企业中秋策划方案
在制定方案前,需要对方案涉及的各个方面进行全面分析,以便制定出更好的方案。如何撰写优秀的企业中秋策划方案?这里分享一些企业中秋策划方案写作案例,供大家参考。
企业中秋策划方案篇1
一、晚会举办目的
宣传公司企业文化,丰富员工文化生活。提升团队士气与团队凝聚力。展示企业领导平和亲近的形象,搭建企业领导与基层员工近距离沟通的平台。
二、晚会创意构思
1、晚会流程创意构思
①邀请两位员工家属参加,让员工的家人在中秋团圆,加强员工对企业的归属感,同时突出了中秋团圆这个概念。席间主持人采访员工及家属,领导代表企业赠送员工家人礼物并合影。
②领导致词结束后,宴会厅灯光暗下,舞台背景上闪烁的繁星与蟋蟀的声音,邀请几位高层领导、中层管理、基层员工一起走上舞台点亮“月亮”,此刻舞台背景上一个硕大的月亮发出光芒,月下的银河在翻腾舞动,晚会主副标题呈现,配以隆重的音乐,晚会庆典节目正式开始,开场舞蹈上台表演。
③企业领导与基层员工互动节目,如游戏、小品、合唱等,拉近与员工的距离。
④晚会闭幕大合唱,舞台冷烟花燃放。
2、晚会布置创意构思
签到区:签到背景素材为企业LOGO、明月、繁星、夜空、晚会主副标题。
宴会区:舞台中央设计为主背景,两侧分别设计为副背景。主背景投放内容为明月、星空,视频图片均采用3D设计、高清大屏幕播放。副背景显示固定内容,即晚会主副标题、企业LOGO。
三、晚会流程
18:00-18:59签到、留影。
19:00晚会开始,主持请领导致开幕词。
19:05领导宣布晚会开始并与中层、基层员工一起启动晚会按键。
19:06-20:45节目表演、游戏、抽奖。
20:46-20:50晚会大合唱,燃放冷烟花。
20:51-21:00自由留影。
21:01晚会结束,安排回程事项(酒后代驾、大巴接送、物品清点、晚会结账)。
四、晚会节目创意
舞蹈:开场舞蹈选择民族风集体舞,带动气氛。
小品:企业员工自导自演,取材于员工工作中的事,加上网络流行事件进行加工编排。
戏剧:充分挖掘员工中戏剧爱好者进行表演。
歌唱:员工表演。
杂技:外聘专业团队表演
游戏:员工自导自演。
企业中秋策划方案篇2
随着中秋节这一中华民族传统节日的到来,许多商家瞄准中秋商机,围绕月饼和其他中秋礼品做足文章。我们立足于“___”这一___企业,抓住中秋节这一有利时机,力图实现品牌月饼促销新形式的发展,制定这一促销策划设计。
一、促销目标:
1、以中秋月饼的消费来带动卖场的销售,以卖场的形象激活月饼的销售。团圆月,团圆情,“___月饼”送家中。
2、通过中秋大使送礼时的良好言行感染客户,提升企业形象。
3、为顾客提供便利,吸引更多的顾客群。
4、为顾客传达情感。
5、以此活动为基本,可延伸到其它节日中使用,如圣诞或元旦等。
6、增加企业竞争手段,做出差异。
二、商品促销环境分析:
(一)宏观的市场因素对企业有很大影响,而且这种影响因素企业无法控制。企业只能研究宏观环境及其变化,寻找对自己有利的机会,才能占领市场,获得较大的经济利益。
宏观环境因素主要有:
1.人口因素:中秋时节,合家团圆,消费者比较集中,有利于商品促销。
2.经济因素:金融危机之时,拉动内需,刺激消费。
3.社会和自然因素:中国人民重视这个传统的节日,在文化气息的带动下,也掀起了一场消费风暴。
(二)“顾客就是上帝”,只有我们促销的产品满足了消费者的需要,赢得消费者的信赖,才能中秋时节,家人团聚,“___月饼”给您带来幸福美满。
1.消费者消费行为及心理:中秋佳节倍思亲;合家团圆过中秋。中秋送礼,亲戚朋友走访等消费行为,消费者在消费过程中对于产品选择有自己的心理,促销要抓住消费者消费心理合理促销。
2.消费者需要的服务水平:在竞争相对激烈的中秋月饼市场,消费者对产品追求物美价廉,___月饼老字号已经有各种的的市场优势。满足需要提高服务水平。
3.消费者购买能力分析:消费者追求能够满足其需求又物美价廉的商品,我们促销立足于低价,优质,真正为顾客带来实惠,也适应了顾客的购买力。
4.消费者消费环境分析:消费者在众多月饼促销活动中,选择的余地很大,我们会在促销过程中限度地提高促销环境,改善服务质量,是消费者在促销中真正感受双赢。
