护士节系列方案

“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。优秀的护士节系列方案是什么样的？下面给大家带来护士节系列方案，供大家参考。

护士节系列方案篇1

一、活动的目的&39;

为弘扬国际护理先驱南丁格尔救死扶伤，实行人道主义精神，进一步提高护理队伍整体素质，提升护士业务技能，更好地落实以"病人为中心"的服务宗旨。

二、主办单位

县卫生局

三、参赛人员

县医院、中医院、保健院从事护理工作人员。

四、参赛形式及办法

参赛形式：县直医疗单位每个单位为一个赛区。

参赛办法：首先各赛区进行选拔赛，获得前十名的选手参加决赛(县医院前15名)。参加决赛的人员按照卫生局制定的比赛项目和评分标准由评委进行打分。

五、表彰

因各参赛单位人数不同，经局研究决定卫生局表彰各单位决出的第一名为一等奖，第二名为二等奖，第三名为三等奖，参加决赛的其它人员为纪念奖。(注：县医院决出第一名1人，第二名3人，第三名5人;中医院决出第一名1人，第二名2人，第三名3人;保健院分别决出第一、二、三名各1人)。

六、比赛时间安排及地点

时间：县医院：20__年5月10日下午2：00地点县医院。

中医院：20__年5月9日下午2：00地点中医院。

保健院：20__年5月11日下午2：00地点保健院。

七、其它

1、未尽事宜，另行通知

2、本方案解释权归县卫生局工会。

附：评委名单

县卫生局

护士节系列方案篇2

一、活动目标：

通过开展“护士职业礼仪风采”，将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

二、组织领导：

为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。

二、活动时间：

另行通知。

三、活动地点：

多媒体教室。

四、主办单位：

__市__中等职业学校教务科。

五、参赛范围：

_级护理班、20__级护理班。

六、参赛内容：

1、护理专业知识问答

根据20__级和_级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。分别以各自班级为小组参加比赛。

2、护士礼仪风采展示

遵照“_年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行，学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以人性化服务理念、服务、荣誉、成绩等。

3、护理专业学生表演节目。20__级和_级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展示本班的精神风貌。

七、参赛规则：

1.参赛方式：20__级和_级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。

2.展示形式：各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以展示本班的精神风貌。

护理专业知识问答：分别设置必答题，抢答题，判断题。

必答题：

规则：必答题每组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参赛人员必须在30秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。

抢答题：

规则：主持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，由站立最快的团队进行作答，注意必须由主持人宣布开始作答，且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。

风险题：

规则：每组有两个风险题。主持人读完题后，不可以弃权，要么自己团队答，要么请其他的团队答，该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣分10分。

3.展示内容：主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护士工作内涵。

4.参赛要求：每个班均按照学校安排进行比赛，按时到比赛地点参加比赛。

所有参赛班级应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。

护士节系列方案篇3

一、活动目标

通过开展“护士职业礼仪风采”，将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

二、组织领导

为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。

三、活动时间：另行通知

四、活动地点：五楼多媒体教室

五、主办单位：--市--职业学校教务科

六、参赛范围：20_级护理班、20_级护理班

七、参赛内容

1、护理专业知识问答

根据20_级和20_级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。分别以各自班级为小组参加比赛。

2、护士礼仪风采展示

遵照“20_年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行，学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、

行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。

3、护理专业学生表演节目。20_级和20_级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展示本班的精神风貌。

七、参赛规则

1.参赛方式：20_级和20_级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。

2.展示形式：各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以展示本班的精神风貌。

护理专业知识问答：分别设置必答题，抢答题，判断题。

必答题：

规则：必答题每组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参

赛人员必须在30秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。

抢答题：

规则：主持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，由站立最快

的团队进行作答，注意必须由主持人宣布开始作答，且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。

风险题：

规则：每组有两个风险题。主持人读完题后，不可以弃权，要

么自己团队答，要么请其他的团队答，该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣分10分。

3.展示内容：主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护士工作内涵。

4.参赛要求：每个班均按照学校安排进行比赛，按时到比赛地点参加比赛。

所有参赛班级应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。

护士节系列方案篇4

活动主题：铭记5.12感恩护士节

活动时间：-月-日--月--日

活动地点：校内，校外，省中医院

主办单位：--大学护理学院勤工助学部

参加人员：勤工助学部全体部员

活动背景：08年的5月的12日在四川发生了地震，那次地震是近年来发生的危害性的一次，无数的医护人员投入到了抢救活动中，他们不畏艰苦，无私奉献着自己，在这鲜花怒放的5月12日不仅是地震-周年纪念日，更是一年一度的国际护士节。

