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六一儿童节的策划主题

时间: 新华 策划方案

在做方案时,要充分沟通与协作,及时反馈和解决问题,确保项目顺利进行。怎样写六一儿童节的策划主题?这里提供六一儿童节的策划主题分享,供大家参考。

六一儿童节的策划主题

六一儿童节的策划主题篇1

一、活动目的:为了丰富同学们的业余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际,新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。

二、活动内容:

1、新队员入队。

2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。

三、活动主题:童心同乐

四、活动时间:2_x年5月31日下午1点至3点

五、活动地点:操场

六、参与对象:全体师生

七、活动要求:

1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。

2、负责各项游艺活动的老师,须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知,5月31日中午12:30前布置好活动场地。

3、5月31日1:00集合,各班按指定区域在操场站好,各项目负责人准时到位。

4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要做好本班所在位置卫生工作。

5、游艺活动中,各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。

6、各项游艺活动结束后,将所有的道具放到总务处归总,以便下次使用。

附:游艺活动安排

六一儿童节的策划主题篇2

活动的目的和意义

通过在“六一”儿童节期间开展慰问活动,使广大儿童树立积极向上、乐观进取的精神,激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习、热爱艺术的情感,传递爱的力量。

活动内容及形式

赠送慰问品、观看小学生文艺演出、作品展示、联欢联谊等;慰问和关爱农村留守儿童、单亲儿童、孤残儿童、贫困家庭等特殊群体。

活动的地点

__小学。

活动的时间

20__年__月__日。

微信收款人

__收款。

捐款时间

从__月__日晚上__开始,至__月__日晚上__点止。

接收捐款的对公账户如下:

名称:__

开户银行:__

账号:__

六一儿童节的策划主题篇3

一、指导思想:

通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,从而度过一个健康快乐、幸福难忘的”六一”儿童节

二、活动主题:

童心向党茁壮成长

三、活动目标

培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信,锻炼幼儿协调能力,增强体质。

四、活动时间:

__

年5月__

日上午8时。

五、活动地点:

幼儿园塑胶活动场地。

六、参加活动对象:

中五班全体幼儿

七、活动准备:

1、音乐。

2、呼啦圈40个(装饰好)

3、幼儿节日礼物、奖状。

八、活动过程

1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验快乐节日气氛。

2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。

3、集中排练团体操,地点中五班活动室。

4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广场。

5、参加幼儿园团体操比赛,地点塑胶广场。

6、参加面向社会团体操表演,地点塑胶广场。

7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如:鞋、袜等。

8、为幼儿颁发奖状及奖品

九、活动预期效果:

营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛,让幼儿在这个节日中感受到的都是快乐。让__年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。

六一儿童节的策划主题篇4

时间:6月1日

下午:

14:00-17:00为儿童活动时间,18:00-21:00为用餐时间。

地点:

兆康酒店柏雅西餐厅二楼。

自助餐价格:统一68元/位,当天自助餐劵及赠送劵停用1天。

抽奖:

当晚抽出三重大奖:

一等奖:1张免费自助餐劵、卡通儿童玩具1个、精美果篮1个。

二等奖:自助餐劵1张卡通儿童玩具1个。

三等奖:自助餐劵1张、

安慰奖:卡通儿童玩具1个。

一、餐厅布置:

1、一楼门口用气球做拱门,扶手用气球装饰。

2、二楼门口用布菲台装饰做礼品奖品发放区,来吸引小朋友。

3、餐厅扶手挂满气球,餐厅蛋糕区做司仪舞台。

4、餐厅台凳全部集中到包房区处。

5、儿童活动区,餐厅A区、B区及大堂吧。

二、具体内容:

1、当日每位儿童可免费赠送1个卡通面具。

2、当日下午所有到场儿童,可免费玩各种多彩有趣的儿童游戏,餐厅提供免费软饮料、水果等。

3、当晚邀请沙田名校老师做司仪嘉宾。(营销部跟进)

