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清明节的相关方案

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制定方案可以明确工作的成果和结束时间,有助于更好地调整工作结构和步骤,提高工作效率和效益。清明节的相关方案怎么写才规范?下面给大家分享清明节的相关方案,希望对大家有所帮助。

清明节的相关方案

清明节的相关方案篇1

一、活动时间

__年__月__日早上9:00。

二、活动目的

缅怀烈士,发扬中国传统习俗,提醒同学们珍惜现有的幸福生活.

三、活动地点

__陵园。

四、经费预算

__(鲜花)+__(资料费)。

五、活动参加人员

__学院__级、__级部分同学。

六、活动前期准备

(1)__学院组织部、纪检部前期策划。

(2)宣传部做展板宣传。

(3)组织参加活动的人员。

七、活动任务分配

组织部:确定路线,组织人员和印发相关资料。

纪检部:搜集宣传单资料、购买鲜花。

宣传部:展板宣传。

院报:随行跟派记者,拍照和做院报新闻报道。

八、活动具体流程

1、学院内部宣传:

__学院__级、__级每班一份宣传单,由纪检委员(或组织委员)宣传。其宣传单主题为发扬中国传统习俗——清明节。

2、扫墓活动:

活动主题:纪念烈士,缅怀故人。

扫墓具体流程:

①__年__月__日上午9:00,组织人员__餐厅门口集合,带队出发。(乘车路线:校外__到__公交站,转乘__路公交车到__陵园)

②到达目的地。瞻仰各个时期烈士名单石碑,在__纪念碑前向革命先烈们致以崇高的敬意,到烈士墓地献花,观看并学习英雄事迹。

③讲述他们知道的不同时期烈士的事迹,和我们一起分享他们知道的英雄事迹。

④带队回学校,保证人员安全。

活动后期总结:活动结束后两三天,对活动做相关总结。

清明节的相关方案篇2

一、活动目的及意义:

清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日,人们在清明怀念逝者,祭祀祖先,缅怀烈士。为缅怀革命英烈,继承发扬老一辈革命家的优良传统,深化“感恩”教育和革命传统教育,激发同学们的爱国主义情感,努力学习和践行__精神,积极响应校团委号召,引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观,提高我校学生的主人翁意识,借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。

二、活动时间:20__年4月4日。

三、活动地点:人民公园

四、活动对象:全体学生

五、活动主题:弘扬先烈遗志,增强爱国情感

六、活动前期准备:

1、活动宣传:张贴有吸引力及引导意义的海报宣传本次活动;

2、物品选购:鲜花,花圈;另外准备扫把等清洁工具;准备一份发言稿,以便活动过程中使用。

3、活动当天中午8:30在生活区门口集合,办公室负责清点人数。随行跟派记者,拍照和做校报新闻报道。

七、活动流程:

1、清扫烈士陵园;

2、向革命烈士默哀;

3、向革命烈士敬献花圈;

4、稍息;

5、代表发言、学生做演讲;

6、重温入团誓词、全体幕哀三分钟;

7、活动结束后,在行政楼举办一次简单的总结与交流会

八、注意事项:

1、参加此次活动的人员均为学生会干部,人数控制在40人以内。

2、活动期间保持纪律,切勿在陵园内嬉笑玩闹。

3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排,不得擅自行动,否则后果自负。

清明节的相关方案篇3

一、活动目的

为纪念这个有着深远意义的日子,开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教育活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们学习历史,传统文化,缅怀先辈、向往未来,铭记革命先烈光荣传统,学习民族精神和时代精神,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

二、活动主题:

我们的节日——“清明节”

三、活动对象:

全体师生

四、活动时间:

20__年4月3日至12日

五、活动内容

(一)文化探寻:

搜集资料,了解清明文化

清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各班组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

了解清明节的由来、传说、故事、习俗等。

(二)、网上签名:

