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感动的教师节2024策划方案

时间: 新华 策划方案

方案制定过程中需要注重细节,包括人员、物资、时间等方面的细节,避免出现错误和浪费,提高方案的效率和质量。怎样才能写好感动的教师节2024策划方案?这里给大家提供感动的教师节2024策划方案,方便大家学习。

感动的教师节2024策划方案

感动的教师节2024策划方案篇1

一、活动主题:尊师重教学会感恩

二、活动目的:通过一系列体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动由衷地表达对老师的敬意。

三、活动对象:一至六年级全体学生。

四、活动内容:

1、说一说。开展"我最想对老师说的.一句话"活动。说出你内心班征集2篇,于9月8日上交政教处杨玲。

3、演一演。开展"浓浓尊师意款款爱生情"为主题的队会(9月9日阅读课与11日班队课对调),以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班任课老师参加活动。

4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。

每班征集2篇,于9月8日上交政教处杨玲。

3、演一演。开展"浓浓尊师意款款爱生情"为主题的队会(9月9日阅读课与11日班队课对调),以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班任课老师参加活动。

4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。

感动的教师节2024策划方案篇2

一、活动要求

1.通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,教师节班级活动方案。

2.通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3.在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

二、活动过程

(一)猜谜语

主持人:同学们,现在请大家猜一个谜语:

秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

打一节日名称,谜底:教师节

主持人:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

(二)教师节来历

主持人:“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在请同学为我们讲讲。

"6.6"教师节:1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。

"8.27"教师节:1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

"5.1"教师节:1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。

"9.10"教师节:1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。

(三)体会教师工作的辛苦

主持:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)

现在请大家拿一张纸上来,在纸上打勾,时间一分钟。

时间到,谁来说说你的感受?

(四)歌曲《我多想去看看》《小螺号》

主持人:对,老师的.工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝老师的节日,规划方案《教师节班级活动方案》。请听张斯怡同学为我们带来的歌曲:《我多想去看看》《小螺号》

三、总结

今天我们这节庆祝教师节班会课看到了同学们亲手为老师做贺卡、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

感动的教师节2024策划方案篇3

一、指导思想

为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在第__个教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动,幼儿园庆祝教师节主题活动方案。

二、活动内容

1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。

3、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

三、活动时间

八月下旬至九月中旬。

四、活动流程

(一)前期:工作布置及活动准备阶段(8月28日-8月31日)

1、召开工会委员会议,布置工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

(二)中期:调查问卷及活动宣传阶段(9月1日-7日)

1、9月1日,发放家长调查问卷。

2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣传。

3、9月7日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。

4、9月7日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。

(三)后期:教师演讲及活动评价阶段。(9月7日-9月14日)

1、9月7日,收回并统计调查问卷。

2、9月10日,举办园级教师演讲比赛。

3、9月13日,颁发荣誉证书。

4、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。

五、评选办法

1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组,组长:金玉琴,组员:孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。

2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。

六、工作安排

黄金秀:

1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。

2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。

3、负责资料的收集、整理、装订。

4、负责主持园级教师演讲比赛。

5、负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。

6、负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。

7、环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。

各年级组组长:

1、组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。

2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于黄金秀处。

感动的教师节2024策划方案篇4

一、活动目的:

通过多次针对不同目标群体的促销活动,分别针对不同的消费群做不同形式的促销活动,使用各个击破的策略,对不同的消费群体展开不同形式的宣传促销攻势,逐步让整个鸢都消费者都能了解并参与进风筝地一大道购物活动中来,最终达到提高商场人气,增加客流量和销售额的.目的。

二、活动主题:

浓情9月,致礼恩师,地一大道感恩大回馈

三、活动时间:

20__年9月上旬(9月5日—12日)

四、活动地点:

风筝地一大道购物广场卖场内

五、前期宣传

9月1日开始整体宣传造势,具体宣传方式:

(1)制作活动宣传片在公交车车视TV上9月1日至12日进行宣传。

(2)通过DM单(凭DM单可为老师领一张贺卡)进行户外宣传。

(3)《潍坊晚报》自9月7日至12日进行半版宣传

(4)887电台自9月1日至12日广播宣传

(5)商场广播及广场音响9月1日至12日播放活动宣传

(6)广场户外围挡、条幅以及商场内展架、水牌等宣传9月1日

(7)企划部9月1日至12日在网上发布活动内容,进行网络宣传

六、活动内容:

1、自9月1日起凡在商场购物顾客可凭小票到服务台领取给老师的贺卡一张,作为顾客本人送给老师的节日贺卡;

2、购物满二十元顾客可凭小票到服务台领取专为老师准备的特殊礼品一份(雨伞、遮阳帽或者价值更高的礼品,上面印有“老师,您辛苦了”等字样)

3、教师本人来商场购物除可领取风筝地一大道专为老师特制贺卡之外,还可凭教师证领取礼品一份(雨伞、遮阳帽或者价值更高的礼品);

4、餐饮区推出“祝福老师”特别餐,专为老师或招待老师的学生搭赠一些菜品或进行特别优惠活动。

感动的教师节2024策划方案篇5

指导思想:为庆祝我国第31个教师节,激发广大教师爱岗敬业、改革创新和无私奉献的光荣感和使命感,推进我校师德建设,营造尊师重教的良好社会风气,学校决定开展以“廉洁从教强素质,修身立德教促发展”为主题的庆祝教师节系列活动。

活动安排:

一、国旗下讲话:庆祝第31个教师节(布置庆祝活动戗牌、彩旗、显示屏)

