小学毕业活动发言稿
小学毕业活动发言稿篇1
尊敬的各位领导、老师：
大家好！今天能在这里和大家交流，我感到非常激动。同时也感谢中心校给我提供了一次向各位老师学习的好机会。各位老师都是该校的骨干、前辈，所以今天我是虚心来向大家学习的，再把自己的教学方法说出来请大家指正，以此来提高我的教学水平。首先我分析一下我们学校六年级班语文学习的现状，然后介绍一下我的后期教学措施，希望能听到各位同行、领导诚恳的建议和指导。
一、我班语文学习的现状
我班共有27名学生，男女比例均衡，留守儿童较多。其中残疾儿童一名，无法完成作业，学习非常困难。学习语文的积极性较高，大部分学生能够要求严格自己，少部分学生学习上困难形成懒惰厌学的不良习惯。本次期中测试成绩不是很好，题型太小，没有紧扣课本，太简单。平均分82分，以平均分为及格线的话有六个人不及格，最低分35分。尽管测试题难度很小，学生的测试成绩与别校相比还是很差。存在原因：基础知识掌握不牢，阅读理解能力不强，作文审题不严等。针对这些不足，在后期教学中要大力弥补不足，扭转不利局面。
二、后期工作的要点和努力方向
1、调整学习心态，树立自信心，团结互助。
自信创造奇迹，拼搏铸就辉煌。学生的学习兴趣，决定他们的努力程度；学生自信能力才是学习的动力源泉。寻找学生学习语文困难的真正原因，大力提高学生的学习兴趣，才能调动学习的积极性。多表扬学生，发现他们的优点，对他们的进步及时给与鼓励评价，致力于自信心的培养，才能激发学生的学习劲头和热情。在学习中，引导培养学生的竞争意识，这样才能在互帮互助中自主学习，才能从根基上克服学习散漫，懒惰的学风。
2、教书与育人并举，做好学生的德育工作。
教会学生学习是教学的基本任务，教会学生做人才是我们教育的方向。做好学生的德育工作不仅仅是班主任的事情，是我们每个代课教师的责任。在这方面代课教师之间要加强交流，齐抓共管，加强班风和学风。
3、扎实教学，强化学习。
首先端正自己的教学态度，努力把工作做细做实。研究教学，分析学生，选择教法，立足于平时教学中培养学生的阅读理解能力和文章赏析能力。在学生的学习过程中要引导学生如何掌握巩固落实所学知识。
我从基础、阅读、习作三个方面谈谈我的做法：
⑴、夯实基础：平时要求学生晨读、早读，多读多悟。每篇课文都读，选重点熟读精点背诵。培养学习骨干，检查背诵。定期抽查，了解检查过程中的问题，及时纠正。
⑵、强化阅读：宣扬阅读的好处：一是获取信息，二是满足精神上的需求，享受阅读的快乐。提出阅读要求：第一是默读，不得发出声音，不得互相干扰，第二是要学着静下心来，心态不能浮躁，要用心地看文章，要看懂。布置阅读任务：每周要看三篇文章或优秀作文。要看懂，每看完文章或作文后思考一下有何收获，把看后感受，体会写出来。然后集体交流阅读成果，给与表扬鼓励和指导。
⑶、加强习作。写作，有人觉得烦恼，有人觉得愉悦。作为语文老师，要培养学生对习作的信心，让学生明白，习作不过是以笔代口，用笔“说”出自己想要讲的话，也要宣传写作带来的愉悦。我的作文训练方法是：
①、大量仿写。我们学过的课文就是最好的范文，加强作文能力也应该抓住平时教学，分析课文可以培养思维理解能力；分析课文的写作特点可以提高写作谋篇布局能力，体会优美句段，可以增强学生的语言表达能力。对于能仿写的课文就安排作文训练。
②、精讲多练。每星期要求写一篇作文，写作前做好指导。从文章的题目、布局谋篇、段落结构、中心思想的表现到用词的准确性，都要详细地讲解。对于学生的作文及时批阅，表扬优秀的，鼓励每个学生努力写好作文。对优秀的作文修改发表，并把优秀的作文打印张贴在教室里，激发写作热情。
③交流自己的优秀作文或优美的文章。推荐人先要说出自己推荐的文章的主要内容，推荐理由，然后给大家朗读分享，这样可以培养写作素养。
4、做好检测分析，及时了解学习动向。
检测可以发现很多问题，发现了问题才能解决问题，制定新的教学措施，也可以纠正学习中的骄傲懒惰的风气。做好个别辅导工作，促优扶差。
以上是我的一些方法，不足之处请多多指点。谢谢大家！
小学毕业活动发言稿篇2
亲爱的同学们：
大家好!
转瞬即逝的小学时光蕴含着同学们十分珍贵的回忆，在这次毕业典礼上相信大家能够感受到自己再过不久便要离开这所校园，回忆小学六年的点点滴滴自然会在内心充斥着不舍的情绪，作为班主任的我也衷心祝愿同学们在小学毕业以后能够变得更加懂事些，正如你们当初来到这所校园的目的便是为了通过学习来提升自我，在实现这个目标以后自然会步入中学时代从而开启自己全新的旅程。
六年来的学习与努力换来的是你们此刻的成长，校园里的树木也和你们当初来到这里一般郁郁葱葱，所以我时刻希望同学们在学习的过程中能够保持对学习的追求之心，在思想上学习崇高的精神才能够被引领着朝向正确的方向进发，正如平时老师教导的知识一般需要经过层层剖析才能够发现本质所在，任何事物的成长都需要经过岁月的沉淀才能够得到显而易见的进步，正如大家花费了六年的时间在小学进行学习从而成长到现在的地步，相对于六年前那个涉世未深的稚童来说此时的你们俨然成为优秀的少年。
雏鹰在成长过后终会离开庇护并飞向更广阔的天空，正如此时的你们在学完小学阶段的知识以后需要步入中学从而学习更多的知识，作为班主任的我对你们在小学六年间的成长感到很欣慰，在我看来学生们能够在自己的教导下学有所成才是令人感到骄傲的事情，也正因为如此我希望你们在毕业以后能够拥有更加广阔的发展空间，须知此时的大家在学习上多努力一些才会在多年后创造更美好的未来。
任何机会的获取都需要怀揣着积极的心态去竞争，所以大家要妥善利用时间并制定好新的计划来提升自己，毕竟从小学毕业以后很多新的挑战都需要具备丰富的知识量才能够将其解决，因此即便大家在毕业以后也要牢记自己的责任并重视学习上的努力，随着学习量的积累往往能够感受到现阶段的自己做得还远远不够，既然如此便应该要总结好小学阶段的得失并综合运用所学的知识才行，树立终身学习的理念自然能够在步入中学阶段以后从中受益许多。
很庆幸能够作为一名班主任和大家共度小学六年的时光，这种浓浓的师生情谊是不会随着同学们的毕业而变淡许多，相信多年后的同学聚会上大家能够相聚在这所熟悉的校园中聊着小学阶段的趣事，也希望同学们在从小学毕业以后也能够怀揣着那颗热爱学习的心灵直至成长为优秀的人才。
谢谢大家!
