两条赛道,每条赛道长十米,宽两米
②每组2人。名参赛运动员背对背用身体将气球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。如气球在途中破掉,则由其它队员重新换一个,并将气球重新放置于两人后背间。先到指定地点者胜。
(五)学生拔河比赛(15人)
道具:拔河用绳
参加人员:按班组队(五年级18人、六年级15人.其它班分别15人、没有15名女生的班级10人参赛。)
裁判:倪海东
比赛规则:3局定胜
①场地制作组入场制作场地执行裁判向选手讲解规则,分发比赛用绳。
②主裁判入场,运动员入场
③执行裁判再次检查绳子,与队伍人数。向主裁判示意准备完毕。
④主裁判法令开始比赛,各执行裁判相继开始发令比赛
⑤比赛(10分钟)
⑥结束比赛,主裁判统计比赛结果。
幼儿项目:
(六)穿衣接力比赛
道具:外衣两件,要有扣子(扣子数量要一致)。
参加人员:每组3人,两组PK。
裁判:
比赛规则:每组第一名同学听到命令开始穿衣,穿扣好衣服后跑到对面组20米外第二个同学面前,把衣服脱掉,递给这个同学;接到衣服的同学再穿上衣服跑到对面组传给下一个同学,这个同学穿好衣服后跑到对面。快者胜。
(七)袋鼠跳
道具:蛇皮袋6个
参加人员:6人
裁判:
比赛规则:6组PK,每人双脚放进袋子,双手拿着袋口,跳十米,先到者胜。
创新的趣味运动会策划方案篇6
一、活动目的:
为了活跃校园文化生活,增进老师间的友谊,锻炼老师身体,落实全民健身纲要,经学校研究决定,在学生运动会后由政教处、体育组共同举办教师趣味运动会。
二、组织机构:
裁判:徐景彭跃彬徐壮记录:刘雪飞照相:潘璐露
三、活动时间:20__年5月24日(星期五)下午四点
四、活动地点:学校操场
五、参加人员:全校教职员工
六、活动项目:五人六足、挤牛奶
七、活动形式:
五人六足:参赛者以办公室为单位
挤牛奶:每队8人,每组一名队长
一、二年级老师一组,队长:陈良珍
六年级老师一组,队长:李海红
七年级一楼老师一组,队长:孙权
七年级二楼老师一组,队长:朱媛媛
八、活动规则:
1、五人六足
各队用布带子把两人的`异侧脚(一人左脚,一人右脚)的踝关节绑在一起,互相搂肩,准备起跑,必须在起跑先后把脚绑好不准抢跑,跑到终点为胜出。参赛者以办公室为单位,选出5人参赛,以时间快慢进行排名。取前五名。
2、挤牛奶
每队8人,每个队员相距两米,第一个队员手拿海绵沾水后专递给下一个队员依次传递下去,最后一名队员把海绵里的水挤到啤酒瓶子里,然后依次传递回去,时间三分钟,最后瓶里多水多者为胜。
创新的趣味运动会策划方案篇7
一、活动目的:为提高广大学生体质,创社文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生积极投身到积极、健康的户外运动中去,做一个健康向上、充满活力的好学生。
二、活动时间:元旦前(具体时间另定)
三:活动地点:本校操场
四、参加对象:每班每名学生至少参加一个项目,每人最高限报两项。
五、活动内容:踢毽子、跳短绳、20米托球跑迎面接力赛、30米背后双手持球跑迎面接力赛、轮流过跳绳比赛、拔河比赛
六、活动方法:
1、踢毽子(一至三年级学生)
每班选8男8女参加比赛,每人轮流踢一分钟,以总数多少决定胜负。
2、20米托球跑迎面接力(一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任)
每班选10男10女参加比赛,学生手持羽毛球拍,上面托住乒乓球迎面接力跑,球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛,以先完成比赛的班级获胜。
3、30米背后双手持球跑迎面接力(一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任)
每班选10男10女参加比赛,学生双手持篮球或排球于背后迎面跑接力,球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛,以先完成比赛的班级获胜。
4、跳短绳(四至六年级学生)
每班选8男8女参加比赛,每人轮流跳一分钟,以总数多少决定胜负。
5、轮流过跳绳比赛(四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任)
各班依次排成一路纵队,(其中2人负责摇绳,中间可换两人摇),其他同学依次跳过长绳,不段轮换,在8分钟时间内以过绳人数多为胜。
6、拔河赛(四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任)
每班选10男10女参加比赛,以把对方拉过规定控制线为胜。
七、评奖及注意事项:
1、设团体奖项。各班在自己年级之间比赛,评选出各项年级一二等奖,(其中一年级一等奖两个班,二等奖三个班)
2、请各班精心选拔队员参赛,提早选好家长成员(家长可以参加两个项目的比赛,也可以不同项目由不同家长来参加。考虑到我们的活动的时间是工作日,部分家长没有空,所以涉及到的家长比较少,各班可根据本班家长实际情况确定),抓紧时间训练,熟练掌握比赛规则及参赛要求。
3、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油方式文明合理。
八、裁判员:临时通知调配
九、组建家长摄影团:
每个班级选派一位家长,组成本次活动的家长摄影团,要求能拍摄下本班最精彩的镜头。照片全部上传到学校班级博客中,班主任再选择最好的5张上传到FTP、少先队文件夹中,以班级名命名。
创新的趣味运动会策划方案篇8
一、社区趣味运动会活动目的.
