清明节创意策划方案
在做方案时，要充分考虑项目可能出现的风险，并制定相应的应对措施，避免因风险出现时没有应对措施而手忙脚乱。小编给大家分享清明节创意策划方案参考，方便大家参考清明节创意策划方案怎么写。
清明节创意策划方案篇1
一、指导思想
1、缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育。
2、欣赏自然风光,感受春的气息，陶冶幼儿情操。
3、丰富幼儿自由生活，培养社会实践能力。
二、活动时间：
20__年4月5日(周日)
三、活动地点：
__陵园
四、参加对象：
全体幼儿园师生
五、活动纪律
1.一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动.(特殊情况须经向带队老师报告)
2.幼儿每人做一朵小白花。
3.各班不得擅自组织本次以外的活动.
六、活动程序和办法：
(一)3月30日--3月31日，各班活动前的`思想教育，组织落实活动前的准备工作。(各班准备小扫帚5把.)
(二)4月1日活动安排：
1、08：30各班老师进行活动前教育。
2、09：00在幼儿整队出发。
3、到达陵墓举行祭扫仪式。
(1)敬献花圈;用小扫帚扫墓。
(2)默哀1分钟;
(3)园外辅导员作主题讲话，介绍英雄事迹。
教师带领幼儿自由活动。
清明节创意策划方案篇2
一、清明节宣传活动的必要性和可行性
清明祭祖表达着中华民族寻根谒祖的感恩心愿,寄托着人们对已故亲友、革命先辈的追忆哀思,是慎终追远、继志述事、民德归愿的具体体现。通过对本校学生的了解,我们认为在校园开展清明节活动的宣传有必要性和可行性。
二、活动目标
(一)终极目标：倡导文明祭扫、树立文明新风。
(二)直接目标：通过开展活动,进一步提高学校和学生的关系、学生和学生之间的关系,提升学校的凝聚力和学生对学校的归属感。
三、具体活动方案
(一)宣传阶段
1、宣传目的：通过清明节前一段时间进行宣传,让学生能够比较详细的了解到我们清明节将会实施的活动,为活动营造浓烈的氛围。
2、工作人员：学校工作人员、学生志愿者。
3、具体步骤
(1)准备宣传栏内的海报。海报的主要内容是清明节文明祭扫的相关事项,以及清明节期间学校将举行的活动,请愿意参加活动的学生来学校报名。
(2)准备两条横幅。横幅主要用于烈士陵园现场签名。具体标语从文件中选择两个。
(3)联系志愿者。工作人员向志愿者介绍活动,在宣传期间,志愿者也在其生活圈内帮忙宣传。
(4)向重点对象宣传。重点对象包括:社区有威望的老人、老党员、以前工厂的干部。希望他们以威信带动他人参加活动。
(5)向青少年进行宣传。由于青少年接受新事物的能力比较强,并且青少年对家长乃至家庭的影响都比较大,通过对青少年的宣传可以达到对学校及社会的宣传。
(6)制作宣传单。宣传单上的内容包括国家八部委发出的关于清明节的通知的相关内容,部分清明节知识,社会工作的理念及知识等。
(二)实施阶段
1、活动主题：倡导文明祭扫,树立文明新风。
2、活动目的：通过让居民参与文明祭扫的相关活动,改变传统的祭扫方式,达到人、自然、社会的和谐。
3、活动时间：4月5日
4、活动组织人员：学校工作人员、学生志愿者。
5、活动对象：参加报名学生
6、所需活动工具：前期准备的横幅、宣传单、笔、桌子、鲜花、小白花等。
7、具体步骤
(1)当天早上安排好车辆,请工作人员及学生志愿者排队上车。
(2)到陵园后发送宣传单。
(3)活动中,主持人邀请重点对象(老党员、老干部)述说他们对这次活动的理解和他们认为活动开展的意义。
(4)对烈士敬献鲜花。在敬献鲜花的过程中注意观察学生的情绪,符合学生需要,并且要宣讲大家正确祭祖时可达到的社会效应,最后鼓励大家签名。
(5)由所有的工作人员带领大家进行横幅签名活动。
(6)活动结束,组织好学生上车。
(三)总结阶段
活动后，针对活动开展的整个过程进行总结，讨论活动的成功与不足之处，为下次开展活动积累经验。
清明节创意策划方案篇3
一：活动名称：
清明节“参观烈士陵园，缅怀革命先烈”活动和校园“网上祭奠”、活动
二：活动主题及目标
主题：“参观烈士陵园，缅怀革命先烈”与“校园踏青”
目标：号召团员们时刻铭记烈士们为民族解放和国家独立而不畏牺牲的英勇事
迹，倡导团员青年向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；培养当代大学生的爱国主义精神；加强爱国主义教育。
