学校的三八妇女节主题策划方案

好的策划方案必须建立可衡量的指标和评估体系，以评估方案实施的效果和成果。想知道如何写出优秀的学校的三八妇女节主题策划方案吗？这里为大家分享学校的三八妇女节主题策划方案，快来学习吧！

学校的三八妇女节主题策划方案篇1

一、指导思想

一年一度的三八妇女节来到了，为丰富我校女教师的业余文化生活，减轻平日里的工作压力，学校领导也结合学校女教师的实际情况，缓解女教师的环境的压抑，重视女教师的身体健康，重视“半边天”的作用，体现女性的伟大，坚持尊重女性的美德，热爱劳动的良好行为习惯，节日期间开展一些对女教师身心健康的活动。

二、活动主题

伟大的女性、三八节快乐！

三、活动方式

活动组织：为了真正体现对女性的尊重的落实，也为把活动真正搞出成效，组织成立了本次活动领导小组成员：

1、顾问：郭世芳校长

2、组长：叶彬（副校长分管少队、团队和妇女工作）、陈以美（学校团支部书记）

3、成员：海尾镇中心学校全体女教师、职工、家属。

活动宣传：

要求全体女教师积极参加本次活动，听从指挥，有事及时向组长汇报。

活动宗旨：

提高教师凝聚力、争强教师素质建设、展现女性魅力！

四、活动时间与内容：

1、3月8日上午，组织全校女教师、职工、家属座谈；

2、3月8日下午，组织女教师、职工、家属开展以“玫瑰队”与“百花队”小皮球对抗赛，胜者以奖品鼓励。

3、3月9日至3月10日，到周边县城两日游活动。

五、活动反馈：

为展现我校女性在改革和社会发展中的`作用，激励女同胞在工作中的积极性，三八节的今天，认真倾听广大妇女的心声，进一步了解妇女的生活，今天上午学校团支部积极开展一场妇女座谈联谊会，在会上大家畅所欲言，就广大妇女所关心、关注的话题进行交流和探讨，把工作上的经验、生活中的点滴、社会中的乐事，一一呈现。下午，一场只有趣味的“玫瑰队”对抗“百合队”妇女皮球赛有序地进行着，球赛不停，笑声不断。展现我校妇女积极文明、聪明勤劳的传统美德，以家庭美满促进学校和谐，促进教师的凝聚力，通过一系列的活动，充分展现妇女对生活的追求和热爱。

学校的三八妇女节主题策划方案篇2

一、活动背景:

为了活跃校园文化氛围,引导广大女性更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显学校女教师风采,让女性的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。“妇女节”是以关怀学校女教师，增进交流的主旨，加强女性的自信心，全面拓展女性各方面的素质，不断突破、创新，力求挖掘出新的&39;亮点，为校园注入动感的新鲜活力，特此举办此活动。

二、活动目的：

三八妇女节是世界的传统节日，也是广大妇女的节日，为了体现文港小学对女教师的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活，特举办此次活动，同时将庆祝活动与加强妇女思想教育，创先争优活动紧密结合，激励广大妇女满怀热情投身于教学实验工作当中，促进文港小学健康、和谐发展。

三、活动主题：“精彩三月，美丽绽放”庆三八活动

四、活动时间:本次活动将于3月8日下午放学后举行

五、活动地点：

学校大会议室

六、活动参与者

文学校全体女教师。

七、活动内容

1.趣味抢答(共三十道题，关于妇女节知识的节日，可为选择题，提高大家对三八妇女节的认识,关于脑筋急转弯方面的一些简单的趣味题)

2.抢凳子(游戏规则：五人一组，一张凳子，由裁判发令，进行抢凳子，每轮抢到凳子者获得奖品。)

3、挤眉弄眼吃饼干(游戏规则：4位队员同时比。饼干放在眉心之间，不允许用手，只能靠自己的脸部肌肉使硬币移动，硬币最终移动到嘴，哪位队员最先咬住饼干，则该队得一分。中途饼干掉落为输。最终，4名队员全部比过后，得分最高的代表队获胜。)

4.你比划，我来猜(将女教师平均分成若干组，一组背朝屏幕，一组看词比划，可以用语言表述，但是不能说到该词任意一个字，也可以用动作进行比划，2分钟内哪个组猜的最多为赢家)

八、奖项设置：优胜奖、鼓励奖若干

奖品：活动奖励可选择女教师适用的经济实惠的物品，预计人均一百元，如洗衣液，卫生纸等女性为主的生活用品

九、活动经费预算:

每位老师人均100元。

学校的三八妇女节主题策划方案篇3

一、活动背景：

母亲，永远是个温暖的话题。母爱，是世界上最伟大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。“三.八”国际妇女节再次到来，希望同学们在妇女节为母亲们献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。

二、活动目的：

1、了解“三.八国际劳动妇女节”的来历和世界著名女性的事迹。

2、懂得感恩，为母亲或其他女性长辈庆祝一次节日，用行动回报母亲和长辈。

3、践行____文化的落地要求，坚持学习行说写。

三、活动时间：

3月5日——3月6日

四、周末必须完成五个一孝亲作业：

1、查阅一点资料。国际三八妇女节是怎么来的呢?请你通过上网或看书查找资料，了解世界妇女节的来历、了解世界著名女性的事迹，增长一点见识吧!

2、给母亲和家里其他女性长辈倒一杯茶，说一句感恩的话.