小学毕业活动发言稿篇3
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
当六月的微风又一次催浓了校园的绿荫，伴随着成长的喜悦，洋溢着收获的幸福，我们将告别母校。带着一份挥之不去的记忆和牵挂，走出__小学的校门，放飞新的理想和希望。在这里，我谨代表六年级全体毕业生向梁家坡小学的各位领导、老师及全体同学道别，向辛勤培育我们六年的老师表示最诚挚的敬意！
时光飞逝，转眼已是六年。六年前，我们满怀着理想和希望迈入梁家坡小学这片深情的热土，开始了人生最美好、最难忘的一段旅程。六年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。在这两千多个日夜里，我们经历过欢笑和泪水，我们面对过成功和失败。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。那是因为您，亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台，我们沉浸在知识的海洋，徜徉在落英缤纷的林荫道，醉心于同学间的欢声笑语；那也是因为您，亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您的教育与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹。如今，学生即将远行，请允许我们深情的'道一声：“老师，你们辛苦了！”
离别是如期而至的，感觉却是如此匆匆。曾经的同学即将各奔东西，曾经的日子已留在身后，但在梁家坡小学这片热土，我们收获了
许多：知识、自信以及理想。“团结、求实、勤奋”的校训已深深刻入我们的心中，每一份温暖的回忆也都让我们难忘。六年的点滴汇聚成今日的成果，将为我们的小学生活画上一个圆满的句号，并伴随着我们踏上未来的征程。在未来的岁月里，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做富有责任并勇于担当的人，做德才兼备并敢于创新的人，不断奋斗，在今后的人生道路上书写更加华美的篇章。
同学们，在毕业时刻，让我们郑重立下誓言：今天，我们以作为梁家坡小学的毕业生为自豪；明天，梁家坡小学将会以我们——祖国的栋梁为骄傲！
谢谢大家！
小学毕业活动发言稿篇4
老师们：
大家好!我们全体毕业班教师齐聚一堂，共同探讨交流六年级毕业班的教学与管理工作。我想说两个方面内容。
一、质量
一流的教学质量比一流的校园更为重要，那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们六年级老师的对教育事业的奉献，中布小学教育的生存和发展，你们担当了重任。对此，我们有了深刻的认识，并在这方面下了很大的力度。你们中间有的教师有丰富的教学经验，希望你们团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，互通有无。有经验的教师要和其他老师分享自己的教学经验，共同探讨教学的方法和策略。二.管理决定成败1、进一步强化目标管理，团结协作，明确责任
俗话说，生活没有目标就像航海没有罗盘。同样，教师、学生也应该明确各自的奋斗目标。因为有了明确的目标，就有压力，有了压力就会产生前进的动力，再加上踏踏实实的行动，才能获得理想的结果。
要求学生明确自己学习目标，并细化自己的目标。每个阶段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一节课都有明确的学习任务，教师要对每人、每天做的每一件事进行提醒、监督，强化“今日事，今日毕，决不给明日”的观念。
各班要围绕目标开展工作，让目标成为毕业班师生工作和向上的原动力。2、充分发挥班主任的管理作用
一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念与管理行为，班主任是班级成功与否的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。班主任要守好管好一个班,让本班师生呈现出最好的精神面貌，为此，班主任做到“五勤”：眼勤，多观察;嘴勤，多提醒;手勤，多指导;腿勤，多深入学生;脑勤，多思考现状与发展策略;希望班主任做到“身体力行”，在学生到校之前到校，在学生离校之后离校，并且每天反复巡视班上。一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名学生的学习情况和思想动态，对症下药，随时调整自己的思维策略。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上，成功的毕业班班主任带完一届毕业班后有很大的成就感。3、思路决定出路
毕业班工作很复杂，既要做好教学工作，又要管理好学生，但我们必须注意分清主次和重点，必须讲究策略，用以前的管理方法对付今天的毕业班工作不一定有好的效果，所以我们也应该有新的思路和策略。
毕业班的老师意味着追求、使命、奉献和智慧。学校把毕业班这副重担交给你们，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长对大家的期待，你们拿出勇气和信心，精诚团结，全力以赴，相信你们一定能再铸辉煌!
小学毕业活动发言稿篇5
各位领导、老师，同学们：
首先，我作为学校校长，对毕业班的老师关心不够表示我个人的&39;歉意。说实在的，这么多年，我没有任教过六年级的主要课务，所以呢，对六年级的教学谈不上指导；从事物的两面性（或两重性）来讲我稍许有些安慰。我想，我会在本学期剩下不多的时间里更细致地工作，和我们六年级教师多联系联系，多交流交流。但是基于几年来对行政工作的经验和坐在这个位置上，现向大家谈谈我的观点和想法：
我认为：毕业班质量的四个“重要性”和四个“一流”——毕业质量是学校办学质量的重要指标；是检验教师教学成果的重要指标；是反映学生阶段性学习的重要里程碑；是体现学校管理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流；自觉遵守校纪校规要一流；学科之间团结协作相互支持要一流；家长社会对教师满意度要一流；那么要做到以上所述的要求，我认为要做好以下几个方面：
一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。
我听老师讲，说这一届学生不及上一届学生，这肯定是有些客观的，而且其它几位老师也这样认为，这虽然有些忧患意识，但我们不能失去信心，说不定别的乡村学校可能和我们差不多，说不定还没有我们硬，我说这话的意思不是自我安慰而是我们大家要有信心。
二、既要有决心，又要有方法。
1．抓实课内外训练，确保常“清”。（平时作业、单元测试）
2．坚持提优补差，个别辅导。（确保合格率，提高优秀率。）
3．紧密家校联系，充分挖掘资源。（家讯通、个别谈话，形成家校合力，共同教育。）
三、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。
学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”。
（习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力）
四、既要关注学科成绩，又要关心学生心理健康。
一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。
用纪律约束、思想工作确保安全。二是狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严打严管”，付出真爱。三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。
五、这个第五点呢，我要讲一讲我们的奉献精神。
说实在的，教师这个职业就是一碗良心饭，可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的，不光是我们六年级，我看其它年级的教师也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我们的分工不同；服务的对象不同。既然你选择了这份工作就必须去付出，而且有许多的付出与回报是不成比例的，那我们就只有知足常乐、问心无愧了和忆苦思甜吧！
六、要求教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。