活动目的及意义：

1纪念5.12--周年，追悼亡魂，鼓励生者

2弘扬南丁格尔精神，增强护理专业凝聚力，展示护理奋发向上，不断进取的自信心

3感恩所有护士对医学神圣事业的无私奉献

活动前期准备：

1收集国际护士节来源的相关资料，制作PPT

2下载一些地震期间有关护士的感人事迹

3准备一些小纸片，准备一本漂亮的本子

4准备宣传海报，横幅等进行活动宣传

5排演歌曲《感恩的心》

6购买鲜花和小礼品

活动流程：

一、再一次感动

1、以PPT的形式进行护士节的宣传

(1)主持人清点到场人数，组织安排同学入座，宣布活动的开始

(2)主持人向同学们介绍本次的活动大致流程

(3)介绍国际护士节的来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言

(4)观看地震中有关护理的感人片段

2、互动环节

(1)找同学朗诵地震中的与护士有关的感人诗篇

(2)预先找同学进行错误的急救演示(如止痛，骨折，心肺复苏)，再随机抽选同学指出演示中的错误，最后展示正确的方法。

二、感恩卡片轻飞扬

(1)在校内校外发一些小卡片，请别人写上一两句感恩护士的话

(2)将所有感恩卡片贴在本子上，做成精美的感恩册

三、走进省中

(1)向省中的护士献花，送上礼物和节日的祝福

(2)向她们送上感恩册

(3)为她们表演节目《感恩的心》

(4)观察她们的工作过程，感受她们的奉献之心

活动后期：

1、清理活动现场

2、写活动小结和记录

3、将横幅，宣传画等收回，将现场照片进行展览

活动风险预算：

1、PPT放不出来——准备好一间备用教室

2、活动气氛不够热烈——主持人调节氛围

3、校外行人不能帮忙写感恩卡片——找不忙的行人

活动经费预算：

1、横幅30元

2、小礼品100元

3、本子和小纸片10元

4、献花30元

共计170活动预期效果：通过这次活动，我们更懂得珍惜生命，更了解护士的无私伟大，更尊重护士这个职业，也更坚定自己的医学护理理想。

护士节系列方案篇5

国际护士节来临之际，为纪念护理职业的先驱——弗洛伦斯•南丁格尔。我们特别组织了一场文艺汇演，用心感激这位温暖的“提灯女神”，为5•12护士节的献礼。动人的歌声，柔美的舞蹈，绚丽多彩。属于我们自己的节日，用激情与欢乐装点护理的世界，用博爱之心点燃温暖世界的烛光!

一.活动目的

为弘扬南丁格尔精神，增强护理专业凝聚力，展示护士奋发向上、不断进取的精神。“天使在人间，烛火竞辉煌”护士节文艺晚会应运而生。通过此次活动，达到增进同学们对护理这个职业的热爱精神、展现护理学子多姿多彩的文化生活。

二.活动主题

“天使在人间，烛火竞辉煌”

三.活动时间

20_年5月12日晚七点。

四.活动地点

北餐厅三楼活动中心。

五.活动人员

主要嘉宾：院长、副院长、书记，护理学院领导、老师及全体同学。

六.活动准备及安排

1、对同学进行关于此次活动的宣传。宣传方式：学生会给各班班长下通知，班长转达给同学。张贴宣传海报，挂横幅。

2、收集节目，提高同学们的积极性。

3、统计所需背景音乐、气球、彩带、麦克风等物品。

4、确定主持人及主持词，安排工作人员名单及任务。

5、确定嘉宾到场人数，从而准备所需杯具及节目单。

6、确定礼仪人员。

7、确定每班所在场地的位置。

8、外联部拉选赞助：济宁亿维数码广场提供赞助。所需赞助物品：十套晚服或者两仟元现金。

七.活动流程

1、主持人宣布晚会开始，介绍到场嘉宾，请院长致开幕词。

2、节目表演开始。

3、晚会结束。

八.人员安排

计分小组：负责比赛分数的统计，并现场公布结果。

剧务小组：负责活动中的流程引导，分为音响控制人员及催台人员。

会务小组：维持比赛现场秩序。

机动小组：负责比赛中应急事件的处理。

礼仪人员：负责比赛中的礼仪工作。

九.注意事项

1、文艺晚会前要进行节目彩排。

2、提醒同学注意晚会会场卫生及会场纪律。

3、晚会进行时需要纪检部维持现场秩序

4、演员需要道具、服装需提前说明，背景音乐提前上交。

5、注意保持会场卫生，比赛结束后，组织学生会人员在场打扫卫生。

护士节系列方案篇6

一、活动意义

纪念5·12__周年年，追悼亡魂，鼓励生者。又值国际护士节，感恩所有护士为医学神圣事业的无私奉献。

二、主题

铭记5·12，感恩·护士节

三、时间地点

20__年5月12日中午11：30~12：30在篮球场

四、参加对象：

成都医学院领导，老师，学生

五、主办单位：

青年志愿者协会、护理学院学生会、护理教研室合办

六、前期准备：

1、青协宣传部负责展板，宣传海报，横幅，大幕布等。

2、在多功能厅借桌椅、音响设备，在当天早上布置会场。

3、学生会主席邹莹请领导。

4、写请帖给各位领导和老师。

5、准备一些小礼品。

6、护理各队出一定人数，着护士服，参加活动。

七、活动流程：

1、主持人讲开场白，宣布开始。

2、院长讲话。

3、主持人讲南丁格尔事迹。

4、学生代表带领大家宣读南丁格尔誓言。

5、找同学朗诵地震中的与护士有关的感人诗篇。

6、预先找两位同学进行错误的急救演示（如止痛、骨折、休克），再随机抽选同学指出演示中的错误，最后请老师点评、纠正。对正确指出错误的同学给予小礼品奖励。

7、主持人宣布活动结束，领导总结性发言。

八、后期工作

1、青协人员负责清理会场。

2、做出活动总结，总结成功经验和不足之处。