儿童节接快乐方案

方案提供了明确的工作目标及实现目标的最正确途径，提高了工作效率和效益。儿童节接快乐方案应该写成什么样的？快来看看儿童节接快乐方案，本文为你提供儿童节接快乐方案写作技巧和示例！

儿童节接快乐方案篇1

一、活动目的

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题

活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(_月_前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参加活动的准备：

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动。

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：2020年_月_日—_日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过_向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

五、活动时间安排

2020年_月_日分别进行两次节目彩排.

_月_日上午举行庆“六一”活动。

六、主要负责人

总体策划：_。

节目编排：_、_、_。

后勤保障：_、_、_。

场地布置：_、_、_。

现场音响、摄像：_、_、_。

主持人：：_、_。

七、活动宣传

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：_月_日上午.

媒介：电视、网络报道、本园家长。

方法：发电视、网络新闻通讯.

八、幼儿园庆“六一”活动节目单

1、幼儿团体操表演。

2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿。

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——_、_等部分幼儿。

4、幼儿舞蹈《_》——大班幼儿。

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿。

6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿。

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——_、_等部分幼儿。

8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。

9、家长广场舞。

10、幼儿交谊舞——_、_。

儿童节接快乐方案篇2

一、指导思想：

一年一度的“六一”儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝"六一"活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上，乐观进取的精神。开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活，热爱学习，热爱校园的情感，欢度一个有意义，能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、主题和内容：

活动主题："红领巾心向党，祖国发展我成长"。活动内容：

1、庆“六一”表彰大会。

2、大合唱比赛。（每班选2首歌曲参加比赛，歌曲内容要求健康、积极向上）

3、开展趣味游戏，每个教师出一个节目，学生表演。（节目要有表演方案）

4、各班游园活动。

三、活动安排：

上午：1、庆“六一”表彰大会。（杨炼荣）

2、大合唱比赛。（杨炼荣）

下午：1、开展年段趣味游戏。（罗尚英、黄建文、张虹波、罗水珠）

2、各班游园活动。（各班主任）

庆祝“六一”活动的具体安排

一、表彰活动：（6月1日上午）

1、主持人宣布表彰大会开始；

2、少先队员向领导、来宾敬献红领巾；

3、校长讲话

4、领导讲话；

5、罗副校长宣读各级各类先进表彰决定；

6、颁奖；（罗副宣读表彰名单）

7、优秀学生代表讲话；

8、主持人宣布表彰大会结束。

二、大合唱比赛。（6月1日上午）

三、开展年段趣味游戏。（6月1日下午）

四、各班游园活动。（6月1日下午）

活动要求与说明：

1、各班要高度重视庆祝六一活动，在本次活动中，要本着“让每个学生都参与”的原则，以班级为单位，在学校举行的各项活动比赛中注重培养学生的团队精神、合作意识及集体荣誉感。

2、各班歌曲及教师出的节目表演方案上报时间截止至5月24日（报杨炼荣处）

3、游园活动内容由各班主任自行设计选择。

4、庆祝六一活动时间：6月1日上午8﹕30开始，下午2﹕30开始。

5、活动安排：

（1）、宣传发动、组织。（负责教师：杨炼荣）

（2）、会场布置及收场。（负责教师：邓正根、李荣财、罗尚林）

（3）、横幅布置、评委席、彩旗。（负责教师：马金旺、黄志龙、黄水勇）

（4）、奖状奖品书写、分发。（负责教师：廖兴旺、陈新福、黄炳旺）

（5）、音响。（负责教师：黄绪长、黄志强）

活动期间注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比。

4、讲纪律：衣着整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

儿童节接快乐方案篇3

__年“六一”国际儿童节即将来临，为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神，让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一，体验成长”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

