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学生毕业典礼互动方案

时间: 新华 方案大全

方案必须具有可行性和可操作性,能够在实际中得到执行和实施,而不是纸上谈兵。学生毕业典礼互动方案怎么写才规范?下面给大家分享学生毕业典礼互动方案,希望对大家有所帮助。

学生毕业典礼互动方案篇1

活动安排:上午:校园拍摄,晚上:毕业酒会(全程摄影摄像)

活动流程:

第一部分校园拍摄——青春回忆,往事如风

这一部分我们有高清电影级dv摄像机、高级单反、专业摄影师、摄像师及导演,主要记录熟悉的曾经留下记忆的校园场景,比如校门、教室、图书馆、军训场、宿舍等。在这些景点,同学们可以再现当年的情景,也可以按照自己的想法做出一些动作或说出一些话语。也可以组织一些趣味活动,让同学们开开心心的紧密的联系在一起。这个环节可以让大家在熟悉的环境下留下珍贵的回忆,在往后的岁月中看见这些熟悉的景色时,一个个熟悉的笑颜便浮现在脑海,回忆起各种往事。

1、纪念留影

早上9点集合,在校园正门口或者最具代表意义的地方拍摄。此时会进行一次大合影。为了提高活动效果,公司提供优质学士服(中山装等各类服装皆可按要求提供)一套,体验完美的活动氛围。

2、重回教室

把上课的情景重现,让大家在离开校园之前,最后一次感受上课的情景,留下一份美好的回忆。可以摆出各种平时的状态还原现场,比如看小说的,睡觉的,谈情说爱的,发呆的......

3、寝室时光

四年我们的呆时间最多的地方就是寝室了,在这里有你这一辈子最好的兄弟或者姐妹,有你数不尽的珍贵片断。在这最后一刻,给这大学的生活做一次精彩告别吧!可以和寝室小伙伴摆出各种别人看不到姿势留念,喊一些精彩的口号。

4、毕业寄语

将会对每一个人进行单独拍摄,每个人可以说一些对毕业的感想、同窗的情怀、未来的展望等等,尤其是说出自己的名字,让以后同学们观赏影片时,能够记住你这一刻的青春容颜!

5、集体活动

以宿舍为单位结合学校的建筑物演出电视剧或电影的经典桥段为同学们留下深刻印象,要挑搞笑玩,如周星驰的:“一万年”片段、少林十八铜人阵、棒打白骨精等等。还可以做一些游戏和比赛,例如跑步、两人三足、接力、丢手绢等。

6、经典一刻

在操场或者广场等大型场地,以班级为单位,摆出具有纪念意义的形体,比如排队摆出学院名字、班级名字或者一些特殊含义符号

7、后期制作

用本次拍摄的全部高清视频和照片,穿插以往照片,融合一定剧情及场景变换特效,做出一部电影风格的留念视频。

第二部分毕业酒会——高端典礼,尊贵享受

1、会场布置

酒店内会提供优质的设备及布置,此布置相当于一场室内晚会,大家已进入会场,就能感受到毕业典礼的环境,让酒会不仅仅是一场散伙饭,我们也绝对不会使用酒店自带的渣配置。

2、独创模式

我公司独创的会场ktv模式,将ktv直接搬入酒店会场,让大家一起high翻全场,而不需要额外到外面的ktv店面,大大节省大家的开支,并且环境质量全面超越ktv店面。

3、专车接送

17点,豪华大巴在学校门口恭候各位的到来。

4、入场签到

酒店入场门口,在专门设计的大型签到幕台,每位同学最后一次签名留念,写下一次永恒的记忆,摄影师会依次拍照。结束后,签到幕布将给班长永久留存。

5、依次入座

大家依次缓缓入场,穿越红地毯,体会酒会的高大上,见证一辈子的同窗之情。

6、来场迎宾

主持人宣布来场的嘉宾、领导、老师然后开始播放纪念短片。

7、纪念短片

是由提前收集的班级各类人员活动的照片及视频,穿插剪辑,配上一定场景效果、毕业季音乐,让整部视频行云流水,且能看到这四年来同学们的一点一滴。

此时全场灯光暗场,大家聚精会神地观看这大学生活的每一个片段,有欢声笑语、有精彩逗乐、有过哭也有过笑......