离期末考试实际天数上课时间不到五十天。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难，请你们及时反馈给我们，我们尽量统筹安排好。尤其是教师与教师之间，我们要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。
我要讲的就这么多了，最后我鼓励大家喊出口号：苦战五十天，再创新业绩。我的讲话完了，不到之处请谅解。
小学毕业活动发言稿篇6
敬重的各位家长、各位宾客、各位教师，亲爱的小朋友们：
晚上好！
今日，是一个令我们每一位小朋友和教师都十分难忘的日子，此时此刻，我们的心情都十分激动；通过三年的幼儿园学习和生活，大班的小朋友们就要毕业了，行将走上人生第一个学习科学文化常识的崇高殿堂小学学校。此时此刻，我们我们心中有悲有喜，有苦有乐，相逢亦难别亦难，我们是那么的难以舍弃。但是，孩子们你们是要从这儿走向更宽阔的世界，你们就象一只只小鸟，展翅飞翔；你们就象一只只美好的小船，要在这儿远航，你们就象一匹匹飞跃的骏马，要在这儿奋蹄；所以让我代表``````幼儿园的整体教师表达我们最诚心的祝愿：恭喜你们长大了！恭喜你们学会了许多身手！祝愿你们在教师和爸爸妈妈的仔细呵护下茁壮生长！祝愿你们往后要继续好好学习，爱学校、爱教师、爱同伴，成为一名优异的好学生！
三年来，你们在幼儿园里，就像一个个轻盈跳跃的小音符，高兴的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探究未知。记得你们刚刚来园的时候，有的哭、有的.吵、有的闹。而今日站在我眼前的你们，个子都长高了，常识都丰富了，我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深地友谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的高兴！你们天真烂漫的欢笑和健康活泼的身影将永久留在我们的记忆里。
亲爱的宝贝们，比及你们成为一名荣耀的小学生时，别忘了回到曾经是你们爱的生长的摇篮幼儿园来，看看教育过你们的教师，给你们做出可口饭菜的厨师，还有永久关爱你们生长的园长，我们期盼你们回来向我们报答你的优异成果！
今晚，在这儿我要感谢我们的家长，感谢您给予我们信赖，你们把可爱的孩子，把你们的宝贝定心的交给我们，让我们能完成我们的人生追求，完成我们的教育梦想。感谢你们对我园作业的支撑与配合，让我们的作业能圆满完成，谢谢你们！！今晚，我还要感谢和我一起作业和生活的整体教职员工，是你们的吃苦耐劳、勤奋的作业以及对我作业的理解和支撑，幼儿园才会有今日的小有成果；还有我们现场的家长委员会的朋友们，感谢你们对幼儿园各项作业的支撑和理解，谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动，我们将自始自终的努力作业，把幼儿园办出特征、办出水平、办出档次、办出家长满意园，创出佳绩来报答家长、报答社会！
祝各位家长、宾客、朋友们作业顺利、全家美好、笑口常开！愿孩子们在宽广的天地中自由飞翔！谢谢！
小学毕业活动发言稿篇7
各位老师、家长、全体同学们：
大家下午好！
在这盛夏时节，今天我们在这里隆重举行“依依惜别情，放飞七彩梦20~~届小学毕业典礼”。我谨代表学校向顺利完成小学6年学业的全体毕业生表示热烈的祝贺，向六年来为同学们的成长和学习倾注爱心与热情、汗水和智慧的全体班科任教师，及全力支持学校工作的全体家长朋友们表示最忠心的感谢！
少年是一本太仓促的书，回望这两千多个日日夜夜，你们在学习、生活和成长中体验不易、欣喜和快乐，你们品味着师生情、同学情的珍贵和挚诚。作为校长，虽然我和同学们只共同相处了不到一年，我虽不能叫上所有人的名字，但我欣喜着你们的成长，欣慰着你们的成功。更铭记着你们给我和全校师生留下的弥足珍贵的的印记和感动。一进校门，6。3班同学们带给我们总是那么一尘不染的操场；一进楼门，6。2班带给我们物件本色的大厅；一进侧楼，旧貌换新颜保持清新风格的走廊、踢脚线。孩子们，是你们让所有一走进艺术小学的人感到那样的敞快的心情。尤其是6。3班的同学，承担特殊的担当区任务，夏天除积水、冬天除冰雪，就是临走的上周，还帮助清理幼儿园活动场地的杂草，就是今天，还在站好最后一班岗，看出来了，你们在对学校的眷恋和依依惜别的情意。
六年来，你们在学习中学会了求知，一次次的满分，一次次的奖牌，在读书中品味生活，黄晨雨雷、张效维、刘志斌、邱威铭、刘硕、解君杰、唐梦雷、田鼎、李新宇是你们杰出的代表；高宏宇、张金伟、张建辉、赵梓羽是孩子们爱劳动的典范，你们在劳动中学会了做事；关心集体的肖嘉杞、王家星、于明扬，乐于助人的于海升、惠韵豪、郭鑫；孝敬父母的董小竹、李莹、倪凤彤；尊敬师长的温涛荣、仲伟贺、吴虹颖，孩子们在与人交往中学会了做人。才艺精湛的孙嘉屿、林芳瑶、张铎译，你们在舞蹈、合唱、运动会都为学校争光。6年级的孩子们都是优秀的，在这里我不能那个一一详尽的诉说。
孩子们：就要离校了，你们千万不要忘记那些“桃李不言、下字成蹊”的老师们连续10年六年级抽测获得昌邑区前三名的好成绩，四年级抽测的第一和摘得桂冠，的成绩正是有一大批像这样的老师干出来、拼出来的。作为校长，我因为有这样的教师我骄傲自豪，孩子们、家长们你们因为有这样的教师感到幸运和幸福。不是所有学校的&39;老师都像我们的老师这样，在现在浮躁的社会太难得了。我们老师的付出得到了家长们的认可和好评，今天的锦旗就能证明一切，为什么我们的孩子那样的懂得感恩，是因为有我们懂感恩的好家长，因此，带表学校对家长们6年来对我们的支持、理解致以崇高的敬意！
六年级的全体毕业生同学们，你们即将开始一个新的起点，迎接更加辛苦的学业和更重要的人生历程。在分别之即，再向同学们叮嘱几句：第一，无论你走多远，无论你做什么首先要学会做人，“修身立德，志存高远”；第二，永远要有一颗感恩的心。感谢所有帮助过你的人，感谢命运的馈赠和生命的激情；一定做一个感恩父母的人。第三，象零点乐队唱的歌曲那样“相信自己，永不言败”。搏击风雨，爱拼才会赢！孩子们今天你们就是离家远行的孩子，你们永远是老师的牵挂。在今后的日子里，常回家看看，尤其是去九中的学生，前后院离得近，快乐时回来，失落时回来，成功后回来，母校永远是你的大后方。六年级的全体同学们，挥一挥手，不愿你走，再这离别之际，请带上母校全体师生的祝福，愿青春与你们为伍，希望与你们同行，载着梦想的翅膀，愿你们飞的更高更远！
小学毕业活动发言稿篇8
我还记得一次家长会。我们把汤老师精心为我们排练的舞蹈跳给家长看，我很紧张害怕会出错，各位家长们坐在台下，有的同学投来鼓励、信任的目光。我镇定了情绪，找回了信心，开始与同学们跳舞，这次我们赢得家长们的阵阵掌声。
往事一件一件刻印在我的脑海里，记忆是一个闹钟时刻提醒着我们。
亲爱的老师，同学们，六年的时光来去匆匆，我们将告别红领巾告别童年，踏上多梦的少年时代这趟列车。
再见，哺育我这么久的母校，你让我从无知的&39;小孩变成懂事的少年。今天我为您所做的感到骄傲。
再见，亲爱的老师，您是那么神圣，为我们开启成长的大门，我将把您放在我心中最伟大的地方。
再见，我可爱的同学们，有你们在我的人生不孤独。请记住我们在一起的每一天，每一个时光，让我们的友谊持续下去，让我们永远保留着这份永远长不大的回忆!
小学毕业活动发言稿篇9
老师们，同学们大家好！
今天是大家小学毕业的日子，在这里我提议把八十分的掌声送给自己；参加我们毕业典礼的还有我们的王校长，以及一直陪伴我们成长的老师们，我建议把一百分的掌声送给我们可亲可爱的老师们。这一次比一次热烈的掌声说明，有时候不是我们做不到，而是我们不愿意去做。
我还清晰地记得，一年前我们在校广场举行开学典礼的时候。那时我们的校园没有一草一木，教室没有一桌一椅。而现在我们再看看我们的校园，已经是绿树成荫，教室里的设备齐全。舞蹈音乐教室、绘画书法室、电脑室等等，这些幸福对我们来说真是太快了。一年的时光也许不算长，但我相信这300多个日子已经深深印在我们心里。
转眼间，我们小学就要毕业了。这对你们来说并不意味着结束，相反，这意味着新学习生活的开始。面对朝夕相处、即将离别的同学们，真是依依不舍。校园生活的美好也是在即将结束的时候才感受到。在这里我想和大家说一些心理话：
你们知道么，在你们的成长中，当你们把字写工整时，老师从心里高兴；当那些淘气包懂事了，敢承认错误时，老师从心里高兴；当你们的成绩了，个子长高了，老师从心里高兴！当然，老师也有紧皱眉头时，你们现在是否明白责备后面的期待与关爱。就是这样，在老师们无微不至的关怀下，你们长大了。接下来，请全体孩子转身向后，让我们怀着感恩的心，鞠躬，对我们的老师们说句：老师，您辛苦了！
