工作会议报告发言稿
工作会议报告发言稿篇1
集团公司巡视工作领导小组：
集团公司党组第一巡视组于年月日至月日对公司进行了专项巡视。10月27日下午，巡视组先向我们反馈了巡视意见，接着向公司领导班子全体成员反馈了巡视意见。巡视组的意见既是对我公司党风廉政建设的一次“把脉会诊”，对我公司领导班子和广大党员干部是一次刻骨铭心的教育，巡视组在反馈意见中实事求是地评价了公司领导班子近年来的工作，并严肃地指出了巡视中发现的突出问题，一针见血，切中要害。我们对集团巡视组提出的问题，诚恳接受，坚决落实，认真整改。
我们作为公司的党风廉政建设第一责任人，非常重视巡视反馈意见的整改落实工作，第一时间对整改工作进行了全面部署。月日下午，在集团党组第一巡视组反馈意见后，我们就立即组织公司党委班子成员召开了党委专题会议，学习领会董事长关于巡视工作的部署和要求，反复深入研究集团党组第一巡视组的反馈意见，深刻反思问题存在的根源，研究整改落实工作总体思路和办法;我们在党委会上就整改落实工作提出了明确要求，要求班子成员要提高思想意识，把巡视整改工作作为当前的工作重心，要求公司上下要把此次巡视整改工作作为提高公司管理水平上台阶的契机，抓紧抓好。我们成立了巡视反馈意见整改工作领导小组及办公室，统一组织领导和协调整改工作。2个月以来，我们共召开5次党委会议，对巡视组提出的问题逐条梳理分解，明确整
改任务、整改时限及责任部门及个人，并持续跟踪督办。在整改工作中，我们严格按照巡视组提出的意见和建议，坚持问题导向，首先深入查摆存在问题的原因及思想根源，其次提高全体领导干部思想认识，最后扎实做好整改落实工作。现将有关情况报告如下。
一、公司相关问题存在的原因
巡视组对我反馈意见后，我们立即对巡视组反馈的“党委主体责任和纪委监督责任落实不到位”;“三重一大决策制度执行不严格”;“选人用人程序不规范”;“招标采购和工程项目管理问题突出”等四类主要问题，认真剖析了原因。主要有以下几点。
一是公司党委作为公司的政治领导核心，在党风廉政建设及反__工作还不够扎实，党委及纪委履行职责还不够规范，党委的主体责任和纪委的监督责任落实还不到位，对公司的日常生产经营管理工作抓得还不够细，对干部队伍的日常管理还不够严，有些领导干部素养还不够高，责任心和担当意识缺乏。
二是公司重经营轻党建的思想依然存在。两个公司合并前和合并以来，公司领导干部对公司经营发展投入了很大的精力，过重的注重公司经营业绩和项目发展，放松了党建工作，轻视了党建工作对公司发展的巨大推动作用。
三是公司党委在抓基层党组织建设上存在薄弱。近年来，我们陆续收购了几家子公司，由于这些子公司进入国有企业的时间不长，导致有的子公司基层党组织不健全，相关制度缺失等的问题，这也反映公司党委对子公司党建工作指导存在不足。
四是公司相关制度不健全。公司成立以来，经历了几次整合，人员素质参差不齐，管理基础薄弱，导致制度基础不扎实，相关基础性制度缺失，有些即使有了制度，相关人员也不严格执行。
这些问题如不及时解决，不但影响公司党委的形象，更会阻碍公司的发展。
二、巡视问题整改的认识和态度
这次集团党组第一巡视组巡视发现了我公司很多问题，说明我们在党风廉政建设、选人用人工作、招投标和工程管理等方面工作的思想认识还不到位、工作还抓的不够细，与集团公司党组的要求还存在不小的差距。巡视组的反馈意见，为我们号了脉、把了诊、开了药方，使我们受到了一次深刻警醒。我们深刻意识到，在思想认识上、在工作的指导力度上、在相关制度上还存在很大的不足，我们两个一把手负有领导责任。抓好整改，解决这些问题，加强党风廉政建设，首先要统一思想，认识到位。在两个月的集中整改中，我和班子成员取得了以下认识。
第一，要强化党委的党风廉政建设的主体责任，教育党员领导干部自觉践行“三严三实”。客观的说，过去公司党委的党风廉政建设的主体责任落实还不够具体，相关措施还不够细化。下一步，我们要发挥公司党委抓党风廉政建设的主体责任和纪委监督责任，结合正在开展的“三严三实”活动，教育党员领导干部要增强政治意识和大局意识，树立红线意识和底线意识，守纪律、讲规矩。
第二，要抓住领导班子这个牛鼻子，发挥示范引领作用。整改好巡视发现的问题，推进公司各项工作的开展，关键在领导班子这个少数，只有建设好领导班子这个关键少数，才能带领公司干部职工这个大多数一起干事创业。班子成员要在加强学习、提高认识、带头整改走在公司前面，尤其是我们两个班长，更要发挥示范引领作用，按照集团党组巡视组的要求，带头抓好自身的整改，模范遵守中央、集团公司的相关规定和要求，公正廉洁，勤勉敬业，以实际行动来抓好巡视整改工作。
第三，要扎紧制度的篱笆，依法依规治企。巡视中指出的一些问题暴露出我们在贯彻执行集团公司规章制度上还没有做到遵章守纪，有规不依，制度缺失突出，这反映了我们还存在管理漏洞。下一步，我们将通过教育培训、约谈、调研等多种形式，加强制度管控，增强党员领导干部的法律意识、制度意识，做到一切工作都能按制度、按规矩、按程序办，用制度来规范权力运行，使制度的篱笆越扎越紧，越扎越密。
三、巡视反馈意见的整改情况
目前公司的整改工作仍在继续进行，我们作为党政一把手，将发扬“钉钉子”精神，坚持严字当头，抓好主体责任履行、强化督促检查、加强建章立制，持续推进整改工作落实，以最坚决的态度、最果断的措施，以最实在的整改成效，让集团党组放心，让广大职工满意。
特此报告。
工作会议报告发言稿篇2
新的一年，新的征程，益农镇将继续牢固树立“安全生产无小事”的工作理念，脚踏实地做好安全生产各项工作。抓重点，落实安全生产责任制。及时与__家村、企事业单位签订安全生产目标管理责任书，实现了从机关到村社、从部门到企业、从企业到员工“横到边，纵到底”的&39;责任网络，确保“人人身上有担子，个个肩上有责任"。
建机制，完善安全生产保障体系。调整和完善安全生产联席会议制度、安全生产检查制度、安全生产事故应急救援制度和监督考核制度。紧抓全区行业整治的有利契机，提升企业安全生产基础。通过“社会化服务”，做好规上企业的安全生产“在线把脉”。
查隐患，及时消除各类安全事故。开展重点领域隐患排查整治，实施安全生产标准化创建，努力防范安全事故。重视消防安全，继续探索出租房“互联网+旅馆式”管理模式，提升村级微型消防站的应急处置能力。
开展“交治合一”管理，扎实推进“两站两员”建设。
重宣传，提高全民安全生产意识。通过会议、报纸、广播、微信等形式，多渠道、多方式对安全生产有关法律法规进行宣传。加强安监人员、企业负责人、镇村安全管理人员、三项岗位人员及员工培训，预防和减少事故发生。
在今后的工作中，我们将以“零死亡、零事故”作为工作目标，以更坚定的决定、更有力的措施、更务实的作风做好安全生产工作，为实现年度安全目标履行益农承诺。
工作会议报告发言稿篇3
各位领导，同志们：
近年来，在市委、市政府的坚强领导下，我们蚌埠市进入了加速发展、争先崛起时期。全市包括__区顺利地完成了20__年的各项目标任务，以优异的成绩跨入了20__年。刚才，我们与市政府_市长签定了20__年目标责任书。此时此刻，手捧着沉甸甸的目标责任书，我们倍感责任、压力与兴奋。在20__年中，我们决心在市委市政府的领导下，以更加昂扬的精神状态、更加有力的工作措施、更加扎实的工作作风，努力做好今年__区经济社会发展的各项工作。
一、紧抓发展第一要务不动摇，突出抓好经济发展三个载体构建，确保各项全年各项目标任务的.完成。突出抓好工业园区、商贸物流园区、现代农业示范园区等三个经济发展载体的构建，以三园建设为龙头，推动全区经济发展。工业园区，要抓好签约项目的落实和在建项目的建设，确保新增开工建设项目30__，新增竣工投产企业__家，新增规模以上企业__家。做好上海品牌基地产业园建设以及工业园区的扩区和亮化、美化工作。商贸物流园区，要抓好通成国贸广场、路桥日用品商城两个大市场一期工程，确保今年_月份竣工投入运营，开工建设两个大市场以及蔬菜批发市场等项目二期工程。现代农业示范园，要积极运作安徽联合商品交易所项目，以生态养殖园建设和农村基础设施建设为重点，推动现代农业建设，带动全区农村经济发展和新农村建设。
二、扭住扩大投资不放松，突出抓好三项工作。要实现招商引资向选商引资的转变，创新招商方式，积极运作工业园区上海品牌基地产业园，确保全年完成招商引资_亿元。充分利用土地等资源采用BT、BOT等市场化方式，密切与交通银行、商业银行等金融部门的合作，运作落实世界银行和日元贷款项目，力争全年利用金融部门以及社会资金_亿元以上。强化项目谋划与运作，实施重点项目考核制度，力争全年实施项目__个，完成投资__亿元。
三、统筹推进社会事业发展，突出抓好三件大事。全面免除义务教育阶段学杂费，实施新型农村合作医疗，积极推行农村最低生活保障制度。在此基础上，做好教育布局调整和危房改造、加快推进乡镇卫生院改制、加大失地农民下岗失业人员技能培训和推荐就业工作力度等各项社会事业发展工作。
四、求真务实，狠抓落实。修订完成目标考核制度，以实绩论英雄，以发展论成败。大力倡导求真务实之风，埋头苦干，一件一件事情去抓，一个一个项目去落实，一个一个问题去解决，狠抓各项工作落实，确保超额完成全年的目标任务，力争提前实现“十一五”规划提出的各项目标任务，为全市的加快发展做出__区应有的贡献!