三：活动时间：
20__年4月3日7：40—16：00和20__年4月3日19：30—21：00
四、活动地点
广州烈士陵园和广东白云学院的儒学堂
五、活动对象
__学院B11工商管理3班和学院董事长谢__先生
六、活动安排
1、4月5日7：30在学院正门集合，8：00准时出发
2、9：00到达烈士陵园，由主持人（人员待定）介绍广州革命烈士陵园的相关情况及在此参观的路线和在不同地点要举行的活动。
3、9：10到达革命烈士悼念广场，与其他扫墓团体对革命烈士敬献花圈并全体默哀1分钟。
4、9：30默哀之后，团体进入革命烈士陵园烈士墓区，由主持人介绍部分革命烈士（王尽美、邓恩铭等）的英雄事迹，在此期间同学们可以向革命烈士献花，并在英雄亭下合影留念。
5、10：00参观纪念馆中的陈列；回顾历史，了解革命英烈的事迹。
6、15：10在革命烈士悼念广场集合返校。
7、回校后每人务必写一份活动报告（心得），由记者部负责收稿，并予以评选优秀稿件向商院学报推荐。
8、19：30大家进入在儒学堂
9、19：40由学生代表进行讲述后开始同学们的“网上祭奠”演讲活动进行开始
10、20：35欢迎学院董事长谢可滔先生进行最后的总结
七、活动纪律
1、言行举止要符合一个文明大学生，优秀团员形象素质要求，时刻铭记“树商院形象，，展旅工商学子风采”
2、一切行动听从指挥，不进入危险区域，未经允许不得单独行动（特殊情况须向组织者报告）。
3、在演讲堂上要认真听和去感悟，一切都要肃静。
八、活动准备事项
1、由校知行社负责和广州市革命烈士陵园工作人员协商，组织落实悼念流程的相关事宜。
2、每个活动成员必须自带笔、记录本。
3、话筒一支，团旗、学生会会旗各一幅。
4、宣传工作由记者站和宣传部负责（海报、展板、条幅等）。
5、活动过程中，午饭自备。
6、每人准备好“网上祭奠”的演讲稿
九、经费预算
1、车费：500元
2、条幅、鲜花、花圈等悼念材料总费用（待定）
清明节创意策划方案篇4
一、活动主题
“缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做高素质的当代中学生”
二、活动目的
1、告诫新时代的学生勿忘国耻，在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神;
2、增强同学们爱祖国，爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步;
三、活动地点：闽中革命烈士纪念碑
四、活动时间：20__年4月1日下午
五、参加人员：七年级师生、校团委委员
六、活动准备：校旗团旗花圈喇叭医疗物品相机
七、活动程序
主持人宣布：莆田第三中学清明祭扫活动现在开始
第一项：全体立正(主持人解说)
第二项：向烈士献花圈
第三项：全体肃立，向革命先烈默哀
第四项：学生代表献词
第五项：聆听革命英雄故事;(请烈士陵园工作人员讲解)
第六项：学校领导讲话
第七项：七年级同学在烈士纪念碑前庄严宣誓。
第八项：近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观陵园。
第九项：清明扫墓活动结束，集合队伍。返校。
八、活动要求及注意事项：
1、按时集合(下午2：00集合，活动2：10开始从学校出发步行至闽中革命烈士纪念碑);
2、集体活动，安全第一;
3、互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神;
4、遵守队伍纪律，不得擅自离开队伍;
5、统一穿校服，佩带白花，行为大方;
6、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事;
7、要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹;
8、爱护环境，不乱丢垃圾。
清明节创意策划方案篇5
一、活动目的：
充分利用元旦假期，整合资源，有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的销售活动，更好的传达宝利汇商场的经营理念，提升企业品牌形象，拉动产品销售，实现品牌形象与产品销量的同步提升。
二、活动主题：
活动主题：百款名品一元秒杀
活动：天冷了,来宝利汇吧!
