认识端午节的习俗方案

制定方案的目的在于解决问题，好的方案应当带来好的效果。写好认识端午节的习俗方案要注意什么？小编给大家分享认识端午节的习俗方案，希望对大家有所帮助。

认识端午节的习俗方案篇1

马承英语端午节活动之

——我在学校过“端午”

端午节临近，为了让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，让节日真正给我们带来快乐与幸福，马承英语发起此次我在学校过“端午”活动!

一、活动目的：

1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的&39;幸福。

3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。为将来的作文写作素材搜集及运用能力打下坚实的基础!

二、活动时间：

端午节前两天

三、活动流程：

将学生分为4组，分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。

第一阶段：活动准备

一搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。

二调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。

三端午节故事演讲准备。

第二阶段：以演讲比赛的形式进入活动

一情境导入

激情朗诵有关端午节诗歌

二进入活动主题，交流感悟

第一主题：话说端午

1、端午节的由来

端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。以上各说，各本其源。

据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。

2、端午节的传说与民间故事

3、端午诗词佳句知多少

第三阶段：端午实践活动

包粽子，吃粽子

1、每人包一个粽子，亲身感受粽子的制作流程，设计别致、精美的粽子，体验劳动和分享的乐趣。

包粽子期间话题分享：

1)端午节，为什么要和家人一起吃粽子?

2)往年你和谁一起吃?你吃的粽子是买的呢，还是别人送的?谁送的?为什么要送粽子?

2、相互赠粽子

学生将自己包的粽子送给别人，鼓励那些不愿意把自己的粽子送给别人的同学，学会将自己的爱心和祝福进行分享。

3、吃粽子

老师给学生送粽子并送上祝福的话(粽子该是投入大海的，因为你的胸怀像大海一样的宽广，别忘了给自己投一个粽子!祝端午节快乐!)

大家一起吃粽子，体验班级大家庭的温暖和团圆，一边听老师讲关于端午节的故事!

4、作文训练。

以此次端午节活动为素材，要求学生写一篇关于端午节的作文，题材形式可自己设定。

认识端午节的习俗方案篇2

一、活动分析

农历五月初五，是中国传统的节日——端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统，特别举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客，希望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客提供一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午佳节。

二、活动时间

20-年-月-日

三、推荐活动标题

千里闻艾香“明珠”礼尤多

四、活动内容

(一)“包粽子、献爱心”比赛

在活动当天举办包粽子比赛，以拉近本店与消费者之间的距离，并让比赛者通过本次活动，促进家庭成员之间的感情。在活动结束后，将棕子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。

活动对象：现场顾客或者社区居民

活动方式：

1、在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。

2、由顾客自行评出前三名，及最上镜“棕子奖”。

3、得奖者颁发相应“礼品”。

4、凡参加比赛者都送一份纪念品。

5、比赛结束后，将所完成的棕子送给养老院、育幼院等社会福利中心。

注：此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)

(二)端午飘香、钓香粽比赛

活动时间：-月-日

活动地点：商场西门

活动内容：端午节到了，想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!

凡当日在购物累计满---元可参加“钓香粽比赛”，满---元钓一次(1分钟)，满---元钓2次，以此类推，多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品，礼品数量有限，先到先钓，钓完为止。

道具：竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。

(三)“顶天立地”立蛋大赛

活动内容：活动当天凡购物满---元均可参加，参加者每人持一个鸡蛋在规定时间，不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来，成功者将获得礼品一份，非成功者获纪念品一份。

活动时间：-分钟，每人限玩一次。

活动地点：商场西门

活动对象：对象不拘，凡有兴趣者皆可报名参加

预期效果：通过这个“新式”的玩法，让大家购物从乐。

五、活动宣传计划

1、宣传车：租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。(1辆停于购物中心，2辆自行安排)

2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口-展架、横副等!