在看完视频后,同学们和领导老师能够迅速进入毕业酒会的离别氛围,能够立刻感受到——此时与君共饮者,今后再难相聚。

8、教师致辞

主持人邀请领导、老师上台演讲寄语,让老师宣布酒会正式开始!大家举杯共欢!尽情用餐!

9、表演环节

由个人或者寝室提前准备好的节目开始表演,大概3~4个即可。具体节目内容可以有班委和同学们自行策划编排,我们也会有一些好的方案提供。

10、游戏环节

可参考《大学生毕业酒会策划》,百度一下,你就知道。

11、感恩蛋糕

主持人上台宣布全场暗灯,服务员将精美大蛋糕用推车从门口红地毯开始送入会场,大家齐唱感恩的心,给老师一个惊喜,感谢老师们的悉心栽培!

12、有话要说

每个人,都会有一些憋在心里很久的话,想要说出来。也许是对离别的感伤,也许是对大学的回忆,也许是对未来的展望,也许是对同伴的纪念,也许是对她或他的爱慕。此时不上台,何时还能有机会将这份情怀表达出来!从班长开始,大家想上台讲说的可以积极上去。

13、激情hi唱

总会有情侣的吧,总会有基友的吧,总会有收获幸福的那一天吧,激情hi唱,满足你的需求!

14、难忘今宵

在酒会即将结束的时刻,不得不想到很多很多,关于以前,关于现在,关于未来。但是,此时已尽欢,何须多言,众歌一曲,难忘今宵!

大家选好一首具有经典纪念意义的歌曲,比如《十年》、《朋友》、《祝你一路顺风》等等,一起合唱。可以尽情祝福、拥抱!

相约5年、10年再相聚,我们永远在一起!

15、拍摄制作

以上所有酒会内容均会由专业摄像师全程拍摄,摄影师会抓拍各种精彩瞬间。之后会将视频精心剪辑修饰后,与校园拍摄制作的视频衔接整合。所有照片资料也会整合。

学生毕业典礼互动方案篇2

全案小到展台的设计细节、大到典礼流程,都充满创新亮点,请细看。

一、展台布置

背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板),挂着一棵真实的稻穗,必须要足够大,同时为了防止穗粒掉落,可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字:今时成熟时,明日收获日

稻穗的旁边可以用星星点缀,但星星不要太多,整个背景要简明,不要搞得太花哨,然后在上面书写几个大字:“---学院20--年毕业典礼”

二、毕业生入场特别仪式

可采取奥运会入场仪式,象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。

具体操作流程:

1、如果导师或辅导员愿意,由他们充当举牌人,女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆),如果他们不愿意,就选各个系的系花之类的当举牌人

2、用双语播报毕业生入场,毕业生入场时,可向主席台挥手致意。

3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。

4、在举牌的各牌子设计上,运用一些心思,比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

三、领证代表、拨穗代表等入场

因为这些代表是明的人物,就可以采用明星入场式的方法。

采取一对式的入场,女的挽着男的手臂。

台上播放这些代表的名字。

四、宣布典礼开始

全体起立,奏国歌、校歌(如果有校歌的话)

在奏国歌与校歌时,一定要有合唱队领唱,然后全体大合唱。

五、主持人请领导致辞、讲话

以下各个环节稍略,现在重点提颁发毕业证和拨穗环节

六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放DV)

这个DV是一个总的DV,具体内容可以是概括性的比较煽情的

七、颁发毕业证、拨穗

1、报幕

由各院系的负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样子),宣布各自院系的学生代表上台

2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)

A,校长对一学生代表进行授证,然后进行拨穗

B,此学生代表被拨完后,迅速回到自己的院系方阵前,采用军队的做法,大喊“请--院系学生代表出列”,于是,事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。

C,互拨

这是一个比较大胆的创想。因为历还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。

这十个代表站成一列,报数,报数完后,学生代表说:“报双数的向后转180度”,于是就成了前后两人互相面对面的形式。

然后学生代表说:“请拨穗”,于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。

D,以下各院系都按这个流程走。

E,更为大胆的创想

如果有足够的学士帽,则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法,每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数),报单数的通通向后转,于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面,然后进行拨穗。

设计这个互拨环节的出发点是,这是第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗,这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味,体验那种神圣感)

八、全场递穗仪式(类似----传递模式)

1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的,否则四千人传递下来,到后面光剩杆了!)

