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万圣节400字策划方案

时间: 新华 策划方案

方案是指为解决某个问题或实现某个目标而制定的一系列计划和措施的总称。下面小编给大家提供一些万圣节400字策划方案参考,希望对大家写万圣节400字策划方案有帮助。

万圣节400字策划方案

万圣节400字策划方案篇1

一、活动目的:

透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.

二、活动准备:

1、前期准备:给幼儿讲述“万圣节”的由来,鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具,

2、环境布置:各种各样的面具。

3、活动准备:音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱、

4、宣传准备:对外——发传单、贴广告、打社区电话对内——发通知

三、人员分配:

1、万圣节负责人:---

2、材料、资料:---

3、布置:

环境布置:---

话剧:---

舞蹈走秀:---

4、音响、话筒、音乐、地毯:---

服装:有节目的教师自备

发奖品:---

奖品准备:---

主持稿:---

门口登记:---

道具准备:---

照相:---

5、打电话(社区):---

写广告:---

发传单:---

演出时间:8:20

三、活动流程

1、主持人介绍万圣节的含义

2、教师开场舞蹈

3、教师走秀,幼儿走秀(教师做出邀请的动作)

4、教师话剧表演(万圣节的由来)

5、孩子才艺展示(各种形式,孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可)

6、“万圣节”游戏:亲子游戏

7、兔子舞结束:音乐、面具(带动全园的孩子和家长)

万圣节400字策划方案篇2

一、活动时间

20__年__月__日中午12:20--13:30

活动场地:各班教室、操场。

二、活动内容

第一部分:化装舞会。

午饭后,各班迅速带队回教室,由班主任组织学生带好提前准备的万圣节服装、道具,将队伍带到操场各班级指定位置(课间操位置),由林倩老师宣布巨人疯狂万圣节活动开始,同学们自行装扮自己。

第二部分:万圣节游戏。

同学们身着自己的装扮进行游戏环节。一、二、三年级的学生分别进行两个游戏疯狂小南瓜和植物大战僵尸。分别以班级为单位进行游戏,由班主任负责组织,副班协助,各级部主任负责监管。

疯狂小南瓜游戏规则:学生从起点出发,到达终点后需要回答老师的问题,然后跑回起点。按时间排名。

植物大战僵尸游戏规则:一部分学生装扮成僵尸模样扮演僵尸,一部分学生装扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背对植物,植物齐喊:僵尸僵尸几点了?僵尸回答:一点了。这时植物们可以一直向僵尸进发,直到僵尸回答天黑了,僵尸转身抓植物。

第三部分:分糖果。

游戏环节结束后,由各班主任组织学生回教室,在教室内自行组织分发糖果,注意保持秩序。

万圣节400字策划方案篇3

一、指导思想

为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办“万圣节”主题活动。

二、活动时间

10月31日17:45——19:00

三、参加对象

一到六年级全体学生,全体教师

四、活动方式

1、利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参加评比,并布置教室;通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

2、晚上活动安排:

1、17:45-18:15,学生参观南瓜灯。

2、18:15-18:35,讨糖活动,分楼层活动。1-2年级在三楼,其他班级不变。

3、18:35-19:00,分班级活动。各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小游戏。

五、备注:

1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。

3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。

4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

万圣节400字策划方案篇4

活动时间:

20__年10月29日

活动地点:

户外、操场

参加人员:

全体小学生和老师、家长义工

活动主持:

袁x

活动负责:

方x

活动准备:

1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前准备好)

2、坐垫

3、欢快的音乐(音乐播放:徐雯俊)

活动过程:

9:00——10:00

1、各班操场集合(按早操的.队形)

2、园长讲话

3、搏击操(袁伟领操)

4、FOLLOWME(两位外教与小学生有关万圣节互动)

5、游戏:打怪兽

玩法:游戏分大班组和中班组,请家长义工和部分老师扮演怪兽,把吹好的泡泡绑在他们的脚上,音乐响小学生开始打怪兽,音乐停小学生回到自己班级所在的位置。托小班小学生为哥哥姐姐们加油助威。

注:游戏前请各班老师事先跟本班级小学生说明游戏的玩法和规则,以便活动当天的游戏进行的顺利有序。

6、各班小学生回班级生活活动

10:00——11:00

外出游戏:Trickortreat(不给糖就捣蛋)

玩法:各班级分别到不同的地方去要糖吃

小朋友家:贝贝1班、苗苗2班;大拇指广场:国际班、阳阳1班

居委会:东八居委(贝贝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、阳阳2班)

创意街:

注:请各班级老师事先和要去的地方联系好,请他们帮忙做好迎接小朋友的准备。

万圣节400字策划方案篇5

活动主题:

狂欢哈啰喂,万圣节一起来“鬼混”!