六、各部门协调工作

1、企划部负责活动的pop书写，宣传;

2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作;

3、总服台做好活动播音及顾客解释工作。

认识端午节的习俗方案篇3

一、营销目的

每年的农历五月初五，是我国富有民俗传统文化的节日——端午节。今年是x月x日(星期x)。端午节一方面是纪念爱国诗人屈原，但在现代生活当中，更重要的是象征着吃粽子，喝黄酒，插蒲子叶等，主要是满足人们"驱邪，消毒，避疫"的心理，另外也是为了庆祝节日的欢乐气氛，因此，根据这一节日特点，特制定本促销方案，以求达到提升我司知名度和节日销售的目的。

二、快讯档期

6月x日—6月x日《端午节靓粽，购物满就送》。

三、促销主题

1、端午节靓粽，购物满就送

2、猜靓粽，超级价格平

3、五月端午节，X包粽赛

四、促销方式

(一)商品促销

1、《端午节靓粽，购物满就送》活动

活动内容：凡五月端午当天，在X各连锁超市一次性购物满38元，即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只，每店限送200只，数量有限，送完即止。

2、商品陈列

(1)采购部要求供应商或厂家(如三全凌，思念公司等)，制作促销粽子的小木屋或小龙舟，每店一个;(因为便于厂家的销售，我们又免费提供位置，合作是可行的。)

(2)促销期间，要求场外有地理条件的门店将小木屋或小龙舟放在场外进行促销;无地理条件的门店要求放在本店主通道或客流较集中的地方，以便促进节日卖场气氛和商品销售(由采购部联系洽谈)。

(3)除小木屋或小龙舟促销之外，各店在促销期间，应在主通道摆放4-6个粽子堆头。

(4)要求各店在促销期间利用冷柜，大面积陈列各牌粽子，5月初三，四，五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放4-6个粽子堆头销售;6)要求各店美工和管理干部员工发挥水平，进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案。

3、商品特卖

在促销期内，粽子和其节日相关商品(如黄酒，冷冻食品，饮料等食品，透明皂，沐浴液，杀虫水，蚊香等用品)均有特价销售。

(二)活动促销

1、《X猜靓粽，超级价格平》

(1)活动时间：

(2)活动内容：凡在6月10日—15日促销时间内，在X各连锁超市一次性购物满18元的顾客，凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。

(3)活动方式

在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽，让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低，以顾客意想不到的价格出售给顾客，使顾客感受到真下的实惠，为节子下一步的销售立下口啤打下基础。

2、《五月端午节，X包粽赛》

(1)我司去年已经举行过，顾客凡响强烈，效果也不错，实施与否敬请公司领导定夺。

(2)操作步骤：采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛。

(3)参赛奖品：获得自己所包粽子，多包多得。

3、《五月端午射粽赛》

(1)活动时间：6月x日—x日。

(2)活动内容：凡在6月x日—x日促销时间内，在X各连锁超市一次性购物满38元的顾客，凭电脑小票均可参加《五月端午射粽赛》活动。

(3)活动方式：

凭电脑小票每人可获得5枚飞镖，在活动指定地点(商场大门口有场地门店)，参加射粽籽活动，射中的是标识为"豆沙"即获得该种粽子一个;射中的为"肉粽"，即获得该种粽子一个。

道具要求：气球，挡板，飞镖。

负责人——由店长安排相关人员。

五、相关宣传

1、两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传;

2、我司DM快讯宣传(分配数量见附件);DM快讯第一，二期各40000份，第三期单张快讯40000份平均每店1800份(如祖庙丽园，莲花相隔距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量)。