2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排),然后再递给老师,最后递给一个学生代表,由此学生代表高举稻穗,跑到第一院系方阵,然后进行全场传递。

3、这种传递是很快的,预计不会超过八分钟。

事先要排练好,甚至不用排练都行,只要事先叮嘱一下就可以了,纵向传递,传递到最后一个,然后再传给第二列,以此类推。

4、最后再回到校长手中,由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里,封存起来,存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明20--年的这个毕业纪事,用红丝带系起来。

5、这个漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,还放了一张纸,这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。

6、是的,这是一份温暖的记忆。

九、第二次的DV播放

这一次的DV播放,就是播放各个院系的精彩瞬间了,通过刚才那个“全场递穗仪式”,学生们的情绪已经被调动到了一个高-潮,又神圣又激动,这时放这个DV,一是平抚激动情绪,而是让学生们陷入到回忆中,这是一个温暖的环节。

十、深情诗朗诵

DV播放告一段落后,马上开始深情诗朗诵,进一步把这种温暖的情绪带向深处,最后能有配乐,诗的内容最后是自创,讲述一些关于学校的生活,关于梦想,关于希望。

十一、特邀嘉宾的演讲

如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那不过的了。

十二、回到20--

如果没有名人嘉宾,则请20--年的毕业学子,已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子,讲述他们的经历,这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。

十三、校长寄语

经过第十二个环节,20--年那个毕业生的铺垫,这时,校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。

寄语这种东西,只要一个人讲就行了,不要又请院长、又请导师讲的,多了反而没劲。

十四、第三次追光灯投向大屏幕

校长寄语完后,全场故意沉默一分钟,也不见主持人有动静。

正当底下人窃窃私语时,一声天籁般的声音响起,这时追光灯投向大屏幕,DV上开始出现一段音乐视频。

那是一首关于希望、关于美好的音乐,有些许哀愁、离愁,但更多的是祝福与希望。

这首歌要经过精挑细选,而且是大多数人能唱的。

要有两个领唱人,分别站在东西两角,他们唱起来。

然后全场跟着唱起来。

终于,把气氛带向高潮,一段美好的记忆总在高-潮时落幕。

多年以后,20--年毕业的同学们,当他们垂垂老矣,想起这一段珍贵的记忆,会流下温暖的泪水。

学生毕业典礼互动方案篇3

一、策划意义

四年前我们相聚在__大学__学院__本科班,四年后的今天我们将离开这里,毕业答辩已经结束,我们离毕业日子不远了,指手话别,各奔东西.一切似乎都预想到,一切走的太过无奈!

四年就这么过去!似乎又回到起点,突然觉得四年的同学,身边的朋友,比想象中要可爱的多!四年中我们这个班集体在张老师的带领下取得优秀的成绩,四年后今天我们这个优秀集体走向社会,各自独立面对生活。

如今不论我们是否能应对生活,都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍,万般的无奈,纵使我再怎么痛苦流涕。我们还是要说再见,在弥漫了离开感伤的盛夏六月里,我们要离开__大学__学院,离开四年的同学和老师,离开我们四年的室友,离开四年的好朋友,离开我们四年的老师,离开我们的校园,不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分,不管怎样我们在这里度过了青春,不管怎样我们在这里同时学习生活过,今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活结束,在聚会上向和我们四年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言,最郑重的说句再见、珍重。