我想同学们还要感谢自己的爸爸妈妈，他们为你们的成长付出了巨大的心血，你们的进步就是父母的欢乐，你们犯了错误父母比你们还着急。你们应该知恩、感恩、报恩。
难忘师生情，难忘母校恩。在这里，我向你们提出殷切的希望，这也是所有老师对我们的期望，那就是无论走到哪里，都要牢记：郑州航空港中心校是我们的母校，今天我以中心校为荣，明天中心校以我为豪。
最后，就让我们用一百二十分的掌声，祝福我们自己！我们毕业了！谢谢大家！
小学毕业活动发言稿篇10
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
我校教学质量与兄弟学校相比，还存在一定的差距，在此谈不上经验交流，只是把我校毕业班工作的管理情况向各位做个介绍，以此求得大家的“传经送宝”来提高我校毕业班工作的管理水平。下面我就学校毕业班工作的管理谈一些肤浅的做法，不对之处敬请领导和老师们批评指正。
一、学校高度重视小学毕业班工作
由于我校毕业班在20__年秋季学期期末考试中整体成绩不理想，引起了学校领导的高度重视。学校在本学期初的20__年3月6日，领导班子会议上进行了认真的总结分析，除了一些客观原因外，最重要的是学校和教师的认识不足，重视不够。我认为任何一项工作，都要认识到位，有了认识才会去重视，思想是一切行动的指挥者、决策者、实施者，有什么样的思想就有什么样的行动。一间学校的工作不光是校长要重视，也不光是教导主任一个要抓的工作，既然是学校班子，就是一个集体，无论是思想上，还是行动上都要齐心协力的形成合力，合力是攻破一切问题的有生力量，他的作用和意义绝对是无限的，正所谓“众人一条心，黄土变成金”。在本次领导班子会议上，大家倾心交谈，深刻反思，正视问题，统一思想，提高认识，研究决定了毕业班工作的总体思路、管理目标、有效措施。
二、教师敬业奉献，奋力比拼。
毕业班工作光有学校的重视还远远不够，就好像光有作战计划，没有打仗的士兵一样。我认为毕业班教学成绩的好坏，关键在人的因素。学校在选聘毕业班任课教师时要十分慎重，主要体现在他们上课力求有效课堂，作业批改讲究有效作业，辅导不分课前课后，检测善于总结反思，工作强度之大，敬业精神之强。让他们深知“成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉”。
三、毕业班工作的主要措施
1、精心组织，周密部署，召开各种毕业班专题会议。
（1）20__年3月6日召开了“学校领导毕业班工作研讨会”，研究决定了毕业班工作的总体思路、管理目标、有效措施。
（2）20__年3月25日召开了“毕业班任课教师座谈会”，会上对全体任课教师提出了具体要求，统一了思想，提高了认识，树立了信心，明确了毕业班教学工作的思路、措施、目标。
（3）20__年4月9日召开了“业班学生思想交流座谈会”，学校领导亲自参加，亲切地与学生互动交流，谈学习、谈家庭、谈人生，同时对毕业班学生提出殷切的希望和建议，让学生明白毕业班对人生的重要意义，领悟“花有重开日，人无再少年”的深刻含义。树立目标、努力拼搏，走好人生的第一个转折点。
（4）20__年5月14日召开了“毕业班学生家长座谈会”，学校领导与学生家长共同交流，让家长了解学校对毕业班工作的管理，认识了解各学科任课教师。既要让学生家长明白自己应尽的义务，又要让家长对学校、教师子女放心。从家长与教师的联系看，学生在校的表现看，家校联动的效果是明显的。
（5）20__年5月26日召开了“毕业班任课教师座谈会”，会上每位任课教师对本期摸底进行了认真的总结分析，并讲了对本期的教学打算，学校在听取了各位教师的发言后，对本期中小学的毕业升学目标下达了硬指标，把本期的毕业班教学工作分为三个阶段进行攻坚。
2、认真落实四个攻坚阶段，扎实推进复习攻坚任务。
第一阶段，五月底任课教师要认真研读《课程标准》、《考试命题方向》。加大“双基”的讲练结合力度，采取讲、练、考的方法，考要采取模拟考试的办法，把学科基础知识和基本技能扎扎实实地训练一次以上，讲清讲透。对易考易错的知识点重点进行强化训练。既要让大多数学生吃饱吃好，又要给两头的学生加餐，让学生在头脑中形成比较清晰的知识网络结构。
第二阶段，六月上旬认真开好毕业班任课教师总结分析研讨会。提高强化训练的力度，认真梳理第二阶段模拟考试中暴露出来的问题，有针对性的复习，在巩固强化双基的基础上，适当提高难度，抓好专题的复习和训练，特别是学生的综合能力，要学会抓规律、抓系统、抓方法。
第三阶段，六月中旬至考试，中学部六月上旬至考试，这一阶段主要抓好学生的应考心里教育，特别是要做好个别学生的心理疏导，保持良好的心态作最后冲刺，教学上教师要指导学生回归教材，指导好学生个性化的复习，师生共同对知识进行查漏补缺，以免学生在考场上感觉“书到用时方恨少，事非经过不知难”。
3、强化毕业班教师教学常规管理，注重交流指导。
（1）加强毕业班教师备课、上课、作业批改，学生辅导，模拟考试的督导检查力度。学校领导班子分工合作，经常深入课堂听课，经常督查教学常规，现场与教师交流讨论，作为领导，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。
（2）认真指导学科教师精心设计作业，让教师高度认识毕业班作业设计的重要性，作业设计要紧扣课程标准，要紧扣教学知识点，体现双基训练，既要着重量与质的集合，又要体现针对性、多样性、有效性。总之，要针对不同内容和学生层次设计每一次作业。
（3）强化学生书写能力，学校多次召开领导班子和教师专题书写研讨会议，研究出台了《写字教学及教学常规管理办法》、《学生作业设置、书写、格式、批改管理办法》，以写字课、写字练习、书法精品作品评比、师生书法竞赛等活动为载体，强化师生的写字能力和习惯，促进学生养成习惯向纵深发展，提高师生的综合素养。
4、学校给毕业班教师营造宽松的教学环境。
（1）旗帜鲜明的抓考试科目。在毕业班任课教师会上，学校态度鲜明，主抓语文、数学、英语。
（2）一切与毕业班教学无关的工作尽量不安排毕业班教师。
（3）学校的教学资源先满足毕业班教师。
（4）全体教师无条件支持毕业班工作。
5、学校实行奖励激励机制，充分调动教师积极性。
（1）小学语、数、英获毕业统考同级同科第一名奖励300元。
（2）小学毕业统考语数英总成绩在270～299分数段的按每生10.00元进行奖励。
以上是我校毕业班工作的一些肤浅做法，与在此的兄弟学校相比，一定还有许多欠合理，欠科学有效的管理方法，敬请各位领导和老师多多批评指正。我相信有辅导站领导的专业指导，兄弟学校的传经送宝，学校的高度重视，毕业班教师的敬业比拼，我校毕业班工作一定会全力增比进位。虽然我校毕业班学生知识结构参差不齐，两级分化严重，但是我相信“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。
小学毕业活动发言稿篇11
各位领导、老师：
大家好！
今天我们聚集在一起，很荣幸对于小学毕业班的语文教学我能发表一些不成熟的做法，希望能起到抛砖引玉的作用，但更希望从这次研讨会中学到更多的东西，争取把毕业班的教育教学做得更好。
我的一些不成熟的做法主要如下：
一、准备工作
一开始见到我班六十二人，我脑子里的第一个想法就是尽快认识他们，同时也让他们认识我，但认识是不够的，是要了解，因为只有这样才能更好的展开教学，所以开学的教学进度就慢了好多，但通过课后交流，开展形式多样的的主题班会，每日一记，每周一记等等。
便迅速的了解了很多同学的内心世界，这为我的语文教学工作起到了很大的帮助。例如课堂提问，我就知道哪些同学是不是因为胆小而不敢回答问题，这个时候我会鼓励他，给他充分的思考时间。
二、教学工作
这里我想讲主要的两点：第一点是抓基础，要求学生课文必须读通顺过关，每课词语听写过关，重点课文有感情朗读过关，每个早晨十分钟的古诗词朗读过关，每日作业认真对待等。第二点是重预习，在班上我给学生提了四个字“读、找、思、查“。这四个字是有序进行的。
读：先把课文读三遍及以上，形式自由，但要读到自己不会结巴为止；找，结合课后生字表，同时自己要扫清读的过程中所遇到的生字词障碍，一定要标上拼音，做好课堂展示工作：思，结合课后习题思考问题，提出自己疑问的地方。这个环节是很难检测的，那么我就只有在培养他们预习习惯的同时随时督促他们，让他们先养成习惯先；查，是学生利用资源为自己的学习进行拓展的环节，现在我班学生为了上课能充分展示自己都会想办法查阅很多的资料，并且还会做相应的摘抄。
三、目标工作
我着力想在班级所达到的目标是：首先班级要形成一股浓厚的学习氛围；其次要培养学生良好的文明礼仪习惯和学习习惯；再次要研读教材，专研教学，努力寻找突破口，让他们的成绩有很大的进步。对于成绩我已给他们建立了成绩管理档案，让他们有目标的严格要求自己努力实现自己的目标分数。现在马上进入复习阶段，我一会更加认真的对待；最后相对毕业班我希望让他们感受集体的美好，身心健康的全面发展自己。