3、场外海报和场内广播宣传。

六、相关支持

1、采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送。

2、采购部联系洽谈1000斤粽子材料，举行包粽比赛。

3、采购部联系洽谈2200只粽子，举行射粽比赛。

七、费用预算

1、《端午节靓粽，购物满就送》活动：靓粽每店限送200只/22店=4400只。

2、《X猜靓粽，超级价格平》活动：(数量价格由赞助商在各店促销决定)。

3、《五月端午节，X包粽赛》活动：粽子散装米每店30斤/22店=660斤。

费用总预算：

1、装饰布置，气球，横幅，主题陈列饰物，平均每店300元，费用约6600元。

2、吊旗费用：10000元。

六月份促销总费用：约16600元。

认识端午节的习俗方案篇4

活动目标

1、让幼儿感受传统节日气氛，激发幼儿对传统文化节日的兴趣和民族自豪感。（情感方面）

2、帮助幼儿了解我国传统文化节日端午节的来历及风俗习惯。（认知方面）

3、让幼儿学会完整讲述生活经验，发展语言讲述连续性。（技能方面）

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5、让幼儿知道节日的时间。

活动准备

1、视频（屈原的故事，端午节的来历）

2、各种形状的粽子（长的，棱角的，扁的）

活动过程

导入播放视频

1、问题导入

师：小朋友们，你们知道五月初五是什么节日吗？

幼：端午节......

师：那小朋友们知道端午节我们都要做什么事情来庆祝呢？

幼：赛龙舟...包粽子...吃粽子...做香包......

师：哇小朋友们都知道端午节要做这么多事？那你们知不知道为什么端午节要包粽子赛龙舟呢？

教师播放视频（端午节的来历）

教师再次提问：好了，小朋友们，听完了这个故事，你们现在知道我们端午节包粽子赛龙舟是为了纪念谁呀？

幼：屈原二幼儿运用已有经验讲述

师：小朋友们，你们在家吃过粽子吗？粽子长什么样呀？

幼儿答...圆圆的有角的长长的

师：老师今天也带来了好多粽子清小朋友们摸摸看这些粽子都是什么形状呢（教师以小组形式分发粽子，请小朋友观察）幼儿自由回答，教师适时引导。

师：好了，现在老师再请小朋友们告诉你身边的小朋友，你吃过的`粽子都是什么馅儿的，是甜的？咸的？还是辣的？（幼儿与邻座伙伴结成对子，轮流讲述）

引进新的讲述经验

运用句型"不仅...还..."

1、教师通过提示引进新的讲述经验师：小朋友们，端午节，我们不仅包各种形状的粽子，还品尝了各种口味的粽子，对吗？

2、教师引导幼儿运用句型师：现在，老师请小朋友想想，端午节你还做了什么，然后请小朋友用"不仅...还..."编成完整的句子告诉老师教师引导幼儿，端午节要包粽子赛龙舟做香包幼：端午节，我不仅在家帮妈妈包粽子，还和爸爸一起看赛龙舟。

幼：（幼儿运用句型，自由回答）

巩固和迁移讲述经验教师可通过生活中其他的经验讲述巩固句型运用教师引导：小朋友们，你们动脑筋想象，平时生活中，我们还可以用"不仅...还..."说哪些句子呢？

教师示范：比如说，今天我在家不仅叠了自己的被子，还打扫了地板，妈妈夸我是个好孩子。

教师引导幼儿大胆发言，运用句型讲述平时生活经验

重点指导：幼儿能用完整的语言进行讲述活动评析此次活动通过浓厚的端午节节日气氛激发幼儿的兴趣，使幼儿感受到浓重的节日气氛和民族情感，从而引出句型让幼儿在不断理解认知的过程中运用此句型进行语言讲述，帮助幼儿学会完整的讲述。

认识端午节的习俗方案篇5

一、活动策划意义及目的

管家通过与业主的互动与沟通，增进业主对管家的信任、感情。

二、活动日期

20__年x月x日。

三、活动时间

一天。

四、活动地点

__小区(水上项目区、烧烤区、高尔夫球场、__农场)。

五、主办单位

__物业。

六、活动对象

业主及家属。

七、活动流程

活动1：包粽子。

在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。_，丰衣足食，今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。需要材料：糯米、绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

活动2：吃粽子比赛。

参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布开始后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束.为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品.其他两位发放纪念品.