(三)现代社会是竞争社会,“中秋节月饼”的竞争将会更加激烈,只有打败了竞争者,才能使我们“___月饼”有更大的销售量,获得更大的利润。
1.竞争者的策略:在同一时期,利用各种方式进行促销,如商场促销,超市促销,与其他产品绑定在一起进行促销。
2.竞争者的目标:进一步扩大品牌效应,提高销售利润。
3.竞争者的优势和劣势:优势是拓展范围广;劣势是手段单一,成本高,运输不便。
4.竞争者的反应模式:有完整的服务机构,各部门有效配合,能及时满足消费者的需求,接受消费者的反馈意见。
(四)内部环境分析
1.资源:能与厂家及时联络货源,不会造成商品堆积或脱销。
2.竞争力:质优价廉:运输方便:团队合作能力较强,服务手段多样化。
3.物流输出输入:运输方便,基本“零库存”。
4.生产运营:流水作业,保证质量,高效生产。
三、广告分析:
1.广告目标:通过较大规模的广告宣传,实现促销活动的真实化和广泛化。
2.广告费用:1000元
3.广告信息:宣传品牌,提高影响力,扩展销售渠道,增加销售量。
4.广告媒体:报纸和宣传单
5.广告效果评价:在节日期间达到促销目的,在消费者心里树立___品牌意识;进一步宣传___老字号企业文化!
四、活动内容:
1、时间:_月_日---中秋前一天。
2、地点:活动仅限惠__城区。
3、活动准备:
(1)安排一定量的运输车与“中秋大使”。
(2)驾驶员必须熟悉城区行车路线,要求尽量在运送过程中减少时间消耗,提高运送效率。
(3)对“中秋大使”进行语言与动作的教育,并学习遇到问题的处理方法。
(4)对月饼售价进行适当改进,尽量提高总体利润额。
(5)联系卡片经销商,购买一定数量的精美卡片,能根据赠送对象不同而分类的卡片,如:情人卡、亲人卡、朋友卡等。
4、活动推广:在活动实施前一星期左右在商场张贴海报对活动进行宣传,也可通过报章、电台等途径加强宣传广度。但要进行一定的成本核算方可实施。宣传时应尽量做到语言简洁易懂,并需要对特殊情况进行必要说明。
五、注意事项:
1、顾客购买礼品后要按其要求进行包装,并询问并登记要求运送的详细地址和运送时间段,能够让顾客提供其联系电话和收礼人的联系电话以方便赠送时有特殊情况可以取得联系。
2、“中秋大使”的言行代表着商场的荣誉,必须对“大使”进行严格挑选,形象和语言亲和力方面必须良好,而且对于可能遇到的问题必须对“大使”进行教育。
3、为避免一些问题,此活动的运送品只能限制在中秋礼品上,不能涉及现金,在包装时必须对礼品进行检查,不能存在现金。
4、由于可能会出现客户拒收等情况,在活动宣传时应予以说明,并说明出现此情况商场把原礼品联系退回与顾客。
5、出现拒收或客户不在等情况时,“大使”必须尽快与商场负责人取得联系,告知情况后继续进行下个任务,由商场有关人员联系顾客或受礼人进行询问解决。
6、所送礼品必须为商场所购产品,购买人必须留下真实联系号码和姓名,如因所留号码有误造成返还不到时,7日后商场有对货品进行处理的权利,这点应在宣传或者活动开展时说明。
7、卡片中的自写赠言是顾客对于受礼人最真挚的祝愿,是情感的坦然流露,因此卡片的挑选一定要注重其外观精美和里面的文字内涵。如果在月饼售价做调整,卡片也可改为台历等,当然里面要有商场的有关介绍啦。做宣传嘛。
企业中秋策划方案篇3
一、活动分析
1、考虑到此次活动的参与者国外友人不少,故从中国的传统文化出发,通过故事的形式,以情入景,以景烘托情感,吸引其注意力。
2、考虑到欧美企业管理体制比较自由、主动,所以活动要考虑到其机动性,多让员工参与活动,烘托气氛,调动员工对此次活动的积极性与热情度。
3、由于欧美国家没有中秋之说,所以我们应对中秋、月亮(赏月)、月饼等在中国的来历传说及其意思重点讲解,但由于中西方文化的差异,所以形式内容力求简洁。
4、考虑到欧美人民的生活习惯,不喜欢太甜的食物,所以品尝月饼时月饼不易太甜。
5、制作一些精美卡片,上面印刷中秋节来历、典故、赏月、诗词等内容,发给员工作为此次活动的纪念,既能让员工长时间记住此次活动又能更好的了解中国文化。