二、策划人

__本科班班委会及团支部全体成员。

三、负责人

__(全面负责组织活动及同学的安全)。

__(经费预收、组织活动、负责男生安全)。

__(经费预收、组织活动、负责女生安全)。

四、经费来源及管理

经费来源全体聚会同学每人__元,经费管理由全部班干部及参与筹划同学,集体进行聚餐结账。

五、活动地点

由于本班有少数民族,聚会放在__市区__餐厅,具体地点大家商议后再定。

六、活动时间

预定在毕业答辩结束后那天,下午5点。

七、活动细则

1.班干部进行宣传和组织大家收取活动经费,经费安全管理,长退少补。

2.见于活动地点放在市区,我们要提前出发到活动地点,按时参加。

3.活动期间,班干部和团干部负责好同学的安全,大家也要注意安全。

4.去活动地点以宿舍为单位参加活动,互相照顾。

5.活动经费核算由班级班干部及部分筹划同学担任。

6.大家按时参加活动,活动结束按时返校。

八、活动开展

1.由班干部组织,班级同学参与。

2.班干部宣传,进行经费预收、同学进行配合。

3.安全、文明的开展聚餐活动。

4.勤俭节约,快乐、阳光举办聚餐活动。

九、结束语

今天,只是毕业,我们之间的师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅途的时候,我们所有人都将记住:没有大海的壮美,可以有小溪的娟秀,没有高山的巍峨,可以有山路的曲折,没有激昂的乐章,可以有抒情的小调。在以后漫长的人生旅程中,找到自己的方向,做个的自我!这样的人生也美丽!(后附老师和同学毕业后通讯录)

祝愿母校再展宏图,发达兴旺!祝愿恩师工作顺利,桃李芬芳!祝同学事业顺利,友谊地久天长!

期待大家参与给大学生活一个圆满结束!

学生毕业典礼互动方案篇4

__中学20__9年九年级毕业典礼暨“向快乐出发”主题校会组委会组委会主任:

__组委会副主任:

__策划:__组委会成员:

__剧务组:__组长:__成员:__演员服装及化妆成员:__音响、音效、灯光:____中学__年九年级毕业典礼暨“向快乐出发”主题校会方案为了让九年级学生将初中阶段美好的学习历程永远珍存在记忆中,将老师的恩情永远铭记在心中,感恩母校。同时为了减轻九年级学生的思想压力,让学生轻装上阵迎接中考,也为了激励七、八年级学生热爱,珍惜眼前的学习机会。营造良好的学习氛围,__中学特举办20__年九年级毕业典礼,暨“向快乐出发”主题校会。

一、活动主题:感恩、惜别、欢送

二、活动时间:6月23日

三、活动地点:田径场

四、参加人员:全体师生

五、主持人员:四人

六、活动设计:

(一)毕业典礼暨“向快乐出发”主题校会

(二)文艺汇演七、活动程序:

14:00-16:30会场布置完毕,确定晚会所需所有设备的性能完好,如音响、灯光、投影仪、幕布等。(负责)17:00摆放好嘉宾座位及姓名牌、矿泉水、凳子的摆放(负责)17:30-18:00组织学生吃饭18:00所有演员到位,演员补妆18:30-19:00开始播放暖场音乐(背景音乐负责)19:00学生入场就坐19:10七、八年级学生就座迎领导入场、九年级名男生手持红色旗帜站在环形跑道两侧等待入场(负责)19:20当驾车缓缓进入跑道,两侧手持红旗的男生跟着车速围绕跑道匀速前行。号召口号时,全体学生应和着领导口号(口号内容负责)口号应提前让学生熟背并富有激情的附和。

19:30当环绕操场一周,下车同时九年级手持红旗的`队伍将红旗放置报告厅正后方空地并快速入场就坐。九年级教师及学生位置布置由负责(间距要大,方便献花环节)19:35当下车后音乐响起(背景音乐负责)主持人介绍嘉宾并宣布毕业典礼暨“向快乐出发”19:38主题校会开始,全体起立奏国歌。

19:40校长致辞,宣布2X年九年级学生毕业。

19:50及校长颁发毕业证书(背景音乐负责)20:00总结讲话20:10主持人宣布毕业典礼文艺表演正式开始,烟花齐放(负责)(节目演出10——12个节目)

七、工作安排

(1)主持人选定(负责)

(2)主持人台词(负责)