本次活动的主题为“和谐社区,魅力社区”。为营造社区氛围,促进家庭之间的交流,提高社区居民生活水平和生活质量,促进文明和谐社区的发展,增强社区居民对健康潮流的认知,特举办本次社区趣味运动会。
二、社区趣味运动会主办单位:
承办单位:
参赛单位:
三、社区趣味运动会活动时间、地点
四、社区趣味运动会报名方式
1、登陆社区网站报名
2、物业管理处登记报名;
3、组委会报名
4、拨打热线电话报名
五、社区趣味运动会活动项目具体比赛项目
这次社区趣味活动的比赛项目为:
财源滚滚,毛毛虫竞速,流水作业,快乐大脚,运转乾坤,团结一致,众星捧月,同舟共济,绑腿跑。
六、社区趣味运动会活动流程
1、社区趣味运动会开幕式
2、趣味运动会比赛项目
七、社区趣味运动会比赛方法及规则
1、财源滚滚
1)参赛人数:
每队4人(男女各2人)
2)比赛方法:
4名队员双脚分别站于比赛器材内侧,4名队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进,赛程60米。
3)计分:
以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜。
2、毛毛虫竞速
1)参赛人数:
每队4人(男女各半)
2)比赛方法:
每组派4名队员。赛程60米。
3)比赛规则:
在比赛时人和器材不能分离,始终骑行与器材上,每人最少有一只手抓住绳带,否则处罚(加时间20秒)。裁判鸣哨后出发,提前出发者处罚,(加时间20秒)。
4)计分:
以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜。
3、流水作业
1)参赛人数:
每队5人
2)比赛方法:
0号队员为递球手,1-4号队员为运球手。裁判发令后,0号队员将球放到1号队员运球架上,1号队员迅速行进至7米线处,将球传递到2号队员运球架上,2号队员用同样的方法传递给7米线处的3号队员,依此类推4号队员将球传递至终点球筐内。在这期间已完成传递的队员应迅速返回相应起点再接球,再行进,再传球??依此类推。
3)计分:共10个球,以最后一球落筐为计时停止,用时少者胜。
4、快乐大脚
1)、参赛人数:
1人
2)、比赛方法:
比赛开始前,参赛队员脚穿巨鞋手提鞋带在起跑线后做好准备,裁判发令后,参赛队员带动巨鞋向前行进。
3)、计分:
以巨鞋任意部位触及终点线所在的垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。
5、运转乾坤
1)参赛人数:
每队4人。
2)比赛方法:
每队派4名队员将比赛器材托举过肩通过协调配合使比赛器材在跑道上行进,赛程为60米。
3)比赛规则:
至少一只手不许离开器材把手,行进中,比赛器材球体必须过肩,不过肩而继续前行者,加时间5秒。如果球倒地,立即扶正,如果不扶正而继续前行者,加时间5秒!
4)计分:
以各参赛队中的任一队员的身体任意部位触及终点线所在垂直平
面为计时停止,用时少者胜。
6、团结一致
1)参赛人数:
6人
2)比赛方法:
比赛开始前,6人分别站在充气器材的一角抱成团,本次比赛采用淘汰制,裁判发令后,开始计时,若有人从器材上掉落将被淘汰,依此类推,最后不掉落的那队为胜方。
7、众星捧月
1)参赛人数:
每队11人,有一人负责放球。
2)比赛方法:
10名队员分别拉住雷霆鼓的10个延长把手,另有1名队员负责放置活力球。通过协力合作行进掂球,赛程为60米。
3)比赛规则:
当球落地后,必须是负责捡球人员捡球,停止行进,球至少弹起离充气鼓20CM。手必须抓在绳端把手处。每个队都有自己的行进区域,在比赛进行时不能进入别队区域。裁判鸣哨后开始,在比赛进行中,队员不许用身体部位触摸球,如果触摸球,必须等捡球人员把球重新放入才继续计数(防止手球)。
4)计分:
到达终点后,用时最少者胜。
8、同舟共济
1)参赛人数:
每队4人
2)比赛方法:
4名参赛队员手拿一个竹筏站于起跑线后的竹筏上,裁判发令后,4名队员通过交替两个竹筏向前行进。
3)比赛规则:
如果途中被绊倒就重新穿好“鞋子”继续比赛。
A、比赛过程中,所有队员不得脱离比赛器材,若有队员倒地或脱离比赛器材,该队所有队员须原地停止,待调整到初始状态后,方可继续前进,否则成绩无效。
B、比赛过程中,不允许队员出现落地托拽器材,否则成绩无效。
4)计分:
以竹筏全部通过终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜。
9、绑腿跑
1)参赛人数:
每队3人。
2)比赛方法:
比赛开始前,3名队员横排(每相邻两队员的相邻脚的脚踝用绑腿带绑在一起)立于起跑线后。裁判发令后队员通过协调配合在跑道上共同行进,赛程60米。
3)以各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜。
10、袋鼠运瓜
1)参赛人数:
每队4人
2)比赛方法:
4名队员站在指定位置,裁判发令,第一个队员拿球传递给下一名队员,依次相传至终点,共8个球,一次运2个。赛程为60米。
3)计分:
以最后一球落筐为计时停止,用时少者胜。
创新的趣味运动会策划方案篇9
一、活动项目:
1、双脚投篮2、教研组跳绳接力
二、比赛规则:
1、双脚投篮为教职工双脚夹着一个垒球投向一米外的盆子,以二分钟内投中的多少决定个人成绩。
2、教研组跳绳接力为以10分钟为限,本组教职工轮流跳绳,一人跳死后马上转到第二人跳,以跳绳的&39;总个数决定团体名次。
三、奖励设置:
1、双脚投篮各设男女组一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干名。
2、跳绳接力设团体组一等奖一个,二等奖一个,三等奖一个。
四、活动组织:
学校工会组织,运动会组委会统一安排。
五、运动员名单:
刘__
六、接力分组:
__
创新的趣味运动会策划方案篇10
一.活动背景
关爱残疾人、尊重、帮助残疾人是发扬社会主义人道主义精神的重要内容。关爱残疾人,弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。提升服务残疾人、帮助残疾人的技能,为残疾人提供周到细致的服务;
从帮助身边的残疾人做起,与残疾人真诚交朋友,让残疾人感受社会的温暖;
从小事做起,自觉维护无障碍设施,方便残疾人生活;
带动家人和身边人积极参加扶残助残活动,在全社会弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。
关爱残疾人是经济发展和社会进步的重要标志,对构建和谐社会具有重要的意义。关心残疾人,支持残疾人事业的发展,在全社会营造关爱残疾人的良好氛围,从而实现残疾人与健全人的“平等、参与、共享”,共创美好生活。
二.活动目的
残疾人是社会主义大家庭中的平等一员,这个特殊而困难的群体,与健全人相比,往往在现实生活中失去很多平等竞争的条件,希望能够通过这次活动,让青少年朋友们更加真心地帮助残疾人。给残疾人以平等的地位和均等的机会,共享社会物质文化发展的成果。关爱残疾儿童,送去温暖,为残障人士营造一个宽容、无歧视的社会环境。
