主题策划宣传方案范文大全
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主题策划宣传方案范文大全篇1
一、活动时间
20--年6月11日—6月17日
二、活动主题
节能宣传周活动主题:节能降耗保卫蓝天
全国低碳日活动主题:提升气候变化意识强化低碳行动力度
三、活动安排
1、主题宣传活动。通过各种会议,开展节能知识竞赛、节约型公共机构示范单位典型经验专题宣传活动,举办能源紧缺体验、绿色低碳出行、垃圾分类、废旧物品回收、无纸化办公和反对食品浪费等主题宣传活动,加大节能低碳宣传力度,普及能源资源节约和资源循环利用知识。
2、低碳日能源紧缺体验活动。6月13日全国低碳日当天,倡导工作人员乘坐公共交通工具上下班,除特殊场所外,停开办公区域空调一天;停开公共场所(如走廓、卫生间等)照明一天。
3、自行制作宣传展板和悬挂宣传标语条幅。在办公区域或重点区域张贴宣传标语、悬挂横幅,同时利用电子屏、宣传栏普及节能和低碳常识,进一步提高干部职工节能意识。引导职工节约资源、提高能效,为保护环境,建设美丽家园贡献力量。
4、“节能公益短信”宣传活动。节能宣传周期间,还可以通过短信、QQ群、微信群等形式发送“节能公益短信”。
四、有关要求
各部门单位要把开展节能宣传周活动提上重要议事日程,统一安排,周密部署,结合实际开展丰富多彩的节能宣传,确保取得良好宣传效果。节能宣传周结束后,要对活动情况及时总结,将开展活动的总结材料报送乡节能办。
主题策划宣传方案范文大全篇2
一是举行“青春期健康教育”讲座,讲授学生青春期心理特点,让学生注意青春期心理调整。该校组织全校学生,由专业老师讲授“学生青春期健康”知识,让学生明白:青春期情绪容易波动,而且表现为两极性;结交志趣相投的朋友,重视异性对自己的评价;崇拜英雄,对坏人坏事嫉恶如仇;好辩论,喜欢钻牛角尖,敢于挑战老师、家长等特点。这些分析,一针见血的说到同学们的心里去了,同学们聚精会神的听老师讲解如何调整青春期的心理,并愿意走进专业老师的心理工作室,解决自己的心理问题。
二是上好学生的“心理健康”课,解决学生日常生活中的心理问题,让学生轻松愉快的生活学习。该校由政教处牵头,研究开发《__初中学生心理健康教育》校本课程,由取得心理咨询师证的班主任老师主持,就学生容易发生早恋、容易沉溺网络、逆反心理严重等问题,有针对性的对学生进行讲解。学校定期邀请心理咨询专家,为学生讲授青春期“情绪管理”教育课,疏导青春期学生的情绪,减少学生青春期的烦恼。
三是上好学生的“考前心理疏导”课,解决学生因考试出现的心理问题,让学生走好第一个“十字路口”。针对初三学生中考日渐临近,复习难度、考试压力等中考焦虑给学生带来的心理压力,由初三级部牵头,各初三班主任具体参与,研究开发《__初中考前减压心理辅导》校本课程。各初三班主任精心编写教案,制作精美课件,用浅显生动的实例,为学生们介绍了可能出现的各种“中考考前综合症”,分析了出现这些心理问题的成因,并提供了应对的方法和策略。考前心理辅导让初三同学们的心情得到了适当的放松,起到了很好的调节作用,也很好地激发了学生的中考热情,让学生以积极的心态对待中考。
主题策划宣传方案范文大全篇3
一、宣传片名称:“家,十六份情”
二、主办单位:山东理工大学商学院团委
承办单位:山东理工大学商学院社团联合会
三、拍摄时间:
四、活动背景:
山东理工大学商学院社团联合会,为我校商学院三大组织之一、在院团委的指导下,坚持“全心全意为同学服务”的宗旨,为同学提供了多样化的活动平台,丰富校园文化生活,贯彻实施“服务、监督、管理”的工作职能,制定社团工作垂直化服务工作体系,走进社团,完善社联。目前,我院社联分设大学生社团组织16个,是目前山东理工大学社团数量最多、规模、建制最为完备的学院社联,是第一个开始会员服务和进行新媒体平台创立的院级社联,也是山东理工大学一个社团工作创新基地。此外,2013年度,我们在“全国高校优秀社团评选”活动中荣获“全国高校优秀社联奖”,并在学校社团评优中取得3个人明星社团、3个优秀社团的称号,取得成绩颇多。
五、活动意义:
本次宣传片的制作,以团结向上、青春活力的“家”文化为主导,旨在推进我院社团文化建设、丰富校园文化生活、提高社联的知名度、提升校园文化品位、引领校园文化时尚。促使社联充分发挥社联在社团中的协调组织带头作用,让广大师生及外界群众充分了解商学院社团联合会及商学院各社团,打造当代大学生青春积极向上的品牌社联社团。此次拍摄积极响应“五四”时代号召,凝聚青年、培育并传承大学精神,建设高校自我教育、自我管理、自我服务的有效宣传平台,全面开展有内涵、有深度、有品位、有价值、有意义的社团活动,为打造青春活力、类型兼备、内容丰富的校园社团文化奠定良好基础,为营造社团文化一家亲的主题氛围提供宣传平台。
六、市场分析:
1、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到的宣传。
2、大学之间人员流动频繁,交往密切。我院学生人数众多,来自全国各地,对于产品品牌的推广有极大的帮助。
3、大学的在校生对新鲜事物的接受能力较强,且容易形成潮流,并迅速向周边地区辐射,若商家可借本次商学院社联宣传片的拍摄进行有效宣传,效果可想而知。
4、借此机会,我学院社联将会尽力帮助赞助商塑造品牌形象,将商品推向广大学子,作到本次活动的双赢!