4、当晚小朋友可报名参加走台秀,分别设最佳个人表演奖、最佳组合奖、小天才表演奖分出冠军、亚军、季军等奖项。

5、六一下午14:00入场儿童协同家长可参加各种游戏节目。

6、游戏内容:抢板凳、打乒乓球、投飞镖、模型画画、穿大拖鞋、捏泥人、吃西瓜比赛、套圈圈、夹玻璃球、快乐呼啦圈、吹蜡烛、两人三足、唱歌比赛、跳舞比赛、绕口令。

三、需部门协助事宜:

1、请美工室制作儿童节水牌2张,儿童节自助餐入场餐劵150张,六一自助餐礼品劵150张,六一节抽奖劵150张,协助西餐照相留念。

2、请娱乐部安排DJ现场跟进6月1日下午14:00之前准备音响设备一套。(DVD、音响、话筒三个、儿童歌曲等。)

3、请人事部安排3-4人14:00前到西餐帮忙。

4、请财务部安排收银14:00-21:00到西餐上班。

5、请营销部跟进聘请司仪事宜及六一广告信息宣传、到沙田各学校派发宣传单。

6、请采购部协同西餐部负责购买当天游戏用品。

7、请电脑房把六一儿童节价格输入电脑系统。

四、预计费用:

1、礼品费用:500元左右。

2、司仪费用:300元左右。

3、预计人数:150人X68元=10200元。

六一儿童节的策划主题篇5

活动目标:

1.知道六月一日是小朋友的节日。

2.能勇敢、大胆地集体面前表演节目。

3.体验节日的快乐。

4.让幼儿知道节日的时间。

5.愿意参加活动,感受节日的快乐。

活动准备:

1.准备一些幼儿操作活动的材料:皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。

2.操作材料,教学挂图。

活动重点:

知道六月一日是小朋友的节日。

活动难点:

能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。

审美元素:

“六一”的鲜花最美,“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是大班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节,教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境,让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。

活动过程:

1.通过谈话,知道“六一”是小朋友的节日,激发幼儿过节的愿望。

师:幼儿园这几天好漂亮,为什么要打扮得这样漂亮呢?“六一”儿童节是哪一天,是谁的节日呢?你以前过“六一”儿童节吗?是怎样过的?

2.引导幼儿讨论:你想如何过“六一”儿童节。

引导幼儿看操作材料、教学挂图。

师:小朋友,你们看,各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而忙碌,你想怎样过“六一”儿童节?为了庆祝“六一”儿童节,你想用些什么材料装饰我们的活动室?

3.幼儿按自己的意愿分组,进行庆“六一”的手工操作活动。

(1)教师介绍为幼儿准备的材料。

(2)幼儿分组进行手工操作活动,教师酌情给予帮助。

4.教师和幼儿共同布置节日的环境,欣赏自己的作品。

5.幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。

(1)教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。

(2)教师向幼儿发红花、赠送礼物,并祝幼儿节日快乐!

六一儿童节的策划主题篇6

“小孩子们的愿望其实很单纯。”这是记者在统计幼儿组问卷时的强烈感受。

在我们收到的幼儿组(3—6岁)20份调查问卷中,娃娃们对儿童节的想法非常简单:“我想要肯德基套餐里面的小礼物”、“一把小水枪”、“一块拼图”,甚至是“一张空白纸”,只有一个小朋友说了相对昂贵的礼物——一辆自行车。

小学生物欲要求增加

目标人群:年龄在7—12岁的小学生

相比之下,小学生们想要的礼物就显得五花八门了。在我们收回的50份小学组(7—12岁)调查样卷中,有不少学生表示,希望在今年的儿童节收到一只手机,此外,溜冰鞋、折叠自行车、玩具、游戏机、书、手表等也成为小学生儿童节愿望的重要组成部分。

但是反观家长的答案却是与孩子们有着一定的差距,对于送给孩子的礼物,大人们更多的是从教育角度出发,以关爱角度去看,于是,昂贵的礼品,各种各样的书籍,甚至是学习班,都成了家长们的礼物选择。