以上的这些是我工作中努力寻求做到的，但十年树木百年树人，我要做的教育教学工作还远远不够，希望各位领导给我多提提意见，帮助我实现更美的育才梦。
小学毕业活动发言稿篇12
尊敬的各位领导和家长，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们在这里欢聚一堂，举行阳光实验小学20__届毕业典礼，我谨代表全体老师向圆满地完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意！
同学们，小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过。回首朝夕相处的日子，多少精彩的片段还镌刻在我们的脑海里：我们朝夕相处，课堂上是师生，课下是朋友，彼此之间建立了胜似亲人的师生情。明亮宽敞的教室，留下你们多少欢笑，记下你们多少次拼搏的身影，琴棋书画、争相献妍，你们给母校增添着文化底蕴；运动场矫健的身影，骄人的成绩，你们用汗水和顽强书写着自己的成长史；校园的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一张张大红证书，述说着你们勤奋的求知与探索。。孩子们，你们完全有理由为自己这充实的六年而喝彩。
同学们，童年无忧无虑的日子即将成为过去，母校渐渐成为你们眼中远去的风景。你们在这里度过了人生最天真的童年时代。今天，你们已经由六年前的懵懂无知成长为有知识、有智慧、有力量的大男孩；已经由爱哭鼻子的小姑娘成长为大方、聪慧的纤纤淑女。你们这些未经风雨的雏鹰羽翼日渐丰满，明天即将展翅高飞，搏击长空了！
在放飞之前，我想给你们提两点希望：
希望你们能够在以后的学习和生活中更加勤奋。一份耕耘一份收获，所有成绩的取得都离不开“勤奋”二字。脚踏实地海让路，持之以恒山可移，只要大家脚踏实地、勤奋耕耘一定会让你们人生的舞台演绎出更多的精彩。
希望你们继续保持和发扬母校提倡的“学会感恩“的品质。活着，是因为很多人帮助；成功，是因为很多人的支持，所以我们要学会感激他人。我们要感激父母，是他们把我们抚养长大；我们要感激师长，是他们辅助我们强身健体，丰富了内涵；我们要感激身边的同学，无论走到哪里，记住：他们是你曾经六年朝夕相处的兄弟姐妹。
再见了，我的学生们；再见了，我的孩子们；再见了，我的朋友们！母校永远是你们的娘家，欢迎你常回家看看！在你们整装待发，奔向明天的时候，母校给你说再见，母校给你道一声：一帆风顺！母校祝愿你们扬起理想的风帆，乘风破浪，驶向美好的明天！今天记住这“流金岁月”，让“童年足迹”给你们留下“永恒的回忆”，并祝福你们“前程似锦”！祝福你们学业进步！永远快乐！谢谢！
小学毕业活动发言稿篇13
各位家长、老师们、同学们：
大家好！
今天能坐在这里的，代表家长发言，我感到无比的荣幸。
我是饶威的妈妈，是家长，也是老师。我能深切的体会到做一名老师的不易和艰辛。
随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了，再过两个月就要参加小学阶段的最后一次考试了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，也是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义，我们应该能清楚地认识到这一点。小学阶段学好了，就为上初中打好了基础。为了对六年来的知识进行系统的整理和复习，为考好中学做好准备，为孩子们的小学生涯打上圆满的句号，我们学校的领导和老师都十分重视毕业班的教育教学工作。因此，特意组织家长召开今天这个毕业班家长会。在此我想说一下几点：
一、爱孩子不能溺爱，要教给孩子独立孩子独立生活的本领。
现在的独生子女比较多，孩子在家都比较娇气，到学校来生活不能自理，比如扫地，打饭，洗碗，叠被子等，这些事都不会做，究其原因，在家长，因为家长根本不让孩子做这些事，总是担心他们做不好，就不让孩子锻炼，久而久之，孩子越来越懒，不会做家务，到学校来不是哭鼻子就是逃学。这对孩子的成长是很不利的。有些孩子的卫生习惯太差，东西乱放，丢三落四的。这些问题如果不及时纠正，将会影响到孩子的一生。因此，我认为我们每位家长应该反思一下自己，在这方面是否有问题。
二、做好孩子的榜样，言传身教。
学校的老师是孩子的老师，家长也是孩子的老师，家长的言行举止、处事态度，将对还起到潜移默化的作用，对孩子一生的发展起到关键作用的不是老师，而是和孩子朝夕相处的家长。我们家长的一言一行，在孩子很小的时候，就传递给他们了。比如，一个邋遢的妈妈，不爱收拾，东西乱摆乱放，那孩子就很难养成好的生活习惯，相反一个勤俭持家，孝顺长辈，爱干净的母亲，就会教育自己的孩子学习她的优点。孩子的各种习惯要从小培养，孩子没上学的那几年，是跟父母在一起的，这个时期至关重要。现在我们眼前这些的孩子都十几岁了，谁的习惯好，谁的习惯不好，在坐的学生应该很清楚，家长们也很清楚。行为习惯不好的孩子问题出在哪儿呢？各位家长是不是也应该想一想呢？
三、要重视孩子的教育问题，要配合老师加强对孩子的教育。
要经常与老师沟通，及时了解孩子在校的情况，与老师配合，共同教育孩子。特别是孩子现在正处在人生的一个关键时期——六年级，家长更要时刻关注孩子，除了生活上的关爱，在思想上更要高度重视。
1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看时间。
3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去哪儿玩会儿，班里就出现这样的现象，有几个孩子放学后，九点多了在躲在某个地方玩什么游戏的卡片。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。字迹潦草，错误率高，没完成的，落写的，甚至有的把带回家做的试卷都丢了。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
4、少玩游戏，控制孩子上网时间。现在是信息技术时代，孩子不懂电脑不行，但没有好好的用电脑更不行，有一些同学经常上网，有时孩子们在线聊天，一些脏话都出来了，尽管他们很懵懂不明白什么意思，可久了却成了口头婵，这多不文明。如果沉迷网络游戏对孩子的智力和心理都有危害，听说孩子们这段时间在玩什么“穿越火线”的网络游戏，还经常上线约同学玩。这一方面，家长一定要加强引导教育，有条件的家庭可以让孩子利用网络资源学习、查阅资料，拓宽孩子的知识面。但是时间一定要规定，有时要强制时间要求。
5、加强安全意识。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生有时要留校补课，在此我辛苦我们的家长朋友来学校接一下，以保障路上的安全。
6、鼓励孩子多看有益的书。给孩子买一些作文指导，故事会等书籍。丰富孩子的课外阅读。
7、孩子在家时，请各位家长一定要督促孩子及时高效地完成家庭作业。及时检查孩子作业完成的数量和质量。及时给孩子辅导，不要认为孩子交到学校了，孩子的学习就是老师的事了，家长就没责任了，不闻不问了。这样很不对，老师都在努力的做一名称职的好老师，为了学生整天操劳。那么家长也要做一个称职的好家长。
最后我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这小学阶段最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。
以上是我就孩子教育方法代表各位家长谈了一些看法，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正。相信，只要我们团结起来，共同努力，我们的孩子一定会有很好的表现。同学们，你们不要让父母和老师们失望，在家做一个乖孩子，在校做一名好学生，脚踏实地，勤奋学习，争取在学习上有更大的进步。最后请允许我代表家长向各位老师们说一声，谢谢。
小学毕业活动发言稿篇14
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。我们相聚在这里，不仅仅是为你们举行一个毕业典礼，也是为了见证你们得来不易的成功与智慧，见证你们新未来的开始!
同学们，你们已经圆满完成了小学阶段的学习任务，即将告别如梦般的金色童年，并从这里开始起航，跨入人生中一段新的旅途。在这里，让我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺!