工作会议报告发言稿篇4
各位领导，各位老师：
按照徐校长的安排，这天我就先来献献丑吧!但是，这天我不是要谈什么经验，我只是想在那里给大家谈谈我是怎样作班主任工作的，也顺便谈谈作班主任的一些感想吧。为了慎重起见，我还是认认真真理了一下，班门弄斧地在各位高手面前卖膏药，请大家原谅。
这天我要讲的题目是：用真诚的师爱转化学生。
各位老师，此刻我们各个班可能都差不多，优生少差生多，问题学生个性突出，危险学生总有那么几个，他们经常违反校纪班规。
针对这些状况，我确定了各个时段的工作重点：即在一年级，我首先抓学生行为习惯的培养，强调立正稍息等一些基本规矩，采取抓后头带其他的战略战术;在二年级，我是全力控制学生恶性分化，抓学生跛科问题;到三年级，我是很抓培优稳差工作，投入真情转化问题学生，杜绝班上出现危险学生。
我最崇尚的教育理念是：借情寓理转化学生。我教育学生是：重视南风效应，攻心不攻城，班内事情自我处理。
我作班主任一般从唤醒、感化、转化等方面开展工作：
第一、用真诚的师爱唤醒学生
我教育学生是先说情再育人，师刀令牌该耍的时候就耍出来。即学生一进入我们学校，我就先想办法和他们搞好关系，让他们真正感到我的真诚，真正感到我是为他们好，我教育他们那是很在乎他们，是关心他们，不听话当然磕(ke)不平，我是他们成长的引路人，听我的话只有好处，学生在老师面前踩左踩右那是有害无益的，我们作事要讲求良心，尊重他人是人的美德，让学生在学习和生活中自然地理解我的观点。对于有缺点和错误的学生，我不是一味的训斥和挖苦，伤害他们的自尊心，而是在情与理方面多作疏导工作。即便我偶尔火气很大，也能够压住自我，不与危险学生发生摩擦，以免自我的绝招难以施展。
在教育个别特殊学生时，我偶尔也搞点心理惩罚，有意识地冷淡一下他，让他尝尝违反纪律后那种难受的滋味，然后再找恰当的机会教育他，给他讲道理，并个性地告诉他老师不管他有哪些危害。比如说此刻我班有个男生，平常自由散漫，自习课要讲话。我找他谈话时，我说：“很多同学都说你娃很聪明，有时你就是自控力太差，管不住自我，所以学习提高不快。你违反课堂纪律，和你好的同学都有意见，他们就是不好说你。我感觉我平时对你那么好，你结果还不给我面子，我怎样想呀!廖老师平常把你看得多大多大，你却搞得我很难受!哦，你是不是感觉在那里读书很老火约?如果真是那样的话，干脆试一试，今后我就不管你，你自我管自我?如果你真的感觉太累，你能够休息几天，我对其他同学或老师就说你生病了好吧，也难得廖老师一概啰嗦你。”我的话还没说完，他就说：“廖老师我明白了，我的确是没有管好自我，对不起你，我错了，廖老师你原谅我一回，我今后必须能够改正，你相信我吧。此刻你不管我，我怎样办嘛?别个都说你管得严，我还是在我们班上安逸些!”透过这番谈话，我就顺水推舟地原谅了他。此刻他果然变了，从此，他硬是怕我不管他，变得听话起来。我为了不让他出现反复，每次在我看见他时，都用鼓励的目光
去看他，找机会关心他，使他真正得到老师的温暖。
所以我们老师只要和学生先建立必须的师生友情，对学生多点宽容、多点尊重，多点理解，站在他们的立场上分析问题，与他们真诚交流，他们必须是会听老师话的。各位老师，此刻学生在学校一般最怕班主任老师，最畏惧请学生家长。如果这两样都不怕了，他们就很容易变成危险学生，让老师无法管理，那是早、晚都要出大事的。所以我们老师要用真诚的师爱唤醒问题学生，他们才能够按老师的意图去学习和生活。这就是所谓的“心诚则灵”，“嫩枝易弯也易直”吧。
第二、用真诚的师爱感化学生
有这样一句话：“说你行，你就行，不行也行;说你不行，你就不行，行也不行”，这就是此刻炒得比较热的“情商”问题。因为就这样一个“行”字，消除了学生的恐惧感，缩小了师生之间的心里差距;就这样一个“行”字，激发了学生的求知欲，让学生真正看到自我的闪光点，找回自信;就这样一个“行”字，唤起学生对生命的热爱，看到人世间的完美;就这样一个“行”字，找到了学生对学习的快乐感觉，真正品尝到师爱的甜头。当然，这需要我们作长时间的铺垫工作。就学生来说，老师越是信任他，他学习就越勤奋，自信心就越强，就能产生强大的学习动力。在我们班，我把每个同学都看成我的朋友，和他们都有必须的师生友情，我从来不用鄙视的目光看待他们。对于差生，不管是在谈心还是闲聊，我总是注意给他们心理暗示，让他们觉得老师喜欢他，认为他行，他有潜力，老师相信他学习抓得起来。我经常给我的学生讲：零分不可怕，怕的是不总结。这样学生们就很容易与我沟通和交流，很乐意帮我作事。我检验过多次，此刻这个班跟前几届一样，没有老师照常也能上自习课，没有老师同样也有同学管纪律。我们班此刻有个姓陈的同学，他学习成绩比较差，很调皮，但体育成绩比较好。我和他谈心时，我说：“此刻中考体育也有30分，你体育好，考试要占起手，如果你今后考上大学，那你绝对是很吃香的，你明白吗，此刻好多单位都喜欢艺体人才，那时候还有很多人要巴结你。”之后我又把他以后的各种出路进行了分析，让他真正看到期望，说他只要把精力多放点在学习上，他必须很出色。经过我多次长时间的耐心教育，他最后转变过来，学习认真了。从此，每当他学习上出现畏难情绪想退缩时，我总是想办法去激励他，关心他，帮他想办法把差的地方补起来。我相信他今后能够变好，原因很简单：那就是在他的背后有我和很多同学用期盼的目光在看他，在关心他，我们对他的一举一动很在乎。我把这种作法叫住“闪光激将法”。
还有一件事对我感触很大，就是上学期有一天要上早自习的时候，有两个同学走到下方坝子里突然跑起来，边跑边说：“喂快点，老柳站起那里!”我仔细一看，柳老师站在他们教室门口，难怪学生要跑。这说明老师的表率和督促作用的确很重要，这说明我们以前的作法没有错：学生上课我们上班，学生休息我们再回家，多与学生交流要少出很多事。说良心话打时间上的“紧跟战”那是没有办法的办法，也许真的我们此刻有点傻(men)，干傻(ha)事情，老牛拉破车，把自我套起了。看吧，目前校内外大环境就是这样不理想，很多学生不听招呼。有时我也怨这怨那，我们卖声气、吸、站讲台、看学生，实在太累了，学生还不理解我们。我们每个月虽然多拿了一点班主任津贴，但也要憋到干很多的事情。
记得我刚参加工作时，我母亲作为一个老教师对我说的那些话很有道理，她说：“要当老师，你就要想到清苦和劳累，就要想到追求的是精神享受，当学生有出息的时候，我们才能得到一点安慰。那个都晓得岁月不居，天道酬勤，付出终有回报，但我们老师图得到啥子回报嘛!有时想烦一点，我们就像一个撑船工一样，学生坐在我们船上，我们先和他们搞好关系，不要他们在船上“乱版”，我们安全地把他们送到河对岸就行了。说实在的，我们当老师只要能够作到四不四避免，啥子都好办了：不放任避免更多学生调皮，不软弱避免更多学生恶习，不高压避免更多学生叛离，不威逼避免更多学生问题。”
各位老师事实的确如此：我们只要先建立必须的师生友情，多点信任，多点帮忙，多点落实，真正起到表率作用，学生们就会跟着老师的指挥棒转，著名教育家马卡连柯说得好：“老师个人的榜样，乃是青年心灵开花结果的阳光”，所以真诚的师爱是能够感化学生的。
第三、用真诚的师爱转化学生
我和我们在座的各位老师一样，喜欢与学生交流和谈心。也主张此刻多管一点今后就会少管一点，我们此刻制定必要的班规对学生今后的成长很有好处。针对学生实际，我给予他们耐心、细致的帮忙，帮忙他们解除烦恼，期望他们把精力用在学习上。我透过身教和言教对他们进行全方位的教育，让他们真正看清我们老师的人格和魅力，让他们真正感到我们为他们付出的太多太多，让他们真正感到作了错事太对太不起他们的老师。我经常还与学生家长联系，就是要让家长们明白，我们对他们的子女是真的很关心，是真的很用心，是真的为他们的子女操碎了心，我们老师尽了自我最大的努力。但这些话不是要我们直接对他们家长说出来，而是要用实际行动真诚地表现出来，让那些家长自觉地配合我们工作，支持我们工作，让他们发至内心地感激我们，敬佩我们。
工作中，我还十分重视“破窗子理论”，因为小洞不补必然大烂这是事实。今年3月《家教与成材》杂志刊登赵春《小错不迁就，大错不追究》的文章，说小错迁就是害人，大错再纠是害死人，包容不等于纵容，这是质的差异。一个班没有问题不正常，但不能经常出问题，关键是看我们怎样处理问题，怎样作到防微杜渐，防患于未然。我当班主任牺牲了很多休息和玩耍时间去观察和了解学生，观察和了解他们的负面东西，以增强自我教育的针对性，及时纠正学生的小错误，提高自我的教育潜力。难怪有人说：初中初中，培养习惯不放松;枝叶茂盛靠养料，“二妈”管教太重要;多用严细和情理，过程结果自然好。从这些顺口溜能够看出来，学生在学校学习和生活，班妈妈的作用实在太重要了。显然我们只有作艰苦不懈的努力，才可能成为病人喜欢的医生，才可能成为家长认可的老师!