5、此种高校内部的推广活动与其他媒体之间的花费不具有可比性,几则广告的费用甚至可以在高校做几年的推广。而且,这种推广活动也是校园文化的重要组成部分,受到校方的大力支持,形式活泼,效果明显。
6、本次宣传片的拍摄活动性质比较特殊,因此商家可以选择设备及奖品赞助这一渠道进行宣传,起到的效果也是可想而知的。
七、宣传计划:
1、传单:发往各宿舍区的每个宿舍、食堂门口。
2、展板:食堂和3号教学楼各放一块,一直持续到拍摄活动结束为止。
3、横幅:在食堂门口和道路两旁悬挂,在活动前一个星期悬挂到活动结束,一目了然,扩大本次宣传片拍摄的影响力。
4、海报:在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容激情活力,不失清新高雅,活动前一周粘贴在校区内的各大宣传栏和学生公寓宣传栏。
5、校园广播:可以利用校园广播在午饭和晚饭时做活动宣传。
6、飞信通知:团委下达飞信通知各班班委传达到班级内部。
八、拍摄流程:
1、策划创意征集时间:4月20日至5月10日
2、征集方式:提交创意书交于3号教学楼413室,亦可通过微信、人人主页留言的方式提交。
3、具体流程:根据拍摄安排,邀请专业摄影团队进行拍摄,演员以社联社团内部人员为主,充分体现社联、社团的风采,展示社团活动特色,期间深刻体现社联家文化内涵。音乐坚持原创,并有社联、社团内部人员演唱。后期将所拍视频以及音乐整合完善此次宣传片内容。
九、经费预算
十、商家赞助计划
主题策划宣传方案范文大全篇4
一是与区教委形成联合视导长效机制,大力推进“阳光餐饮”工程建设,辖区142所中小学及托幼机构食堂已100%实现“阳光餐饮”,全面保障学生饮食安全。
二是对学校食堂的食品安全管理、从业人员健康状况、食品原料进货索证索票、加工制作过程、餐具洗消、食品留样等进行全面监督,覆盖率为100%。
三是对辖区所有学校及托幼机构负责人、食品安全管理员进行定期食品安全管理培训,促进提升食品安全自管意识和水平。
四是依托技术优势,加大对学校食堂的抽检力度,在全市率先为130家学校及托幼机构食堂配置多种快检试剂盒,截至目前已完成食品及原材料快检6500件。
五是对学校食堂购进的主副食原材料和调料进行监督抽检,今年累计抽检68家学校及托幼机构食堂,品种包括米、面、油、猪肉、蛋、奶制品、蔬菜等,抽检共计476件。
六是通过开设食药安全科普讲堂、分发宣传手册、张贴海报、播放科普视频等形式宣传食药安全知识,提升学生食药安全意识,今年开展进校园宣传活动共计34次。
主题策划宣传方案范文大全篇5
认真落实省市政府和教育行政部门有关工作要求,全力做好我校师生返校上课期间的疫情防控和等工作,切实保障我校师生身体健康和生命安全,确保我校春季学期安全顺利上课,及时有效预防传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和生命安全,根据《学校卫生工作条例》《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相关法律法规的要求,特制定__学校疫情防控期间学校食堂重大食物中毒事故和食品安全事件应急预案。
一、成立处置食物中毒或货品安全事件应急指挥领导小组。
组长:__
副组长:__
成员:__
领导小组下设办公室,由__担任办公室主任__办公室主任要全面负责本单位的疫情防探工作,做好组织、协调。
二、应急处理程序:
1、在食品供应过程中或学生用和餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑时,经确认后,立即撤收处理该批全部食品,第一时间内通知所有学生停止用餐。
2、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒事件的发生,班主任发现本班学生就餐后有类似食物中毒可疑病情后,及时报告向学校分管领导报告,由乡卫生院初步检查确定,做出以下措施:
(1)观察病情,对症处理。
(2)如确定食物中毒,做好以下工作:
初步诊断、治疗、护理患病的师生→立即报告学校安全工作领导小组,全校进行紧急排除,通知有疑似中毒现象的学生紧急集中乡卫生院室进行临时处理,如中毒学生较多,情况紧急,可打120进行送院急救,启动应急预案,采取抢救措施一立即向上级有基部门报告→收集相关病情信息,协助卫生部门进行事件调查、处理。
3、学校主管领导立即指挥抢救工作,协调有关单位和部门的抢救。向教育主管部门报告,并做好以下工作:
(1)责令食品立即停止食品加工、供应活动。
(2)学校立即向上级卫生部门、乡教育办公室报告,报告时间间距离发病时间必须在最短时间内。
(3)保护好现场,封存一切剩余可疑食物及上原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门处理。
(4)班主任负责协助领导小组照顾患病学生,对已确定重病师生负责转送医院治疗。
(5)做好师生思想工作,稳定学生情绪;负责家长的指导工作;向新闻部门解释工作,协助学校领导做好善后处理工作。
(6)学校要深入各班级配合卫生行政部门,做好调查。向患者了解食物中毒的经过,可疑食品、中毒人数,并预测
(7)做好后勤保障工作,保障乡卫生院抢救中心必须品的供应。
(8)学校要协助卫生部门作带菌检查和取证工作,按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。