针对六一儿童节促销的特殊性,精明的商家们推出了一系列的促销活动,我们一起来借鉴一下。

快乐促销

孩子的快乐是最单纯的,也许只是一则笑话,一个动作,就可以让孩子快乐,而孩子的快乐就是家长的快乐。因此,很多商场展开了各种游戏促销、生动的玩具现场体验促销等,吸引孩子,也吸引孩子的家长。

益智促销

益智对于家长来说都是乐于看到的,因此,很多商家们举办各种益智活动,比如说作文接龙,巧手制作,绘图画画等等,寓教于乐,同时促销产品,一举多得。

亲情促销

在现代都市社会里,家长与孩子之间能够顺畅的&39;进行感情沟通,对于部分家庭来说并不容易,记者发现,如今物质不匮乏的孩子们还强烈向往“精神礼物”。在我们调查幼儿组和小学组的问卷中,一部分孩子表达了这方面的愿望,这个比例大约占16%。幼儿组的一个娃娃表示,希望妈妈夸他聪明;有个娃娃则说希望爸爸妈妈陪她玩;还有一些学生表示,希望在儿童节收到长的表扬。因此,部分商家将亲情促销也融到六一活动当中,不少商场特别加入了“亲情”元素,力推适合家长和孩子一起玩的游戏、礼物。

沾光促销

所谓的沾光促销,指的是对于家长成人们的促销活动。虽然六一儿童节促销,但很多商家们也没有忘记这个掏腰包的大人们,针对家长展开了与时节相关的促销活动。

六一儿童节的策划主题篇7

音乐表演游戏:小鱼游来了教师:李淑静谢俊游戏目标:1、体验捕鱼游戏带来的快乐。

2、随着音乐旋转表演小鱼游的动作。

3、能听音乐信号灵活的躲避渔网。

游戏准备:音乐《鱼儿水中游》,小鱼头饰若干,渔网一个,池塘背景。

游戏过程:

一、幼儿随着音乐进入场地,鱼妈妈带领小鱼随音乐踏着碎步,做

一些简单的.小鱼游的动作进入池塘。

鱼妈妈:鱼宝宝们。(唉)我们去池塘做游戏喽!

二、舞蹈表演:鱼儿水中游戏。第一遍音乐,当唱到时,

音乐停止。

鱼妈妈:如果捕鱼人来了,鱼宝宝们要怎么做?(我们躲起来)躲在那里?(躲在水草、石头、荷叶后面)等一下捕鱼人来了,鱼宝宝可要保护好自己哦!

三、捕鱼

(1)第二遍音乐,当唱到时,音乐停止,捕鱼人边上场边

喊:捕鱼喽!捕鱼喽!在池塘里做捕鱼动作。(小鱼躲起来)

捕鱼人:唉!今天真是奇怪一条小鱼也没看见,我回家啦!鱼妈妈探头出来:嘘!鱼宝宝们让鱼妈妈看看捕鱼人走了没有?

宝宝们快出来,捕鱼人走啦!(耶)

(2)(2)第二遍音乐,当唱到时,音乐停止,捕鱼人边上

场边喊:捕鱼喽!捕鱼喽!在池塘里做捕鱼动作。(小鱼躲起来)

捕鱼人:唉!今天真是奇怪一条小鱼也没看见,我回家啦!鱼妈妈探头出来:嘘!鱼宝宝们让鱼妈妈看看捕鱼人走了没有?宝宝们快出来,捕鱼人走啦!(耶)

(3)(3)第二遍音乐,当唱到时,音乐停止,捕鱼人边上

场边喊:捕鱼喽!捕鱼喽!在池塘里做捕鱼动作,(小鱼躲起来)网住一条小鱼。

捕鱼人:哈哈,终于网住一条小鱼喽!收网回家啦!

四、救鱼

捕鱼人:唉!好困啊!我先睡上一觉吧!