事实上，我们只要让学生真正感到思想上有所进步，学习上有所提高，情感上有所满足就行了。真正让他们明白虽然目前自我不是最好的自我，但与以前的自我相比有进步就行，新竹高于旧竹枝这是规律。自尊心人皆有之，渴望得到尊重是人内在要求，学生自然也不例外，一般年级越高的学生在这方面就表现得越突出。还有，我最不喜欢把自我的不足和缺点过多地暴露给学生，让学生构成消极心理，产生消极情绪，影响老师自身形象，对自我工作不利，我把这个作法叫住“包装威信”。我感觉这种作法效果的确好，在我的印象中，也许是我的运气好，我教的很多届学生他们都比较听话，不管是凶的还是调皮的，他们都喜欢做样貌，也愿意做样貌，愿意把很多事情告诉我，说良心话我当这么多届班主任，他们没有一个被处分，我感觉还是与我和他们真诚相处分不开的。所以我们要与学生以心换心，让学生明白老师善良的心，只要师生之间有了必须的师生友情，那什么事情都好办了。著名教育家陶行知说得好：在实践中去尊重学生，让每个学生都抬起头来走路。所以说我们老师只要真诚真情，是完全能够用师爱转化学生的。
总之，当班主任20多年，我认为作到“四心”是关键：自我工作尽心;家长对我放心;科任们有信心;学生能够安心。我们老师只要能调整好心态，先建立真诚的师生友情，把自我该作的事情作好，学生自然也会想办法把他们该作的事情作好。人是有感情的，学生是有良知的，他们与社会上有些人不一样，只要我们舍得花时间花心血，我们完全能够用真诚的师爱唤醒学生，感化学生，转化学生，使问题学生问题更少，到达先说情再育人的理想境界。
好，这天就说到那里，说得不对的地方，请大家批评指正，多谢大家。
工作会议报告发言稿篇5
尊敬的各位领导，亲爱的同学们:
大家好，我是，很荣幸今天能够站在这里代表学生公寓自我管理委员会发言。咱们的校级学生公寓自我管理委员会成立已经一年有余了，在过去的一年里我们的各位老师以及学长学姐都为这个如同自己孩子般的组织付出了很多的心血和时间，今天就由我给大家简单介绍一下咱们的这个组织。首先，我们是校级组织，和学校的社团是有很大区别的，我们隶属于学工部宿管科，由宿管科老师负责管理的学生组织，是正规的，是有完善纪律的。其次，我们同样和校学生会，社联，创协也有很大的不同，我们的职责是协助老师工作，帮老师把工作更好更快的完成，可以说我们的工作是默默无闻的，是隐于幕后却又不可缺少的。不像是学生会会有露脸的机会，但是我相信，我们都是幕后的英雄!
我想和大家分享一下我对这份工作的理解，我认为能把工作做好最重要的是责任心，总是有人说我们傻，宿管的工作一点都不轻松还会得罪人，但也真的`是这样一份困难的工作，真正的让你真正的认识到一个真实的自己，那个为了心中所向能够无所畏惧，勇往直前的自己，那个懒惰却又有一些倔强的自己。几天前，宿管委的老师们选择了你，作为一个大一新生，这将是你的第一份工作，也将第一次让你们感受到责任的意义，我可以为了一份简单的活动策划上网查资料查到半夜，也可以为了楼里一个推销的人楼上楼下的跑好几趟，但是我想说，如果有一天你也站在我的工作岗位上，接触者和我相同的人，我相信，你只会比我更加认真，更加拼命，因为你会发现，是对工作的热爱，是那份责任感让你一直前行!
最后我想说，管委作为最贴近学生的组织单位，承担着非常重要的责任，一方面不仅要做好宿舍管理的相关工作，另一方面，保障好同学们的生活环境作为宿管委的工作重心之一同样是十分重要的。只要我们每一个人都能拿出自己的一片真心，宿管委的明天一定是辉煌的!
工作会议报告发言稿篇6
各位领导、老师：
今天能与各位老师共同探讨和研究班主任工作，我非常高兴，借此机会，与大家探讨一下学生行为习惯的养成。良好的习惯，无论对个人还是对整个社会都具有无比重要的意义，特别是对个人来讲，一种好习惯能使你终身收益。小学生，特别是一年级的小朋友刚刚从幼儿园步入小学，在行为习惯上存在很大的可塑性，许多好习惯都尚未养成，他们就像一张白纸，等待着教育者在上面勾勒出丰富的内容。所以一年级是学生各种行为习惯养成的关键期。只有在良好的行为习惯的保证下，学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生，最终成为一个全面发展的人。
一年级小学生要养成的习惯涉及到方方面面。比如：在公共场所不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不在墙壁、桌面乱刻乱画。保持地面、黑板、桌凳、窗台的洁净。养成爱清洁的好习惯，勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲，早晚刷牙。保护眼睛;洗刷拖把时要用水桶或水盆接着……如此多的“该”与“不该”无一不需要老师的引导和教育，这些往往使刚入学的小学生顾此失彼、应接不暇。老师反复强调不要乱扔纸屑、不要随地吐痰，要讲卫生爱清洁，要保护环境的卫生。可是，仍然有一些学生就是改不了。这是由于小学生自我控制能力差。尤其是对刚进学校一年级的学生来说，什么叫卫生，根本就不懂。为此，教师要了解小学生的特点，对他们进行经常性的、耐心的教育和培养。
但是光靠平时的讲还是不够的，关键在于让学生产生自觉性。人们常说，学生身上有着老师和家长的影子，这是因为小学生具有很强的模仿能力。教师的形象及言谈举止都直接影响到学生，要求学生做到的，教师自己首先要做到。所以在平时我比较注意以身示范，在生活中对学生进行不断地教育。如学生个人卫生里有一条：“勤洗手、剪手甲”。平时我不但要求学生做到，我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。又比如：当地上有纸时，我会赶紧捡起，当下楼梯时，我总是靠右边走，吃饭之前我总是先洗手……这一切，学生会看在眼里，记在心上，慢慢地学生都会照着我的样子去做。地上有纸屑时，会有学生去打扫干净，而且他们还学会起立、坐下时轻轻的。知道了怎样做才是不打扰别人。我在做这些事时，是发自内心，不是做给学生看，因为只有从最细微、最切近的事入手，才能用行为指导学生，才能对学生良好习惯形成感染力和示范性，久而久之，学生就会感到爱护环境的`重要。有时老师一个眼神，学生就会马上意识到错误并很快改正。
评价是促使学生良好行为习惯养成的重要手段。及时对小学生养成教育进行评价是我们做好养成教育工作的有效途径，它能促进学生产生强烈的荣誉感，从而促进学生自我控制能力的增强，提高学生的自觉性和意志力，做到知行统一。因此，我们要在养成教育的评价中树立典型，以奖励为主，平时经常在生活中细心观察学生的表现，对出现的好人好事要及时进行表扬，并要求全体同学向这位同学学习，使学生学有榜样，起到了带动整体的作用。还可以定期评选出“行为小标兵”，让他们起到榜样的作用。同时，对那些有不良卫生行为的同学要及时进行教育，使他们认识到不良的卫生行为不但造成环境污染，而且给健康带来不良的影响。比如：班内有学生经常喜欢咬铅笔、咬指甲等现象，不管是在什么时候发现我都会及时的要求他们改正。
良好习惯的养成并不是两三天的事情，所以，要时时讲、天天讲，做到百讲不厌。加强学生卫生观念教育，培养学生有良好的卫生意识。
学生良好行为习惯的养成，单靠学校教育是远远不够的，因为家庭和社会也是小学生学习、生活的重要场所，对小学生健康成长起着重要作用。学校要主动与家庭密切配合，以促进学生良好行为习惯的养成。父母是孩子的第一任教师，父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。要求孩子遵规守矩，家长首先要给孩子树立一个良好的榜样，并注意尽量避免消极言行对孩子的不良影响。而在培养过程中父母的检查和督促是十分重要的，必要时可能还要采取一些强制措施。毕竟孩子的自我控制能力还很差，没有父母的督责，培养良好习惯就是一句空话。
总之，一年级是学生良好习惯养成的重要时期，他关系到学生今后的成长，关系到学生在做人、求知的过程中，由他律向自律的过渡，更关系到我们今后为社会输送的劳动者的基本素质。因此，在一年级健康教育课程中，抓好学生良好行为习惯养成是奠基工程，我们要常抓不懈。
工作会议报告发言稿篇7
《校园早晨》
风儿带走夜的鼾声，
校园从甜梦中醒来了，
晨风给她揉着眼睛，
宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了，
背着书包，
和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了，
拿着零食，
津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，
背着五颜六色的书包，
和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了，