二、活动目的：

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：

1、发展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。

2、文艺汇演活动

(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。

(3)、学校定于5月30日下午进行彩排。

四、活动形式：

1、发展新队员。

2、文艺汇演活动

五、活动时间：20__年6月1日

六、活动地点：学校操场

七、参加人员要求：

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。

儿童节接快乐方案篇4

一、指导思想：

通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：

庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情

三、活动时间：

20__年6月1日(星期三)上午7时。

四、活动地点：

幼儿园操场。

五、参加活动范围：

全园幼儿及家长。

六、准备工作：

1、做整体策划并起草活动方案。

2、张贴海报，向学生家长“征询节目”。

3、落实各亲子游艺项目计划设13个活动项目，每个班级派代表参加，尽量做到班中人人参与，专门老师负责。

4、召开教师会议，群策群力设计好游艺项目，讲明要求，并落实到人。

5、节目编排

七、活动程序：

1、园长讲话。

2、嘉宾致辞。

3、演出开始(演出循序另见节目单)

4、演出结束(中午放学，有车送回家)

八、组织分工：

总指挥：__

艺术总监：__

场记：__

舞台音响：__

安全保卫：__

保健卫生：__

九、活动预期效果：

营造一种温馨和谐而又热烈的气氛，让学生在这个节日中感受到的都是快乐。让__年的六一儿童节成为学生一个难忘的日子。

十、注意事项：

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

儿童节接快乐方案篇5

一、活动主题

六一我当家

二、活动时间

五月十六日——六月三日

三、活动目的

1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。

2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

3、以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。

四、主要内容

在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。

五、具体步骤安排

(一)第一阶段：时间：五月十六日至五月三十一日

1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品(玩具，儿童衣物，学习用品等)满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。

2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在五月二十八日至五月三十日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。

3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。

4、五月三十一日，参赛选手挑选。以年龄为标准，分为两个小组;第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童，第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表，从每个学龄段中挑选100位儿童来参加六月一日至六月三日的活动。

5、挑选工作结束以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的家长，如果无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证200位的参赛数量。

(二)第二阶段：时间：六月一日至六月二日，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段

六月三日只有一个参赛时间段，即早上段。具体时间划分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：301、每个时间段，在各学龄段各有20名选手参加活动。

1、每位选手各由一位工作人员陪同进入活动区(活动区为商场购物区的一部分，商场可以根据自己的实际情况划定活动区，活动区内所有商品均要参加活动，参加活动的商品都必须要有一定的折扣率，而折扣率只针对比赛有效)。

2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品，确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。

3、家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次挑选，如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签字作证。

4、长必须在六月三日3：30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员根据统计情况进行评奖

5、购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。

(三)奖项设置

1、最和谐家庭奖(五名)：各奖100元购物券一张评选办法：在一定的购物金额的基础上，按照购买成功率的高低依次评选。(各学龄段分别评选)

2、最有眼光奖(五名)：各奖100元购物券一张评选办法：根据购物卡上实际购物金额高低依次评选。(各党龄段分别评选)。

3、小当家奖(一名)：奖500元购物券一张评选办法：购物卡上实际购买金额。(所有参赛选手共同评选)

六、附属活动

1、健康快乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童，均可在六月一日至六月三日在商场美食城凭券领取一份健康快乐儿童套餐。

2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童，均可在六月一日至六月三日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。

七、活动注意事项

1、为保证活动的公平，公正和公开性，活动工作人员必须经过严格挑选。

2、活动区可由利润较高的商品区组成，但是必须包括各种儿童用品。

3、由于参加活动的选手均为未成年人，在活动期间，商场必须要指定更加完善的管理办法，以防止各种意外的发生，影响活动的效果。

儿童节接快乐方案篇6

一、活动意义：

一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

二、活动主题：

文明、健康、团结、协作。

三、活动地点：

智慧小学活动室

四、具体活动内容：

(一)活动内容

本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。

(二)时间安排：

1、各班在5月20日前上报参赛曲。

2、5月30日在学校举行庆祝活动。(如有时间变更，另行通知)。

(三)评比方式

按照年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。

五、具体活动安排：

1、总体规划：校长室

2、场地布置：(米__、丁__)

3、摄影摄像：(李x)

4、后勤保障：(丁__、陈__)

5、宣传发动、组织：(各班主任)

6、保卫：(罗x、陈__)

