六百字的五一劳动节策划方案
一个好的方案一般应具备指导思想、目标、步骤、措施、要求等五个要素。要怎么写六百字的五一劳动节策划方案呢?下面给大家分享一些六百字的五一劳动节策划方案,供大家参考。
六百字的五一劳动节策划方案篇1
通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
一、活动主题
我劳动,我光荣;我自理,我能干
二、活动内容
(一)绘画比赛
1、绘画主题:劳动最光荣
2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。
3、上交时间:z月z日前上交,逾期做自动放弃。
(二)我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);
(三)学唱劳动歌曲
1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
三、活动要求
1、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。
3、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。
六百字的五一劳动节策划方案篇2
为隆重庆祝“五一”国际劳动节,团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新,激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性,推动和谐社会构建,增强集体主义观念,增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力,丰富我校教职员工节日文化生活,同时营造良好的工作氛围,经学校研究,决定在“五一”来临之际,开展“庆五一”庆祝活动。具体方案如下:
一、组织与领导
为了确保活动圆满顺利,达到预期目的,特成立活动领导小组,名单如下:
组长:__
副组长:__
成员:全校教师
二、活动时间
20__年x月__日
三、活动安排
1、教师足球操比赛:分8个组(以开学时的分组为主)
比赛地点;教学楼前的篮球场。
2、体育游戏比赛:(每组选派8名教师上场)
要求:每个组一个纸杯,每人一个吸管,不许动手,只能用吸管运纸杯,哪个组运的快就获胜。
3、室内操比赛
4、知识必答题:答对计9分,答错不给分。(题目的内容是下发的宣传资料)
5、广播体操比赛
6、场内指挥及体育游戏评委:__
7、音响负责:__摄影:__分数统计员:__
8、各项操的评委:__
9、各项操的评分标准制定以及评委的计分单:__
八、评比和奖励
所有项目以小组计总积分,每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分,如有并列就记两个名次的平均分,最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名,如在总分中也有并列现象,那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整,最后根据名次给予适当的奖励。
六百字的五一劳动节策划方案篇3
为隆重庆祝“五一”国际劳动节,团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新,激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性,推动和谐社会构建,增强集体主义观念,增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力,丰富我校教职员工节日文化生活,同时营造良好的工作氛围,经学校研究,决定在“五一”来临之际,开展“庆五一”庆祝活动。具体方案如下:
一、组织与领导
为了确保活动圆满顺利,达到预期目的,特成立活动领导小组,名单如下:
组长:__
副组长:__
成员:全校教师
二、活动时间
20__年x月__日
三、活动安排
1、教师足球操比赛:分8个组(以开学时的分组为主)
比赛地点;教学楼前的篮球场。
2、体育游戏比赛:(每组选派8名教师上场)
要求:每个组一个纸杯,每人一个吸管,不许动手,只能用吸管运纸杯,哪个组运的快就获胜。
3、室内操比赛
4、知识必答题:答对计9分,答错不给分。(题目的.内容是下发的宣传资料)
5、广播体操比赛
6、场内指挥及体育游戏评委:__
7、音响负责:__摄影:__分数统计员:__
8、各项操的评委:__
9、各项操的评分标准制定以及评委的计分单:__
八、评比和奖励
所有项目以小组计总积分,每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分,如有并列就记两个名次的平均分,最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名,如在总分中也有并列现象,那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整,最后根据名次给予适当的奖励。
六百字的五一劳动节策划方案篇4
一、活动目的
1.通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
2.通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。
二、活动形式
1、四至六年级开展征文比赛。
具体要求:围绕“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”主题,
通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章,或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例,把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限,可以是诗歌、散文、记叙文等。
2、一至三年级开展劳动小能手活动。
主题:“我是劳动小能手”
具体要求:一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动,尤其是从清理自己的.小天地着手,如:整理铺床、整理书柜、洗碗等,并写一篇相关的记叙文。
三、活动要求
1、各班同学利用“5?1”期间,根据活动主题,积极开展体验活动。
2、各班于假期后先自行评比,并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份,大队部将组织评比,并对优秀作品给予不同形式的展示。
六百字的五一劳动节策划方案篇5
一、活动目的
通过部分常规品种的让利促销,提升__在旺季的销量
借助假日经济的`人气,带动主力产品的销售
树立并传播__在终端市场的品牌形象
二、活动对象
集中等在五一期间进行采购的待装修准业主
三、活动主题(备选)
实力__·实惠放送
浓情五月·魅力绽放
5.1有特惠,品质不打折
五一出实招,惊喜三重奏
__纯实木,五一更实惠
五月__,惠风和畅
畅享五月风,放价好轻松
好__让更多人享用
四、活动时间
__年4月18日~__年5月18日
五、活动范围
__直营旗舰店
(其它地区根据各自情况可参考执行)
六、活动内容
__重磅推出三重优惠活动:
1、特价优惠折上折:(优惠力度见特价产品表)
2、真情大放送,送就送实惠:
买十送一:你买10平方,我送1平方
买__送踢脚线:购买平方,送__专用辅料
买__送安装,实惠送到家:购买__平方以上,提供免费安装服务
3、抢购实力派,珍藏限量版:一定周期内部分产品特惠限量供应,单次购买面积不超过__平方
七、活动细则
1、特价主打产品见列表
序号
产品
色号
面积
规格
抢购价
1
重蚁木
__
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2
圭巴卫矛木
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3
二翅豆
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2、已推特价商品不参与以上活动
3、三项优惠活动可任选其一,不重复,不累计
4、本次活动的产品和服务仅在活动时间范围内有效
5、本次活动仅限指定区域,最终解释权归__所有
八、道具布置
根据__门店选择布置以下物料和促销品:
活动海报,店面pop,门头横幅喷绘,易拉宝,宣传单页