三.活动时间:
20__年12月3日
四.活动对象:
某小学儿童,残疾儿童
五.活动流程
1.向某小学进行宣传
2.开展爱心救助活动
3.展板上留下祝福语言
六.活动单位
____学院__学院,__市某小学
创新的趣味运动会策划方案篇11
一.指导思想:
本次活动围绕“我运动我健康我快乐”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上.勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
二.活动目标:
1.通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2.在活动中,培养幼儿自信.大胆.勇于竞争的品质,发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
3.通过形式多样的亲子游戏,加强家长与孩子之间的情感交流,增加孩子之间.家长之间.老师和幼儿.老师和家长之间的沟通机会,更好地达到家园同步。
三.活动主题:
我运动我健康我快乐
四.活动时间:
20__年12月5——12月8日
五.活动场地:
幼儿园操场
六.活动程序:
1.运动员进场(播放《运动员进行曲》)
2.园长致开幕词,宣布运动会开始。
3.幼儿操展示。
4.各年段组织亲子趣味运动
大班——20__.12.6(周二)下午时3:00
中班——20__.12.7(周三)下午时3:00
小班——20__.12.8(周四)下午时3:00
七.活动原则:
1.安全第一,在幼儿园操场举行,必须保证每一个孩子家长的安全。
2.全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己,都有参与活动的机会,针对孩子年龄设计活动。
3.让孩子真真正正投入参与,真真正正获得成功与快乐。
八.活动要求:
1.各班提前发放通知,请家长选择参与项,做好运动会的报名.统计等工作。
2.游戏中所需物品由各项目组织人员负责准备。
3.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4.游戏场地.奖品.音响.话筒由分管园长及温红瑜师负责安排。
5.各班教师组织好当天幼儿安全.卫生.护理等一日常规活动。
附件:各年段活动内容及规则
大班段
游戏一:《套套乐》(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)
玩法:六对亲子按序号排成一竖排,听到哨声,1号运动员拿圈从头往下套,后将圈交给后面的家长,1号家长以同样的套圈方法(从头往下)套后交给2号运动员,游戏依次进行,最终将前面的三个圈逐一传到后面,再以同样的方法将圈从后面逐一传到前面,看哪一组最先夺得红旗的为优胜队。
规则:
1.六对亲子按序号排成一竖排。
2.圈必须从头往下套。
3.3个圈必须从前逐一往后传,再从后逐一往前传。
游戏二:《走大鞋》(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)
玩法:六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端,2.4.6号站另一端),哨声响,1号亲子穿着大鞋一二一二走向对面的2号的亲子,拍手后,2号亲子穿着大鞋走向3号亲子,游戏依次进行,看哪一组的第6号亲子最先到达举起红旗,为优胜队。
规则:家长不能把孩子拎起。
注意:玩此游戏的亲子,请家长用纸盒做一只大鞋。
游戏三:《运球乐》(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)
玩法:六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端,2.4.6号站另一端),哨声响,1号亲子的孩子以走步运球走在前面,家长一边用球拍托着小球一边保护着自己的孩子走在后面,一起将大球.小球运到场地对面,再将球交给2号亲子,游戏依次进行,看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗,为优胜队。
规则:家长必须跟在孩子后面。
游戏四:《顶蒲扇》(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)
玩法:六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端,2.4.6号站另一端),哨声响,1号亲子面对面,手牵手,头顶蒲扇,一起用侧着走的方法走向2号亲子,将两把蒲扇交给2号亲子,游戏以同样的方法依次进行,看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗,为优胜队。
规则:亲子必须面对面.手牵手.侧着走。
注意事项:
1.星期二中午,请各班老师在操场上集中,准备相关活动器械。
2.在游戏中,请各班老师根据游戏需要及时的更换游戏道具。
3.为了让亲子运动会有序的开展,请各班老师安排好各游戏参与的亲子顺序。
4.事先让家长了解游戏内容和玩法,并穿好易于运动的服装,准时来园与孩子参加活动。
5.比赛前请各班老师在班级组织好家长,交待有关注意事项(如安全问题.游戏规则等方面)并给幼儿贴上游戏序号。
6.领奖安排:亲子们凭领奖证到领奖处领奖。
中班段
游戏一:运海洋球
玩法:三对亲子为一组,均在起点准备。第一对亲子用报纸将海洋球运到终点,倒入篮子里,再将报纸拿给第二对亲子,依此类推,直到把篮子里的海洋球全部运完,先运完的为胜。
规则:途中若海洋球掉落,应捡起再运,直至所有的海洋球都放入终点篮子里。
准备:海洋球300个.篮子12个.报纸若干。
负责班级:每班准备4个篮子。
游戏二:连环跳
玩法:三对或四对亲子为一组,均在起点准备。第一对亲子由家长拿着两个呼拉圈,在地上交替向前轮换放置,让孩子跳入圈内,直至跳到终点,再由家长和孩子将两个呼拉圈滚回起点交给第二对亲子,依此类推,直到三对亲子都完成,先完成的为胜。
规则:孩子必须跳入圈内,否则视为犯规,取消第一名资格。
准备:呼拉圈12个。
负责班级:中二班
游戏三:螃蟹夹球
玩法:三对亲子为一组,均在起点准备。第一对亲子家长和孩子背靠背夹着球,侧向跑到终点,再由家长一手牵着孩子,一手运球返回起点,将球交给第二对亲子,依此类推,直至三对亲子均完成,先完成的为胜。
规则:夹球的过程中不能用手扶球,若途中掉落应捡起夹好再出发。
准备:六个球。
负责班级:中三班
游戏四:翻滚的海洋
玩法:三对或四对亲子为一组,家长.孩子间隔手拉手在场地中间准备。每组一个呼拉圈,由排头第一的家长先把呼拉圈按照手—头—身体—手的顺序套过全身,给下一个孩子,依此将呼拉圈套完全部三对亲子,再由最后一个孩子将呼拉圈交给排头第一的家长,先完成三遍的一组为胜。
规则:套圈的过程中必须保持拉手的状态,不能松开,否则视为犯规,取消第一名的资格。
准备:六个呼拉圈。
负责班级:中一班。
注意事项:
1.各班事先安排好每一轮亲子合作游戏的人员,有助于比赛的顺利进行。