6、此次活动应用背景转化法和组合法的创新方法。
优点:无需花大量精力排练节目,可操作性强,花费少。观赏性、互动性、趣味性强,容易调动员工参与积极性。
缺点:现场主持人要有很强的控制能力、言语表达能力,节目设计必须合理、有趣,让国外员工能够很好的理解参与。
二、文艺节目的大体思路
1、赏析部分
活动形式:动态或者静态影像资料播放,由主持人讲解
活动名称:中秋,你知道吗?
宣传内容:中秋节来历、典故、赏月、诗词等。如:典故――嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等;赏月――追月、行月、望月
优点:图文并茂,增强感染力。缺点:理解程度计较难。
2、现场制作部分
(1)月饼
活动名称:月饼圆,月儿圆
活动形式:由面点师表演并指导有兴趣的员工制作月饼(可以以组为单位进行),并评选出最有创意奖最受欢迎奖最正宗奖等给予奖励。
(2)孔明灯
活动名称:孔明灯,月儿明
活动形式:由专门技师现场表演和有兴趣的员工制作(可以以组为单位进行),为以后放飞做准备。
优点:与员工互动,调动员工的`积极性与热情度。
3、活动部分
⑴拜月、闹月、跳月、行月、偷月等
⑵品月饼、赏月亮――员工相互讨论。
⑶签字——员工在公司提前做好的大的孔明灯上签下愿望祝福等。
⑷天灯奔月,福撒人间放飞孔明灯――放飞心情。孔明灯又称天灯、祈福灯或者平安灯,当精彩的节目演出后,大家将中秋心愿写在孔明灯上,看着挂在夜空里圆圆的月亮,趁着月色,一起点燃放飞。将节目拉向高潮
这一部分主要是大家在前面的节目中了解了相关的习俗以后,员工以小节目的形式表演出来,形成一种互动,一举推出,将此次活动拉向高潮。(节目可以提前排练好,也可以现场组织。)
注:节目具有机动性,可以更具实际情况调节。典故暂不列出。
三、活动具体安排(简)
1、联系好各部门,协调好工作。
2、做一些广告宣传资料,视频短篇、海报、宣传册、卡片等。
3、以公告、通知等方式全面告知公司员工中秋前活动内容。
4、寻找公司中有才艺特长的员工,准备拜月、闹月、跳月、行月、偷月等节目。
5、在公司、活动现场中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节日气氛。
6、通知公司主要领导,确定参加活动主要领导名单。
7、道具、物品准备。
8、主持人台词敲定演练,员工活动节目的排练。
9、现场布置,音响、灯光调试。
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企业中秋策划方案篇4
活动目标:
了解中秋节的来历和有关习俗;体验分享祥和的欢乐。
简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备:
月饼,各种水果。
活动过程:
1、环境创设。和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯,月亮的传说故事。
2、讲有关中秋节的传说。强调中秋节是丰收节,团圆节。
3、"团团圆圆过中秋"。摆上月饼和水果,师生一起品尝。
4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
5、谈话:"我家怎样过中秋"。把父母讲的故事或诗歌告诉大家。还可开展想象性谈话:"神密的月亮"等。
6、表演游戏:"到嫦娥姑姑家做客"。幼儿自愿分组,商讨怎样表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航员等)。制作道具,进行表演。其余幼儿当观众。互相轮换。
教学反思
活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。
企业中秋策划方案篇5
一、目的
1、让员工过上一个愉快的中秋,提高员工士气;
2、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。
二、时间:
定在中秋节当天下午,即在矿各分点集中)
