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皮皮鲁传的读后感700字

时间: 新华 读后感

皮皮鲁传的读后感700字篇1

今天,我读了一系列的童话书,包括《皮皮鲁之活车》,《皮皮鲁之罐头小人》,《皮皮鲁保卫叛逆者》。这些都是童话作家郑渊洁写的。

《皮皮鲁之活车》这篇文中的主人公买车买了一辆活车,这辆车成了他们家的一部分。活车做了很多好事,先把叫“飞车党的坏蛋”送到了警察局;却让主人被误认为飞车党的老大,最后无罪释放。

在一次小学生放学时,为救小学生被撞。后来,又活了过来,拍了一部电影,成为最佳男主角。

活车在活着时救人,死了又回来,救了一部电影,他顽强的性格,值得我们学习。

《皮皮鲁之罐头小人》描写了5个罐头小人。她们分别是歌唱家、艺术家、博士、上尉和约翰5个火柴般大小的人儿。

鲁西西决定保护这五个人。罐头小人各有所长,歌唱家是罐头小人中两个女孩子之一,她唱歌特别好,后来把嗓子练的特别好,在皮皮鲁他们休息时唱歌给他们听;另一个女孩子叫艺术家,她擅长雕刻出大楼和房子,还有西裤的男孩;穿博士服装的男孩子,最后一个男孩子最高,他穿着身军装。

《皮皮鲁保卫叛逆者》这是橙红系列中的一本书,这里面有《思想手》这篇神奇的童话,我来给大家说一说:

“有一个女孩,他在做作业的时候睡着了。结果他醒来的时候发现本来空空如也的纸——也就是作业本,居然作业本上的作业全部写完了,而且一字不落!她揉揉眼睛,觉得不可思议,她把这件事告诉了妈妈,妈妈也不相信。

她把一本《皮皮鲁与风影号》拿出来,居然手自己抄完了!!长大后,她把思想手捐给了一个好人,可她的老公把思想手枪走了,并且装在自己的手上。可是,思想手自杀了,他的手也废了。

这给故事告诉我们,不能自私。要不然,你就会成为变成拿起石头砸自己脚的人了。

皮皮鲁传的读后感700字篇2

《皮皮鲁传》是我喜欢的一本书,书里的每个故事都很有趣,其中印象最深刻的是《红塔乐园》。

故事讲得是:皮皮鲁放学后和几个小伙伴玩,他们想踢足球,先在马路旁边的便道上踢,可是交通警察走过来不让他们踢,说太危险。然后,皮皮鲁他们又想去少年宫,可是看门的老大爷不让他们进,因为皮皮鲁他们不是足球训练班的。最后几个小伙伴没有地方可去,只好去其中一个叫苏宇的男生家玩,因为他家的大人都不在家。苏宇家有许多玩具,皮皮鲁发现一个神奇喷雾器,有三色喷头,红色可以使东西变小,蓝色可以使东西恢复原来的样子,黄色可以使这个东西永远就是这样。皮皮鲁他们用红喷头把自己变小,跑进苏宇家的游乐场模型里玩,就像在真的大游乐场里一样,因为这个游乐场中心有一座红色的塔,所以就叫它红塔乐园。

第二天,几个小伙伴准备了更多的玩具,放学后去苏宇家盖红塔饭店,还用一盆吊兰当原始森林,为以防万一,他们留了一张字条说明喷雾器的事。小伙伴们又变小了,当他们看到自己亲手盖的红塔饭店又漂亮又宽敞,激动地发现他们的活动空间变大了。皮皮鲁他们去“原始森林”历险,又驾驶飞机去少年宫恶作剧,返回的路上还帮忙把一个病人送往医院。因为他们玩得时间太长了,家长们都来苏宇家找,一个妈妈因为着急错用了黄色喷头,她的孩子就永远只能像火柴棍那么小,变不回去了。没有被喷到的孩子都说“喷我吧”,因为他们想永远留在红塔乐园里。

我读这个故事的时侯,眼前不是文字,而是画面。感觉我不是在看书,而是在看一场电影。作者写得真是生动,太不可思议了,不管我怎么想,也想不出这么神奇的故事。看完这个故事,我真想也拥有一个神奇的喷雾器,可以把我和姐姐变小,这样就可以到我的芭比娃娃的城堡里玩了。

皮皮鲁传的读后感700字篇3

《皮皮鲁传》这本书是童话故事大王郑渊洁写给男孩子看的童话。书中描写的都是男孩子们的活泼,男孩子们的勇敢,男孩子们的“怪”想法。12岁的皮皮鲁是个胆子特别大的男孩子,同时也是个爱发明、喜欢创造的小男孩儿。他天真活泼,顽皮又可爱。皮皮鲁因为喜欢玩鞭炮,而被鞭炮弹上了天,发现了神秘的地球之钟。上化学课时,皮皮鲁好奇地将袜子放进化学剂里,结果穿上这种袜子后,他长高了不少。皮皮鲁还是个爱玩的孩子。他在同学家搭了一座座小房子,还拿了神奇的缩小喷雾器,把自己给变小了,进入小房子里玩儿了个痛快。皮皮鲁还当了一回“兔子”。因为他们班的班主任徐老师太希望自己的学生上进,而兔子是又乖又听话的动物。徐老师就把全班学生变成了兔子。

看了《皮皮鲁传》这本书后,我明白了一个道理。想要有发明就得有勇于尝试的精神。人类社会的许多发明正是由于发明者有强烈的好奇心而来的。发明大王爱迪生小时候看到母鸡孵小鸡的情景,感到非常好奇,他忍不住去试一试。结果当了一次“母鸡”。他的这一举动遭到了大家的嘲笑。但是,正是由于这种好奇心,爱迪生才有了两千多项发明创造,成为人类社会伟大的发明家、科学家。又如物理学家牛顿有一次在苹果树下看书时,看到一个苹果从树上掉了下来。他想:苹果为什么往地上掉,不往天上掉呢?牛顿正是由于这份好奇心,发现了“地心引力”。

俗话说得好:只怕想不到,不怕做不到。同学们,让我们多一份好奇心,一起去探索这神奇的世界吧!

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