鱼妈妈:鱼宝宝们,我们有条小鱼被捕鱼人抓走了,我们去救他它吧!现在妈妈摸到头的小鱼和妈妈一起去救它。

鱼妈妈带领小鱼救鱼。救出小鱼后欢呼。

四、结束部分

鱼妈妈:鱼宝宝们,我们回家喽!

鱼妈妈表演舞蹈带领小鱼游下场地。

六一儿童节的策划主题篇8

一、指导思想

通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。

三、活动时间

年6月1日(星期三)上午7时。

四、活动地点

幼儿园操场。

五、参加活动范围

全园幼儿及家长。

六、要求

(一)以班级为单位组织方阵。展现我园幼儿的良好风貌;教师统一着装,展现我园幼师良好形象。统一口号为:活泼健康,快乐成长。

(二)(1)全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。

(2)各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。

(3)各班老师一定要高度重视,积极组织、加强引导、发挥出水平,树立起形象,确保高水平、高质量、无事故地参加活动。

(三)特别在目前春季传染病高发的情况下,要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系,取得家长的支持,确保幼儿出全勤、出满勤。

七、准备工作

1、做整体策划并起草活动方案。

2、张贴海报,向学生家长“征询节目”。

3、落实各亲子游艺项目:

计划设13个活动项目,每个班级派代表参加,尽量做到班中人人参与,专门老师负责。

4、召开教师会议,群策群力设计好游艺项目,讲明要求,并落实到人。

5、节目编排。

八、活动程序

1.园长讲话。

2.嘉宾致辞。

3.演出开始。(演出循序另见节目单)

4.演出结束。(中午放学,有车送回家)

九、组织分工

总指挥:__。

艺术总监:__。

场记:__。

舞台音响:__。

安全保卫:__。

保健卫生:__。

十、活动预期效果

营造一种温馨和谐而又热烈的气氛,让学生在这个节日中感受到的都是快乐。让20__年的六一儿童节成为学生一个难忘的日子。

十一、注意事项

1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

六一儿童节的策划主题篇9

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展凉拌菜美食品尝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:笑口“尝”开——“有趣、有味”

2、宣传口号:

我有一双能干的手;解放孩子的.嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、活动分组:小一、大一;小二、大二;中一、中二。

2.幼儿园准备美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。

3、各组准备本组所需物品(各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)

(西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等)

四.活动时间安排:5月30日上午。

第一项:听音乐到操场集合

1、幼儿主持发言庆祝六一。

2、集体表演律动:宁夏。

第二项:各组开始活动。(介绍蔬菜、水果的营养;教师指导幼儿进行操作)

第三项:美食品尝。

六一儿童节的策划主题篇10

一年一度的国际六一儿童节来临之际,我校行政会议专题讨论了今年庆“六一”节活动的安排,经过全体行政人员根据我校的实际情况以及今年我校活动的&39;主题——“童心向党,幸福追梦”,为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,特制定6月1日的庆六一节活动方案:

一、健全机构,保证活动的顺利开展

1、总策划:

2、具体实施:

3、活动安排:

4、学生组织:

5、后勤工作:

6、安全保卫:

7、资料准备:

二、儿童节表彰大会暨文艺汇演(上午8:00)

(一)“六一”表彰大会

主持人:林安琪

①学生代表讲话

②大队辅导员讲话,发表“六一”致辞

③陈华副校长宣读市级六一表彰决定,获奖学生上台领奖

④薛钟烟副校长宣读校级六一表彰决定。表彰各类优秀学生,班级学生代表上台领奖

⑤王校长致辞

⑥宣布表彰大会结束

3、六一红榜展示

4、集邮作品、美术作品展

(二)“邮政送关爱”捐赠仪式

主持人:王晓芳

1、欢迎市邮政领导上台为孩子送上六一礼物,表示对我校学生的关爱,希望孩子们都能平安快乐地度过每一天:每人一顶安全小黄帽

2、力恒集团也为我校送上关爱:每班一个美观别致的图书柜

(三)六一文艺汇演(节目单另附)