三、活动思路
充分利用圣诞节和元旦,两大契机，通过一元秒杀、现场微信抽奖,发动所有商户通过微信营销发放电子代金券等销售手法，直接让利于消费者，从而提高产品销量及扩展宝利汇的品牌影响及商铺招租情况。
四、活动时间：
20__年__月__日—20__年__月__日
20__年1月1日--20__年1月3日
五、活动地点：
宝利汇购物广场
六、活动内容：
1、百款名品一元“秒杀”更劲爆!
2、活动当天,凭电子优惠券,到各商铺购商量即享受最低折扣!
3、活动当天,凭电子优惠券,商场即可送抽奖两次!
“宝利汇百款名品·一元“秒杀”更劲爆”执行细则
活动概述：
一元秒杀，是随着网络繁荣而兴起的一个新的销售及消费方式，鉴于网络环境的原因，这种形式多被认为缺乏诚信度，一元秒杀多被网友诟病。把一元秒杀移植到实际商业销售中，增强活动公信力，传媒信息报及网络营销的资源传播活动、组织人员，会起到事半功倍的效果。
活动时间：
20__年12月24日晚5点,开始暖场,6点正式开始1元秒杀(根据商户提供商品的情况,建议每件产品安排3-5分钟,当晚拍30件)
20__年12月25日下午4点开始演出节目,6点开始1元秒杀,约8点开始抽奖,
清明节创意策划方案篇6
第一项：开始
1、播放祭祀专用音乐，开始。
2、所有参与祭祀等人贡案前肃立。
3、司仪诵读祭祀开场词：
盛世祭祖钟鼓响，光前裕后谱华章。
尊敬的各位宗亲：
大家好！
时惟公元20__年，岁在丙申，时值清明。氏族人恭集祖茔，共同祭祀功德高祖。
物有报本之心，人有思祖之情。这是我们氏家族所有族人的共同心愿和情怀。在这庄严而隆重的时刻，我们首先要虔诚地感谢我们的先祖，凭着他们的卓越智慧、高尚的品德和坚强意志，使我们的家族日渐繁荣兴旺！同时，我们要由衷地感谢为这次祭祖活动所付出众多辛劳的族长及各位长辈！
祭祀祖先，追忆先人，是中华民族的传统美德。当今社会，时逢盛世。正是国家的繁荣富强和家族骨肉亲情的支撑，我们才能够在这里举行隆重的祭祖仪式。一个人，一个宗族，只有在一个和谐的大环境中，才有可能发展壮大，走上阳光大道。因此，我们不仅要倡导家族的和睦团结，更要把我们这个宗族融入到中华民族的大家庭中。
请各位整理衣冠，庄严肃立，恭候祭祖仪式正式开始。
4、祭拜者依次进场
布仪顺序为：依长幼顺序，在执事的带领下列于案前，两边前后列队站好肃立。
5、乐止
司仪：执事官（二人）各司其事，主祭、从祭各就各位。
执事回答：就位
司仪：吉时到，祭祀开始！鸣炮！
6、司仪：净手掸衣（乐起）
主祭、从祭依次洗手，一执事负责递毛巾，另一执事负责帮主祭、从祭掸衣。
洗手完毕执事唱：礼成。
第二项：祭祀
1、司仪：迎灵
执事燃烛，主祭、从祭迎灵，将祖宗牌位按先世后世分别放置在几案上。
司仪：礼成
2、司仪：上贡品
执事将贡品交与主祭从祭，主祭、从祭摆放至几案之上。
司仪：礼成
3、司仪：上香
执事持香、点香，主祭官、两从祭鞠躬接香，拜过之后，鞠躬上前上香。完后退回。
司仪：礼成
4、司仪：上酒
执事倒酒呈上，另外二从祭跪接酒后，拜过之后，轻洒至供桌前，退后与主祭官齐
司仪：礼成
司仪：一跪三叩首
所有祭祀人员按照司仪口令跟从主祭一跪三叩
司仪：平身
主从祭官及祭祀人员起身肃立
5、司仪：献祝帛
执事托祭文呈上
6、司仪：诵读祭文
7、司仪：恭捧祝帛诣神位
执事呈祭文交主祭官焚烧
司仪：行鞠躬礼。
（全体人员根据司仪口令行三鞠躬）
司仪：平身
司仪：礼成
8、司仪：按长房、二房、三房跪拜先祖（音乐响起）
一、长房一支跪拜，一跪三叩首，平身
二、二房一支跪拜，一跪三叩首，平身
三、三房一支跪拜，一跪三叩首，平身
司仪：礼成
（在各分支跪拜时，主祭从祭焚烧金箔，香纸等祭祀用品）
9、司仪：送灵
执事请灵位交与主祭从祭，主祭从祭跪接祖宗灵位，焚烧，所有参与祭祀人员跪送祖宗灵位。
第三项：结束
乐声中司仪读结束词：
各位族亲，祭祖仪式把我们的心连在一起，祭祖仪式把我们的情系在一起；血浓于水，情重于山；让我们携起手来，登高望远，为氏家族兴旺发达而努力奋斗！
清明祭祖礼仪活动到此结束。鸣炮！
清明节创意策划方案篇7
【清明的内涵】
几千年来，人们在这个“气清景明”的节气中，进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存跟追求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且，清明节等传统节日法定化，更加增进了文化认同跟民族认同。