就像黄莺在唱歌，
同学们有序得走进教室，
校园里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆匆地走进教室里，
手上抱着厚厚的讲义，
为同学们送来丰富的知识，
新的一天开始了……
工作会议报告发言稿篇8
各位领导：
按照市区生态优美镇建设工作要求，我们将以贯彻这次会议精神为契机，围绕创建生态优美镇的任务目标，按照“五个坚决”要求，着力加强生态文明建设，全力改善生态环境质量，重点抓好以下工作：
一、提高认识，加强领导，营造良好工作氛围
(一)是坚持把生态__镇建设作为事关全局和可持续发展的关键之举，时刻摆在重要议事日程，全力增强生态文明意识，深入开展生态镇村创建活动，积极有序地加以推进，在全镇上下努力形成“积极参与、各负其责，上下联动、齐抓共管”的良好氛围。
(二)是立足实际，根据全镇规划建设布局，认真研究制定全镇生态优美镇工作实施方案，加大投入和工作力度，确保该项工作扎实推进，取得实效。
二、突出重点，多措并举，全力改善镇域生态环境
（一）抓调整，大力发展有机生态农业。
一是全力发展生态有机农业。以建设有机农业镇为目标，坚持公司化运作，加大招商引资力度，积极引进投资大、生态效益好的'农业开发公司，加快实施土地流转，推动全镇生态农业再上新台阶。二是优化农产品种植结构。引导农业开发公司、广大农户进行有机新产品试种，拉长产业链，增强农产品市场竞争力。三是大力实施畜禽生态养殖。进一步加强对全镇养殖业的管理，通过发展沼气池、推广生态养殖等措施全面治理养殖污染，在促进农民增收的同时，逐步向生态养殖方向发展。
（二）抓环保，推动提升生态工业。
一是推进能源结构调整。紧紧把握天然气管网落户我镇的有利机遇，加快实施清洁能源替代工程，在现有基础上，力争符合条件的工矿企业全面实现天燃气能源替代利用。二是依法关停取缔“土小”企业和采沙点。坚持生态环保与治理并重的原则，对辖区内规模小、污染治理和生态恢复设施不完善的企业，依法予以关停取缔。依法关停辖区内采砂点，并进行生态恢复，进一步优化生态环境。三是坚决拆除废弃烟囱。
（三）抓生态，加快生态旅游业发展。
一是全面实施生态绿道工程。以镇内路东西两线为重点，引导农业开发公司在路沿线两侧200米范围内大力发展绿化苗木种植，全力打造生态绿道。二是继续实施生态水系建设工程。抓好“生态湿地公园”建设项目，对淄河源头、三条支流实施河道综合治理，全面提升水系生态保护功能。三是继续实施生态路网建设工程。在现有70公里生态路建设的基础上，力争明年底全面形成总里程达__公里的生态路网，为打造“三两一”的生态旅游观光路线奠定坚实基础。
（四）抓整治，全面改善镇域环境面貌。
一是加大环境整治力度。突出抓好全镇环境卫生综合整治，对生活垃圾、白色污染、乱搭乱建、乱摆乱放、乱贴乱画进行集中清理，使全镇环境卫生和镇容村貌得到进一步提升。二是深入实施绿化工程。加大投入，继续对主干道沿线重要节点进行绿化美化，同时，大力开展植树造林，不断提高全镇绿化覆盖率。三是落实环境卫生长效机制。充分发挥城镇管理执法中队和环境卫生保洁队伍作用，进一步完善环境卫生基础设施，建立环境卫生长效机制。
生态优美镇创建工作时间紧、任务重，我镇将严格按照本次会议要求，强化措施，狠抓落实，努力把我镇建设成山青水秀、生态优美、休闲宜居的新城镇，为建设、作出贡献。
工作会议报告发言稿篇9
各位领导、老师们：
今年是承上启下，重要而又关键的一年。是“十二五”规划的开局之年。今天我们召开这次会议，目的就是总结20__年工作，确定20__年目标任务，团结和动员全乡教师坚定信心，更新观念，扎实工作，站在新起点，开拓新局面，实现新跨越。传承王常教育特色，构建和谐教育乐园。
首先，我代表中心校成员，向在20__年教育教学工作中做出突出贡献的先进单位和个人表示热烈的祝贺！向奋战在一线的广大教师表示诚挚的问候！向始终关心支持我乡教育教学工作的各位领导以及默默无闻支持我们工作的广大教师家属和社会各界表示衷心的感谢！
刚才，几位同志做了典型发言，分别介绍了各自的先进经验，值得学习、借鉴。希望大家深刻领会，联系实际，创新举措，推动工作深入开展。下面，根据县教育工作会议精神结合中心校研究意见，我讲四个方面的问题。
一、20__年工作回顾
一年来，中心校在县教育文化体育局的正确领导下，在乡党委、政府的大力支持下，经全体师生共同努力圆满完成年初既定目标，并取得好的成绩。
——教育教学质量全面提高。学前教育深入普及，今年入园人数突破680人。中学中考成绩继续保持在全县上游水平，小学各学校之间差距有所减校在确保教学质量的前提下，各校积极参加了县乡组织的各种活动，有__名学生荣获奖励，其中李建等3名同学还荣获了全国读书活动优秀奖。
——标准化建设扎实推进。投资350多万元，建成吕木小学教室8间，仝站小学功能室6间，王常中学、王常明德小学教学楼正在筹建之中，维修校舍及辅助用房500余平方米。采购中小学图书、仪器、桌凳，安装校园视频监控等。
——教师队伍素质明显提高。一是深入开展教师大练兵大比武、教师基本功竞赛及班主任基本素质大赛等系列活动，去年有30多名教师参加了活动，15名教师在县乡举行的活动中名列前茅，尤其北寺联小的李香老师在联通杯竞赛中荣获第一名，喜得电脑一台。二是深入实施校本教研。为确保教研工作的实效，实施了学校中层干部包干制、中心校教研人员参与制及责任目标追究制为核心的三制，确保了校本教研工作的顺利开展。以学科共同体为载体的教研活动方式取得了明显的成效。三是加强教师业务培训。以中心教研组为龙头，通过集中学习和自学相结合的方式，对全乡的语文、数学及英语学科教师进行了全员培训，进一步更新了教师的新课程理念，教师的文化素养得到了提高。去年有8名教师的论文在省市级报刊上发表，王常完小的张荣娟老师的论文荣获省三等奖，兼职教研员黄桂枝老师承担的县级课题圆满结题。四是抓好学历提高培训。在专任教师中，有22人已经取得本科学历，有71人取得专科学历，另有13人正在进修本科，9人进修专科。
——学校安全稳定工作不断加强。一是加强法制安全教育。组织安全教育日、安全生产月、消防日、法制安全文化节等活动，开展多种形式的思想道德、心理健康、法制安全教育。九月份董子学校邀请防灾网运营总监对学生进行了安全知识和自救知识讲座，王常中学及北寺联小分别邀请派出所刘征和赵金城同志做了法制知识讲座。二是增强校园安全防范能力。各学校、幼儿园健全细化各项安全管理制度，做到校长亲自抓，分管领导具体抓，值班干部和教师直接抓，建立护校、值日制度，门岗24小时值班，做好校园管理。组织了应急疏散演练，定期开展刀具清缴，充实校园安全保卫力量，配备了电警棍、钢叉、防刺背心等安保器材，中小学校、幼儿园安装监控设备，人防、技防、物防体系逐步健全。各校认真组织深化学习贯彻了《中小学幼儿园安全管理办法》，健全学校安全预防机制和防患救灾应急预案，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、消防安全、宿舍安全、校舍安全、食品卫生安全、校园周边环境整治等工作，强化师生集体活动报批制度，从严规范学生接送管理。牢固树立“安全第一”意识，完善安全管理责任制。主动联合有关部门开展专项整治和过程督查，消除安全隐患。
——教育惠民政策落实到位。发放贫困寄宿生生活补助19.15万元，598人次。为全体在职教职工办理了意外伤害保险；开展了教师优惠健康体检。
——学校体育文艺活动扎实开展。王常代表队积极参加了教文体局举行的男子篮球对抗赛，去年“六一”中心校还举行了文艺汇演，30多名师生登台演出，其中有3个节目被定为选送节目。积极争取跑办安装省级农民体育健身器材4套（董子学校、北寺完小各一套、王常中学两套）。
——行风建设不断优化。以“师德师风建设”和“争先创优活动”为契机，扎实开展了学习王文忠、林秀贞、范党育先进事迹活动，去年5月份组织部分党员参观了林秀贞展览馆，8月份在西柏坡重温了入党誓言，党员干部的思想道德水平进一步提升。九月份教师节期间，我们还对6名老教师、老干部进行了慰问，征求他们的意见及建议。聘请优秀共产党员林秀贞做了主题报告。在20__年度的乡镇基层站所民主评议活动中，王常中心校被枣强县纪委和枣强县监察局评为优秀单位
20__年是的收宫之年，取得了显著业绩，为工作画上了圆满句号。__期间，各项工作取得全面突破，实现跨越式发展，向全乡人民交上了一份满意答卷。
我们之所以能够取得上述成绩，主要得益于乡党委、政府和县教育文化体育局的正确领导，得益于全乡广大教师的.不懈努力和无私奉献，得益于社会各界人士的关心支持。在此，我谨向奋战在教育线上的广大干部职工，向关心支持教文体事业发展的各级领导、社会各界人士，再次表示最衷心地感谢，并致以崇高敬意!