2.各班负责的游戏应从道具的准备.摆放.整理.归还到游戏的示范,游戏过程中需放回起点的物品则由各跑道的老师自己摆放。
3.各班老师应提醒幼儿及家长穿好易于运动的服饰,提醒家长准时参加活动,活动过程中各班老师及保育员共同协助维持好秩序,游戏未全部结束前不能擅自离开座位。
游戏安排:
1.游戏的顺序按游戏方案的顺序依次进行。
2.“运海洋球”和“螃蟹运球”两个游戏均为每个跑道三对亲子,每个游戏进行三轮。
3.“连环跳”和“翻滚的海浪”两个游戏第一.二轮时,每个跑道三对亲子,第三轮游戏时每个跑道四对亲子。
4.当天缺席的亲子各班自行补齐。
5.每轮游戏评出一等奖一名,其余均为二等奖,凭票领取奖品。
小班段
游戏一:走走乐(练习走平衡的技能)此游戏共4轮
准备:平衡木一条.纸板两块
游戏玩法:两对亲子站在起点,两对亲子站在终点。游戏开始,第一对亲子跑向小河,幼儿过平衡木,家长用两块纸板过河,过了河拿起两块纸板,与幼儿一起跑向对面亲子,将纸板交给下一个家长。第二组亲子按以上方法开始动作,哪组的四对亲子最先完成任务为第一名。
规则:家长过完河必须等待幼儿,一起跑向下一组亲子与下一组亲子交接。为了安全,提醒家长不要拉着孩子的手跑,第一名必须以最先到达的幼儿为准。
游戏二:爬爬乐(练习爬的技能)此游戏共5轮
准备:泡沫垫若干.小红旗.父亲双脚站在泡沫垫一边,双手按在泡沫垫的另一边成山洞。
游戏玩法:父亲按要求弯腰成山洞,幼儿四个排成队站在起点。游戏开始,幼儿一个接一个跑到山洞前跪在泡沫垫上,手膝着地地爬过四个山洞,然后跑向对面,哪组的第四个幼儿最先拿到小红旗的小组获胜。
规则:此活动须父亲与幼儿参加。游戏时,幼儿不能在泡沫垫上站起来走或跑,只能爬完泡沫垫。后一个孩子必须等前一个孩子开始爬时才能开始跑动。(老师提醒)
游戏三:滚球乐(练习滚球技能)此游戏共4轮
准备:跑道上定点,皮球1个
游戏玩法:家长和孩子按一个家长一个孩子的顺序站在定点位置做好准备。游戏开始,第一个家长拿球蹲下将球滚给自己的孩子,第一个孩子双手接住球然后转过身将球滚给第二个家长以此类推,哪组的第四个幼儿最先将球接到手就是第一名。
规则:必须运用滚球的方法将球送给对方,在接球过程中可以在定点位置左右移动,但不能缩短与孩子的距离。
游戏四:运球乐(训练平衡能力)此游戏共4轮
准备:皮球1个,每对亲子报纸一张。
游戏玩法:两对亲子站在起点,两对亲子站在终点。每个家庭的家长与幼儿分别拿住报纸两端,报纸上放一只皮球准备好。游戏开始,亲子两人合作将球运到对面“倒”到对面亲子报纸上,第二对亲子一起将球运到起点给下一对亲子,游戏以此类推,看哪队的4组家庭最先完成任务得第一名。
创新的趣味运动会策划方案篇12
策划者:第五小组
目录
一、活动背景
二、活动意义
三、活动名称
四、活动主题
五、活动简介
(一)、活动时间
(二)、活动地点
(三)、参赛对象
(四)、比赛项目
(五)参赛规则
(六)奖励规则
六、比赛项目及规则
个人赛
集体赛
七、活动安排
(一)前期工作安排
(二)流程安排
八、活动主要细节
九、活动经费预算(待算)
一.活动背景
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。
在亚运结束之际举行这一活动,此在预祝亚运圆满落幕!倡导全民运动,全民趣味强身。
二、活动意义
一方面它非常适合各同学联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把校园文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步的锻炼。
让大家也有“亚运我参与“的感同身受!
五、活动名称
趣味体育运动会
六、活动主题
亚运齐同参与公司趣味运动会策划方案
五、活动简介
(一)、活动时间:20__年11月26日9:00至11:00;14:30至17:30。
(二)、活动地点:田径场及篮球场。
(三)、参赛对象:各系一支代表队(每队16人)以及提前报名的个人参赛者
(四)、比赛项目:
集体赛:趣味接力赛;
跳大绳;
毽球;
拔河;
定点投篮
个人赛:花样跳绳(分三个单项)(分男女组)、
企鹅漫步(分男女组)、
自行车慢骑(分男女组);
(按比赛次序排列),啦啦队(04级本科四个班),,,三人四足,袋鼠跳,双人跳绳,。其中,三人四足为个人项目,可以不按班级组队。
(五)参赛规则:
1、集体赛由系体育部决定出赛人员,每支队伍16人
2、个人赛在一号三楼门口接受报名
(六)奖励规则:
1、集体赛以系为单位,采取积分制,总积分居多的系队获胜,前6名将获得丰厚的奖金:一等奖1名:200元;二等奖2名:各100元;三等奖3名:各50元。
2、个人赛,采取积分制,总积分居多的队员获胜,前6名将获得丰厚的奖金:一等奖1名:100元;二等奖2名:各50元;三等奖3名:各20元。
六、比赛项目及规则
集体赛
1、集体赛——趣味接力赛
接力赛总赛程400米,共分八个挑战项目,每个项目的比赛距离为50米,前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员,后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。
各参赛队伍分成3组进行预选赛,每组4支队伍,一时间多少排名。
(1)、手足情深
参赛队员:每队1人
比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成50米赛段。
道具:红旗一面、喇叭一个
发令员:2人
现场裁判:4人(全程跟随运动员)
(2)、山路弯弯
创新的趣味运动会策划方案篇13
一、活动主题:我运动、我健康、我快乐
二、活动目的:
1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;同时也是阳光体育活动的扩展和延伸。
2、教育目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。
3、运动目标:从学生年龄特征和不同兴趣爱好出发,以集体活动为主要形式,开展多种活动,培养大家力量、速度、柔韧、灵敏等素质,提高健康水平。
三、项目及分组:
1、分组:本次体育节在学校的安排下,以体育组组织为主,班级自主组织为辅,在体育老师参与下进行,采取以年级组为单位进行比赛的方法。(即:一年级组、二年级组……六年级组。)
2、项目:
(1)、班级活动:
※低年级:1、一年级腿夹球兔跳接力比赛
2、二年级滚轮胎迎面接力比赛
3、一、二年级学生穿越铁环比赛
※中年级:1、三年级学生:托球跑
2、四年级学生:运球接力
3、三年级四年级学生:30米往返接力赛
※高年级:1、五年级踢毽子比赛(每班14名学生参加)
六年级“8”跳长绳比赛(每班14名学生参加)
2、五六年级穿越障碍比赛(每班30名学生参加)
※1——6年级:一分钟集体跳短绳表演(每班2人参加)
(2)、亲子游戏活动类。
一年级:家庭三人传球
二年级:家庭圆形接力运气球
三年级:口吸气球接力赛
四年级:塑料杯接乒乓球
五年级:穿越障碍接力赛
六年级:呼啦圈接力