3、帮母亲和家里其他女性长辈洗一次衣服或者做一个菜。

4、给母亲和家里其他女性长辈做一件小礼物。

5、写一篇感恩母亲的心得体会。

五、成果上交与展示

1、以班级为单位，每班上交1个电子包。(内含以上“五个一”活动内容反馈情况：1份查阅资料书面报告、2份做家务后撰写的感想、3份感恩母亲的.心得体会，3张学生制作的小礼物照片。)

2、由潘燕媚将汇总各班活动反馈情况，由余爱文老师整理资料，制作展板，将优秀学生作品展出，在学校内进行汇报交流。

3、每个年级评选出一个“优秀电子包”，颁发奖状和奖品。

4、请各班主任有选择性地上传5份优秀作业照片和心得体会到网盘-__主任处。

温馨提示：希望同学们认真行动起来，用笔和相机记录下来自己的一举一动，为母亲献上祝福的同时，也为班级争得荣誉，大家一同度过一个有意义的国际妇女节。

学校的三八妇女节主题策划方案篇4

思想：

世界上最伟大的爱就是母爱，在这一天要让孩子体会到母亲的辛苦，母爱的伟大，都能够发自内心的来表达对母亲的感恩之情。

活动要点：

感恩，回馈

活动目标：

1、让幼儿知道妇女节是哪一天？妇女节的由来。

2、理解母爱，感恩母亲，回馈母爱。

3、树立幼儿园良好的品牌形象。

活动背景：

1、活动时间：20__。3。8

2、活动地点：幼儿园

3、参与人员：幼儿，妈妈（必须由妈妈来接孩子），老师

活动准备：小枕头，烛光里的妈妈音乐，白纸，水彩笔或蜡笔

活动方案：

小班：先给小朋友讲一下三八妇女节的来历，让小朋友说说自己的妈妈。老师再给小朋友讲一下妈妈从怀孕到宝宝出生后的历程，老师在讲到怀孕过程中的时候可以将小枕头放在自己的肚子里边，然后做一下事情让孩子自己说出妈妈在怀孕时和平常有什么不一样，由此感受到妈妈的不容易，然后让小朋友画一幅画或者是做一个手工来表达对母亲的爱。等放学后让所有小朋友的妈妈都到教室里，小朋友一起将礼物送给自己的妈妈（播放烛光里的

妈妈音乐），并且说一声“妈妈，辛苦了！我爱您！”

中班：先透过谈话的方式导入今天的主题“三八妇女节”然后问一下小朋友自己的妈妈都是干什么的，妈妈在自己的心中都是什么样的一个形象，妈妈自从有了宝宝是很幸福但也是很辛苦的，尤其是在他们怀孕的过程中。你们知道怀孕时候的妈妈跟平常有什么不一样吗？对，肚子会很大，因为宝宝在妈妈的肚子里是比较调皮的，而且要待十个月才能出来，所以她们活动起来很不方便。你们想不想体验一下妈妈的感觉呢？那我们现在怎么样才能使自己的肚子大一点呢？小朋友将自己的小枕头放进自己的肚子里做一些自己想做的事情，但一定不能让你肚子里的“宝宝”给掉出来了，让小朋友玩二十分钟左右的时间，做完游戏后让每个小朋友谈一下自己的'感受。最后老师总结，在这样一个特殊的日子里，我们要感谢我们的妈妈，小朋友想用什么方法表达对妈妈的爱呢？（回家给妈妈洗脚，帮妈妈做家务等。）再让小朋友给自己的妈妈准备一份小礼物（手工或画），等妈妈来接的时候，所有的小朋友一起给妈妈唱一首“我的好妈妈”而且还要让妈妈配合小朋友，唱完后播放“烛光里的妈妈”小朋

友给自己的妈妈说一声“谢谢妈妈，妈妈辛苦了！我爱您！”

学校的三八妇女节主题策划方案篇5

一、比赛时间：

20__年3月7日星期五

二、比赛项目：

项目一：《“8”字绳跳长绳》人数：10人

1、各校参加人数为10人，其中两人摇绳，8人依次进行跳，绳子绕过队员身体一圈记一个，以此类推；3分钟以内跳的个数多者名次列前；如出现并列，加赛30秒钟，直至决出名次。

2、必须在规定的场地进行比赛

项目二：《拔河》人数：16人

一、听从指挥按时到场，按指定位置整好队，校长为领队。

二、女生各十六名，别选指挥员一名。

三、比赛进行之中，不准换人，不准加人，不准起哄乱喊。

四、比赛定为三局两胜，比赛程序按抽签顺序进行。

五、比赛完毕回到原地站好，全部比赛结束方可离开。

六、如有违规者，当场宣布除名。

项目三：《毽子投准》人数：8人

1、投掷线至水桶圆心距离女子3米。

2、投准时不得助跑，在投掷线后站稳后，投掷姿势不限。

3、比赛每组8人，比赛时间总共为5分钟，5分钟后成绩之和为最后成绩。相同成绩者，加投5次，成绩优者列前，以此类推。

4、每次只能投一个毽子，否则取消所有成绩。

项目四：《心心相印》人数：16人

比赛方法：两人背对背，中间夹一个排球，一齐向前跑，球若落地则需重新夹起从落地处（由裁判确认）重新出发，距离30米迎面接力，每队按所用时间排名，时间少者胜。

比赛规则：比赛途中，如用手扶球则算比赛失败；比赛中，不得越线影响他人行进。

项目五：《摸石过河》人数：8人

比赛方法：

以迎面接力方式进行比赛。两边各站7人，中间间隔15米。比赛开始前，第一人脚踩在木板上，手拿一块木板，听到哨音后，把手上一块板往前放在地上，后面脚向前踩在板上，再把后面的板拿起往前放，以此类推，直至走完15米。再由对面同伴照此返回，直至全部完成，结束比赛，用时短者为胜。