在肯定成绩的同时，我们应清醒地认识到，面对新的形势和要求，本乡教育工作还存在一定的问题和差距：一是我乡教育教学发展水平与科学发展、均衡发展的要求和群众的期盼尚有一定距离。二是教育教学总体质量与素质教育的要求还有一定差距。三是教师队伍的教育理念、职业境界、业务素质以及创造性工作的能力亟待提高。四是我乡学校管理水平与现代学校管理的原则和要求、教育教学的本质和规律不相符合，急需构建现代学校管理体系，进一步赶超时代发展的步伐。我们需用发展的眼光、改革的思维、创新的办法认真研究，用奋力突围的精神、攻无不克的气魄正视面对，进一步增强责任意识、全局意识、忧患意识，以满腔的热忱，认真负责地加以解决，促进教育全面协调可持续发展。
二、20__年主要工作任务
根据县局教育体育工作会议精神确立的指导思想和总体目标：以c 为统领，以创办人民满意教育为宗旨，以改革创新为动力，以提高质量为核心，以均衡发展为主题，围绕“一个确保”，实现“二个提升”，抓好“三个推进”，做实“四项工作”，进一步统筹各类教育均衡协调发展，健全体育服务体系，普及全民健身运动，推动全县教育体育工作实现新的跨越。结合我乡实际，重点做好以下工作：
围绕“一个确保”：即做好迎省政府教育督导评估准备工作，确保20__年顺利过关。
省政府教育工作督导评估事关全局，意义重大，必须引起高度重视。各学校幼儿园要增强责任感，把迎评工作作为重中之重，抓实做好。一是加强宣传，浓厚氛围。要充分利用各种宣传渠道，加大迎评宣传力度，在全乡上下创设迎评重教的良好氛围。二是摸清底数，明确任务。要结合自身实际，对照评估标准，查找不足，明确任务。三是制定计划，强化责任。要理清工作思路，明确主攻方向，抓住主要矛盾，制定有效措施。实行一把手负责制和责任追究制，细化工作职责，做好分工，夯实责任，抓好落实。四是突出重点，攻坚克难。各单位特别是一把手及相关责任人，对学校布局、基础设施、教辅用房、控辍保学、师资配备、环境建设、校园文化、档案管理等方面存在的问题和不足，要有一个全面、清醒的认识，分清轻重缓急。对需要解决的问题要分类指导，突出重点，有序推进，整体提高。五是以迎评为契机，全面提高办学水平。从现在起，就要按照评估要求，在强化管理、人员配备、制度建设、前后衔接、工作落实上下功夫，做文章，弥补不足，强化质量，为确保迎评顺利过关做好充分准备。今年县局将把此项工作纳入对各单位及相关责任人的绩效考核。
实现“二个提升”：
1、全面提升教育教学质量。教育教学质量是学校发展的生命线，是永恒不变的主题。一是要更加关注基础教育的内涵发展。在制定措施、配置资源、安排资金时，优先保障提高教育教学质量的需要，特别是薄弱学校教学质量，促进广大学生德智体美全面发展。二是提高课堂教学质量。课堂教学是提高教育教学质量最关键最核心的环节、最重要最直接的途径。要创新和推广洋思、永威等先进教育教学模式，讲求教学方法和艺术，精讲多练，大力实施启发式、自主探究式、合作式教学，充分利用现代化多媒体教学设施和器材，变抽象为形象，变枯燥为有趣，激发学生学习兴趣，提高课堂教学质量。三是加大教育科研力度，继续推行“学科共同体”教研模式。推进校本教研，实施学科集体备课、集体教研，结合教学工作实际，开展教育课题研究，实行捆绑式评价，促进教师专业化成长，提高教学水平。四是强化校长的教学质量意识。提高教育教学质量，校长是关键。校长要在提高驾驭学校各项工作能力的同时，树立质量意识，深入教学一线，一门心思抓教学，抓管理，抓质量，改变以往教学的粗放式管理，推行校长、中层干部“教学质量承包制”、“走课制”，实行教学精细化、过程化、规范化管理，促进教育教学质量的提高。五是健全教学质量保障体系。定期对教师的教学质量、学生的学习质量及各项教学环节进行监测、评估，建立评价档案，制订相应质量调控措施。
2、全面提升教育均衡发展水平。以促进教育均衡发展为重点，从管理体制、硬件建设、配套措施等入手，通过倾斜政策，缩小校际差距，统筹安排和均衡配置硬件、师资、生源、管理等资源，不断提高均衡发展程度和水平。一是调整优化学校布局。进一步完善《中小学幼儿园布局调整方案》，科学确定学校幼儿园布局调整的规模、层次和速度，稳步推进合校并点步伐。二是建立义务教育均衡发展激励机制、监测评估机制，定期开展义务教育均衡发展状况的监测评估，培树典型，及时纠正区域内义务教育资源配置不当或学校差距过大的现象。三是继续推行校长、教师交流，进一步完善交流机制，提高交流效果，促进师资合理流动；推广实施教学点、薄弱校等紧缺学科教师走教制度，弥补薄弱学校师资的不足。四是响应县局提出的建设联盟学校的要求，打造教育共同体或办学联合体，通过捆绑式考核、联研联培、送教下乡等途径，促进资源共享，缩短校际差距。五是关爱弱势群体。实施留守儿童关爱工程，实施政府支持、学校教育、家庭监护、社会帮扶、亲情关爱等全方位留守儿童健康成长机制，保障留守儿童健康成长。六是创建学校特色，打造特色学校，促进学校特色发展，打破“千校一面”格局。每所学校、幼儿园都要结合自身特点和优势，充分挖掘课堂教学、教育科研、校园文化、学校管理等特色资源，创建学校特色，彰显学校个性，走内涵发展、特色发展之路，进一步满足学生和家长的需求。通过举办学校特色发展论坛、学校特色展示等活动，推动特色学校的创建。
抓好“三个推进”：
1、推进学校管理工作。学校管理工作是教育工作中一条永恒的主线。一是改革创新学校管理体制，建设现代学校管理制度，开展“校务委员会”改革试点工作，实行校长负责制下的校内管理体制改革，由学校领导、教师、学生、家长、村庄或社区代表、专家等10至15人组成校务委员会，聘期3年，让学生、教师、家长、社会有效参与学校管理，行使民主权利，推进学校民主管理与自主发展。二是推进依法治教、依法治校。认真学习、宣传、贯彻教育法规政策，树立校长的法制管理理念，增强师生的法制意识；健全学校章程，完善《王常中心校管理制度汇编》。推行岗位责任制，严格依照学校规章制度履职尽责；健全教代会、家长委员会，加强民主监督，推进校务公开，将学校管理纳入规范化、法制化轨道，不断提高学校管理法制化水平。加强教师的法制教育，建立师德档案，健全教师的承诺、警示、责任追究制度，提高遵纪守法水平。加强学生的法制教育，推进法制教育进课堂，实现计划、课时、教材、师资“四落实”；开发利用现代远程教育资源，建立法制教育资源库，定期下载、播放法制教育影片、讲座等；充分发挥法制副校长的作用，举办法制教育讲座，深入挖掘公检法司的法制教育资源，开设模拟法庭，建立法制教育基地等，增强学生的法制观念和素质。三是召开学校管理现场会，培树管理样板，推广先进经验，提升中小学、幼儿园管理水平。四是落实贫困生救助政策，建立健全贫困儿童的救助制度，严格掌握政策界限。五是要加强校园文化建设。每所学校、幼儿园都要健全校园文化发展规划。实施绿化、净化、亮化、美化，建设花园式校园；提倡师生自主管理，创建班级文化特色，增强班级文化底蕴；悬挂古诗词、行为规范等展牌，设置师生书画展示台、经典诵读墙、学生自我规范栏，浓厚校园文化氛围，营造良好育人环境，潜移默化地引导学生健康成长。六是打造平安文明校园。保障师生的生命安全和健康是教育工作的前提和基础，否则，教育就无从谈起。要进一步加强学校安全管理，强化“安全第一”意识，要健全制度，完善管理，落实责任，加强教育，积极预防，督查追纠，不断提高学校安全管理水平。继续开展安全教育活动，实施学校治安综合整治，做好安全隐患排查，提高学生安全意识和防范能力，保证师生安全和正常的教育教学秩序。要定期开展学校安全工作大检查，发现隐患，及时消除，严防学校安全事故发生。制止非法办园行为，保障幼儿园师生安全。要健全刀具等危险器械排查收缴长效机制、家长监护告知制度，定期（开学、放假前后）、不定期全方位（教室、宿舍等）开展专项清理，对危险器械登记入档，查明来源，及时告知家长，共同加强教育监管，防范伤害事故发生，切实维护校园安全稳定。结合公安、消防、安监、工商、交通、卫生等部门，加强饮食卫生管理，严格控制食物采购、运输、储存、烹饪的各个环节，确保学生饮食安全。健全体育课安全措施，预防伤害事故。开展安全文明校园评选活动，实行挂牌摘牌制度，落实“三级”责任（学校一把手负总责，主管领导具体负责，具体责任人认真履责）和“一岗双责”，年终进行安全工作考核，实行安全工作一票否决。七是完善教育评估机制，深入开展教育督导工作，保障各项教育法规政策落到实处。进一步完善教育督导制度，创新教育督导方式，建立分类评估、目标考核制度，对学校开展专项、综合评估。拓展督导领域，对教育教学、工程项目、财务管理等各个环节进行全面督导，确保学校健康持续发展。
2、推进学校标准化建设。一是健全基础设施。积极实施校安工程。建成明德小学教学楼和王常中学综合楼，力争中学操场投入使用。二是尽快完善配套设施。王常中学厕所改造，防护网，取暖设施、下水管道、道路硬化、绿化、美化、车棚等。北寺小学的厕所，董子学校幼儿园都应重点完善。建设幼儿园智趣室，增强活动的益智性和趣味性；积极跑办争取建设初中数字实验室，加强教师应用培训，指导学生使用各类数字设备，进行探究性学习，培养学生创新精神和实践能力。实施中小学图书馆升级工程，推广图书角建设，开展生均月读一本书等活动，提高图书使用率，打造书香校园。
3、推进校长、教师队伍建设。一是加强校长队伍建设。健全校长、副校长及中层干部管理的资格、职责、任用、培训、考核、奖惩等各项制度，实现由事务型向专家型、学者型的角色转换，提高校长及中层干部的教育理念、管理素质和办学水平，促进专业化发展。二是构建教师素质提高工程。抓好教师国培项目落实。拓展深化大练兵大比武，全员参与，分类实施，整体提升。完成教师学历达标工作，提升教师学历水平。建设名师工程，制订名师团队创建计划，培养用好县乡级以上学科带头人、骨干教师、优秀教师，打造名师梯队和人才高地，树立名师品牌；实施名师带动战略，优化教师队伍结构，带动和促进教师教学水平的提高。三是组织学科带头人、骨干教师开展“巡回授课”活动，充分发挥示范作用，辐射带动师资水平的提升；组织班主任开展演讲比赛，交流经验，树立典型。四是全面推行教师绩效工资制度。以绩效工资改革为契机，结合新课改，全面深化分配制度改革，积极推行岗位设置改革，完成学校岗位设置管理，使分配向关键岗位、优秀教师倾斜，形成重能力、重实绩、重贡献的激励机制，营造人尽其才，才尽其用，各有所为的用人环境，增强教师队伍活力。各学校幼儿园要本着公平公正公开的原则，不断完善绩效工资分配方案，确保绩效工资真正突出“绩”、“效”。
做实“四项工作”：
1、深入实施素质教育。一是加强学生思想道德建设。立教德为先。品德教育是教育的基矗要以班主任为骨干，以思想政治教师为引领，以学科渗透为主线，以课堂教学为主阵地，以工会、共青团、少先队等开展丰富多彩的活动为载体，探索学校、家庭、社会三结合的教育新模式，把社会主义核心价值体系融入教育教学过程，坚定理想信念，培养爱国主义、集体主义思想，树立正确的世界观、人生观、价值观，构建三位一体的德育工作网络，打造全员育人、全面育人、全程育人的工作格局。在加强常规教育的同时，重点加强法制法纪教育、校纪校规教育、心理健康教育、习惯养成教育。二是切实减轻学生课业负担，落实国家课程计划，继续推行课程表公开制度，严格学生在校时间，提高课堂教学效益，减少学生作业量，实施学生课业监督机制，组织课业专项检查，设立学生、家长举报箱，实现“减负、提质、增效”。三是深入开展阳光体育活动、大课间体育活动，组织检查评比。认真实施《学生体质健康标准》，切实提高学生体质健康水平。四是加强实验教学，开设阅读课，提高教学仪器、图书使用率；积极参加县第十届中小学生艺术节，培育学生审美观和艺术特长，推动学校艺术教育深入开展。五是深化教师、学生评价机制改革。改革教师评价机制，以发展性评价为主，以奖惩性评价为辅，逐步构建有利于提高教师专业水平的发展性评价体系，促进教师专业成长。改革学生评价机制，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，把评价重点转移到巩固率、合格率上来，转移到养成教育和促进学生德智体美全面发展上来，积极探索符合素质教育要求的评价标准，建立全面评价、突出质量的教育评价体系，促进学生全面发展。