1、介绍到场领导

2、少先队员敬献红领巾

3、观看六一文艺汇演

三、班级游园活动(上午10点)

各班主任自行安排班级的趣味游园活动。

四、亲子共庆六一(下午)

下午半天,家长与孩子共庆六一,同享亲子乐。

六一儿童节的策划主题篇11

走进幼儿园,你是不是陶醉在迎面扑来的快乐气息中,已经沉醉在孩子们的欢歌笑语中;那么一会儿看孩子展示自己,你将感受孩子的精彩;与孩子一同游戏,你将融化于浓浓的亲情。

欢乐生活,缤纷六月,一年一度的六一儿童节来到了,这是孩子最隆重的一个节日,孩子们的节日活动如何安排自然成了我们近期最首要的工作。每年六一我们的老师总会想出各种不同的形式让孩子感受孩子自己节日的快乐,我们的家长也会放下手头紧张的工作来和孩子一起欢度,那都是因为这是我们孩子的节日。

今年的“六一”儿童节我们改变以往表演节目的形式,也和去年的运动会有所区别,本次活动的内容是举办幼儿讲故事比赛和亲子趣味水果拼盘,目的是让孩子在比赛的过程中个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥;让孩子在和家长的亲子游戏过程中增长知识,学习技能,培养创造能力。尽情体验在积极的参与中获得的成功的快乐以及与同伴、家长、老师一起过节的乐趣,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

一、活动目标:

1.通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,从而感受到幼儿园生活的快乐,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动,让孩子感受到父母对自己的.爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。

二、活动主题、宣传口号和活动倡议:

1.活动主题:学会快乐、学会合作、学会自信

2.宣传口号:解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩

3.活动倡议:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

三、活动准备

1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)

2.以班为单位作好参加活动的准备:

(1)前期准备:

师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;

开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;

调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。

每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节

(2)当天准备:

安排幼儿和家长的座位场地;

确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序,保证活动顺利进行。

负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4.各项活动的组织工作确定专人负责。

5.引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

四:活动安排:

1.活动时间:20__年6月1日上午8:00——10:30

2.活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长

3.活动地点:幼儿园大操场及各班活动室

4.活动形式:本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。

5.活动负责人:园长和我

6.活动主持:我

7.秩序维持:各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。

五.活动方案及具体事宜:

1.入场8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人开场白(音乐开场)

2.升旗奏国歌。

3.园长讲话,致六一贺词。

4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。

5.幼儿讲故事比赛。

6.亲子水果拼盘制作比赛。

7.发奖。

8.回各自班级品尝水果。

9.活动结束

六:活动内容与要求

1、幼儿讲故事比赛

(1)目的:通过参加幼儿讲故事比赛,激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)要求:动作、表情、语言各方面都要有所表现,选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。

(3)评奖:由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉最高分和最低分,得平均分)评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,其余为鼓励奖。

2、亲子“水果拼盘”制作比赛

(1)目的:通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛,培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

(2)内容与要求:要求家长和孩子共同参与制作,分工明确,高效有序;在制作过程中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行,由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动,并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。

(4)评奖:评出一等奖1名、二等奖2名,其余为三等奖。

六一儿童节的策划主题篇12

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日;同时,创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);

(2)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(3)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

(4)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、准备活动奖品和礼品。

4、做好主持工作准备。

5、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

六一儿童节的策划主题篇13

六一儿童节来临之际,在为孩子准备丰富的物质礼物之余,共同陪伴孩子们集体玩乐,也许是孩子们最渴望的!为此,_幼儿园特发出“六一”倡议家长们拿出宝贵的一天时间和孩子们一起全身心的放松和游戏,为所有热爱运动、热爱孩子的家庭,提供一个轻松、自然、快乐的亲子活动,为孩子的童年增添一次珍贵难忘的经历和回忆!