(3)、教师比赛类。分一年级组、二年级组、中年级组、高年级组和综合组进行多项接力比赛。
一年级组:宁静、阮继芳、沈帆、王显荣、王玲、张琴、。
二年级组:程天艮、叶天会、倪慧珍、周俊凡、彭艺红、肖蜜
中年级组:王和平、陈俊、朱大明、张明、文晨、余苗、张义分、
高年级组:叶丹、常金荣、李娇、李艳玲、李美芬、唐德刚、陈小平。
综合组:王涛、余娟、丁洁、李倩、张洋、郭莹、余纯。
裁判员:杨道缙、张传社、杜群利、顾真厂
A、接力比赛。项目有:呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10个)、短跳绳(原地10个)、前滚翻(连续两个)、台阶练习(20个)投篮(进一个)。
要求:每组选6人参加(其他的人观战助威),参加者要按规定的路线和方法进行比赛。游戏采取接力比赛的形式进行,用时短者为胜。
B、“8”字跳长绳。(以组为单位,摇绳可邀请其他组成员,时间为2分钟)
四、活动安排
(一)、启动阶段:4月份上旬。
1、体育组研究制定体育艺术节活动规程、项目及报名办法;
2、各班组织发动学生报名,每班报3个家庭参加亲子活动。
(二)、筹备阶段:4月中旬。
1、体育组编写秩序册,培训裁判员,安排活动器材等;
2、各班组织学生进行训练,熟悉活动内容、规则,做好体育节的各项准备工作。
(三)、实施阶段:4月23——27日。
五、比赛项目、时间及安排。
六、游戏简介:
1、家庭三人传球:
准备:每人手拿一篮球,在规定位置上站好。
方法:一家三口分别站在边长为2.5——3米的正三角形顶点上,游戏开始后,三人同时开始顺时针传球,一分钟内多者取胜。(注:三人同时各传一个计为一球。有一球落地则该次不计)
2、家庭圆形接力运气球:
准备:每个家庭先准备4个气球放到起点处。家庭三成员分别站在圆的三等分处。
方法:游戏开始后,第一人那一个球放到腿之间,兔跳到第二人处,将球交到第二人,第二人用同样的方法交到第三人,第三人用同样的方法跳到终点,并用两腿将气球夹破。球夹破后,第一人才能运第二个球,如此进行到最后一气球夹破时停表。时间短者取胜。(途中球掉了或破了都将重新返回自己的起点重做。)
2.5-3米
放气球
3、口吸气球接力赛:
起点:放气球
A
B
C
D
准备:每个家庭准备5个气球放到起点处
方法:游戏开始后,家庭成员之一用口吸住一气球从A快速走到B,家庭成员二用嘴从成员一嘴上吸住走到C处,成员三用同样的方法将气球吸到D处纸盒内,如此过程将5个气球全部运玩停表,时间短者为胜。(注:途中气球落地将要返回A处重新进行。)
4、塑料杯接乒乓球
准备:参与者用双面胶将一塑料杯固定在一衣袖上。另外还准备三个气球。
方法:参与者一手拿一乒乓球用力掷在地上,然后用衣袖上的杯子接住反弹起来的乒乓球,如此接住3个即可获奖。时间为一分钟。(杯子接住的球中途不得取出。)
5、呼啦圈接力
准备:参加的学生、家长手牵手站一排或几排。排头的前面叠放5个呼啦圈。
方法:游戏开始后,排头的人快速拿起一个呼啦圈从头上穿过人体交给第二个人,第二人用同样的方法往下传,直到最后一人,途中牵着的手不准松开,如此传完最后一个呼啦圈停表,用时最短为胜。(传呼啦圈课连续进行)
6、穿越障碍接力赛
准备:安排好各种障碍,参加的人分成两队。
方法:游戏开始后,各队的第一人按规定的方法快速穿过所有的障碍后返回起点,与第二任击掌,第二人重复第一人的动作,如此进行到最后一人。用时短者取胜。
7、一、二年级学生穿越铁环比赛
游戏规则:游戏开始前,以班为单位,站成35人的纵队。游戏开始后,以各班排头学生开始分别将10个铁环从头上经身体穿越至脚底,依次进行,当最后一个学生穿越最后一个铁环时计时停表,以时间短者为胜。
8、二年级学生滚轮胎迎面接力比赛
游戏规则:滚轮胎比赛以各班为单位,站在起跑线后。比赛开始,各排头推着轮胎前进,递交给对面的队员,所有队员完成比赛后,用时最少的队伍获胜。
9、三年级学生活动托球跑:比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球赛跑,跑步20米,中途球掉下来的,从落地点拾起球继续开始,先到终点者为胜。
10、四年级学生运球接力:
游戏规则:比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者拍篮球赛跑,先到终点为胜。赛道宽0.5米,若中途有一次未拍到球或运球出界,即为犯规,学生拿起球从犯规点继续开始游戏,最后一人先到终点为胜。
【趣味运动会策划方案】相关文章:
创新的趣味运动会策划方案篇14
为进一步贯彻《全民健身计划纲要》,切实落实原国家体委、教委、民政部、建设部、文化部《关于加强城市社区体育工作的意见》,根据中央文明办等7家单位《关于开展“科教、文体、法律、卫生四进社区”活动的通知》精神,达到满足社区居民及企事业单位日常生活需求,改善生活方式,提高生活、身体质量、促进社区环境舒适化,加强社区精神文明建设的目的,我社区拟在社区范围内开展企事业单位趣味运动会活动。
一、背景分析
绿源社区位于库尔勒市西部,辖区总面积8.7平方公里,共计
1129户,总人口3456人,其中常住人口2132人,流动人口1324人。社区内有居委会7个,驻有教育学校,机关,企事业单位及商业网点100多个。社区公共健身场所6处,健身器材27件,分布在各小区中。辖区单位运动场所统计有:运动场一个,篮球场六个,乒乓球场一个。
目前绿源社区体育发展现状是老年人健身设施缺,中年人运动时
间缺,年轻人和小孩健身热情缺,社区体育活动经费少。同时社区内机关企事业单位与社区沟通较少,未能充分调动单位资源和积极性。
经调查社区居民普遍对健身充满极大热情,其中老年人反响最为强烈。受到物质条件和其他因素制约,社区虽成立多个健身但都是自我管理,社区拨出的经费较少,活动效果未达到预期目标。社区内人员因工作和生活压力,出现家庭不和、邻里不和等情况,生活处在亚健康状态,需要运动健身来调节,以保障自身和社会和谐稳定。
二、活动目标
以健身娱乐为目的,让社区内居民广泛参与健身运动,加强社区内单位沟通和友谊,树立起带头模范作用,以推动社区体育运动全面开展。
三、活动主题宣传口号
“每天锻炼一小时幸福生活一辈子”
四、活动宣传
1、与社区内各企事业单位进行交流沟通,听取建议要求,协商人员和时间,争取得到各单位的支持。
2、利用各单位及各小区内的宣传板进行宣传,发动物业管理机构、楼长、单元长等在空闲之余加强宣传,同时也号召广大社区公民观看本次趣味运动会。
3、动员社区党员参与活动设计和宣传,集思广益,博纳众长,发挥党支部先锋带头作用。
4、自制宣传单,社区工作人员下社区宣传。注重了解社区内各年龄段,各职业类型的人员思想动态和健身需求,为今后开展体育建设打下基础。
五、活动时间:
本次趣味运动会活动时间初步拟定为:20__年2月18日(星期
六)上午10:00——12:00
六、经费预算
本着节约、低碳的原则,经费自筹。
宣传费用:1、横幅__2——60元
2、手写海报__10——30元
活动费用:1、奖状__3——30元
2、奖品(记事本+签字笔)__30——300元
总计:420元
七、活动筹备步骤
1、绿源社区从社区干部中抽调干部3名,工作人员5名成立社区活动组织领导小组,由社区党支部书记任真担任组长。