负责人:刘胜

二、庆祝第31个教师节暨表彰大会

(一)时间、地点:9月10日下午16时学校二楼会议室

(二)活动过程:

1、全体起立奏唱国歌话筒、音响、投影:马恩泉

2、校长致辞起草人:向忠秋

华江公司领导讲话

3、顾晨葵老师专题报告联系人:吴莉莉

4、表彰先进

(1)请杨建华校长宣读20__——20__学年考核优秀教师名单

少先队员向优秀教师献花

负责人:刘美玲

(2)请张健校长宣布实验初中“书香阅读”活动读书征文获奖教师名单,并颁发证书、奖金

5、学生表演节目

负责人:郭飞李卉刘美玲王茂梅徐敏钱巧萍

6、教师代表发言

老教师代表发言:刘启秀

年轻教师代表发言:陈晟

7、“廉洁从教”师德倡议与承诺

(1)代表宣读师德承诺书宣读人:童春燕

(2)全校教师签订师德承诺书发放、收集:吴莉莉汪云春

感动的教师节2024策划方案篇6

一、活动名称:

“感恩教师”

二、活动目的:

庆祝教师节

三、活动内容:

1、“师生联谊篮球竞技大赛”

2、“感恩教师系列活动”:

(1)召开“感恩教师”主题班会。

(2)制作“感恩教师”海报、板报。

(3)展览“感恩教师”海报。

四、活动时间:

(1)-年9月1日~-年9月4日(海报、板报制作)

(2)-年9月5日晚(召开主题班会)

(3)-年9月7日~-年9月10日(海报展览)

(4)-年9月9日下午4:30~6:00(师生联谊篮球竞技大赛)

五、活动地点:

(1)篮球竞技大赛:北区篮球场

(2)海报展览:南区1号教学楼前

六、参赛人员:

1、“师生联谊篮球竞技大赛”——系篮球队员及老师

2、“感恩教师系列活动”——全体班级

七、活动具体安排:

(1)9月1日~9月4日,各班积极制作“感恩教师”主题板报、海报。并于9月4日下午四点半交到建工系学生会办公室。

(2)9月5日晚自习,各班召开主题班会并作会议记录,与9月6日下午将会议记录交到建工系学生会办公室。召开班会时,要求至少有一个老师参加。

(3)9月7日~9月10日在南区1号教学楼前进行“感恩教师”主题海报。

(4)9月9日下午4:30~6:00,建筑工程系系队篮球队员与老师打篮球,中场休息时,进行罚球线定点投篮比赛。

(5)工作人员安排:体育部负责协助监察部组织篮球大赛,宣传部负责出宣传海报,并对各班海报进行评选;生活部负责对各班板报进行评选。分别选出三名团体奖。

八、活动宣传:

1、在校园张贴海报进行宣传

2、召集各班班长进行再次宣传及具体安排

九:主办单位:

__学院建筑工程系团委

十:承办单位:

__学院建筑工程系学生会监察部

十一:协办单位:

__学院建筑工程系学生会体育部、宣传部、生活部。

感动的教师节2024策划方案篇7

一、活动目的

发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

二、活动主题

“感恩教师,向教师节献礼”

三、活动时间

20__年x月__日x点

四、活动地点

__学校或者在家都可

五、活动内容

(一)“感恩教师三个一活动”

1、“给老师送一个节目”:舞蹈、歌曲均可,教师节演出,节目总数不超过8个。

2、“对老师说一句谢语”:由校园电视台把学生所说的感激的话语进行编辑整理,在教师节播放。

3、“为老师做一件实事”:开展“我们来当一天班主任”的体验活动,或为老师做一件小事的服务活动。时间由班级自定。

(二)“我最感恩的一位老师”征文活动

六、活动要求

1、各个班从“三个一”活动中任选一项参加。要求认真发动,积极准备,保证活动效果。

2、自愿参加征文活动,但各班必须选送10篇以上富有真实情感和感人事例的征文到教育处参评,征文特别优秀者将由校园电视台做出专访。

感动的教师节2024策划方案篇8

凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中,大胆畅想教育梦,我校党政领导决定于20--年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。

一、指导思想

以落实学校发展的三大思路为目标,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业,为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。

二、活动目标

通过隆重开展教师节系列庆祝活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我二中,无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。

三、组织领导

本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责,郭桂欣主管,校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。

四、活动安排

1.评选表彰学校各种先进模范人物。

(1)学科带头人(骨干教师)方案另定。

(2)教坛新秀:

对象是参加教育工作三年以内的教师,以本年度工作为依据,全校拟评选5名。

(3)先进教育工作者:

对象是全校教职工,以本年度工作为依据,适当参考以前情况,全校拟评30名(其中高一8名,高二8名,高三8名,后勤6名)。

本项内容,学习某月某日前各段(部)初评选送候选人员,--月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后,党支部和行政会作出表彰决定,并给予一定的物质奖励。上级(市、镇)要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。

2.举行系列竞赛。

各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名,荣誉奖若干名,颁发证书并予以适当的物质奖励。

(1)教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山),比赛时间为-月初。

(2)课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案),比赛时间为-月初。

(3)年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球),其中,拔河比赛时间为-月份,男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为-月中旬。

(4)教师个人卡拉ok赛,比赛时间为-月底。

3.庆祝活动(时间为-月初)。

(1)点歌

(2)庆祝表彰大会

(3)招待会

(4)师生文艺晚会

(5)慰问

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