积极参与,签名寄语和讲话

3月26日至4月10日要求学生登录等网站链接,在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语和讲话。此次活动中国文明网将对网上寄语和讲话参与人数进行统计显示,每位未成年人要至少参加签名寄语和讲话一次,未成年人参与率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式,指导小学生及其家长积极参与签名寄语和讲话活动。(要求把学生寄语和讲话中选出精彩的语录5篇和活动图片,4月9日之前上交德育室)

(三)实践活动:

亲身体验,感受清明文化

各班级根据以下主题,并结合本班特点,积极组织开展好清明主题活动。

活动时间:

(4月3日—4月12日)

一、二年级:

诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛

三、四年级:

制作“我心目中的英雄”卡或剪纸

五、六年级:

写一篇文章,缅先烈,话理想

▲各班活动要求

1.各班开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。

2.碰鸡蛋活动:

每班要有3—4张活动照片或文字资料。

3.制作“我心目中的英雄”卡或剪纸:

要求各班组织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上,或围绕着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内交流,选出4份(两份卡片、两份剪纸)上交德育室。

4.缅先烈,话理想

一切伟大的成就,都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。

清明节的相关方案篇4

一、“传承英志,誓做新人”主题祭扫活动安排

(一)活动时间

1、20__年__月__日上午9:20-10:30。

2、校操场集合时间8:50。

(二)参加对象

一、五年级师生

一年级领队老师:__;五年级领队老师:__。

活动负责人、安全联络员:__、__。

(三)活动准备

各班在3月__日前要召开一次扫墓活动动员会,强调安全、纪律等问题。

1、穿校服,带校徽,戴红领巾。

2、不带零食、不吃零食。

3、在徒步前往烈士纪念馆的路上,要注意维护学校形象,不得随意离队、插队、掉队。

4、烈士纪念馆是一个严肃而庄重的地方,不得追逐嬉笑,大声讲话。

5、爱护烈士馆的一草一木,保持环境整洁,不乱扔垃圾。

6、进入烈士馆了解先烈的英雄事迹时,要保持安静,可以记笔记但不买推销的书刊。

(四)活动过程

1、全体肃立:出队旗,敬队礼,唱队歌。

2、一年级新队员入队仪式。

3、烈士墓前的宣誓。

4、向革命烈士敬花圈。

5、全体立正,向烈士三鞠躬:一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬。

默哀一分钟(奏哀乐)

6、讲述革命烈士故事(__烈士事迹)。

7、近前瞻仰纪念碑、参观革命烈士纪念馆。

二、“网上祭英烈”祭扫活动安排

(一)、祭扫活动参加对象

二、三、四、六年级师生。

(二)祭扫方法

本周内,以班级为单位,登陆__网或__山革命烈士纪念馆网,由班主任组织学生开展“网上祭英烈”祭扫活动,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。

清明节的相关方案篇5

一年一度的清明节到了,为了教育小学生们铭记历史,珍惜今天幸福生活来之不易,激发它们向先烈们学习,努力学习科学文化知识,长大报效祖国的壮志,特组织清明扫墓活动。

一、活动目的

1、缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育。

2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操。

3、丰富学生课外生活,培养社会实践能力。

二、总指挥

__。

三、活动时间

x月x日。

四、活动地点

__烈士墓。

五、活动要求

1、全体学生必须参加清明节扫墓活动。

2、上午x点集合,整队步行前往__烈士墓。

3、各班管带必须清点好各班人数,并强调活动纪律。

六、清明扫墓议程

1、整队集合,祭扫革命烈士活动现在开始。

2、总指挥致词。

先烈们的鲜血滋润了祖国的土地,你们谱写了生命的壮歌,书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧。

3、学生代表讲话。

4、向革命先烈默哀三分钟。

先烈回眸应笑慰,擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志,实现你们的理想。

5、绕烈士陵墓一圈,敬献小白花。

在这庄严的时刻,我们相聚在革命烈士墓旁,先烈们,今天我们集合在这里,向您敬礼,向您歌唱。一朵鲜花,一个心愿,一朵鲜花,一声问安,让我们心怀最深沉的崇敬,向您走去,向您献上我们的花朵。

6、三四年级学生每人写出心得体会一篇。

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