7、评委：张__、陈x、米__、丁__、蒋__

8、统计：陈__

六、活动具体要求：

1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。

2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动。

3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。

七、注意事项：

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

儿童节接快乐方案篇7

一、活动主题

理想由玉实现，美丽从小开始

二、活动时间

20--年6月1日~20--年6月7日

三、活动地点

---专卖店，当地大型的儿童娱乐场所

四、活动准备

1、门口显眼处用汽球围摆成"6o1"图案，可以用作赠送;2、划定陈列区为主要陈列"科场及第产品"和"六月新品"，并作特别推介;3、活动期间不断播放儿童歌碟;4、5月31日晚，各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会;5、各店铺可设立内部激励方案。

五、活动内容

1、活动期间只要在本专营店一次性购买达到100元的，加一元即可的到相应的儿童玩具或者"儿童系列"的玉饰挂件一个。

2、凡本市在校生，并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5.8折优惠。

3、准备可爆气球，内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡，在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破)，气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸，装点活动气氛，观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖)，之后到专营店兑换奖品。

六、活动控制

1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录。

2、活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结，以便做得更好。

七、活动评估

该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足专营店对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对其的好评，达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

儿童节接快乐方案篇8

一、活动目标

1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，成为孩子们美好的记忆。

2、增强家校联系、社区合作、形成共同育人的.合力。

3、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与孩子之间的合作，体验节日的快乐。.

二、活动安排

1、活动时间：6月1日上午9：30

2、活动地点：__大街羽毛球场(苑对面)

3、参与人员：辖区少年儿童

4、音响：

5、拍照：

6、场地规划、安全工作：当天值班护街队

7、主持人：

三、游园活动项目

以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动：

游戏一：运西瓜

游戏玩法与规则：家长和小孩双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，绕过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。(负责人：)

游戏二：盲人打鼓

游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人：)

游戏三：摸瞎子

游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。(负责人：)

游戏四：夹小球

游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，孩子和家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始，一分钟内夹30个为胜。(负责人：)

游戏五：比比谁的眼力好(投环)

玩法每人有4个胶圈，投进一个便得到一份小奖品，投进两个以上得一张兑奖卷。

儿童节接快乐方案篇9

一、活动目的

活动主题打开市场消费者的认知度，稳定老客户，开发新客户，抢占市场份额。

二、活动命名

“我强壮、我聪明、我成长”