2、提高现代教育信息化水平。加大教育信息化建设投入，更新、升级计算机等教育信息技术设备，加强多媒体教室、电子阅览室等建设，完善校园网建设，推动校校通、班班通建设，广泛应用多媒体技术，推动实施信息化教学。建设中小学教育信息化模式，整合优化教学、师资、设备等资源的管理和使用，架设素质教育的立交桥，增强学校工作的高效性、有序性、系统性。提高信息技术的应用水平和普及程度，构建教育直通车工程，充分利用现代远程教育设施，开展网络教学；健全优质教育资源库，共享优质教育资源；建设“家校通”，打造学校、教师、学生、家长信息互动平台。
3、教育均衡协调发展。一是巩固提高义务教育。加大经费投入，加强设施建设，提高普及水平。提高中小学公用经费保障水平，健全预算制度，强化财务管理。推动“普九”债务化解工程。实行控辍保学责任制，健全控辍保学“双线”责任，乡镇政府干部包村、村干部包人，局机关干部包乡，校长包校，班主任包班，教师包学生；建立辍学报告制度，实行动态管理，控制学生流失。各学校要把辍学率严格控制在省规定标准以内，这也是迎评工作的一票否决指标。
二是普及提高学前教育。制定实施学前教育三年行动计划，提高幼教普及率，实施标准化管理，逐步实现公私收费一致，合理规划幼儿园布局，分类定级，分层评估，促进幼教事业规范发展。加强中心幼儿园标准化建设。开展幼儿教师业务培训，提高幼教水平。实施困难幼儿资助计划，建设贫困幼儿、孤儿、残疾儿童学前教育资助工程，实现幼儿教育全覆盖。今年将所有幼儿园都改为暖气取暖，确保师生取暖安全。
三是加强学校体育文艺卫生工作。广泛开展体育活动，普及教师健身，规范提升教师学生活动档次。开展好兴趣小组，培养教师学生的兴趣爱好。以各种活动为载体丰富教师学生的课外生活。如适时举办书法、美术、舞蹈、歌咏、乒乓球、篮球等培训班。抓好学校体育、文艺师资配备、培训，生均每天锻炼一小时，建立学生体质健康检测制度，定期公开。迎接全县第32届中小学生田径运动会、体育教师业务大比武等活动。重点抓好王常中学排球训练基地。通过养成教育，彻底改变不卫生，不注重仪表的陋习，让全体师生有一个文明和谐的生活环境。
四、强化责任，抓好落实，再创新业绩
确定思路是前提，抓好落实是关键。要完成今年的各项任务，开拓新局面，关键是加强领导，强化责任，抓紧落实，抓好落实。
第一，要明责加压，鼓足干劲。责任意识、工作态度，决定发展的速度和质量。在这个关键期，我们要提振信心，全力以赴抓好工作落实。抓好落实，不只是一个能力的问题，更是一个责任心和事业心的问题。全体干部职工都要强化责任意识，把教育健康持续发展作为第一要务，大力发扬勇挑重担、敢于负责、求真务实、真抓实干的精神，坚持高起点、高标准、严要求，自我加压，干事创业，负重奋进。特别是中小学校长、园长，要站在教育改革前沿，为教育发展出谋献策。要明确责任，在其位，谋其政，尽其责，自觉把实现自我价值与推动枣强教育事业发展结合起来，扭住发展不放松，看准目标不停步。
第二，要优化作风，真抓实干。能不能把今年的各项任务落到实处，除了要有良好的工作作风，关键还要苦练本领，会抓落实、善抓落实。既要乐于深入调查，又要勤于潜心研究，做到察实情，听真言，抓症结，破难题。要通过深入开展创先争优暨政德教育、师德标兵评选活动，加强全系统干部职工思想道德作风建设，提升工作效能和服务水平。
第三，要突出重点，抓住具体。要结合实际，理清思路，明确奋斗目标，把握主要矛盾，抓重点，抓关键。要坚持具体抓，抓具体，说了要算，定了就干，困难再大也不变，积极推动工作落实。要把促进教育发展作为一种价值取向、一种精神境界、一种工作标准，每个干部职工都要在各自岗位上把寻常做成优势，把优势做成亮点，把亮点做成精品。
第四，要团结一致，务求实效。花开要结果，掷地应有声。实现教育新跨越，不只是某个人或某个学校的事情，而是我们共同的责任，要牢固树立一盘棋的思想，千斤重担千人挑、众人拾柴火焰高。要端正思想，集中精力，扑下身子，务求实效，杜绝形式主义，破除官僚主义，不折腾、不作秀，不推诿，不敷衍，对待每项工作，都要做到有计划、有布置、有落实、有检查、有奖惩。要高立足，高站位，具备超前思维，发扬实干精神，对安排的各项工作、交办的每项任务，都要聚精会神，全力以赴，高标准、高效率、高水平的完成。
同志们，20__年是挑战与机遇并存的一年。新的一年承载着新的使命，新的一年将开启新的征程。让我们在乡党委政府和县局的正确领导下，以 ____为统领，以只争朝夕的拼搏精神，战无不胜的智慧勇气，开拓创新的胆识魄力，锲而不舍的执著干劲，扎实工作，奋力争先，不断把教育体育工作推向新阶段，全力开创我乡教育事业更加灿烂辉煌的明天。
工作会议报告发言稿篇10
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是3年级3班的学生，这次竞选的岗位是播音员一职。我从小就热爱语言，普通话较标准，表达能力强，声音响亮，早在幼儿园时期就是班上的小小主持人，多次主持过学校组织的各种活动，打下了良好的基础，曾在全市组织的少儿故事演讲比赛中获得二等奖，我坚信我一定能胜任播音员这一光荣的职务。假如我竞选上了播音员，我将尽我的`努力，把本职工作做好，接受老师的一切安排，配合其他同学工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，我将会用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作，锻炼自己，让自己的能力更上一层楼；假如我落选了，这就说明我还有许多不足之处，我一定会改正那些错误，多听取别的同学的意见，取长补短，提高自己的综合素质，争取下一次的竞选，成为同学心中合格的播音员！
最后，我真诚的希望在座的各位老师，各位同学，能给我这样一个施展才华、锻炼才干的机会。请大家相信我，支持我，投我一票！
我的演讲完了，谢谢大家！
工作会议报告发言稿篇11
高一新生是一个良好品质形成的重要时期，感恩教育和爱心教育为主题开展工作。林校长说过，有德无才是和合格品，有才无德是危险品，德才兼备是尤秀品，不能让他成才，就让他成人！学会"感恩"，对于现在的学生来说尤其重要。因为，现在的学生都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会"感恩"，其实就是让他们学会懂得尊重他人。当学生们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们知道爱别人、帮助别人。学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的`养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。
培养学生的爱心和乐于助人的优良品质、关心孝敬父母的心态、尊敬老师的品德，以及对弱者的爱。
教育学生时，心态非常重要，怎样的心态就会有怎样的教育效果。我个人认为在教育学生的过程中必须具备以下几种心态：
1、理智的心态。比如对待学生犯错的问题，我常常会思考以下几个问题：他为什么会犯错误？我会不会也犯一样的错误？这时侯我批评教育他恰当吗？等他反思一下自己的行为再跟他交流会不会更好？所以，我常常采取事后教育，感觉很好。因为这个时候学生常常已经经历了一个自我否定，自我认识的过程了。
2、宽容的心态
心态宽容，人才平和，平和了，学生就亲近你了，学生亲近你，很多事情就会迎刃而解。我常常教育学生要宽容，人只有心宽了，才能容纳，容纳身边的人事，容纳知识，充实自己，提高自己。
3、快乐的心态
每天保持心情愉快，你快乐了，学生看到你也会快乐，你每天精神饱满笑对学生，学生看到你就会充满力量，要让学生每天都期待见到你，而不是讨厌见到你！其实，将心比心，哪个学生愿意每天对着黑着脸的人呢？所以我非常努力地做到这一点，效果不错。教育学生时言语要适当幽默，适当严厉，让学生喜爱你的同时又在心里敬畏你，学生也会乐于接受。所以，保持快乐的心态，把乐观的情绪传播给学生，营造一个开朗的班集体是我不懈努力的方向。
工作会议报告发言稿篇12
各位领导、同仁们：
大家下午好!
新年伊始，我们__人济济一堂，在古都__隆重召开__公司__年度计划工作会议，我的心情感到无比的激动。
在为时三天的大会中，我们听取了总裁题为《以人为本，转变观念，加强管理，快速推进，努力实现__全面协调持续发展》的工作报告，并就报告内容，结合各单位和各系统的实际情况，对如何实现各单位和各系统__年工作目标展开了深入地讨论。在已经过去的__年，我们总办为提高企业的管理水平做出了一定的贡献，取得了一定的成绩。这是在总裁的正确领导和鞭策鼓励下取得的，是各分公司和总公司各部门大力支持的结果，也是总办全体员工精诚团结、拼搏奋进的结果。成绩只代表过去。新一轮的目标、新一轮的考验又交付在我们的肩上。
__年，总办将根据总裁工作报告中的具体要求，
一是在认真总结去年经验的基础上，扎扎实实贯彻__公司__年度计划工作会议的精神，科学分解公司下达的工作目标;
二是以务实的态度继续落实《__公司行政人事管理制度汇编》和其他相关制度;
三是加大目标管理责任考核的力度，鼓舞士气，激励斗志，弘扬团队精神;
四是积极转变工作作风，改善工作方法，树立良好的办公室形象，提高总办每位员工的业务素质，使总办各项工作整体上台阶;
五是在抓实基础管理和日常工作的同时，要重视企业信息化建设，利用互联网络拓宽沟通渠道;及时获取公司领导决策所需的信息;努力提高各级管理人员的电脑知识。
总办将会牢记“服务、指导、监督、协调”的工作宗旨，紧紧围绕总公司的工作重点，充分发挥总办的桥梁作用，团结协作，创新奋进，真抓实干，将各项工作做细、做实，真正使各项工作落到实处，确保__年各项工作目标顺利实现，为公司的可持续发展再作新的贡献。
谢谢大家。
工作会议报告发言稿篇13
各位领导、各位同志：
20__年旺季营销工作已经启动，一年一度的报刊大收订工作正式开始，我代表发行投递局对20__年的报刊大收订工作作表态如下：
一、一着不让，全力以赴做好20__年报刊大收订工作
我们将明确目标，自我加压，化压力为动力，以更大的&39;决心，更高的热情，更强的措施，迎难而上，大胆创新，振奋精神，全力以赴，推进大收订任务目标的实现
二、创新发展，制定有效措施，开辟新领域、拓展新市场。做到考核到位、奖励到位，积极调动广大投递员的报刊征订积极性，确保征订任务的完成。
三、强化组织，抓好管控工作，保证业务发展收订节奏发行投递局将围绕收订工作，做好业务的宣传贯彻和措施的细化落实工作，向每一天要进度，向每个人要进度，落实责任，提高收订发展速度。
四、有效支撑。营销过程中将努力做好后台支撑服务工作，及时了解情况，发现问题，做到上下联系，互相沟通，协调配合，切实为各支局、营销人员排忧解难。
各位领导，我相信，在县局领导的支持下，大家的共同努力下，20__年的大收订工作一定能取得圆满成功。
谢谢大家!
