工作元旦晚会方案
方案中的实施步骤必须合理,符合实际情况,同时要明确每个步骤的时间节点、责任人、资源等。下面是一些工作元旦晚会方案免费阅读下载,希望对大家写工作元旦晚会方案有用。
工作元旦晚会方案篇1
时间如白驹过隙,转眼间__年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。__年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳。
一、晚会主题
“展示青春风采、喜迎元旦佳节”
二、主办与协办部门
主办:团委
协办:办公室、总务科、学生科、教务科、学生会、各专业科组
三、晚会时间安排
1、科组初选地点、时间:由各科组决定。
2、学校初选地点、时间:12月20日星期日晚自修,多媒体一室
3、晚会时间:__年12月31日19:00---21:00
晚会地点:学校足球场舞台
四、主办及协办部门工作职责
(一)办公室
工作职责:
1、通知的发放。
2、打印工作。
3、车辆的安排。
(二)总务科
工作职责:
1、负责晚会现场电缆和照明设备的购买和铺设及安装。
2、保证晚会当晚安全、正常用电。
(三)学生科
工作职责:
1、晚会当天的保安工作。
2、班主任工作的安排。
(四)教务科
工作职责:安排晚会当晚上课班级的课程。
(五)团委
工作职责:
1、晚会具体工作的实施。
2、协调各部门工作。
3、安排各专业科组工作。
(六)学生会
工作职责:
1.协助团委工作。
2.维持晚会当晚的纪律。
3.安排领导、嘉宾、观众的座位。
(七)各专业科组
工作职责:
1、对节目进行挑选,并按时上报团委。
2、保证上报节目的质量。
3、认真组织学生参加,维持本科组学生的纪律。
五、参赛对象
全校师生
六、节目选拔程序
1、要求节目积极向上,活泼新颖,贴近技校生生活,能够展现时代精神和现代技工学校学生的风采。
2、所征集节目形式不限,可以是现代歌曲、民族歌曲、舞台剧、民族舞、现代舞、相声、小品、器乐以及其他类型的节目;
3、节目征集完成后将组织两次节目审查,第一次是科组审查,各科组上报3-5个节目;第二次是学校审查,择优选用。
注:(教职员工两个节目、学生干部一个节目。)
4、节目上报时间及地点:12月18日之前,各科组将入选的节目上报团委。
工作元旦晚会方案篇2
20__年即将过去,20__年的钟声即将敲响,让我们一起行动起来,让我们的.班级变得更加团结,让我们的班级生活变得更加精彩。因学校要求,特举办本次的元旦晚会。
一、主办方:
付老师
二、协办方:
班委
三、承办方:
全班全体同学
四、活动主题:
庆20__年元旦晚会
五、活动目的:
展现自己,放飞青春;增进同学之间交流,促进班级团;提高班级疑聚力。
六、活动时间:
待定
七、活动地点:
09综合2班
八、活动形式:
1、以个人形式表演歌唱舞蹈吉他等。
2、以宿舍全体成员形式表演歌唱舞蹈吉他等。
3、以小组形式组织小游戏等娱乐类节目
4,以全班全体师生大合唱形式表演歌唱(大结局)
活动步骤:
1、晚会准备工作,布置教室,摆放桌椅,准备音响等
2、主持人致开幕词,宣布晚会开始。
3、主持人宣布晚会流程。
4、由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏舞蹈小品之类节目。
5、晚会结束时,主持人宣布晚会结束,班主任讲话。
6、打扫卫生,清理干净教室。
7、晚会结束同学们早点回宿舍休息。
活动要求:全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报,每位同学必须保证有一个节目,如实在没有节目,须参加合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过五人。
注:天气冷了,希望大家参加晚会时穿暖和点,晚会开始后大家注意安全,不要随意离开场地,希望大家积极准备,积极参加。
工作元旦晚会方案篇3
为了迎接20__年元旦,帮助广大师生进一步提高整体素质,激发少年儿童的对节日文化的认识,同时活跃干海资小学的文化气氛,增长见识。于20__年12月__日9:30-11:30在在校内的广场举办“欢庆元旦,快乐延续”的主题活动。
一、活动主题:
欢庆元旦快乐延续
二、活动目的:
1、提高孩子们对节日文化的认识。
2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作,认识合作的重要性。
三、活动时间:
20__年12月__日9:30-11:30
四、活动地点:
三年级__班班级
五、活动对象:
三年级全体学生及科任教师
六、活动形式:
以表演和游戏为主
七、活动流程:
主持人宣布联欢会开始。
1.讲笑话:__同学
2.抢椅子:全体学生
选6人围着5个椅子站一圈,一人敲鼓。鼓响人转,鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出。
游戏规则:裁判唱歌或打鼓等,游戏者围绕凳子转圈,可拍掌助兴。裁判声停,游戏者立即抢位子坐下,未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出。
3.运排球:全体师生
班级24人共分成两组,每两个人为一小组,每一大组共6小组,在规定的时间内看哪组运的排球数量多,多者为胜。
4.猜词语:男生和女生各4人。
分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组,规定时间内猜出成语多者为胜。