三、地点:
煤矿二楼
四、参加的人:
全矿员工(值班人员除外,值班人员:矿办公室留一人值班,保安照常上班)。
五、相关准备:
1、请各位准备发挥好自己的技能和智慧。
2、办公室准备好三份公司员工内部通讯录。
3、相机、笔记本电脑、麦克风
4、活动设备及饮用水用具。
5、一份好心情,并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲。
6、肥皂、牙膏、方便面、月饼等日常生活用品。
六、活动内容:
1、集体茶话会(晚上进行)
2、桌球比赛
3、象棋比赛
4、乒乓球比赛
5、摸鼻比赛
6、猜谜比赛
企业中秋策划方案篇6
活动目标
1、知道月饼是中秋节的食品,通过观察和品尝,知道月饼有各种各样的。
2、能用较完整的语言表达自己的发现与感受。
3、体验和同伴一起分享月饼的快乐。
活动准备
1、幼儿每人一块月饼(自带、品种不一)。
2、教师准备苏式和广式月饼,水果刀一把。
活动过程
1、自由观察盘子里的月饼,并和同伴进行交流。
★指导语:盘子里有什么?它们是什么样子的?闻起来感觉怎么样?
2、观察月饼的馅儿,知道月饼是有各种各样的。
(1)猜猜月饼的馅儿,激发进一步活动的兴趣。
(2)观察切开来的月饼,知道月饼的馅儿是各种各样的。
★指导语:①仔细看看月饼里面是什么样的?②你们有没有吃过这些口味的月饼?说说它是什么味道的。
3、拓展经验,介绍自己见过或吃过的月饼。
★指导语:你还吃过什么样的月饼,向我们大家介绍一下。
4、品尝月饼,体验和同伴分享的快乐。(引导幼儿知道月饼是中秋节人们喜爱吃的食品。)
活动二:欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》
活动目标
1、欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。
2、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。
活动准备
1、歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。
2、情景表演:《爷爷和我一起过中秋》。
活动过程
1.欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。
★指导语:听完这首歌曲,有什么感觉?
2.再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容。
★指导语:歌曲里说了一件什么事情,我们再仔细地听一听。
3.边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)
4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。
活动三:做月饼
活动目标
1、尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”,并用辅助材料印出花纹。
2、愉快地参与活动,体验成功的快乐。
活动准备
1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一个,小盘子六只。
2、幼儿玩超市游戏用的货架。
3、幼儿认识过月饼。
活动过程
1、由故事导入课题,引起制作“月饼”的兴趣。
2、.迁移已有经验,交流和讨论。
★指导语:我们都见过月饼,谁来说说月饼是什么样子的?它是怎么做出来的呢?
3、观察教师制作“月饼”,了解材料的使用方法和制作的过程。
(1)认识材料,知道使用的方法。
(2)观察老师示范,了解制作的过程。
4、自由尝试制作月饼。(教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法,提醒幼儿压时不要过于用力,花纹要清楚。)
5、欣赏自己做的“月饼”,体验成功的快乐。(教师引导幼儿观察形状好、花纹清晰的“月饼”,并请幼儿把“月饼”送到“超市”。)