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策划方案排版设计模板素材

时间: 新华 策划方案

写方案时要清楚策划活动的背景情况,包括活动的目的、意义等。写策划方案排版设计模板素材有什么要注意的呢?这里给大家带来策划方案排版设计模板素材,希望对大家有所帮助。

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策划方案排版设计模板素材篇1

一、活动目的:

1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。

2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的.风俗。

3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。引导学生要珍惜今天幸福生活。

二、活动主题:

月明明,饼圆圆,中秋节快乐

三、活动过程:

介绍中秋传说之一――嫦娥奔月;中秋传说之二――吴刚折桂;中秋传说之三――朱元璋与月饼起义。中秋节的习俗;中秋节的祝福语;有关中秋节的古诗。

四、活动时间:

20__年9月20日

五、活动内容:(出示课件)

一、引入:

师:中秋节与月夕、追月节、玩月节、拜月节、女儿节、因中秋节的主要活动都是围绕“月”春节并称为中国汉族的四大传统节日。

中秋节,亦称团圆节清明节端午节进行的,所以又俗称月节。

二、活动:

1。介绍中秋传说之一――嫦娥奔月;

2。中秋传说之二――吴刚折桂;

3。中秋传说之三――朱元璋与月饼起义。

4。中秋节的习俗:吃月饼、赏月、舞火龙、点花灯。

5。中秋节的祝福语:

①明月清风,风送祝福;把酒对月,月表人圆;皓月当空,空气传情;道是有缘,缘自月圆!

②年年圆满如意,月月事事顺心,日日喜悦无忧,时时高兴欢喜,刻刻充满朝气,月圆人圆花好,事顺业顺家兴!

③人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,只是不能团圆,但愿人长久,千里共婵娟。中秋节快乐!

6。有关中秋节的古诗:

①静夜思李白

②《水调歌头》(宋)

③苏轼十五夜望月王建

④《中秋》(唐)李朴

⑤望月怀远张九龄

⑥嫦娥李商隐

⑦古朗月行(唐)李白

⑧李白《月下独酌》…

六、活动结束语:

同学们,让我们携起手来共同努力,从我做起,从此刻做起,响应时代的召唤,弘扬民族精神,了解中华民族的传统节日,传承我们历史悠久的文化,挺起我们民族的脊梁,走在时代的最前沿。

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一、实施背景:

经过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、构成,民间各种不一样的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应当相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时经过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮忙青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来欢乐与幸福。

二、活动时间:

中秋节前两天

三、活动目的:

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、经过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、经过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的本事以及语言概括和表达本事。

四、活动准备:

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

五、中秋节活动方案

第一阶段:活动准备

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段:以班会形式进入活动

一、情境导入

二、进入活动主题,交流感悟

第一主题:话说中秋

1、中秋节的由来

2、中秋节的传说与民间故事

3、中秋诗词佳句知多少

第二主题:中秋实践活动

1、设计别致、精美的月饼图案

2、举办月饼宴

三、讨论中秋节活动方案

1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎样过中秋节。

2、同学们之间交流。

四、小结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最完美、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!教师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的`月亮一样圆圆整整!

第三阶段:拓展,延伸。

中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的完美愿望。经过今日的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

1、中秋的风俗习惯。

2、中秋的传说和故事。

3、月亮的传说与故事。

4、关于月球的小知识。

5、关于中秋的诗词。

6、关于中秋的食品。

五、反思与拓展

经过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最终举行主题展示活动策划,让学生在活动中充分展示自我的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

期待每个学生的参与,相信我们的明天会更完美。

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【活动背景】

为积极响应我院暑期社会实践“金点子”创意征集大赛,为使大学生学到书本上学不到的知识,掌握学在学校中学不到的技术,为适应市场经济的发展需要,促进大学生尽快成长,给大学生创造施展技能和才华的条件和环境。

【活动主题】

图书漂流系列活动——漂流书香,传递文明

【活动意义】

此项活动旨在倡导人们爱惜书籍,传递文明,让旧书可以得到循环利用,让更多的人可以阅读到更多的.书籍。在现今这个网络泛滥的时代,几千年传承下来的书籍文字越来越被人们所忽视,书籍的利用率也越来越低,每月一刊每日一刊的报纸杂志被人们一次浏览后就被弃之不顾,甚至于小说、文学书籍的一次性阅读也日益广泛,所以我们需要更好的利用旧书籍。

【主办单位】

院团委社会工作部

【承办单位】

艺术与设计系团总支实践部

【活动时间】

7月12日——7月19日

【活动介绍】

第一部分:“图书漂流,传递文明”宣传活动

时间:7月5日(星期日)16:00——18:00

地点:武陵广场

横幅标题:漂流书香,传递文明(浙江理工科艺学院)

活动方式:现场签名、现场捐赠旧书籍(参与活动者可以获赠一枚书签)

第二部分:募集活动

时间:7月13日(星期一)上午9:00——12:00

下午15:00——18:00

7月14日(星期二)上午9:00——12:00

下午15:00——18:00

地点:杭州某社区

活动方式:1.社区募集:在各社区进行图书漂流活动宣传,并进行挨户募书

2.企业募集:到某公司或集团进行企业募集(可在图书借阅点实行企业冠名捐赠)

第三部分:图书的整理借阅

时间:7月15日

地点:学校1号楼

活动方式:1.各小组成员对募集到的书籍进行标记(用统一标记贴对每本书进行黏贴)