活动时间:

20____年11月01日晚20:00

-

24:00

活动要求:

1、参与的同学需要足够胆小。

2、参与的同学需要有勇气戴鬼怪面具。

3、参与的.同学要做好被整蛊的心理准备。

活动地点:

暂定地点为胜利南街理想音乐酒吧。(交通便利、酒水平价、环境优越)

活动流程:

1、妖魔鬼怪大变身

-

活动现场会为大家提供妖魔鬼怪面具,佩戴面具后请勿随便摘下,否则将受到很严重的惩罚。

2、厉鬼

PK

吊死鬼

-

活动现场会将所有鬼怪分组为厉鬼组合吊死鬼组。两组鬼用游戏进行PK,输方需要喝酒作为惩罚。

3、女鬼

PK

男鬼

-

当代社会男女平等,当代鬼界男女也应该平等。那么就让男鬼和女鬼来一次PK吧,看看是男鬼厉害还是女鬼称霸。

4、魂飞魄散

-

High

High的玩完游戏,喝完酒,也该魂归故里了,那么就一起魂飞魄散吧

^^

活动费用:

采用AA制,预计人均在50元左右。活动现场提供面具、道具等。

报名方式:

私信@T400饰品银川万达店店长

进行报名

或者T400筒子QQ群内直接报名!

万圣节400字策划方案篇6

一、指导思想

为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办“万圣节”主题活动。

二、活动时间

10月31日17:45——19:00

三、参加对象

一到六年级全体学生,全体教师

四、活动方式

1、a).利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参加评比,并布置教室。b).通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

2、晚上活动安排:

1).17:45-18:15学生参观南瓜灯。

2).18:15-18:35讨糖活动,分楼层活动。1-2年级在三楼,其他班级不变。

3).18:35-19:00分班级活动。各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小游戏。

备注:

1.每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。

3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。

4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

万圣节400字策划方案篇7

活动主题:狂欢之夜

活动宗旨:弘扬世界优秀文化,活跃班级文化气息,激发当代学生的激情

活动目的:举行该次活动,不仅可以丰富学生的文化知识,增强文化竞争意识,而且能够丰富校园生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的交流。

活动名称:万圣节晚会

活动时间:__5年10月31日晚上

活动对象:__班同学

活动安排:

1.前期放一段有关万圣节的视频,然后主持人进场宣读开场白。

2.由同学带来节目表演:鬼话连篇(讲鬼故事)。

3.中期玩游戏:

①抢答问题:每一小组派一名代表抢答,答对得一分,打错扣一分,赢的一组可获得南瓜手机链。

②吃南瓜饼比赛:分三桌,从现场随机征集同学参与游戏,三十秒计时,看哪一组吃的南瓜饼最多。上来参加的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最后一名要喝掉这杯水。

4.后期小品秀:学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形,让同学们体验西方小资生活与中国的区别。最后主持人宣布结束。

万圣节400字策划方案篇8

活动时间:20__.11.1(下周五)下午4点

活动地点:东风渠

活动目标:

1.通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学习气氛。

2.通过活动提供家园互动的机会,增进亲子之间的交流。

活动准备:家长自备亲子服饰、亲子制作南瓜灯、有南瓜有关系的食物、幼儿园环境布置(各班级、幼儿园大厅、校车)、气球(黑色、橘色)音乐万圣节活动背景

活动过程:

1.主持人介绍“万圣节”的由来。(2分钟)负责:孙滑静、张宁、外教

2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分钟)负责人:王景丽、罗慧

2.瞬间大变身(2分钟)负责人:各班班主任

3.以班为单位进行展示作品(T台)秀(30分钟)负责人:各班班主任

4.幼儿园老师舞蹈(2分钟)负责人:甄媛菲

5.菠萝组织家长、幼儿,亲子游戏(30分钟)负责人:菠萝,各班老师协助菠萝进行游戏。

6.发放礼物。负责:各班班主任

7.家长和孩子回到各班分享万圣节食物。负责:各班班主任

万圣节400字策划方案篇9

一、活动目的

1、使学生了解万圣节的由来和时间,感知西方文化节日氛围。

2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3、通过活动让孩子了解西方的节日和西方文化,体会中西文化差异。

二、活动方案

时间:__年10月31日周五晚(6:00---9:00)地点:__大酒店

对象:在校学生(可邀请非本校的学生)

三、活动费用:

每位学生150元,带一名外校学生100元

四、活动流程:

5:50---6:15学生入场(发万圣节衣服、面具、找到自己的位置)

7:10—7:25游戏之二:木乃伊包裹

7:25---8:00活动亮点,所有学生亲自参与设计的化妆舞会

8:00--8:15走秀比赛,评出最佳组合

8:15--8:30南瓜灯的制作

8:30--8:40小组内品尝美食比赛

8:40--8:50不给糖就捣乱

8:50评出最佳组,发奖品,并按组进行发奖。

9:20结束所有活动。

6:30—6:35师生一起跳开场舞“monstermash”(5分钟)

6:36—6:45万圣节由来的有奖竞答

6:45-6:55英语词汇大比拼,万圣节单词讲解

6:55—7:10游戏之一:背对背运篮球或足球

万圣节400字策划方案篇10

万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的.节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合园所的英语特色,特设计此活动方案:

教师幼儿角色大变装:所有老尸(师)以及参加游戏的家长小朋友们应自己在家装扮好来参加活动。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。

一、活动目标:

1、让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。

2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

二、活动时间:

年10月29日上午9:00—11:00

游戏场地安排:各班课室

三、活动准备:

1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;

2、园所创设一些万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。

前期准备:1、提前教会孩子熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的句子。

2、熟悉朗诗“Trickortreat”。

活动过程:活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快轻松的游戏。班级

万圣节400字策划方案篇11

一、活动主题:

万圣节童欢化妆晚会

二、活动安排

活动名称:x万圣节童欢化妆晚会

活动时间:20__年11月1日16:00———20:00

活动地点:

大酒店西餐厅内

16:00—18:30:

大酒店户外温泉泳池旁

活动场地

注:地点需经会议讨论才能决定

18:30—20:00:x社区及x社区内

活动好处:宣传x基业,x楼盘,x大酒店,国际学校

主办单位:集团行政与人力资源管理中心、x酒店管理公司、集团营销中心

承办单位:x国际学校

协办单位:x物业公司,x物业公司

三、活动推广宣传

学校家庭:x国际学校幼儿园家庭,暑期班及兴趣班家庭,父亲节活动参与家庭,访问登记家庭

业主家庭:x业主家庭,x业主家庭,x业主家庭,x业主家庭

商会家庭:x商会家庭

员工家庭:x基业员工家庭

其他家庭:x城家庭及其他家庭

目标参与家庭数:50,参与家庭数:60最少参与家庭数:30

万圣节400字策划方案篇12

1、活动时间:

2、活动地点:园内

3、活动对象:全园幼儿及家长

4、活动流程:

(1)亲子diy制作(8:50——9:30)

班级活动:各班准备各种材料,请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妆舞会上使用。

(2)亲子化妆秀(9:30——9:50)

班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆。

(3)亲子万圣节party(10:00——11:00)

a:主持——外教

b:过程——进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

全体幼儿演唱万圣节歌曲

家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

安排三个游戏:

结束:寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)

(4)结束:“trickortreat”讨糖(10:50——11:00)

老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

万圣节400字策划方案篇13

一、指导

为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办“万圣节”主题活动。

二、活动时间

10月31日17:45——19:00

三、参加对象

一到六年级全体学生,全体教师

四、活动方式

1、

(a)利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参加评比,并布置教室。

(b)透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

2、晚上活动安排:

(1)17:45x18:15学生参观南瓜灯。

(2)18:15x18:35讨糖活动,分楼层活动。1x2年级在三楼,其他班级不变。

(3)18:35x19:00分班级活动。各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小游戏。

备注:

1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。

3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。

4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

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