六年的时光弹指一挥间。回首来时的路，你们留下了一串串深深浅浅的足印。你们勤奋苦读，各方面都取得了卓著的成绩;你们为母校赢得了无数荣誉，你们的一个个名字也闪烁着耀眼的光华;你们，踏踏实实地生活着每一天。
在__小学这片沃土上，洒下了你们多少的欢笑，又铭刻了多少豪迈的誓言!我们每一位老师都不会忘记：你们用自己的勤奋来回报老师的累累硕果;更忘不了你们取得成绩后的不骄不躁!寒来暑往，我们相互扶持见证成长!同学们，记住母校吧，因为你们在这里放飞了理想，播种了希望!记住母校的老师吧，因为你将成为我们永远的牵挂，我们将会用最热切的目光关注你未来的成长!
同学们，请记住：“一切的成功，都源于坚持。”坚持你们心中的理想和信念，坚持你们的自信和自豪。士英小学作为你们的母校，她会永远象母亲一样支持你、培育你、思念你、欢迎你!母校的老师，也在期待着，期待着你们传承士英精神，超越先辈，创造辉煌，为母校争光!今后，不管走到哪里，你们永远是__小学的孩子，__小学的大门永远为你敞开!我们也相信：若干年后，学校一定能以你们为荣，你们的捷报会频传在士英小学的上空。
最后，我真诚的祝愿：你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们，也相信你们一定会一路平安，一帆风顺!
谢谢大家!
小学毕业活动发言稿篇15
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
你们好!
我非常荣幸代表六年级毕业班全体教师发言。
今天是一个令人难忘的日子，又是一个令人百感交集的日子。今天，同学们最后一次在这里隆重相聚，举行毕业典礼，与美丽的母校惜别，和敬爱的老师道别，向这一段不能忘怀的童年岁月告别，其实更是见证你们得来不易的成功与智慧，见证你们新的开始。首先，请允许我代表全校老师向你们表示热烈的祝贺，祝贺你们顺利地完成了小学阶段的学，即将踏入中学的大门。我为你们的成长而自豪，为你们的健康发展而骄傲。
六年的时光，两千多个日日夜夜匆匆而过。对于你们来说，这是一段不凡的人生旅程。在这段旅程中，你们结识了许多关爱你们的老师，悉心关注着你们的成长;朝夕相处的同学，成为你们学道路上的挚友;而母校优裕的育人环境，把你们从一个个懵懂的小娃娃培养成一名名知识丰富、朝气蓬勃的少年。六年的光阴，母校的每一个角落留下了你们多少欢声笑语，校园的每一寸土地留下了你们多少足迹，记下你们多少次拼搏的身影，又铭刻了你们多少豪迈的誓言。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天。每一位老师都不会忘记：沐浴书香，你们无限的享受着自己的童年岁月;大胆创新，智慧的翅膀肆意的在课堂上飞扬;一篇篇美文，无尽的遐想尽情的在笔尖上挥洒;一张张获奖证书，不懈的努力顽强的在赛场上交融……这点点滴滴，都是母校永远珍藏的记忆，你们，是__小学的骄傲。
今天，你们走完了小学六年的旅程，但这不是终点，而是攀登新高度的新起点。未来的生活中，将充满荆棘坎坷和许多的挑战，可是，作为__小学的一名合格的毕业生，母校已经把“迎难而上”的人生格言深深的.刻在了你们的心里。老师相信，你们会用自己的智慧、毅力和勇气，来征服一路上的艰险，展现自己的人生魅力!老师还相信，无论你们走到哪里，都会继承和发扬母校的优良传统，在母校那沉甸甸的荣誉簿上增添浓墨重彩的一笔。
泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，老师的心总是和你们连在一起!请记住，老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。母校期待着你们的好消息。记得常回家看看。__小学永远是你们温馨的家!
同学们，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我衷心地希望大家在以后的学中，搏击风浪，在新的征途中取得更优异的成绩。
谢谢大家!
小学毕业活动发言稿篇16
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。
岁月匆匆,花开花落。转眼间，小学的学习生活就过去了。而今，我们即将毕业。在即将离开母校的时刻，我们的心情十分激动，每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦，都是那样熟悉，那样亲切。我忘不了那一次：
那是去年初夏时节。一天，疾风夹着密集的雨点，不时还传来一阵阵雷声。仅管这样恶劣的天气同学们还在班里上课。乎闻一阵震耳欲聋的雷声，我惊恐的竖耳听着。由于那一堂课我没有认真听，所以老师讲的是什么我一点也不知道。老师叫我放学后在教室等她。放学了，我忐忑不安的在教室等着。伴随一阵脚步声，老师到了教室。她坐在我旁边，给我讲刚才上课的内容，听她那如沐春风的语言，我看着她那股认真劲，我不禁热泪盈眶……演讲稿
我们身上所有的智慧，所有知识，都是老师辛苦工作的结果。我们成长中的进步，都是老师汗水的浇灌……六年的步覆踏实又匆忙;而当这一切悄然落幕的时候，我才发现，我们走过得辛苦欢乐，过得充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着微笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香，2190天里，我们每个人都长大了许多许多
小学毕业活动发言稿篇17
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天我们团聚在这里，举行一小__届毕业典礼，这对于我们来说标志着一段里程的结束，更象征着新的里程的开始。
首先，请允许我代表全体毕业生向学校和老师致以由衷的敬意和衷心的感谢！依稀记得，六年前，幼稚无知的我们怀着激动和兴奋的心情来到了一小——这座被知识的阳光照耀的殿堂。时间过得真快，一晃，匆匆6个春秋过去，现在的我们已不再是幼稚、无知的孩童了，我们已成长为有理想、有文化、有道德、有纪律的少年。今天，我们就要毕业了，就要离开亲爱的母校，敬爱的老师。但是请相信：无论走到哪里，我们都不会忘记母校的容貌，就像永远记住童年的摇篮和妈妈的微笑。我们不会忘记，老师那亲切的笑容、那熟悉的身影、那谆谆的教诲；我们不会忘记，那满黑板的粉笔字、那沾满粉笔灰的双手……敬爱的老师，辛劳染白了你们的双鬓，你们怀着满腔的热情，含辛茹苦地赐给我们聪慧与自豪，指引着我们寻找人生的真谛，探索科学的奥秘。无论岁月流逝，无论斗转星移，您的慈爱、宽容和善教，我们将终身难忘。“谁言寸草心，报得三春晖”。在未来的日子里，只要我们勤奋、踏实，认真、努力，无论取得的进步是一大步，还是一小步，都将为母校、为恩师增添荣誉。
同时，我也要感谢我们的小伙伴，因为有你们，使得我们在一小的日子成为永远难以忘怀的美好回忆。六年来，我们天天相见，共同分享快乐，感受悲伤，也许曾有过争吵；也许曾有过不愉快；也许曾为了琐事怄气......所有这些矛盾和烦恼，此时此刻都将被珍贵的同窗友情所融化、消除。今天我们即将分别，进入不同的学校学习，我坚信，在我们431名毕业生中，将来不仅会出杰出的科学家和优秀的工程师，也会产生成功的企业家和卓越的政治家。待到将来我们回母校再相聚时，一定会百花齐放，各显风采，与母校共同分享成功的快乐!
一片绿叶，饱含着它对根的情意；一句祝福，浓缩了我们对母校和老师的深情厚谊。在此，我谨代表一小__届431名毕业生祝福我们的母校：不断发展壮大，桃李芬芳!祝福我们的老师：身体健康，工作顺利，万事如意！最后，让我们再一次用热烈的掌声感谢亲爱的母校，感谢敬爱的老师！“老师，您辛苦了，谢谢您!”（敬礼）
小学毕业活动发言稿篇18
各位领导、教师、同学们：
大家好！今日，我们迎来了四十四中学20__届毕业班典礼。很荣幸作为教师代表为即将毕业的同学们致临别赠言。在此，我谨代表全体教师向顺利完成初中学业的毕业生表示热烈的祝贺!向关心毕业班师生的领导及辛勤培育同学们健康成长的全体教师表示衷心的感激和崇高的敬意!