活动3：赛皮划艇、赛竹排。

赛皮划艇需要配备：皮划艇三艘、救生衣六件。

参赛人数：分为三组，一组两人。工作人员：四名活动规则：奖品：赛竹划

活动4：高尔夫游戏。

高尔夫是荷兰文kolf的音译，意思是在绿地和新鲜氧气中的美好生活。高尔夫球是一种以棒击球入穴的球类运动。如今，高尔夫球运动已经成为贵族运动的代名词，但是它是由一群牧羊人发明的!高尔夫原意为在绿地和新鲜空气中的美好生活。它是一种把享受大自然乐趣、体育锻炼和游戏集于一身的运动。

活动5：体验农场种菜。

在远离城市喧嚣的地方，有一片属于自己的田地，种着漂亮的蔬菜，呼吸着泥土的芬芳，感受着太阳的温度或许每个都市人心底都会有这样一个田园梦，才会让网络农庄的种菜、偷菜运动大行其道。心动不如行动，空怅惘永远只会耽误好春光，于是，在这个万物复苏的季节，《玩家旅游》决定打破都市的藩篱，踏上一场新的踏青旅程，来到__农场，走进现实版的开心农场，走访一群逃离都市的新农夫，体味一把都市外真实的种菜生活。

认识端午节的习俗方案篇6

活动主题：

粽爱端午

时间：

20__年6月2日17：30---21：00

地点：

3号报告厅

主办单位：

__数学与应用数学班

活动目的：

端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。

活动特点：

活动生动有趣，可以调动大家的积极性，溶爱国情、师生情、友情于一体。表达对我传统节日的热爱与支持，祝愿大家节日快乐。

活动形式及内容：

一、办一期有关端午节的展板，普及宣传端午知识。

二、举办包粽子比赛，做香袋比赛，学生可自愿参加。

三、举办欢庆端午的晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录象，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。

创意阐述：

1、特色统一性：端午活动积极有趣，包粽子、做香袋比赛源于端午节吃粽子，佩香袋的习俗，遵循中国传统节日的特色和特点。晚会节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以展现我国传统节日的节日气氛。

2、加强互动性：包粽子，做香袋活动具有节日意义，由学生自愿参加，主动动手，活动互动性强。晚会以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，如端午小知识有奖问答，端午故事奇缘话等。

3、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。

4、丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着自愿、公平、公正的原则进行，参与比赛的同学可自愿上台，调动活动气氛。参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。