【活动背景】
清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵跟丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。
【活动目标】
1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。
3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
【活动时间】年4月1日
【课前准备】
1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。
2、清明节跟父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。
3、录象片段：解放战争
跟同学们一起观看有关解放战争的电视剧。
4、小调查：家乡的清明节
【活动过程】
（一）、了解清明节
1、引入欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识。
清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子？天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动跟某种纪念意义。
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖跟扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族跟一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。
清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。
直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛，提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初，清明并不具有这种意味，而只是一种节气的名称。清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的最佳时机，田间地头到处是农民忙碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。”
2、知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式等等。
让学生知道清明节的日期；清明节的别名；随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式；我们家乡清明节的食品跟习俗。
（二）、学会去爱
1、故事《刘邦祭祖》
汉高祖刘邦在功成名就后想到谁？如果是你，你是怎么想的？
汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，
只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
2、交流作文：祭祖的感受
3、跟同学们一起观看解放战争的录像
为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的？怎样做的？如果是你，你敢吗？
体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血跟生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章！他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。
4、诗朗诵：《站在烈士纪念碑前》
学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。
【清明节活动反思】
通过这次活动，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重担。我一定要牢记历史，永远记住革命先辈的教诲，在人生宝贵的中学时光里，历炼心志、修养品质、拓展胸怀、陶冶情操、增长知识、锻炼能力，努力使自己成长为一个能够传递历史火炬，发扬传统精神的新时代优秀青少年，努力使自己成长为对祖国、对人民、对全人类有积极贡献的人。努力学习，艰苦奋斗，为祖国更壮丽的明天贡献力量。
清明节创意策划方案篇8
3月30日，随着县“网上祭英烈”活动的启动和扶沟县吉鸿昌将军纪念馆“缅怀先烈”活动的举行，周口市师生“网上网下”相结合的清明祭英烈活动全面启动。
开展网上活动。引导全市师生在中国文明网、央视网专页上开展向先烈鞠躬献花、签名寄语活动;积极参与中国文明网和央视网开办的官方微博、微信进行宣传交流活动;用讲故事的方式宣传革命文化、红色文化、英烈精神，引导学生了解传承民族优秀文化传统和革命传统，学习 _、国史和英模事迹。
组织网下实践。全市各级各类学校在“清明祭英烈”活动期间，以举办征文活动、诗歌朗诵、主题班(队)会、团日等为载体，组织学生就近到革命纪念地、烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，礼敬先烈先辈，培养爱国情感。
做好宣传发动。引导广大师生移风易俗，以现代文明的理念开展祭祀活动。以主题班会、作文、晨会、国旗下的演讲等形式加强学生自我教育，开展“小手牵大手”活动，将清明禁火规定通过学生向家长做好宣传，实现祭扫活动平安、文明、有序、和谐。
通过网络庄重地鞠躬献花、填写姓名寄语等，学生纷纷表达对先烈的怀念和哀思：“向所有为中华民族繁荣富强作出伟大贡献的先烈们致敬!你们是永远的榜样，我们也要努力成才，做个无愧于时代的好少年。”
清明节创意策划方案篇9
清明节来了，风和日丽的春天也就真正开始了，在这个传统节日里，我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动，目的是让幼儿了解清明节的来历；通过观看教师包青团、大班小朋友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
一、活动目标：
1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同。
2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人为他人着想的品质。
二、时间及地点：
1、观看视频及包饺子活动时间与地点：
4月3日上午：各班教室
2、观看放风筝的活动时间：
4月1日上午：小一班、小二班、（观看大一班）；
4月2日上午：小三班、托一班、托二班（观看大二班）；
观看放风筝的活动地点：马山小学操场
三、活动主题：听故事、品艾糕、观纸鸢。
四、活动对象：小、托班全体教师和幼儿
五、活动形式：游戏教学活动
六、活动安排：
㈠、活动准备：
1、清明节的来历和一些习俗活动片段。
2、联系食堂，准备制作艾饺的材料：面粉、艾草、糖
3、联系大班教师，约定放风筝的时间。
㈡、活动具体流程：
1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些习俗活动。
2、教师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤。
教师安排：
小一班：主配班老师、中一班空课教师
小二班：主配班老师、中二班空课教师
小三班：主配班老师、中三班空课教师
托一班：主配班老师、大一班空课教师大三班空课教师
托二班：主配班老师、大二班空课教师办公室相关教师
3、幼儿品尝艾糕，享受艾糕的美味。
4、观看大班小朋友放风筝，体验放风筝的乐趣。
清明节创意策划方案篇10
一、充分认识开展烈士纪念活动的重要意义
以热爱祖国、忠于人民、无私奉献、敢于牺牲为主要内容的烈士精神，集中体现了烈士对祖国和人民的绝对忠诚，对理想信念的执着追求，对名誉利益的轻视淡泊，对艰难险阻的无畏无惧,积淀着中华民族最深厚的精神追求和行为准则，是以爱国主义为核心的民族精神的体现，是中华民族自强不息品格的集中展示，是正确世界观、人生观、价值观的至高境界。在深化改革开放、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的进程中，加强烈士纪念活动，对于弘扬烈士精神，彰显主流价值，抵御思想干扰，坚定理想信念，不断增强全社会的正义感、责任感，进一步推进社会主义核心价值体系建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，具有重要现实意义和深远历史意义。