同学们，光阴似箭，日月如梭，一千多个日夜晨昏，就这样匆匆擦肩而过，下周，你们就要参加中考了，这意味着你们即将结束初中生活。三年来，我们手牵手，历经风雨，肩并肩，走过艰辛。三年的春风沐浴，三年的雨露滋润，你们告别天真，脱去稚气，走向沉稳，收获自信，你们羽翼丰满、展翅欲飞，从一个个懵懂少年成长为风华正茂的青年，不断走向成熟。
“悉心育花朵，尽让桃李香”。作为你们的教师，三年来，我们欢乐着你们的欢乐，忧伤着你们的忧伤。也许你曾厌烦过教师的唠叨，埋怨过教师的严厉，反感过教师的批评，但请理解教师“恨铁不成钢”的心境，渴盼你们立志成才的心愿。是教师引领你们走出混沌懵懂的世界，敲开知识的大门；是教师循循善诱拨开你们心头的迷雾，让你们的天空雨后见彩虹。当下，教师的脑海里都是你们的影子—有的活跃飞扬，有的文静可爱，有的技能娴熟高超，有的学习坚毅求实。三年的师生情谊，是一首生动的高歌，似一杯浓浓醇香的酒，而今，离别在即，倍感留恋。
饮水思源。你们取得今日的成绩，是学校给了同学们锻炼的空间、施展的舞台；是学校教会同学们渊博的知识、做人的道理。母校是你们成长的摇篮，是你们成功的渡船，是你们永远的家。无论你们走得多远，我们的心总是和你们连在一齐；无论你们走到哪里，母校的领导、教师们都会牵挂着你们，关注着你们，学校的怀抱将永远向你们敞开。也期望同学们继续关注和支持母校的发展，以实际行动为母校增彩。
忆往昔峥嵘岁月，望未来砥砺前行！同学们！四十四中，不仅仅是你们漫漫求学路上的一小节，也是你们绚丽青春的起点。成才靠努力，成功靠拼搏。无论身处何种境遇，必须要充满自信、鼓起勇气，坚定信念，不懈拼搏，用你们的聪明才智，挑战并超越自我，始终以进取、阳光、向上的心态去享受人生的历练和生活的精彩，书写人生绚丽华章！“艰难困苦，玉汝于成”，教师对你们充满期待。
最终，衷心地祝愿同学们在中考中沉着应战，超常发挥，考出优异的成绩，金榜题名，为母校争光添彩。我们期待着你们捷报传来！
多谢大家！
小学毕业活动发言稿篇19
尊敬的各位领导和家长、亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我们在这里欢聚，为即将走出校园的同学们践行。我谨代表全体老师向圆满完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺，向为了同学们健康成长而无私奉献、呕心沥血的老师和家长们致以崇高的敬意！
亲爱的同学们，小学生活就像一本厚厚的童话书。六年的时光，两千多个日日夜夜已如白驹过隙，悄然而逝。回首我们朝夕相处的日子，有多少温情的瞬间还深深地镌刻在脑海中，你们用自己的方式给母校增光添彩。校园的一草一木，也都见证了你们的成长与欢乐。孩子们，你们完全有理由为自己这充实的六年而喝彩。
而今，童年无忧无虑的日子即将过去，母校渐渐成为你们眼中渐行渐远的风景。毫无疑问，你们早已由六年前的懵懂无知成长为有知识、有理想的大孩子。你们未经风雨锤炼的羽翼正日渐丰满，雄心勃勃地等待着展翅高飞的那一天。
在此之前，我想对你们提出两点希望：
第一，希望大家能够在以后的学习和生活中更加勤奋。因为，天道酬勤，一份耕耘才能有一份收获。所有的成绩都离不开“勤奋”二字。唯有脚实地、勤勤恳恳、持之以恒，我们才能在通往成功的路上越走越远。
第二，希望大家继续保持和发扬母校“学会感恩”的精神。不论我们走到哪里，不论我们身处何境，是快乐还是悲伤，是平顺还是坎坷，我们都要记得感激身边的人。感激父母，因为是他们将我们抚养成人；感激师长，因为是他们将知识输送给我们；还要感激身边的同学和朋友，因为是他们不论何时何地地陪伴着我们。
再见了，孩子们。母校祝愿你们在今后的学习生活中一帆风顺，幸福安康！
各位领导、老师、同学们：
上午好！今天非常高兴作为本届六年级的教师代表，来和同学们话别。
就个人情感来讲，我们是非常有缘份的，茫茫人海，我们在金宝双语小学相遇，相伴，这是多么难得的缘份啊，是师生缘，更是朋友缘。校园中回荡着你们的欢声笑语，课堂里传来你们琅琅的读书声。你们付出了艰辛努力，经受了各种考验，品味了学习生活的酸甜苦辣，前进与波折，欢笑和泪水谱写出你们学习生活的动人篇章。同时老师们感动着你们的感动，收获着你们的'收获！我们手拉手，肩并肩，同心协力，一起驶向理想的彼岸。
如果说小学生活是一本书，今天已经翻阅到最后的篇章，这一切都将成为你们人生中美好的回忆，你们将很快踏上新的征程。此时此刻，作为老师，我们的心情是复杂而矛盾的，既有大结局的喜悦，也有告别你们的不舍。想想当人去楼空，老师面对空荡荡的教室，有一种难以言喻的失落感，就像送别远行的儿女，老师们心中难免会产生切切的不舍，浓浓酸楚甚至几分悠悠的依恋；但另一方面，我们会感到幸福，因为你们长大了，你们将带着梦想飞翔，到更广阔的天地中驰骋。
作为老师，没有什么比看到自己的学生有所作为更幸福的。你们是一棵棵茁壮成长的大树，老师就是树上的叶子。随着季节的变换旧叶总要落下，新叶才能成长一样，为的都是你们早日成为参天大树。还记得吗，老师曾经说过，你可以长不高，但你不能长不直。班主任王玉霞老师、张成芹老师、魏永修老师多少次面对面的促膝交谈，你记得吗？语文、数学、英语老师多少次动之以情，晓之以理，手把手地耐心引导，你记得吗？音体美老师教给你们如何锻炼身体，如何欣赏美的声音和画面，你还记得吗？你遇到困难时，是老师在呵护你，你顽皮的时候，是老师在告诫你。老师明白你的喜怒哀乐，知道你的优点与不足。你也曾惹老师生气过，但老师对此都不会在意，此时以至将来，老师能记得的是你的勤奋、聪明、礼貌和可爱。
学生在老师心目中就如同孩子在父母心中一样，永远是优秀的，你们将来无论走到哪里，老师都记挂着你们，你们成功，永远是老师们的骄傲！
最后，我衷心祝愿同学们在今后的学习道路上，勤奋求实；在生活的道路上，面带微笑；在成长的道路上，坚强乐观，等待着听到你们进步的喜讯！
小学毕业活动发言稿篇20
各位家长、老师们、同学们：
大家好!
今天能坐在这里的，代表家长发言，我感到无比的荣幸。
我是饶威的妈妈，是家长，也是老师。我能深切的体会到做一名老师的不易和艰辛。
一、爱孩子不能溺爱，要教给孩子独立孩子独立生活的本领。现在的独生子女比较多，孩子在家都比较娇气，到学校来生活不能自理，比如扫地，打饭，洗碗，叠被子等，这些事都不会做，究其原因，在家长，因为家长根本不让孩子做这些事，总是担心他们做不好，就不让孩子锻炼，久而久之，孩子越来越懒，不会做家务，到学校来不是哭鼻子就是逃学。这对孩子的成长是很不利的。有些孩子的卫生习惯太差，东西乱放，丢三落四的。这些问题如果不及时纠正，将会影响到孩子的一生。因此，我认为我们每位家长应该反思一下自己，在这方面是否有问题。
二、做好孩子的榜样，言传身教。学校的老师是孩子的老师，家长也是孩子的老师，家长的言行举止、处事态度，将对还起到潜移默化的作用，对孩子一生的发展起到关键作用的不是老师，而是和孩子朝夕相处的家长。我们家长的一言一行，在孩子很小的时候，就传递给他们了。比如，一个邋遢的妈妈，不爱收拾，东西乱摆乱放，那孩子就很难养成好的生活习惯，相反一个勤俭持家，孝顺长辈，爱干净的母亲，就会教育自己的孩子学习她的优点。孩子的各种习惯要从小培养，孩子没上学的那几年，是跟父母在一起的，这个时期至关重要。现在我们眼前这些的孩子都十几岁了，谁的习惯好，谁的习惯不好，在坐的学生应该很清楚，家长们也很清楚，。行为习惯不好的孩子问题出在哪儿呢?各位家长是不是也应该想一想呢?