2、社区体育组织小组初步拟定趣味运动会活动方案,由组长与各单位沟通协商。
3、向团结街道办事处提交活动方案及经费预算。
4、邀请各单位负责人在社区会议室商讨事项:
(1)活动场地使用华山中学体育场。
(2)活动所需器材由社区负责协调解决,最好借辖区学校单位器材。
(3)每个单位每个项目都必须有参赛人员参加,规则自定。
(4)比赛裁判邀请社区内已退休的体育教师担任或学校体育教师。
(5)社区负责组织安排人员布置场地,提供座椅及必要设施。
(6)此次经费由社区承担。
5、将会议结果报街道办事处审批。
6、正式开始运动会准备工作,督促各单位组织实施,联系活动宣传品及奖品等事项准备。给各单位下发活动实施方案。
7、活动前两天召开社区会议,动员社区所有工作人员到运动会场布置场地。
8、2月18日运动会正式开始
9、活动结束后,组织社区人员清理场地。
10、2月20日,总结此次活动经验,撰写汇总报告,一式两份,一份上交街道办事处留档,一份留作社区工作档案。
创新的趣味运动会策划方案篇15
一、活动目的与意义:
为丰富校园文化,体现学校的教育特色,有机地将家庭、学校、社会结合在一起,让家长和社会进一步了解学校的办学理念及办学特色,增进家长与孩子、老师与学生之间的感情,我校拟定于20__年x月举行趣味运动会。
二、活动时间:x月x日(周四)——x月x日(周五)x月x日上午8:00~11:30三四年级
x月x日下午2:00~5:00一二年级
x月x日上午8:00~11:30五六年级
三、活动地点:操场
四、活动内容:
1、校长为本届趣味运动会致词。
2、运动会正式开始。
五、活动内容及报名办法:
一二年级项目
1、一分钟内的单人跳绳(每班报男女各3人)
一分钟内的踢毽子(每班报男女各3人)
一分钟内的师生跳绳(班主任带一学生)
2、选报亲子趣味项目:
活动一:二人三足跑(每班报10组)
游戏方法:在场地起跑线后,家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发向前跑,同一班级分两组进行迎面接力,以先到达终点线的班级为胜。
游戏规则:行进当中孩子要始终有一只脚在接触地面,不允许家长将孩子抱离地面,否则将不计成绩。
活动二:袋鼠跳(每班报10人)
游戏方法:。比赛开始前,每组的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向前进,中途布袋不得脱离双腿。比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。
活动三:呼啦圈接龙(每班20人)
三四五六年级项目
1、一分钟内的单人跳绳(每班报男女各3人)、
一分钟内的踢毽子(每班报男女各3人)、
一分钟内的双摇跳绳(每班报男女各3人)、
一分钟内的师生跳绳(每班班主任带一学生)、
一分钟内的`大绳(每班报10人包括四男四女和两个摇绳者)。
2、拔河(每班20人男女各10人)
六、名次及得分办法
1、本着全员参加的原则,每人限报一项。
2、活动设团体奖、单项奖。团体奖按班级各项成绩之和排列名次,得分多列前,得分相等按第一名多少排列名次,以此类推,取前三名。
3、本次活动设文明班集体一个,优秀组织班级一个。
4、单项奖取前六名,得分别为7分、5分、4分、3分、2分、1分。
5、双人项目取前三名,得分别为7分、5分、3分。
6、集体游戏项目得双倍分得分别为14分、10分、8分、6分、4分。
7、本次运动会对各个项目进行评奖,前三名将获得证书,第四名至第六名只记本班级分)。
七、活动要求:
1、亲子项目各班家长以自愿报名为原则,班主任统一向需要参加亲子项目的学生家长发出通知,以便家长及时了解情况,提前做好准备。
2、绑腿跑的项目由学校提供绑腿带(禁止使用学生的红领巾)。
3、全体学生统一穿运动服或校服和运动鞋,来参加运动会的家庭代表也请穿运动装和球鞋。
4、全体参与活动的班级,注意保持会场秩序,并保持好所在位置的卫生,会后评出优秀班级时将本班纪律作为重要参考。
5、学校的保安负责做好安全保卫工作,卫生室在现场设立急救工作点,负责当天的安全突发事件。
创新的趣味运动会策划方案篇16
一、社区趣味运动会活动目的
本次活动的主题为“和谐社区,魅力社区”。为营造社区氛围,促进家庭之间的交流,也为响应国家十二五规划中贯彻落实,提高社区居民生活水平和生活质量,促进文明和谐社区的发展,增强社区居民对健康潮流的认知,特举办本次社区趣味运动会。
二、社区趣味运动会主办单位:
承办单位:
参赛单位:
三、社区趣味运动会活动时间、地点
__
四、社区趣味运动会报名方式
1、登陆社区网站报名
2、物业管理处登记报名;
3、组委会报名
4、拨打热线电话报名
五、社区趣味运动会活动项目具体比赛项目
这次社区趣味活动的`比赛项目为:
财源滚滚,毛毛虫竞速,流水作业,快乐大脚,运转乾坤,团结一致,众星捧月,同舟共济,绑腿跑。
六、社区趣味运动会活动流程
1、社区趣味运动会开幕式
2、趣味运动会比赛项目
七、社区趣味运动会比赛方法及规则
1、财源滚滚
1)参赛人数:
每队4人(男女各2人)
2)比赛方法:
4名队员双脚分别站于比赛器材内侧,4名队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进,赛程60米。
3)计分:
以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜。
2、毛毛虫竞速
1)参赛人数:
每队4人(男女各半)
2)比赛方法:
每组派4名队员。赛程60米。
3)比赛规则:
在比赛时人和器材不能分离,始终骑行与器材上,每人最少有一只手抓住绳带,否则处罚(加时间20秒)。裁判鸣哨后出发,提前出发者处罚,(加时间20秒)。
4)计分:
以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜。
3、流水作业
1)参赛人数:每队5人
2)比赛方法:
0号队员为递球手,1-4号队员为运球手。裁判发令后,0号队员将球放到1号队员运球架上,1号队员迅速行进至7米线处,将球传递到2号队员运球架上,2号队员用同样的方法传递给7米线处的3号队员,依此类推4号队员将球传递至终点球筐内。在这期间已完成传递的队员应迅速返回相应起点再接球,再行进,再传球??依此类推。
3)计分:共10个球,以最后一球落筐为计时停止,用时少者胜。
4、快乐大脚
1)、参赛人数:1人
2)、比赛方法:
比赛开始前,参赛队员脚穿巨鞋手提鞋带在起跑线后做好准备,裁判发令后,参赛队员带动巨鞋向前行进。
3)、计分:
以巨鞋任意部位触及终点线所在的垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。
5、运转乾坤
1)参赛人数:每队4人。
2)比赛方法:
每队派4名队员将比赛器材托举过肩通过协调配合使比赛器材在跑道上行进,赛程为60米。
3)比赛规则:
至少一只手不许离开器材把手,行进中,比赛器材球体必须过肩,不过肩而继续前行者,加时间5秒。如果球倒地,立即扶正,如果不扶正而继续前行者,加时间5秒!