二、认真开展烈士纪念活动
(一)营造崇尚烈士精神的浓厚氛围。我国素有崇尚英雄、缅怀先人的优良传统，烈士为国家和人民而牺牲，更应受到全社会的崇尚和敬仰。各镇区、各单位要在全县大力弘扬烈士精神。一是要采取多种形式广泛宣传。充分利用报刊、广播、电视、网络等媒体，深入宣传烈士英雄壮举和精神内涵。要充分发挥烈士纪念设施的教育功能，开展形式多样的主题教育，运用专题展览、报告会、读书活动和唱主旋律歌曲等多种形式，将弘扬烈士精神融入群众文化活动中。二是要抓住重要节日深入宣传。在清明节、建军节、国庆节等重要节日，组织开展祭奠烈士活动，尤其要在每年烈士公祭日期间组织开展烈士祭奠活动。要精心组织烈士英雄事迹宣讲、献花植树等形式多样的纪念活动，不断拓展烈士纪念工作的深度和广度。三是要面向青少年重点宣传。积极协助有关部门和单位，注重面向青少年宣扬烈士精神，培养青少年良好道德品质，树立正确的人生观、价值观。
(二)切实加强烈士纪念设施保护管理。烈士纪念设施既是弘扬烈士精神、开展爱国主义教育的重要阵地，也是承载全县人民群众对烈士深厚情感的实物载体，必须全面建设好、保护好、管理好。一是要着力加强烈士纪念设施的维修改造。按照民政部新颁布的《烈士纪念设施保护管理办法》要求，切实加大维修改造力度，将维修改造经费列入同级财政预算，科学规划设计，精心组织实施，为全县提供良好的烈士瞻仰和教育场所。二是要扎实推进零散烈士纪念设施抢救保护。要按照上级要求，采取分片推进、重点督导，深入推进零散烈士纪念设施建设保护管理工作，确保这项工程按时保质完成。保证每一处烈士纪念设施、每一座烈士墓都能得到有效保护管理。
(三)有效推动烈士纪念工作创新发展。无论过去、现在和将来，加强烈士纪念工作都是党和国家褒扬烈士、教育群众的重要内容。必须紧密结合人们思想观念的变化和经济社会的发展，全面探索研究，不断增强烈士纪念工作的针对性和实效性。一是要挖掘烈士精神内涵。要整合资源，深入挖掘和大力弘扬在不同历史时期中形成的烈士精神。要贴近社会生活，采取丰富多样、群众喜闻乐见、生动活泼的形式，将弘扬烈士精神与社区文化、校园文化、军营文化、乡村文化等结合起来，使其融入到群众文化活动之中。二是要丰富烈士纪念活动方式。借助现代信息技术手段，不断改进纪念方式方法，由过去单一的祭扫、瞻仰向理想信念塑造、思想道德建设拓展，由特定人群向全民教育延伸，由不定期组织向活动常态化、制度化转变，充分发挥烈士精神在社会价值体系建设中的引领作用。三是要优化纪念设施管理。在规划设计上，要向艺术型、生态型、开放性方向发展，努力实现烈士纪念设施建设园林化;在功能发挥上，要努力打造红色旅游景区、建设爱国主义教育基地，让全县人民在日常生活中受到教育、得到启迪;在管理方式上，既要履行好政府职能，又要发挥好志愿者和社会组织、企事业单位等社会力量的作用。
三、开展烈士公祭日纪念活动相关要求
1.加强领导，严密组织。开展系列公祭活动，是缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，推动爱国主义教育常态化、强化民族自尊心和责任感的重要举措。团县委、民政局、教育局要发挥牵头、抓总作用，切实加强对烈士公祭日公祭活动的思想发动和引导，各镇(区)、各部门要切实抓好各项公祭纪念活动的落实。
2.遵章守纪，确保安全。公祭纪念活动既要庄严、肃穆、隆重，又要严格遵守中央八项规定精神，杜绝铺张浪费。各单位要切实负责，确保人员、车辆往返路途安全。
3.搞好宣传，营造氛围。要采取多种形式，营造烈士公祭纪念活动浓厚氛围，运用各大主流媒体，利用微博、微信等现代网络手段对活动开展情况进行广泛宣传，引导广大青少年以实际行动缅怀英雄、学习英雄、崇尚英雄，进一步认识公祭纪念活动的重要历史和现实意义,让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪。同时，鼓励企业、社会组织和个人为烈士纪念设施保护提供捐助和志愿服务，支持烈士纪念活动持续稳定发展。活动期间，县上将开展走访慰问军烈属活动。