三、要重视孩子的教育问题，要配合老师加强对孩子的教育。要经常与老师沟通，及时了解孩子在校的情况，与老师配合，共同教育孩子。特别是孩子现在正处在人生的一个关键时期——六年级，家长更要时刻关注孩子，除了生活上的关爱，在思想上更要高度重视。
1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看时间。
3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去哪儿玩会儿，班里就出现这样的现象，有几个孩子放学后，九点多了在躲在某个地方玩什么游戏的卡片。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。字迹潦草，错误率高，没完成的，落写的，甚至有的把带回家做的试卷都丢了。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
4、少玩游戏，控制孩子上网时间。现在是信息技术时代，孩子不懂电脑不行，但没有好好的用电脑更不行，有一些同学经常上网，有时孩子们在线聊天，一些脏话都出来了，尽管他们很懵懂不明白什么意思，可久了却成了口头婵，这多不文明。如果沉迷网络游戏对孩子的智力和心理都有危害，听说孩子们这段时间在玩什么“穿越火线”的网络游戏，还经常上线约同学玩。这一方面，家长一定要加强引导教育，有条件的家庭可以让孩子利用网络资源学习、查阅资料，拓宽孩子的知识面。但是时间一定要规定，有时要强制时间要求。
5、加强安全意识。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生有时要留校补课，在此我辛苦我们的家长朋友来学校接一下，以保障路上的安全。
6、鼓励孩子多看有益的书。给孩子买一些作文指导，故事会等书籍。丰富孩子的课外阅读。
7、孩子在家时，请各位家长一定要督促孩子及时高效地完成家庭作业。及时检查孩子作业完成的数量和质量。及时给孩子辅导，不要认为孩子交到学校了，孩子的学习就是老师的事了，家长就没责任了，不闻不问了。这样很不对，老师都在努力的做一名称职的好老师，为了学生整天操劳。那么家长也要做一个称职的好家长。
最后我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这小学阶段最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。
以上是我就孩子教育方法代表各位家长谈了一些看法，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正。相信，只要我们团结起来，共同努力，我们的孩子一定会有很好的表现。同学们，你们不要让父母和老师们失望，在家做一个乖孩子，在校做一名好学生，脚踏实地，勤奋学习，争取在学习上有更大的进步。最后请允许我代表家长向各位老师们说一声，谢谢。
小学毕业班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长:
你们好!感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会，感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。本次家长会，应该也是你孩子在小学阶段的最后一次家长会，因此希望每位家长珍惜这次机会，多与各任课教师交流，更多地了解孩子在学校的表现，更多地反馈孩子在家的言行，以求更好地教育好你的孩子。再过三个月，你们的孩子就要参加小学毕业考试，小学毕业，学习生活的第一阶段的结束，孩子也即将步入少年时期，进入初中继续更高的学业，这是人生中一个非常重要的转折点。
我的第一想法是：让孩子不留遗憾
作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。
我的第二个想法是：为孩子进入中学奠定基础
孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如;孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外，小学毕业的时候有个毕业考试，中学开学的时候，每个中学开学前都有一个入学的分班考试，如果孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好：“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”，所以，我希望孩子们在这仅剩的一个多月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。
这两点想法不光需要我们老师的努力，更需要各位家长的配合，下面我就给大家在教育孩子时提几点建议：
1、多关心，少溺爱
我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康，多关心他们的学习情况，比如说，家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况，以便及时了解他们的思想，多看看孩子的作业，督促他们把错误的题目改正，我相信只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了，还有就是希望大家不要给太多的零花钱，孩子在我们学校是不允许吃零食和带玩具来玩的，这里有两点考虑，一是防止攀比现象的发生，二是防垃圾食品进校园，所以我希望家长们在每天给的零花钱上要加以控制。
2、要教育学生遵守纪律
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。比如说，学校在实行的夏季作息时间时，中午一律让学生在家午休，早上到校时间不早于7点20分，放学不迟于11点40出校门，中午到校时间不早于2点，放学不迟于4点35出校门，这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题，特别是每天中午的午休，一定要认真的对待，因为中午的这段时间实在是太长，稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持。
3、及时消除孩子的浮躁情绪
孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来一直都是规规矩矩的学生，现在都会随时给我一点意外了，这些都是我们不想看到的。现在我们的新课即将结束，很快就进入全面的复习阶段，要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现在用有限的时间去复习巩固，学习任务应该是要比原来大得多。但是因为都是学过的内容，学生可能出现倦怠，认为这些内容都很熟悉而不认真，因此，我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获。我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了，孩子才会有变化，现在我们的作业量并不大，有条件的家长可以买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习，我觉得是一种很好的学习方法。
4、加强对孩子课外时间的管理
网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑或者手机也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，应该有效控制，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
5、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。
6、重视青春期教育，该导航时即时导航。
我们六年级的不少学生都逐步进入青春期，诗人喻之为美好的花季，但生理学家称青春期为"心理动荡期"或"心理风暴期"。孩子们身体迅速发育，性生理也逐步成熟，但心理上则处于"断乳期"，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，亟需父母为他们精心导航。我们学校也会对孩子们进行一些心理健康教育，希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化，做好心理辅导，因为你们和孩子们更接近，比学校老师有更多的优势。
7、父母一定要为孩子树立良好的榜样。
人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。如有些家长，经常跟孩子讲学习多么重要，读书多么重要，可他们自己闲暇时却从不看书;尤其是有些家长当着孩子的面打麻将，打扑克，打网络游戏，日久天长，孩子没有听进关于读书有用的道理，却懂得了打扑克打麻将打游戏的乐趣。相反，家长要是能主动的、有意的发挥良好的示范作用，对孩子的教育将收到“事半功倍”的效果。
各位家长，再过几个月，你的孩子就要进入到初中学习，所以作为毕业班的家长我们还需要做到“四个一”。
1、树立一个目标。这非常需要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。什么样的事能做，什么样的事不能做，应该上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合上什么样的中学，都需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。
2、培养一种意识。毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教育孩子要有理想、有目标，肯吃苦。慢慢地你就会发现，在你的影响下，孩子会有所改变，尤其是孩子随着年龄的增长，变化会越大。他会变得肯思考，会变得有方向，会变得肯努力。
3、制订一份计划。有了目标，有了意识，还需要有计划，因为孩子因为年龄小，往往做事缺乏条理性、计划性，提前制订好计划，一步一步按计划走，这样会少走弯路，也更容易实现目标。
4、形成一种习惯。这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。
总之，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。
最后还有几个小问题需要强调说明一下：
1、作息时间。请家长严格控制孩子的上学放学时间，目前是早上7：30，中午1：30上学，上午12：00，下午3：35放学;夏季要求午休，作息时间和以前一样。同时要求值日生提前十分钟到校。
2、安全方面：杜绝出现意外事故，预防溺水，珍惜生命，严禁孩子到溪边、水库边游玩，上学放学路上要注意交通安全。
3、希望家长平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电均可，及时沟通，方便教育，不要将孩子推给学校就撒手不管了。
4、认真督促，仔细检查孩子完成作业的情况。虽父母不一定能看得懂孩子的作业，不一定天天有时间，但也要经常仔细检查孩子的作业本，如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
5、我们班制定了一些奖励制度，每周根据记分情况评出一定数量的纪律之星、作业之星、发言达人、进步之星等在星期一如果你的孩子拿回家，作为家长就应该给予表扬和鼓励。
6、接下来，希望家长与老师们坦诚交流，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，我们将不胜感激。
再次感谢大家的光临!并祝家长朋友们工作愉快，合家幸福!让我们共同祝愿我们的孩子有一个美好的未来!