5.歌曲:__
伴奏演唱《__》。
6.找同伴:男生和女生各4人。
分为两组,每两组男生为一大组,每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。
7.成语接龙:全体学生。
班级分为女生组和男生组,班主任说头语“新年快乐”,男生接完之后,女生顺承着接龙,在规定的时间内看哪组说的多,多者为胜。
8.变魔术:__和__同学
于元旦的三句半。
9.羽毛球拍托气球:全体学生
根据实际情况分组,分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。
八、结束语
主持人宣布联欢会结束。
工作元旦晚会方案篇4
一、整体情况
1、晚会主题
2、晚会目的
3、时间
4、地点
5、主办单位
6、形式:文艺汇演
7、参与对象
二、演出五项注意和项目组职责
1、注意:
(1)是要注重艺术性
(2)是要充分展示我院学生的才艺;
(3)是要力求节目立意高、质量好、效果佳;
(4)是要注重细节,要充分考虑必须与可能性;
(5)是要落实责任,实行项目负责制。
2、项目组:
(1)第一项目组:节目组
组长:__
组员:公司员工
任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;
c、主持人的选择、形象设计及台词审核,
(2)第二项目组:宣传组
组长:__
组员:宣传部成员
任务:a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传;
b、节目单及宣传单的制作;
c、现场摄影及通讯
(3)第三项目组:外联组
组长:__
组员:外联部成员
任务:负责联系晚会的赞助商。
(4)第四项目组:办公室
组长:__
组员:综合办公室成员
任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
b、工作证的制作;
(5)第五项目组:舞台组
组长:__
组员:舞台组成员
b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试(根据每个节目的要求)。
(7)第七项目组:后勤组
组长:__
组员:文艺部成员,体育部成员。
任务:a、晚会期间,现场秩序的维持。
b、晚会期间的突发事件的处理。
c、负责晚会前及晚会后会场的清理;
d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。
e、晚会当日引导观众入场,并接待好领导及老师。
f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。
g、舞台道具的摆放,根据演员所需。
三、筹备日程
本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目,“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求,进程安排分为以下几个环节:
1、节目征集截止
2、节目预审
3、节目复审
4、彩排
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工作元旦晚会方案篇5
活动名称:
圣诞元旦联欢晚会
活动主题:
狂欢圣诞,喜迎元旦
活动地点:
教三A-405
活动时间:
20__年12月25日
参与人员:
111全体同学
活动内容:
(一)主持人宣布活动开始(主持人李X、苏X)
(二)节目及流程
1、歌曲《忘情水》男A106宿舍
2、歌曲《天使的翅膀》陆
3、歌曲《暖暖》仇;
4、魔术表演宋明松
5、游戏1;
6、歌曲《吻别》男c505宿舍
7、朗诵《悠悠同学情》姜、吴
8、小品《90后的爱情》刘、蔡X、汪X、王环环、刘佳
9、歌曲《爱的供养》女B209
10、游戏2
11、歌曲《曹操》男C506;
12、讲故事说元旦汪X、姜X
13、歌曲《皮影戏》祁
游戏1:抢凳子
道具:凳子(若干)
参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)
游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。,
游戏2:给圣诞老人画胡子
道具:圣诞老人,笔
游戏规则:游戏开始前将圣诞老人的画贴在墙上,并将游戏者的眼睛蒙住,游戏开始后,让游戏者在原地转几圈,然后寻找圣诞老人的方向,给圣诞老人画胡子,谁画的位置最准确最漂亮就算赢了。
(三)活动主要负责人
团支书;姜X;;班长陆;;宣传委员祁
文艺委员汪X;;劳动委员蔡X;生活委员丁
20__年12月25日晚,制冷111洋溢着浓浓的`节日气氛。“狂欢圣诞喜迎元旦”团日活动在激动与期盼中拉开了帷幕。
本次班级团队活动,学生自主筹备编排,节目形式多样、精彩纷呈:合唱、独唱、小品、讲笑话、朗诵。通过这项形式的活动,参与的学生更多了,不仅丰富了学生们的课余文化生活,也有效锻炼了学生的组织能力,充分展示了自己的素质、才能和技艺,而且还在欢歌笑语中增进了师生情谊,学会了感恩,释放长期学习紧张的压力,教室里不时暴发出阵阵掌声和欢笑声。
整个活动,充分表现出学生们的聪明才智和全面的素质,为学生们施展艺术才华提供了一个宽广的舞台,也为学校建设和谐校园、丰富校园文化生活、全面实施素质教育起到了积极的促进作用。
本次晚会虽短,却很有意义,反响很好,充分体现了当代大学生积极参与课外活动的积极性。并最终取得了很好的效果。
活动剪影