(3)演出所有音乐(负责)提前与节目负责人沟通并调试好所有演出音乐是否正常播放,在电脑以及优盘上有相应备份,如有特殊情况立即商量处理。

(4)摄影摄像(负责)6月22日开始做晚会前期准备宣传工作,在微信平台及九

年级家长短信告知。将晚会需要的照相机与DV机落实并检查相机摄像机的电池是否正常并随身携带备用电池,6月23日,将整场晚会进行录制,并将录制内容进行加工处理并长期保存留念。

(5)签到(负责)提前通知并确定各个负责人到位情况

(6)道具组(负责)晚会当天负责解决道具问题。

注:负责节目道具的摆放与移动,须确定第几个节目有什么道具,需要哪几个人负责移动,道具在台上台下的具体位置,列一份任务清单,需确定具体事项及具体人名及联系方式。

(7)话筒组(负责)每一个话筒必须有确定负责人,明确哪个节目用哪个话筒,由谁负责(制作纸质版任务分配)并保证随时能与之联系以保证任务成功完成,还要确定如何与操作台联系。

(8)礼仪组(负责)在6月18日前联系并确定四到六名礼仪女生,租四到六套统一服装。负责对礼仪同学进行培训、分工,通知彩排,晚会到达的具体时间。(两名负责接待来宾,两名负责引领领导上台与发放证书)

(9)主席台座位摆放、舞台设计制作(负责)在6月18日前制作好舞台设计及背景。__中学__年九年级毕业典礼“向快乐出发”——东学部承办字样

(10)演员的化妆及服装(负责)6月15号左右确定各节目化妆用品,并上报总务处李主任处,6月22日与个节目负责人沟通,确定演出服装几套,以及与节目所搭配的妆容,演出当天负责组织化妆的老师以及参加演出的学生几点在哪集合化妆。晚会结束后组织演员统一在哪个地方集合并上交演出服装,最后确定租赁服装全部归还后学生方能离开。

(11)催场(负责)当节目单确定下来,彩排当天应提前两个节目候场,催场时,派两名能力稍强者,负责人手中须有一份节目顺序单,并要应时刻关注晚会动态,与主持人及后台负责人保持联系,如有突发状况,及时协助调整节目顺序。

1、体育组:

(1)协助九年级各班主任及音乐组排练节目

(2)摆放鲜花

(3)作好演出时安全防范工作,防止安全事故的发生

(4)安排好七、八、九年级学生入场和退场工作

(5)退场后安排学生打扫田径场卫生

2、总务处:

(1)购买化妆品鲜花等演出用品,搭设舞台及音响

(2)作好舞台用电、灯光及后勤保障工作

3、九年级各班主任:

(1)两个班准备一个精品节目,节目要有创意,一定要体现出感恩、惜别,场面要大气、喜庆

(2)协助各工作人员做好各项工作

(3)组织本班学生捐款5、剧务组:

(1)排练和策划各班的节目

(2)进一步做好背景音乐的选择、确定工作

(3)确定好每个节目所需要的道具以及所配备的话筒等九、工作要求:

1、各处室、剧务组、九年级组要以高度责任心、高质量、创造性地开展工作,确保毕业典礼活动顺利开展

2、主题校会整体要体现出感恩、惜别、欢乐的主题

3、节目尽量体现师生互动

4、学生提前20分钟进场,最后毕业班学生进场时七年级学生起立鼓掌欢迎。退场时,毕业班先退,七、八学生起立鼓掌欢送

5、全校师生在毕业典礼当天统一服装6、晚会结束后召开全部负责人开会,总结晚会出现的问题并做详细记录。

__中学__年X月X日

学生毕业典礼互动方案篇5

一、展台布置

背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板),挂着一棵真实的稻穗,必须要足够大,同时为了防止穗粒掉落,可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字:今时成熟时,明日收获日

稻穗的旁边可以用星星点缀,但星星不要太多,整个背景要简明,不要搞得太花哨,然后在上面书写几个大字:“___学院20__年毕业典礼”

二、毕业生入场特别仪式

可采取奥运会入场仪式,象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。 具体操作流程:

1、如果导师或辅导员愿意,由他们充当举牌人,女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆),如果他们不愿意,就选各个系的系花之类的当举牌人

2、用双语播报毕业生入场,毕业生入场时,可向主席台挥手致意。 3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。

4、在举牌的各牌子设计上,运用一些心思,比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

三、领证代表、拨穗代表等入场

因为这些代表是明的人物,就可以采用明星入场式的方法。 采取一对式的入场,女的挽着男的手臂。

台上播放这些代表的名字。

四、宣布典礼开始

全体起立,奏国歌、校歌(如果有校歌的话)

在奏国歌与校歌时,一定要有合唱队领唱,然后全体大合唱。

五、主持人请领导致辞、讲话

以下各个环节稍略,现在重点提颁发毕业证和拨穗环节

六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放DV)

这个DV是一个总的DV,具体内容可以是概括性的比较煽情的

七、颁发毕业证、拨穗

1、报幕

由各院系的负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样子),宣布各自院系的学生代表上台

2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)

A,校长对一学生代表进行授证,然后进行拨穗

B,此学生代表被拨完后,迅速回到自己的院系方阵前,采用军队的做法,大喊“请__院系学生代表出列”,于是,事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。

C,互拨

这是一个比较大胆的创想。因为历还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。

这十个代表站成一列,报数,报数完后,学生代表说:“报双数的向后转180度”,于是就成了前后两人互相面对面的形式。

然后学生代表说:“请拨穗”,于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。 D,以下各院系都按这个流程走。

E,更为大胆的创想

如果有足够的学士帽,则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法,每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数),报单数的通通向后转,于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面,然后进行拨穗。

设计这个互拨环节的出发点是,这是第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗,这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味,体验那种神圣感)

八、全场递穗仪式(类似奥运圣火传递模式)

1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的,否则四千人传递下来,到后面光剩杆了!)

2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排),然后再递给老师,最后递给一个学生代表,由此学生代表高举稻穗,跑到第一院系方阵,然后进行全场传递。

3、这种传递是很快的,预计不会超过八分钟。

事先要排练好,甚至不用排练都行,只要事先叮嘱一下就可以了,纵向传递,传递到最后一个,然后再传给第二列,以此类推。

4、最后再回到校长手中,由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里,封存起来,存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明20__年的这个毕业纪事,用红丝带系起来。

5、这个漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,还放了一张纸,这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。

6、是的,这是一份温暖的记忆。

九、第二次的DV播放

这一次的DV播放,就是播放各个院系的精彩瞬间了,通过刚才那个“全场递穗仪式”,学生们的情绪已经被调动到了一个高潮,又神圣又激动,这时放这个DV,一是平抚激动情绪,而是让学生们陷入到回忆中,这是一个温暖的环节。

十、深情诗朗诵

DV播放告一段落后,马上开始深情诗朗诵,进一步把这种温暖的情绪带向深处,最后

能有配乐,诗的内容最后是自创,讲述一些关于学校的生活,关于梦想,关于希望。

十一、特邀嘉宾的演讲

如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那不过的了。

十二、回到20__

如果没有名人嘉宾,则请20__年的毕业学子,已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子,讲述他们的经历,这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。

十三、校长寄语

经过第十二个环节,20__年那个毕业生的铺垫,这时,校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。

寄语这种东西,只要一个人讲就行了,不要又请院长、又请导师讲的,多了反而没劲。

十四、第三次追光灯投向大屏幕

校长寄语完后,全场故意沉默一分钟,也不见主持人有动静。

正当底下人窃窃私语时,一声天籁般的声音响起,这时追光灯投向大屏幕,DV上开始出现一段音乐视频。

那是一首关于希望、关于美好的音乐,有些许哀愁、离愁,但更多的是祝福与希望。 这首歌要经过精挑细选,而且是大多数人能唱的。

要有两个领唱人,分别站在东西两角,他们唱起来。

然后全场跟着唱起来。

终于,把气氛带向高潮,一段美好的记忆总在高潮时落幕。

多年以后,20__年毕业的同学们,当他们垂垂老矣,想起这一段珍贵的记忆,会流下温暖的泪水。

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