认识端午节的习俗方案篇7

一、活动主题

情系端午节·爱在敬老院

二、活动目的

发扬中华民族敬老爱老的传统美德-丰富敬老院老人们的生活-给他们带来一份欢乐和心灵上的藉-让他们感受到社会的温暖。

三、活动时间和地点

时间：20__年6月19日

地点：__市养老院

四、参加人员

全体党员义工

五、活动内容

到养老院为孤寡老人送去节日的祝福-现场与老人们一起包粽子-陪老人度过一个欢乐的.节日。

六、活动流程

一，活动准备阶段

1、__负责提前与敬老院联系的联系工作-商量好具体活动事宜。

2、__负责做好材料采购工作-包括糯米、粽叶、白糖、红枣、绳子、水果、蛋糕等物品。

3、__负责统计确认当天可以参加活动的人员-并做好活动当天的签到工作。

二，活动实施阶段

1、6月19日上午10：30全体人员于__前x-并做好签到工作-然后乘车大巴到__敬老院。

2、全体人员送上水果-慰问敬老院的老人们-为他们送上节日里温馨的祝福。

3、和老人们一起包粽子-在老人的指导下-学习包粽子-并进行包粽子比赛-并将包好的粽子煮熟。

4、和老人一起吃粽子-帮老人聊天、讲笑话-活跃现场气氛-营造欢乐的节日氛围。

七、活动要求

1、各部门做好前期准备工作-各个部门应在指定时间内完成各部门的前期准备工作。

2、活动当天参与人员应提前到达__-10点30准时出发-禁止迟到。

3、到养老院后时刻注意礼貌问题-注意态度和语言的文明。

4、活动中尽可能多的加入一些与老人互动的环节-让他们可以真正参与到活动中-感受到节日的氛围。

认识端午节的习俗方案篇8

一、活动目的：

1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。为将来的作文写作素材搜集及运用能力打下坚实的基础！

二、活动时间：

端午节前两天

三、活动流程：

将学生分为4组，分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。

第一阶段：活动准备

一搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。

二调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。

三端午节故事演讲准备。

第二阶段：以演讲比赛的形式进入活动

一情境导入

激情朗诵有关端午节诗歌

二进入活动主题，交流感悟

第一主题：话说端午

1、端午节的由来

端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。以上各说，各本其源。

据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。

2、端午节的传说与民间故事

3、端午诗词佳句知多少

第三阶段：端午实践活动

包粽子，吃粽子

1、每人包一个粽子，亲身感受粽子的制作流程，设计别致、精美的粽子，体验劳动和分享的乐趣。

包粽子期间话题分享：

1）端午节，为什么要和家人一起吃粽子？

2）往年你和谁一起吃？你吃的粽子是买的呢，还是别人送的？谁送的？为什么要送粽子？

2、相互赠粽子

学生将自己包的粽子送给别人，鼓励那些不愿意把自己的粽子送给别人的同学，学会将自己的爱心和祝福进行分享。

3、吃粽子

老师给学生送粽子并送上祝福的话（粽子该是投入大海的，因为你的胸怀像大海一样的宽广，别忘了给自己投一个粽子！祝端午节快乐！）

大家一起吃粽子，体验班级大家庭的温暖和团圆，一边听老师讲关于端午节的故事！

4、作文训练。

以此次端午节活动为素材，要求学生写一篇关于端午节的作文，题材形式可自己设定。

认识端午节的习俗方案篇9

一、活动目的

端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。

二、活动主题

“品味端午，传承文明”——端午节系列趣味大赛。

三、活动时间

端午节前夕。

四、活动地点

__超市门口。

五、活动内容

(一)“包粽子、献爱心”比赛

在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的.距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的棕送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。

参与对象：社区干部和社区居民。

活动方式：

1、在5分钟之内，看哪位参赛者的棕包得又快又好。

2、由居民代表评出前三名及最上镜“棕奖”。

3。向得奖者颁发相应“礼品”。

4。凡参加比赛者都送一份纪念品。

5、比赛结束后，将所完成的棕送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。

(二)端午飘香、钓香粽比赛

社区居民分小组参加比赛，按照游戏规则在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”。

参与对象：社区居民。

(三)蛋体彩绘

参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。

(四)趣味有奖知识竞赛

设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。

认识端午节的习俗方案篇10

正官庄原支参“双节”促销活动方案

一活动背景：

端午节和父亲节都是我们比较注重的节日，这两个节日前后衔接（端午6月20日，父亲节6月21日）非常有意义。而对于今天的端午节和父亲节概念也已经有了很好的延伸和创新，我们注重节日的同时更多的是体现我们渴望拥有一个健康的身体和感恩身边点滴。这与目前正官庄消费人群的核心需求—养生与感恩一脉相承。正官庄一直以世界第一人参品牌的形象屹立于世，在全民服参的韩国拥有高达80%的市场占有率，一直作为象征韩国国家荣誉的国礼。在这样具有深刻意义的“双节”中，正官庄更渴望表达她的感恩之情，突显我们品牌的价值!

二活动主题：

非常“双节”，正官庄伴您养生与感恩

三活动时间：

20__年6月20日—6月21日

四活动目的：

1优选药店，大卖场等旺点去开发沟通正官庄目标消费群，提升品牌音量；

2结合“非常双节，正官庄伴您养生与感恩”的主题，营造气氛，推拉结合，加深消费者印象，加速产品回转和销售；

3回馈广大消费者，借势建立品牌认知度和忠诚度；

4加强与终端合作，改善彼此客情，建立长期的合作共赢关系；

五活动产品：

主推产品：正官庄原支参

辅推产品:正官庄制品—高丽参粉，高丽参精丸，高丽参元，高丽参茶等。

六活动城市:

广州

七推广规划：（一）活动思路：

促销员导购+有奖游戏互动/赠品/联合促销/换购+产品展示区+游戏区。

在药店或大卖场店外搭建我们主题的促销物料，设置促销区，展品展示区，游戏区招聘两个促销，一个负责叫卖和促销，另一个促销负责游戏互动和现场秩序的管控。

（二）活动内容：1抽奖

在药店内购买正官庄原支参满1000元，可在游戏区扎破气球一个，在气球内藏有奖券。

满20__元扎两个，以此类推，单张小票限扎5个。

奖券设置：（奖券为即刮型奖券，100%中奖，奖品为实物商品）

一等奖：在奖券上有6个小星星（正官庄logo上的六颗星）2名，奖品价值为1000元。二等奖：在奖券上有5个小星星，5名，奖品价值为500元。三等奖：在奖券上有4个小星星，15名，奖品价值为200元。四等奖：在奖券上有3个小星星，10名，奖品价值为100元。五等奖：在奖券上有2个小星星，30名，奖品价值为50元。六等奖：在奖券上有1个小星星，多名，奖品价值为10元。

补充说明：可在游戏区设置一块墙，上面用双面胶贴满颜色和形状各异的气球，顾客凭小票来扎气球，扎完气球之后在小票上登记为已扎。还可以采用

2联合促销

我们可以结合终端进行联合促销，例如：购买正官正原支参满1000元+店内其他商品（保健品除外），消费金额达到1500元就可以获赠高丽参元一瓶。这可以让终端药店对我们的活动有一个很好的支持和配合，加强改善我们彼此的客情，为以后的合作打下坚实的基础，达到互利共赢。

补充说明：顾客凭小票来领取赠品，工作人员需要在小票上登记为已领取。

3换购

购买正官庄原支参满1000元，加10元换购价值19元的商品购买正官庄原支参满20__元，加10元换购价值99元的'商品

购买正官庄原支参5000元以上，加10元换购价值199元的商品。

补充说明：让顾客凭购物小票到促销区换购商品，并在小票上登记为已换购。

4倾听您的声音

双节6月20号-21号两天，由公司领导亲自坐堂，倾听消费者的建议，由工作人员现场记录，每日各店选出3名提好建议的顾客，奖励现金100元。次日张榜公示并通知获奖者来领取奖金。

补充说明：对提建议的顾客进行考核和分析，评定出最后的3名获奖者，注意要留顾客的姓名和电话。

以上促销活动均需要搭建促销物料和招聘促销人员。

（三）终端活动点要求：

1此店需要有比较大的人流量和销售基础；2需要有比较合理的产品结构和品项。

3活动期间，需要有异型和特色的产品陈列在店内，需要把活动宣传手册放在店内容易被顾客拿到的地方，方便顾客查阅。

4跟活动门店需要有良好的客情关系，能有效的配合我们此次活动的落地执行。

5需要在店外和店内有我们的促销活动信息告知牌，例如：海报，宣传手册，促销信息

告知牌等。

6活动前三天需要在目标终端的小区，街道进行活动宣传手册的派发，做好前期的宣传和准备工作。

（四）宣传物料和跟进点：

1活动宣传单页，产品手册和活动信息告知牌

2活动帐篷，促销台，地帖，展架，活动墙，气球等物料的落实3前期的宣传工作（跟门店沟通）4产品品项和结构是否合理5促销员招聘，培训，上岗6异型堆和生动化陈列的落实。补充说明：产品展示区可以展示正官庄原支参和其他品牌原支参，让顾客对比不同品牌原支参的外观，香味以及整体性，让顾客真确感受到正官庄产品的独特价值。

八效果预估：

1通过与“双节”的有效结合，达到很好的品牌宣传效果和提高产品知名度。2通过两天的活动宣传和促销手段，加快产品销售和回转。3与终端达到互利共赢，加强改善与终端的客情。

九成本预估：