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六一节关爱策划方案

时间: 新华 策划方案

方案需要有科学的评估标准,以便对实施成果进行科学的评估,包括目标完成情况、效益、客户满意度等。写好六一节关爱策划方案不是那么简单,下面给大家分享六一节关爱策划方案,供大家参考。

六一节关爱策划方案篇1

一、活动意义。

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经研究决定,举行六一庆祝活动,各年级组要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重。一、活动安排。

1、联谊共建。(校长室)

2、文艺汇演组织。(x主任)

3、校园文化布置。(x主任)

4、宣传发动、组织。(__)

5、后勤保障。(x主任)

二、时间安排。

1、x月x日准备酝酿。

2、x月x日年级组对照活动方案认真组织活动。

3、x月x日至x日完成各项活动的前期评比、汇总__老师处。

4、x月x日学校举行大型庆祝活动。

三、主要活动设想。

1、文艺活动。

(1)年级组内开展班级之间的评比,然后选出一支队伍参加学校评比。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)音乐专职教师组队。

(4)英语教研组组队。

(5)邀请武警战士表演。

(6)年级组内x月x日至x日着手准备,x月x至x日年级组内开展交流评比活动。x月x日上报参加学校评比名单。

(7)附:年级组文艺活动情况记录、年级组文艺节目报名表。

2、劳技、科技制作比赛。

(1)负责人:__。

(2)负责人完成好活动的立意,立意要能针对不同年龄学生的特点。落实过程,调动广大学生参与的积极性。

(3)注意活动情况的&39;汇总。

(4)对于优秀的作品在学校劳技、科技橱窗内展示。

(5)活动在x月x日前结束,情况汇总报教导处。

3、美术绘画作品比赛。

(1)负责人:__。

(2)负责人完成好活动的立意,立意要能针对不同年龄学生的特点。落实过程,调动广大学生参与的积极性。

(3)注意活动情况的汇总。

(4)对于优秀的作品在学校宣传画廊内展示。

(5)活动在x月x日前结束,情况汇总报教导处。

4、班级文化评比。

评比的内容:黑板报,特色板,劳技、科技角。x月x日。 

六一节关爱策划方案篇2

一、活动主题:

1、塑造园区良好的文化氛围;

2、增进物业服务中心与园区居民之间的感情,增加交流;

3、使园区的孩子们度过一个有意义的节日。

二、活动目的:

__物业服务中心坚持以客户为中心,不断推出一系列的社区文化活动。通过本次“我爱你,宝贝”的幸福园区亲子活动和现场才艺展示,使孩子感受到父母对自己的爱,培养孩子与别人合作与交往的能力,同时增进业主与业主、家长和孩子、孩子和孩子之间的沟通与交流,提高业主满意度。

三、活动要求:

1、活动内容:“我爱你宝贝”幸福园区亲子活动

2、活动时间:20__年5月31日(星期三)下午14:00—18:00

3、活动地点:

4、活动形式:家长与自己的孩子一同游戏,游戏项目(亲子游戏或其它游戏),现场宝贝才艺展示。

5、活动流程:

(1)主持人:活动开始,致开场词

(2)请领导、家长代表、业委会代表、社区代表等发言

(3)活动节目开始,亲子游戏,宝贝现场才艺展示

(4)游戏游戏奖品发放,并对现场才艺展示表现优异的家庭进行展示,鼓励。

(5)主持人:活动结束,致开场词

(6)清理现场物品,打扫卫生。

四、具体策划宣传:

1、公司统一宣传形式要求:

前期宣传:

(1)客服部负责园区内张贴宣传通知;

(2)重点业主电话邀约,前台人员对客户宣贯;

现场布置:

(1)条幅:中心花园“热烈庆祝六一国际儿童节”

(2)彩带:活动现场用彩带等布置

(3)背景音乐:全天播放儿歌

后期宣传:

活动结束后,将整体活动情况(文字+图片)制作宣传页(A4纸打印即可),放在客服前台,作为__宣传周刊发布,并在园区内进行宣传。

五、效果评估:

资料(文档、照片、录象)整理、归档;

活动后3日内提报活动报道及整体活动总结。

六一节关爱策划方案篇3

一、活动主题:

庆六一,快乐成长

二、活动目的:

通过全校性的庆祝"六一"儿童节的活动,要学生体验在成长中饱含的快乐,并且要学生通过庆六一的活动,要学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动,以及需要一直保持的拼搏的精神。