一、活动口号

全民健身、分享快乐、从我做起、阳光向上。

二、活动时间

x月x日

三、活动大致行程

1、7:30—8:30幼儿在本班集合,由本班教师统一带队进入篮球场。

2、亲子竞赛活动:

A、抢凳子

活动玩法一:(以五名人数为例)人数到位后,听音乐围着椅子慢慢走,听口令快或是慢,音乐停止,迅速抢坐椅子(以坐到位子上为准),无座位者淘汰出局,依次递减,最后留下者为胜。大人组和幼儿组轮流进行。

活动玩法二:椅子和人之间有一段距离,大人抱着孩子或背着候命,口令下,家长抱着孩子跑到椅子处,谁先到者为胜。

B:踩气球

每人脚上绑3个左右气球,上场的人努力保护好自己的气球,争取把别人的气球踩破,最后成功保护住自己气球的人获胜。

C:棒棒的_

每组队员手持气球成一路纵队站立,听到信号后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿将手中的气球压爆,然后返回与下一人接掌,依次进行,直到最后一人完成,以用时多少排列名次。规则:1、气球只允许用坐姿压爆。2、接掌后才能出发。

D:顶气球

在气球内放好事先准备好的纸条,将气球吹好后系在绳子上,略高于幼儿。每组幼儿赛跑,先到气球下面的。将头顶的气球用铅笔或牙签扎破,将纸条递给教师,教师宣读纸条内容,扎气球者按照要求表演。如果本人不能表演,可由家长代替。

注意事项:

1、集体活动我们都应积极为孩子树立榜样,千万不要迟到、早退,做到遵守纪律、讲文明、讲礼貌。

2、整个活动过程,请家长一定要照顾好孩子的安全,避免出现任何危险和意外。

3、本活动参与人员都须注意环保,切勿乱丢垃圾、纸屑。

六一儿童节的策划主题篇14

一、活动目的

为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排年庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组

组长:窦文军

副组长:柏瑞祥张正强张秀玲

成员杨明耀刘道德李少峰王利粉及各班班主任

三、活动时间:

20__年x月x日

四、活动主题:

放飞童心快乐成长

五、活动地点:

馨苑十区

六、活动要求:

1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3.为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。

4.各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

七、活动构想:

1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。

请帖彩页第一页内容:活动主题(双语小学首届艺术节暨庆六一文艺汇演,背景为校徽、校园全貌,举办单位、日期)

第二页内容为工作人员分工,具体如下:

领导小组

组长:窦文军

副组长:柏瑞祥张正强张秀玲

成员杨明耀刘道德李少峰王利粉及各班班主任

顾问:窦文军总协调:柏瑞祥人员调度:张秀玲导演:张正强

节目组:王利粉吕秀琴马韶红

主持组:张正强后勤服务:刘道德学生就位:李少锋

音响、音乐:李春明教室调度:张秀玲外联:张正强

话筒:董贵臣张奎敏后台准备:李慧

舞台设计:李巍陈瑜安保:杨明耀李和平

摄影:李少锋

六一儿童节的策划主题篇15

一、活动目的:6.1是可爱的孩子们的节日,天真无邪的他们,让这个世界充满欢声笑语,同时我们倡导无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,营造保利社区和谐温馨的生活氛围,让这个儿童节充满欢笑充满健康。

二、活动要素

活动时间:5月31日——6月1日

活动范围:全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)

活动对象:社区业主

三、活动主题主题建议:无烟日

主题建议:6.1无烟日

宣传引言:6月1日不仅是快乐的儿童节,更是亲情和院倡导的无烟日,让我们放下手中的香烟,在蓝天白云中与孩子更亲近

四、无烟健康趣味亲子活动活动建议:

活动建议:

1、宝贝健康爬比赛

2、无烟有力吹气球运球比赛

3、家庭齐心协力跳绳比赛

五、倡导无烟社区活动活动规则:由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

六、欢乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,营造温馨欢快的气氛。

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