4)计分:
以各参赛队中的任一队员的身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜。
6、团结一致
1)参赛人数:6人
2)比赛方法:
比赛开始前,6人分别站在充气器材的一角抱成团,本次比赛采用淘汰制,裁判发令后,开始计时,若有人从器材上掉落将被淘汰,依此类推,最后不掉落的那队为胜方。
7、众星捧月
1)参赛人数:每队11人,有一人负责放球。
2)比赛方法:
10名队员分别拉住雷霆鼓的10个延长把手,另有1名队员负责放置活力球。通过协力合作行进掂球,赛程为60米。
3)比赛规则:
当球落地后,必须是负责捡球人员捡球,停止行进,球至少弹起离充气鼓20CM。手必须抓在绳端把手处。每个队都有自己的行进区域,在比赛进行时不能进入别队区域。裁判鸣哨后开始,在比赛进行中,队员不许用身体部位触摸球,如果触摸球,必须等捡球人员把球重新放入才继续计数(防止手球)。
4)计分:
到达终点后,用时最少者胜。
8、同舟共济
1)参赛人数:
每队4人
2)比赛方法:
4名参赛队员手拿一个竹筏站于起跑线后的竹筏上,裁判发令后,4名队员通过交替两个竹筏向前行进。
3)比赛规则:
如果途中被绊倒就重新穿好“鞋子”继续比赛。
A、比赛过程中,所有队员不得脱离比赛器材,若有队员倒地或脱离比赛器材,该队所有队员须原地停止,待调整到初始状态后,方可继续前进,否则成绩无效。
B、比赛过程中,不允许队员出现落地托拽器材,否则成绩无效。
4)计分:
以竹筏全部通过终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜。
9、绑腿跑
1)参赛人数:每队3人。
2)比赛方法:
比赛开始前,3名队员横排(每相邻两队员的相邻脚的脚踝用绑腿带绑在一起)立于起跑线后。裁判发令后队员通过协调配合在跑道上共同行进,赛程60米。
3)以各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜。
10、袋鼠运瓜
1)参赛人数:每队4人
2)比赛方法:
4名队员站在指定位置,裁判发令,第一个队员拿球传递给下一名队员,依次相传至终点,共8个球,一次运2个。赛程为60米。
3)计分:
以最后一球落筐为计时停止,用时少者胜。
创新的趣味运动会策划方案篇17
一、宣传发动阶段(X月X日—X月X日)
利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处,通过宣传发动,激发学生锻炼身体的积极性,并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后,制订班级活动计划,于X月X日前报教导处审定。
二、各班开展丰富多彩的体育活动阶段(X月X日—X月X日)
以班级为单位,由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动,如:乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋、推铁环等地方传统活动;只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排,让学生充分享受体育节带来的乐趣。
三、成果展示阶段(X月X日—X月X日)
1、广播操、集体舞比赛。
①要求站队快、静、齐、服装统一,动作规范、到位、有节奏感,精神面貌好。
②评奖办法:全校奖前6名班级。(单项奖)
③时间:X年X月X日——X月X日。
④地点:学校操场。
2、3—6年级拔河比赛。
①要求:适合参加体育活动的同学都可以,每班不得少于30人。
②评奖办法:以级部名次得分记入体育节团体总分。
③时间:X年X月X日——X月X日。
④地点:大操场。
3、1—6年级一分钟个人跳短绳踢毽子比赛。
①要求:每班男女生各报2名参加年级部比赛,统一绳毽(高年级组双摇盘踢)。
②评奖办法:每年级部奖励男女个人各前四名,记入班级总分同田径。
③时间:X年X月X日——X月X日。
④地点:篮球场、排球场。
4、田径比赛。
①项目:
低年级组(一、二)30米、60米、立定跳远、小垒球。
中年级组(三、四)60米、100米、200米、400米、跳远、垒球。
高年级组(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。
②参加人数:每班各报男女各5名,每人可报两项,每项限报2人。
③评奖办法:以班级为代表队,同年级分男女组竞赛,每个年级组奖励男女个人各前四名,记入总分方法为5、3、2、1。
④时间地点:十二周星期六一天。
5、校内职工:乒乓球、羽毛球、棋类赛。
①教工赛:分男女组,每组奖励个人前四名。
②教职工的报名竞赛均由工会统一组织进行。
③时间地点:
6、工会组织教职工乒乓球联谊赛,时间另定。
四、延伸性阶段(年X月X日——学期结束前)
开展冬季象征性长跑,各班按指定的路线组织学生参加活动,并做好有关数据统计工作,以并资料积累归档。
五、总结表彰奖励
X月X日活动课召开全校大会,对本届体育节进行总结,届时将评选出个人奖、集体奖若干名表彰奖励,并对本届体育节比赛成绩优秀或表现突出的师生进行表彰。
创新的趣味运动会策划方案篇18
一、活动名称:《班级对抗赛》
二、活动主题:由星海音乐学院舞蹈系第一届冬季趣味运动会——班级对抗赛
三、活动内容简介:首届运动会由星海音乐学院舞蹈系主办,此次比赛共设4个参赛项目,共产生3个名次(分别是一等奖1个班、二等奖1班、三等奖2班),每个项目均产生一、二、三等奖,每个奖项奖励班费。比赛将于11月27号展开,地点设在篮球场。
四、活动目的:本次举办该运动赛事主要是为了锻炼培养同学们的团队精神和日后工作生活必不可少的素质能力。同时也想以运动会为契机进一步增强学生集体荣誉感,拼搏进取的精神和团结协作的意识。
五、活动时间:20__年11月27号上午9点(周五)
六、活动地点:沙河篮球场
七、活动对象:舞蹈系大一、大二学生
八、活动前期内容:
①乒乓球传递赛:在乒乓球传递赛中,一共需要4名工作人员,1人负责计时,1人负责记分,1人负责裁判,1人负责主持。
②兔子跳:在兔子跳这项比赛中,一共需要7名工作人员,4人负责计时,1人负责裁判,1人负责主持,1人负责统计分数。
③拔河比赛:在拔河比赛这项运动项目中,一共需要4名工作人员,1人负责主持,1人负责计时,1人负责裁判,1人负责记分。
④篮球赛:在篮球赛这项运动项目中,一共需要5名工作人员,1人负责裁判,1人负责记时,2名记分,1名主持。
九、活动流程:依序开展
第一:乒乓球传递赛以每个大班班级为单位,大一和大二共四个大班,然后组成四组,由四个班同时进行。每班派出二十人参赛,一人负责用大吸管吸乒乓球,一人负责用铁筷子夹盆子中的乒乓球,活动来回十趟,以用时较短的班级获胜。然后一个回合后换下一个游戏。
↓
第二:兔子跳以每个大班为单位,每班派出二十人进行参赛,以班级二十人为一组,后组成四组,由四个班同时进行,以用时较短的班级获胜。然后一个回合后换下一个游戏。
↓
第三:拔河比赛以每个大班班级为单位,每班派出十三人组成一组。然后由大一舞音PK大一舞表,大二舞音PK大二舞表,分出胜负后大一PK大二。然后三个回合后换下一个游戏。
↓
第四:篮球比赛(大一、大二组成的五人场篮球赛,分别是由大一舞音PK大一舞表,大二舞音PK大二舞表,然后每队球赛15分钟一场,分出胜负后大一PK大二分胜负,打完一场篮球赛一名女生中场投篮,各有五次投篮机会,分数比赢2分积分为0.5,如:比分10:16积分为3以此类推,每队5胜一场积分为5,负场积分为2。)总共三个回合,一个回合15分钟,两个回合后中场休息15分钟,预计用时为一个小时。
创新的趣味运动会策划方案篇19
一、活动背景
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。为了更好的促进班级男生女生的交流,将举办趣味运动会愉悦同学们的身心,使大家在学习之余,增强同学们之间的交流。
二、活动意义
趣味体育运动,一方面非常适合同学们联合开展活动,因为其比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把校园文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作;另一方面具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性能够带给同学们另一种新奇的体验,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,进一步锻炼同学们的能力。
三、活动简介
(一)、活动时间:20__年4月22号
(二)、活动地点:C区高地操场
(三)、参赛对象:硕研16-1班全体学生,以宿舍为单位参加
(四)、比赛项目:
1、三人四脚:以组为单位参赛。从起点出发,到达终点后再返回起点,按用时进行排名,用时最少者为第一名。第一名记10分,第二名记9分,第三名记8分,以此类推。
2、踢毽子:以组为单位参赛。组内每人有1分钟的参赛时间(过程中毽子掉落可捡起继续踢),总成绩记组内成员的个数总和。第一名记10分,第二名记9分,第三名记8分,以此类推。
3、全员跳绳:以组为单位参赛。两人摇绳,两人跳绳。跳绳队员2人全部依次上绳,进行齐跳。以2人齐跳开始计数,不足2人不计数,计时1分钟,每次中断重新开始。第一名记10分,第二名记9分,第三名记8分,以此类推。
4、百投百中:以组为单位参赛。组内每人有两次机会,站在指定位置向目标位置投掷沙包,取最好成绩,组内最终取四人平均成绩为该项目的成绩。
四、奖项设置(以宿舍为单位)
一等奖1组:蓝月亮洗衣液2kg或羽毛球拍一副(跟2kg洗衣液同等价位)
二等奖2组:蓝月亮洗衣液1kg或羽毛球拍一副(跟1kg洗衣液同等价位)
三等奖3组:精美笔记本(每人一本)
参与奖:每人一瓶脉动
创新的趣味运动会策划方案篇20
一、活动宗旨:
为全面贯彻党的教育方针,及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的`意见》的精神,认真落实“健康第一”的指导思想,让学生积极参与体育锻炼,提高学生体质健康水平。
1、通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。
2、激发学生参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
二、活动时间:20__年4月27日下午1:30—15:00
三、亲子游戏方案
1、二人亲子游戏:运水工。
准备:每队装满清水一桶、一次性纸杯10个。
玩法:每轮每组出一个家长和一个孩子,爸爸或妈妈将杯子盛好水,然后爸爸或者妈妈背着自己的孩子运往终点将水倒入指定的矿泉水桶内。比赛结束时看哪个班级的水最多定名次获取相应分数。
规则:要在规定的5分钟时间内完成比赛,时间到后停止运水。
以规定时间内运到终点的矿泉水桶内的水最多获胜。
2、两人亲子游戏:移动投接羽毛球
准备:羽毛球250个,水桶5个
玩法:每个班级出10个家庭参赛(爸爸或妈妈和孩子),孩子站在线上投掷5个羽毛球,家长站在规定的圈内用水桶接球。
规则:家长不能走出圈外接球,在规定的时间内全队将羽毛球投完,最后累计以接到球的总数最多获胜
3、两人亲子游戏:两人三足接力跑
准备:绑腿布条若干根,彩色粉笔画起始线。
玩法:家长和幼儿同时站在起跑线上,相邻的两条腿用布带绑住,四组人站在一起,命令开始,两人齐心协力往前跑,中途跌倒要继续跑,以最快的队伍胜利。
规则:时间到必须停住动作,家长不能抱孩子跑,否则输,跑时注意安全。
4、两人亲子带人跳绳:
准备:绳子10根。
玩法:家长和孩子一起站在圈内,听到口令后开始跳,
规则:在一分钟内两人齐心协力,家长带动孩子跳,时间到后以班级跳的总个数相加,最后以总数最多的获胜。
报名办法:以班级为单位每个项目限报10人(十个家庭)可兼报。
最后我们将评出:和谐奖、最佳组织奖、精神文明奖、优秀运动班级奖等奖项。