三、执行时间

5月28日-6月2日

四、执行地点

全体店面

五、优点阐述

通过活动回馈老客户，开发新客户，有效宣品牌，增强亲和力。

六、执行形式

1.每位带小孩的消费者均可获取气球一个

2.特价套限时抢购

宝宝强壮套餐

﹡针对孩子厌食、挑食、瘦弱多病等症状

﹡各年龄段不同搭配组合

宝宝聪明套餐

﹡针对孩子智力发育迟缓、学习能力不强、学习能力低下，不能在规定的时间内完成考试，作业书写困难，不能集中注意力，思想不能集中，特别是在做作业时，好走神等症状

﹡各年龄段不同搭配组合

宝宝成长套餐

﹡针对孩子身高发育缓慢症状

﹡各年龄段不同搭配组合

七、活动话术

宝宝强壮套餐

（一）可以给宝宝适当添加一点鲜榨的新鲜蔬菜水果汁，调节一下宝宝的口味；

（二）宝宝脾胃虚弱引起厌食，可以给宝宝吃点婴儿健脾散和健胃消食片；

（三）宝宝缺锌、钙引起厌食，缺锌的症状主要有：

1、厌食。缺锌时味胃功能减退，味觉功能降低，食欲不振，进食减少，消化能力也减弱；

2、生长发育落后；

3、头发稀少发黄；

4、容易感冒。

缺锌者免疫功能降低，易患各种感染性疾病，包括腹泻；感冒等。补锌当属食补。

多吃含锌丰富的食物如鱼、瘦肉、动物肝、肾、蛋黄、奶制品等，还要多吃水产贝壳类。

如牡蛎、肉、干贝等，多吃硬壳类食物如栗子、胡桃、花生等。

中药补锌也能起到良好效果。中药何首乌含锌量就很高。可以适当补充甘草锌、龙牧壮骨冲剂等，但是最少要补充一个月，祝宝宝健康。

宝宝聪明套餐

宝宝基本都需要补充DHA的，目前DHA来源主要有动物性的深海鱼油和植物性的海藻。

其中海藻微藻是目前最优质的DHA来源，纯天然、植物性，抗氧化能力强，DHA含量高，EPA含量极低。

特别适合婴幼儿，可以有效促进婴幼儿大脑，神经系统和视网膜发育，提升智力和视力，而且没有任何副作用。

宝宝成长套餐

1.选择母乳喂养

母乳中的钙质最容易吸收，因此吃母奶的孩子骨骼发育较好。

而好的容貌与骨骼的发育有很大的关系，因为骨骼的发育决定脸形及体形。

那些窄小而紧缩的脸、拥挤的牙齿、凸起的前额、几乎没有下巴、圆的肩膀、凹陷的胸部，都是钙质吸收不足所造成，非常影响一个人的外貌。

而且现在的饮食大多是精制的食物，也容易造成我们的后代牙床畸形、牙齿过于拥挤。

哺育高品质母乳6-9个月以上的婴儿，双臂的力量可以把自己吊在一根横杆上，具有运动员的雏形。

丰润的双颊能容纳更大量的氧气；挺直的鼻梁，使呼吸更为顺畅，这种优势终其一生都受用无穷。

2.注意饮食，适当补充微量元素

维生素A、D、C和矿物质钙、铁、磷等是促进幼儿长高的重要成分。牛奶、蛋类、豆类、鱼类、瘦肉等食品中含量丰富。

3.多运动、多晒太阳

运动可以促进新陈代谢，加速血液循环，给骨骼组织输送更多的营养物质，使骨骼生长加速，骨质致密。

4.宝宝爬坐交替

爬坐交替可以满足宝宝不愿安静坐的习惯，又锻炼了胸腹腰背及四肢的肌肉，可促进骨骼的生长，为以后站立和行走打下良好的基础。

爬坐交替是一项激烈的活动，消耗能量多，有助于食得多、睡眠好，从而促进身体良好的发育。

5.保持良好的坐姿、站姿

家长要在平时注意幼儿坐立、行走的正确姿势，桌椅、床铺等等设施都要适合幼儿的身体发育状况，否则易导致幼儿出现驼背、佝偻等疾病。

6.骑童车有助于宝宝骨骼健康发育

骑童车，是幼儿锻炼身体的好方法，适当、科学的锻炼，可促进幼儿骨骼和肌肉的发育。

但由于幼儿的生长发育尚未完全完善，父母需特别注意别让孩子在骑车中受伤。

儿童节接快乐方案篇10

20__年“六一”国际儿童节即将来临，为使全园儿童过一个健康快乐而有意义的节日，同时为大力宣传我园幼教发展成果，结合我园实际，确定今年庆“六一”活动的主题是“我运动我健康我快乐我成长”为主题。

具体方案如下：

一、庆祝活动的组织方式

庆祝活动内容分三部分：

(一)各班幼儿节目一个(部分幼儿参与);

(二)全园教师节目两个(其中至少有一个节目必须是全体教师参与);

(三)幼儿趣味运动会(全体幼儿参与、全体家长参与)

届时选拔优秀节目参加乡汇演。

二、活动时间

具体时间：另行通知控制在1.5小时左右

三、活动要求

1、要打破传统庆祝形式，节目内容不能与往年重复。

2、各园活动要体现“三全参与”即：全体幼儿参与，全体家长参与，全体教师参与。

3、各班要积极创设庆“六一”的环境，突显节日气氛。

四、评奖办法

1、组织奖评选组织奖一等奖2个，二等奖2个，其余为三等奖。颁发奖状。

2、幼师优秀节目奖设一等奖2个，二等奖4个，其余为三等奖。颁发奖状。

3、幼儿优秀节目奖设一等奖1个，二等奖3个，其余为三等奖。颁发奖状

4、幼儿奖品幼儿园准备。