工作会议报告发言稿篇14
12月份的生产任务不是很紧,开线不多,质检站的工作量也相对较少,在人员比较富于的情况下工作主要以学习为主。因此,上旬主要是学习彩涂覆膜线的生产工艺及相关检验知识,中旬以出差处理质量异议及学习覆膜板检验为主,下旬主要是根据公司推行“三化”管理要求对自己科室进行规程流程的全面梳理.现将一个月来的工作做以下总结:
1、根据市场反馈的板面发黑、氧化问题,对生产线钝化工艺进行调整,同时使用两组钝化辊保证钝化的均匀性;另外,涂镀厂将钝化配液做集中配置处理,保证钝化液的各项参数符合技术要求(铬酸点、严格控制钝化烘干温度等).经过实践证明,通过整改调整后,钢板的钝化效果有明显的改善,铬层的均匀一致性得到了有效的保证,大大减少了因钝化问题造成的质量问题。
2、覆膜线知识的学习.由于覆膜线的生产及检验知识对我们来说是一个崭新的知识领域,以前没有深入系统的学习,借着这次覆膜线安排生产任务的时间,将覆膜线的生产知识及专家讲课内容结合实际问题深入系统的学习了一遍,出去在合肥做家电板的各大生产厂参观学习后,使我们真正明白了覆膜线产品的质量该怎样做,怎样才能保证其质量达到最好的要求.目前覆膜线正进行设备改造中,期待能早日生产出优质的覆膜板产品.
3、确认产品边浪质量异议真实情况.涂镀厂、质检站安排相关人员通过现场开卷查看,确认我们的产品确实存在一部分的问题,但边浪的问题在现场并没有前期客户反馈的视频中那样明显.另外就是南京的划伤问题,经过现场的查看检验,经过分析得出:由于厚板的卷头确实有存在凹凸不平的现象,在加上本身钢卷层间留有一定的间隙,在长途的运输过程中极有可能产生层间摩擦而造成轻擦伤现象,此现象根据板面凹凸不平的程度而定,有的轻微,有的比较严重,使之最终用户就会认为是生产时就产生的质量缺陷,针对上述问题,已结合生产方进行整改,质检对此方面需要加强控制.
4、公司推行精细化三化管理,按贯标的要求系统完善的梳理规程流程,整理适用于本科室的各项规章流程内容,针对目前质检站的实际情况,已经初步的整理出质检站相关规程内容.
5、根据公司领导安排,质检站实行四班三倒制,各方面的工作已经在本月末做好安排.具体实施的情况有待于下个月汇报.
6、针对三车间镀锌线质检人员看板面不好看的情况,下个月将结合涂镀厂、大修厂拿出可行的具体实施方案.
下月:
1、完成三车间关于检验平台的实际方案.
2、质检站四班三倒日常工作管理.尽快理顺.
3、不开线的情况安排各班主管对其班组人员进行相关知识培训,另外安排喻杰对其各班轮流进行理论培训.
4、准备下月中旬质检站人员的实际操作考试内容.
工作会议报告发言稿篇15
尊敬的各位领导：
亲爱的同学们大家好，我是某某，很荣幸今天能够站在这里代表学生公寓自我管理委员会发言。咱们的校级学生公寓自我管理委员会成立已经一年有余了，在过去的一年里我们的各位老师以及学长学姐都为这个如同自己孩子般的组织付出了很多的心血和时间，今天就由我给大家简单介绍一下咱们的这个组织。首先，我们是校级组织，和学校的社团是有很大区别的，我们隶属于学工部宿管科，由宿管科老师负责管理的学生组织，是正规的，是有完善纪律的。其次，我们同样和校学生会，社联，创协也有很大的不同，我们的职责是协助老师工作，帮老师把工作更好更快的完成，可以说我们的工作是默默无闻的，是隐于幕后却又不可缺少的。不像是学生会会有露脸的机会，但是我相信，我们都是幕后的英雄!
我想和大家分享一下我对这份工作的理解，我认为能把工作做好最重要的是责任心，总是有人说我们傻，宿管的工作一点都不轻松还会得罪人，但也真的是这样一份困难的工作，真正的让你真正的认识到一个真实的自己，那个为了心中所向能够无所畏惧，勇往直前的自己，那个懒惰却又有一些倔强的自己。几天前，宿管委的老师们选择了你，作为一个大一新生，这将是你的第一份工作，也将第一次让你们感受到责任的意义，我可以为了一份简单的活动策划上网查资料查到半夜，也可以为了楼里一个推销的人楼上楼下的跑好几趟，但是我想说，如果有一天你也站在我的&39;工作岗位上，接触者和我相同的人，我相信，你只会比我更加认真，更加拼命，因为你会发现，是对工作的热爱，是那份责任感让你一直前行!
最后我想说，管委作为最贴近学生的组织单位，承担着非常重要的责任，一方面不仅要做好宿舍管理的相关工作，另一方面，保障好同学们的生活环境作为宿管委的工作重心之一同样是十分重要的。只要我们每一个人都能拿出自己的一片真心，宿管委的明天一定是辉煌的!
工作会议报告发言稿篇16
每一学期，我们都会开班主任总结会，每一次我都能在各位同仁身上学到很多知识、经验和技巧。在与不同风格的班主任老师合作、交流中，我自身也感觉收获颇丰。刚上班时我对我校学生的认识是：文化基础薄弱，行为习惯差，需要严格的管理。过始终感觉孩子们怕我而不服我。我开始思考，记得成为正式教师之前，我给自己定的教学宗旨就是“爱每个学生”。而实际工作中，我已经只记得盯、守、防学生。我便试着慢慢的改变自己的角色，试用刚柔相济的管理方式。我愿意将自己的一点点小招数与各位同事分享。
一、隐而不发。
军训是观察学生情况最准确的时机。第一次离开父母，到一个陌生的环境，面对严厉的教官，孩子们经历着身体和精神的考验。此时，对一些毫无掩饰暴露出来的毛病和不足，装病请假的，偷懒不做内务的，偷偷“贿赂”教官减轻训练量的，我看到眼里记在心中却隐而不发。只是在孩子生病时无微不至地关心他，在烈日炎炎下到操场为他们打气加油。
军训完毕后，将军训时一丝不苟地完成训练，团结帮助同学，有组织领导能力的同学选为班干部组建班委班子，后来证明当时的选择是明智的。得力的班干部让我省心不少，当时偷奸耍滑的学生在后来的学习中也表现不好。
二、理而不管
一个好的班主任应该从“管理者”的角色转换成为“引导者”。我不能任何事情都亲历亲为，包办所有事务，我只能是个称职的“大班长”。这学期伊始，我便尝试指导班干部做力所能及的各种杂项事务。所有事情我都过问进程和效果，但具体操作由孩子们完成，事实证明，学生的潜质是超乎我的想象的。
12月的迎新晚会，我一点都没有参与准备。班委开会时，我将需要准备和注意的`事项列出来，说明由他们策划、组织、主持，班干部们分配好哪些人负责采购，哪些同学负责布置教室，节目顺序如何设置，主持人选拔、串词，全由孩子们一手操办，晚会很成功。晚会完毕后，劳动委员立即安排同学打扫教室。整个过程让我感动。
我与孩子们约定，晚自习保证不扣分，周四晚上就可以看电影。刚开始有个别孩子存侥幸心理玩手机，让班级扣了分，全班同学责备的眼神让他愧疚，一周后全班都能做到自觉地遵守纪律，不让班级扣分了。从此，我不需要像以前那样每晚驻守在教室，随时到教室，看到安安静静看书的孩子们，我都感到非常欣慰。
三、赏识每个学生
表扬的魔力是非常强大的，我常常会发掘每个孩子身上微小的闪光点，肯定他们。罗思颜是个调皮的女生，学习不刻苦，内务不认真，满口脏话，这个孩子当然也常常到我办公室“喝茶”。进校以来总是被我批评的孩子，我该怎么找她的优点呢？有一天，教室的黑板很干净，上面的值日生写着“罗思颜”，我把握住机会对全班同学说：“同学们，今天是谁做的值日啊？”孩子们回答：“是罗思颜。”我接着说：“哦，罗思颜同学将黑板擦得这么干净，她一定非常认真负责，这样的工作是100分，以后咱班值日生就照这个标准来做！”那一刻我看见罗思颜同学会心的微笑。这天下课后，我趁机喊她到办公室谈心，分析她坏毛病。后来，孩子在周记里写道：“原来老师以前不是针对我，老师能公正地批评和表扬我，让我感到幸运。”
除此以外，表扬必须具备及时性，孩子做了好事后一定有期待值，我们不能吝啬自己的掌声。家校通、电话不能成为告状的平台，而应是与家长分享孩子成长和进步的工具。把每个学生微小的进步和家长一起分享，很多同学都很在乎老师的关注和表杨，不过只有长期的坚持和努力才会慢慢帮助他们养成奋发向上的良好习惯。
四、我们的班，我们的家
这个主题是每一届班级我都会提的概念，我常常对孩子们说“要珍惜现在身边的人，现在与你坐在同一个教室的，住在同一个寝室的，将是你人生中最后一批能够称作同学的人，同学之间的情谊是这世界上最单纯的友情了！”孩子们走到一起是缘分，要通过各种活动让他们拧成一股绳，为了班集体的荣誉而奋斗。
同其他老师相比。感觉自己需要学习的地方还很多。我一定在以后的工作中坚持学习。让自己胜任班主任工作。
这学期，我同时担任了系团总支书记这一职务，开展了一些活动，配合胡倩老师组建系学生分会并指导其工作。在各种活动中，多亏了各位领导、班主任老师的支持，在些表示衷心的感谢，不足之处请各位同仁批评指导。
工作会议报告发言稿篇17
今年1―6月累计完成公共财政总收入x万元，为全年计划的x%，累计完成公共财政预算支出x万元，同比增长x%。
今年上半年，全县经济运行呈现总体平稳、稳中向好发展态势。服务业发展喜人，同比增长x；新型工业化步伐加快，同比增长x%；现代农业发展快速，全县县级以上农业龙头企业实现产值x亿元，带动农户x万户；投资呈现回升态势，全县固定资产投资x亿元，同比增长x%(平台数据)；消费、外贸活跃向好，全县实现社会消费品零售总额x亿元，同比增长x%；民生事业不断改善，全体、城镇、农村居民人均可支配收入分别为x元、x元、x元，同比增长x%。
一是全县各级各部门要进一步强化担当意识，认真研究学习相关政策，吃透政策精神，敢于解决项目中存在的困难和问题，盯牢项目建设，确保圆满完成今年的财税目标任务。二要清醒的`认识到当前的经济形势，特别是在项目建设中，部门“一把手”要争做项目建设的“加法”推动者，树立“马上就办”的精神，进一步解放思想，加快项目建设中的手续办理。三要进一步加强税收征管力度，重点加强对房地产税收的清缴力度，加快启动国有资产的清理。四要用足用活融资平台，包装好一批好项目，积极培植新财源。
要清醒认识当前不容乐观的经济形势，各部门要增强责任感和紧迫感。要狠抓项目建设，项目建设上坚持“三个不动摇”，即决心不动摇、目标不动摇、县领导联系项目的机制不动摇。要迅速抓好工困企业的复工复产工作。房地产等城镇经济要加快发展力度。要集中攻坚，抓好下半年经济发展。要抓好项目入统工作，按照时间节点推进。政府部门要切实抓好服务工作。
工作会议报告发言稿篇18
各位领导、同事们:
你们下午好!