三、活动时间:20__年6月1日

四、活动地点:体育馆

五、活动准备:

1.制作学校一年举行的活动的精彩视频

2.各个活动的相关彩排,时间安排在5月29号

3.每个年级准备好拉歌口号,以及歌曲

4.对学生的相关的安全教育以及集体荣誉感等的教育

5.人员安排:

a、工作协助组:___

①、提前做好活动当天的预定工作

②、联络派出所治安员

③、邀请厂领导、荷塘区领导、厂领导、学校校领导

b.安全护卫组:___

①、文艺活动小结及下午活动安排

②、做好活动当天安全保卫工作 (体育老师及派出所治安人员)

③、指挥台前台后秩序维护 (台前:___,___,___ 台后:每个年级选一个人负责以及本班的班主任和副班主任)

C.舞台布置: ___ ___ ___

①、牵头组织和做好舞台布置

②、主席台布置以及会场的撤离

d.节目组评委:

评委:(组长):___ 成员:___等4人

要求:现场评分、客观公正。

e.其他工作

①、做好活动用品及奖品的采购 (___)

②、活动负责安排照相(___)和主持(学生4名)。

③、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排

④、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。 (___负责)

⑤、家长的座位安排(每个年级负责人以及班主任)

⑥、话筒的落实,确保能正常使用 (__负责)

⑦、奖状书写人 (___ ___)

⑧、八达币的发放 (__负责打印,发放到班主任)

⑨、新队员入队仪式中,由一年级各班班主任引新队员上台,班主任发红领巾,由学生自己佩戴

⑩、奖券兑现地点:小会议室

六.活动流程

A.一年级学生入队,高年级负责帮助佩戴红领巾

B.播放一年视频,回忆成长的足迹

C.各年级拉歌比赛,掀起一个小高潮

D.各年级节目的汇演,每个年级一个节目。

评分细则

项目细 则应得分

节目

内容思想健康、主题鲜明,能展现小学生的精神风貌。2分

表演

舞蹈类:动作整齐优美、舒展大方(3分);舞蹈音乐选用得当,能较好地烘托、渲染舞蹈氛围(1分);服饰与所表达的艺术形象相协调(1分)。6分

歌曲类:演唱节奏准确,乐感好(2分),音色优美,声音圆润(2分),情感表达恰到好处,有感染力;(2分)

课本剧、校园剧:整体配合默契,表演连贯, 肢体动作自然、得体、有表现力(3分);语言清晰、有感染力(2分);感情到位、现场发挥的效果好(1分)。

综合能充分调动现场气氛2分

总分10分

七.下午游艺活动:

1、各班班主任负责好班上的秩序和安全

2、同年级互窜

3、年级组自备游戏班主任自选或自创):

每个年级负责本所需道具

4、活动游戏参考(年级组节目的策划和组织,学校政教处对相应的组织的好的年级,做出奖励并且表扬。

六一节关爱策划方案篇4

活动目标:1、使幼儿(幼儿食品)在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童(儿童食品)节的乐趣;2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性,幼儿园六一儿童节活动方案及时间安排。 

活动时间:20__年_月_日上午8:30——10:45活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表活动地点:幼儿园大操场及各班活动室及大操场 

活动主持:活动方案及具体时间安排: 

一、庆祝大会1、入场8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)2、园长讲话和各代表发言8:30—8:451)园长讲话2)幼儿代表发言3)长代表发言3、升旗奏国歌8:45—9:004、幼儿操节表演9:00—9:301)大班花式操表演2)中班花式操表演3)小班模仿操表演4)大班部分幼儿广播操表演(幼儿进班休息,小班幼儿先上楼)9:30—9:45 

二、幼儿娱乐活动9:45—10:451、小班幼儿亲子娱乐活动2、中大班幼儿游戏活动三、奖品发放,幼儿回活动室10:45—11:00

六一节关爱策划方案篇5

一、活动目的

“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

二、活动主题:

快乐六一,多彩童年

三、活动内容:

“童心舞动快乐六一”文艺演出;乒乓球比赛;歌咏活动;社区实践活动(社区环保、卫生检查)。

四、活动时间:5月27----5月31日(准确演出时间待定)

活动地点:学校操场参加对象:全体师生

五、组织方法:

“童心舞动快乐六一”文艺演出:

1、以班级为单位,每个班级最少选派2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与排练。

2、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

3、节目形式以舞蹈、相声、小品、歌伴舞等为主,由老师和学生共同创作编排。

4、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与组委会联系协商解决。

6、为了保证节目的质量,各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报组委会以便学校统一安排。

7、5月24日学校组织大型彩排。

六、工作安排

七、评分标准:(十分为满分,去掉一个分和一个最低分,然后算总分。当场亮分。)

1、伴奏带效果好、无杂音:(1分)

2、演员服装统一、美观,贴切表演内容:(2分)

3、选材有新意,贴近,富时代感:(1分)

4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)

5、道具美观、精致;(1分)

八、名次计取与奖励办法:

本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。学校以精神奖励为主。

六一节关爱策划方案篇6

亲爱的家长:

小动物是孩子们最喜欢的,孩子们在幼儿园里常常和老师一起做小动物的游戏,模仿小动物的叫声。

基于孩子对小动物的兴趣,为了满足孩子们对小动物的兴趣。为了鼓励家长能够陪同宝宝到大自然中去感受、体验与学习,我们将结合“六一”国际儿童节,于六月一日(本周三)迎来本学期的亲子游活动。让我们和孩子一起共同观察动物,帮助孩子了解各种动物的外形特征、小动物的皮毛等,帮助孩子积累相关的经验,同时感受亲子间的情感,增进家园间的互动。既促进宝宝健康快乐的成长,又让大家体验育儿的快乐。

活动要求:

1、通过亲子活动,引导孩子观察春天的景色及动物园中的动物,知道要保护小动物。

2、在亲子活动中鼓励宝宝乐意自己走,并能和同伴一起玩耍。

3、通过亲子远足活动进一步增进教师、幼儿、家长之间的情感交流,让家长了解幼儿园开展的主题活动内容,促进家园同步教育。

活动程序:

一、家长和幼儿一起来园集合,教师进行出发前的准备工作。

1、向家长介绍班级主题活动开展的情况,并介绍亲子活动的目标与内容。

2、发放活动评估表,介绍评估方法。

3、介绍活动形式:以班级为单位集体行动。

二、组织幼儿安全上车,引导家长有序入座。

三、开车途中,组织各类活动。

1、邀请家长讲故事等。

2、活动时的安全教育。

四、野生动物园活动

1、乘车进猛兽区观看老虎、狮子、熊等。

指导要点:

(1)注意安全,一切听从导游的指示,不做危险的事情。

(2)向孩子介绍猛兽动物的名称与它的特性,重点观察动物的皮毛等。

2、动物运动会指导要点:

(1)知道表演的动物的名字。

(2)了解它们的本领。

3、午餐:(午餐时间随机)

4、喂小动物

指导要点:

(1)引导孩子亲近小动物,给小动物喂食。

(2)家长观察孩子会不会给小动物喂食?喂了哪些食物?

(3)引导孩子说出看到的动物宝宝的名称。

5、参观育婴房

指导要点:

(1)了解动物宝宝小时侯的样子。

(2)体验母子亲情。

五、亲子游戏:《大脚小脚一起走》游戏玩法:

1、将孩子分为两组进行游戏。

2、宝宝脱下鞋子,将小脚踩在家长的脚上,家长拉着孩子一起走,看看那组走得快算赢。

六、观察幼儿在整个活动中是否能独立行走。

七、指定处集合,准备上车回园。

全体家长、孩子乘车回园。教师听取家长的意见与建议,并收此次活动评估表。

特别提示:

1、8:15准时到幼儿园集合,教师将向您介绍亲子活动,8:30准时开车。

2、亲子游活动午餐由家长自理。

3、请让宝宝统一穿上校服:外穿黄色短袖夏季校服,校服内可根据天气情况让孩子穿一件白色长袖T恤,让孩子穿运动鞋便于行走。

4、天气较热,可能会出汗,家长可准备一块干毛巾帮宝宝垫在背后,活动后取出,以防宝宝出汗过多而着凉。活动中请保管好自己的物品。

5、户外活动虽有很多积极意义,但由于户外面积较大,会增添不安全因素,大家千万要留意宝宝的安全,不远离班级集体。

6、亲子游活动当天家长可自己带宝宝来园。并请将活动费用带来(请备好零钱)。

7、活动以班级为单位,活动中以集体行动为主不远离集体。

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