2.租借场地进行定点图书借阅

【前期准备】

1.参与人员的报名审核、确认及活动中的人员安排

2.制定工作人员统一服装(如印有“图书漂流”等字样的t恤、帽子)、工作证

3.印制宣传单

4.租借活动场地

(活动经费可以拉企业赞助)

【活动后期】

这是一项长期活动,此次“漂流书香,传递文明”仅起一个牵头作用,可以邀请其他高校学生加入,成员不限(也可为社会人士)。在后期活动中我组成员为要进行后期管理,如建立网站、qq群及组后续活动,使之成为永久性活动。

【活动效果】

有助于大学生真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力,拓宽社会视野。掌握实践技能,缩短理论与实践脱离的距离;有利于书籍的循环利用,提高人们的爱书意识,可以使更多的人阅读到书籍,且不造成书籍的资源浪费。

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一、指导思想

二、培训目的

为了使学校的招生网络能够实现有效运转,故对学校招生网络所属的各招生办公室主任进行业务培训。培训的目的`是:使学校所属各招生办公室主任懂业务、会管理、善经营,使进京就业招生工作依法开展、合法运作、有序发展,最终使学校的招生工作上规模、上档次、上水平、上质量,从而使学校的各项工作早日进入规范化的发展轨道。

三、培训原则

为了强化培训工作的实际效果,培训原则是:联系实际、学以致用。注重突出培训工作的操作性、实用性和有序性。

四、培训方式

为了使培训目的和培训效果实现统一,培训方式是:举办讲座、典型教学、综合测试、阶段总结。

五、培训对象

培训对象是:30周岁以下,全日制大专以上文化程度的有识之士,性别不限、户口不限、具有较好的外部形象、综合素质以及良好的语言表达能力、组织能力、独立工作能力。

六、对象来源

在华中人才市场进行招聘。

七、培训内容

培训内容:学校简介、招生简章、咨询接待词、广告发行词、日常宣传工作程序、学员咨询接待程序、学员报名工作程序、护送学员进京程序、进武汉回来工作程序、内勤管理工作程序、内勤工作人员职责、后期服务工作程序、学校接待工作程序、到校以后工作程序、室内宣传必备资料、招生具体措施、致家长的一封信、进武汉就业说明会培训提纲、招生工作应该注意的几个问题。

八、培训时间

为了使学校所属各招生办公室主任全面掌握招生工作的技能和措施,这次业务培训的时间,大约需要一个月的时间。

九、培训地点

北大青鸟计算机专修学校。

十、培训要求

为了保证培训工作收到预期效果,学校对被培训者提出以下具体要求:一是被培训人员必须同学校签订培训协议书。二是被培训人员在培训期间必须严格遵守培训制度,并做到不迟到不早退,不无故缺席。三是被培训人员必须集中全部精力认真接受培训,并做好培训笔记。四是被培训人员必须服从领导,主动接受业务指导。五是培训结束后,被培训人员必须自觉地参加学校的技能测试。

十一、培训标准:一是能够掌握国家教育部门所制订的招生政策。二是能够有效地利用多种方式开展招生宣传工作。三是具有一定的攻关能力和沟通能力。四是熟练掌握招生工作的各种程序,能够准确地运用招生工作的各种技巧。五是具有良好的业务知识,能够独立地开展进武汉就业招生工作。六是很好的适应现代科技发展的需要。

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一、 活动主题:

英语爱好者协会圣诞晚会

二、 晚会主办方:

英语爱好者协会

三、 晚会参加人:

英协全体社员

四、 活动目的:

作为本学期英协最后的一次活动,通过举办该圣诞晚会为英协画上完美的句号,并进一步的促进英协成员之间的`团结协作能力,增进感情。

五、 活动时间:

__年12月4日

六、 活动地点:

公共教学楼201

七、 经费预算:

l 用于现场布置的装饰品:气球、彩带

l 分发给观众的食品:瓜子、糖果、饮料

l 抽奖环节中的奖品:水笔、笔记本

总计:400元

八、 晚会前准备工作:

l 外联部负责联系商家,拉赞助,筹措资金。

l 宣传部对活动进行宣传,通过制作展板和张贴海报的形式

l 会前彩排工作:(五个助理)

1. 第一次彩排:11月28日 晚6:00 主要进行节目和主持人的筛选

2. 第二次彩排:11月30日 晚6:00 主要进行节目顺序的进一步确定

3. 第三次彩排:12月3日 晚6:00 间晚会节目整体流程全部串接下来,包括主持人部分和伴奏部分

l 文艺部准备好晚会时所用的伴奏音乐

l 四分会购置会前所需物品及奖品(包括:气球、彩带、瓜子、果汁、糖果)

九、 晚会当天各部工作:

l 晚会开始前宣传部及组织部对晚会现场进行布置,粘贴气球、书写板报并为观众分发食品。

l 晚会进行中网络部用照相机对现场表演进行拍照最后传到英协网站上以达到会后展示作用。

十、晚会活动流程:

l 会前准备

l 观众入场,表演者准备

l 主持人宣布晚会正式开始

l 表演阶段(包括:唱歌、跳舞、小品、话剧等)

l 互动游戏阶段

l 表演阶段(拍七零、萝卜蹲、大冒险等)

l 抽奖环节

l 主持人宣布晚会结束

l 观众退场

l 会后处理

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