结合当前加强政府部门履职尽责工作，公司制订了详细的工作实施方案，我们要尽心尽力完成各项工作任务，在此，我代表公司工作专班作以下表态：
一要高度重视，严格考核。对照岗位职责，履职尽责，落实公司依法行政、转变作风、服务民生、落实党风不正、行为不廉等损害经济发展环境和人民群众切身利益的突出问题，高水平的服务人民群众，优化供水企业工作环境。以高效率、高标准地完成本职工作，并将加强履职尽责工作与绩效考核相挂钩。
二要强化措施，解决难题。围绕履职尽责工作，服务上开展一系列措施，提升群众满意度。20__年度我们要着力提升供水服务质量，增强服务能力，树立供水企业新形象，切实增强加强履职尽责工作的&39;责任感、使命感和紧迫感。
三要加强监督，务求实效。通过内部明察暗访、聘请政风督察员、召开座谈会等多种形式，将履职尽责工作放在群众监督之下，确保工作实效。
谢谢大家!
工作会议报告发言稿篇19
新的一年，新的征程，益农镇将继续牢固树立“安全生产无小事”的工作理念，脚踏实地做好安全生产各项工作。抓重点，落实安全生产责任制。及时与__家村、企事业单位签订安全生产目标管理责任书，实现了从机关到村社、从部门到企业、从企业到员工“横到边，纵到底”的责任网络，确保“人人身上有担子，个个肩上有责任"。
建机制，完善安全生产保障体系。调整和完善安全生产联席会议制度、安全生产检查制度、安全生产事故应急救援制度和监督考核制度。紧抓全区行业整治的有利契机，提升企业安全生产基础。通过“社会化服务”，做好规上企业的安全生产“在线把脉”。
查隐患，及时消除各类安全事故。开展重点领域隐患排查整治，实施安全生产标准化创建，努力防范安全事故。重视消防安全，继续探索出租房“互联网+旅馆式”管理模式，提升村级微型消防站的应急处置能力。
开展“交治合一”管理，扎实推进“两站两员”建设。
重宣传，提高全民安全生产意识。通过会议、报纸、广播、微信等形式，多渠道、多方式对安全生产有关法律法规进行宣传。加强安监人员、企业负责人、镇村安全管理人员、三项岗位人员及员工培训，预防和减少事故发生。
在今后的工作中，我们将以“零死亡、零事故”作为工作目标，以更坚定的.决定、更有力的措施、更务实的作风做好安全生产工作，为实现年度安全目标履行益农承诺。
工作会议报告发言稿篇20
同学们：
班主任不仅是班级管理工作的实施者，也是班级教学工作的协调者，同时，班主任还是班集体建设中的灵魂。重视班主任工作，强化班主任的培训，体现了学校管理方面的科学性与前瞻性。班主任工作的核心是爱。爱不爱自己的学生，是一个老师能不能胜任班主任工作的前提。如果不爱学生，班主任的心态就不会平衡。而没有一种良好的工作状态，教师对班级的管理必然只是一种机械性的被动应付，缺乏必要的人文关怀，以致出现“教师干得累而学生过得苦”的尴尬场景，最后陷入高投入，低产出，事倍功半的僵局。要想管好一个班，进而实现高效低耗的良性互动，教师就没有别的办法，只能用自己的爱来做班主任工作的润滑剂。
如何去爱学生呢？首先是要将我们的学生定位为一群渴望成长的孩子。学生正在成长，自然会有许多的缺点，这是无法漠视的自然规律。我们要在看到学生缺点的同时，坚信他们能够在不断成熟的过程中逐渐改掉这些缺点。所以，我们不能因为孩子有缺点而耿耿于怀，更不应该为某个孩子有太多的缺点而心生厌恶。比如说我们班的__同学，他确实存在许多的缺点，甚至有些毛病还是令人难以忍受的。但是，既然他已经来到了504班，那就是我的学生，不能促使他改变缺点，已经是我的失职；如果我还要因此而排斥他，那就是一个师德的问题了。那么，又如何来教育和挽救这样的问题学生呢？首先，不要太把学生犯错当回事。不管是频频犯错，还是屡教不改，教师都不要冒火，先摆正自己的心态——我们班主任就是用来“对付”这些学生的。因此，当我听到其他学生来告他的状，总是先安抚来者一番，然后冷静分析__同学犯错误的性质及事件的轻重缓急，然后再决定如何处理。如果只是一些枝节问题，我不会即时处理，而是压一压，总要等有了一定积累之后，再找他“算总账”。这样做，学生不会认为老师是有意打压，不会产生对抗情绪。甚至能够让他确认老师是在爱护他，从而认可老师的教育管理，促进自身的转变。但是，如果学生错误的性质严重，比如仗势欺人，斗殴打架等，老师就不应该软弱，这种时候，教师必须立即出手，及时解决问题。这种时候，因为学生的错误明显，就是老师的行为有些冲动，学生也能够理解，不至于产生负面效应。与此同时，教师还要从其他方面给予他一些具体的关怀，比如他饭量大，有时候，老师会主动给他加菜，让他吃饱。这样一来，有打有摸，学生始终处于教师的管理中，即使不能促进问题学生的及时转变，也能够确保班级不出打的问题。问题学生必须正视，所谓的优生也不能够忽视。事实上，并没有十全十美的学生。如果学生是十全十美的，那还需要我们这些教育者吗？相反，在某些优等生的背后，可能存在着更大的问题。由于我们更重视学生的学习成绩和外在表现，使得这样的问题更加具有隐蔽性，更不容易被我们发现，甚至是发现了也不当回事，总认为是“瑕不掩瑜”。其实，因为学业优等生在班级中的地位突出，他们的言行更具有带动效应，对班风学风的影响更大。比如说我们的__同学，学习成绩优秀，还是一名班干部，但在背地里，却领着一帮同学大玩纸上QQ，进而借助纸上QQ互相散布攻击其他同学的言论。幸亏被其他同学及时举报，才没有能够形成蔓延之势。但是，这件事给我的震动很大。我不由得沉下心来思考我们以前认为的乖乖男、乖乖女，真的就是那么乖吗？如果这些乖学生出了问题，又该怎么办呢？其实，乖学生出问题也是正常的，为什么？因为他们再乖，也还只是些孩子！“纸上QQ”风波之后，我既没有放任，也没有大肆张扬。冷静了两天之后，我特别利用文化餐的时间，给学生摆事实，讲道理。一方面，我首先声明玩纸上QQ并不是什么特别严重的错误，在确实完成了学习任务之后，偶尔玩玩也无伤大雅。同时，我也解释了为什么要严肃处理此事的原因其一，他们（优等生）不应该将那些学习任务不能及时完成的同学拉下水，使得他们更加无法及时完成作业；其次，他们不应该散布攻击其他同学的言论。也就是说，老师生气的原因不是因为他们在玩，而是因为他们在拉帮派，闹分裂！在讲清楚道理之后，参与此事的同学都诚心诚意地接受了老师的批评，并在班上做了公开检讨，表示今后一定不会再做不利于班级团结的事情了。
在这个事件中，由于有不少班干部参与其中，如果不能够正确处理的话，一定会影响班级的团结与稳定。所以，出于对班干部的爱护，整个处理过程进行的平和而冷静。有批评，也有肯定，既能够理解他们的独特想法，赞赏他们QQ语言的新鲜幽默，同时也能够一针见血地指出他们称兄道弟的庸俗和攻击毁谤他人的无聊，帮助他们认清此类行为对班集体的严重危害性。由于老师批评的态度诚恳，所以，学生改正错误的决心也很坚定。综上所述，班主任的良好心态是做好班主任工作的首要条件。在此前的班主任培训中，讲师的一句话让我感触很深。“以爱动其心，以严导其行”，说的真好。
爱，最能动人心，不仅是动学生之心，更加重要的是，爱也能动我们老师的心。有了对学生的无限关爱，我们就不会在繁琐的班主任工作中迷失方向。有了爱，我们不会厌倦“年复一年、日复一日”的重复，从而在每一天的清晨，都能够用真诚的笑容去面对每一个学生。有了爱，我们会兢兢业业地做好班级管理工作中的点滴小事，而不会在学生犯错的时候自己也犯错。一句话，在爱的旗帜下，我们将和自己的小孩子们一起，共同进步，健康成长！