三年级个人总结800字
三年级个人总结800字篇1
科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。本学期我充分挖掘课程资源,创设轻松愉快的环境,和孩子们一起探究,实施真正意义上的科学探究性教学,有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动,可谓“一份耕耘一份收获”。现将工作总结如下:
一、做好课前准备。深入钻研教材,认真分析学生实际。坚持理论和实际结合进行教学,使学生容易汲取,从而使教学任务能按计划完成。同时创设良好的教学环境,采用多种形式,多种方法,引导学生学会学习,学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。
二、关心学生参与的意识。竭力发挥学生的自主性,让学生主动参与,乐意探究。这样,学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下,作出正确的判断。
三、注重培养学生科学的思维方法。在课堂教学中开发学生的思维潜能,努力发展学生解决问题的能力,使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学,把科学转化为对自己日常生活的指导,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。
四、保持和发展学生对周围世界的好奇心与求知欲。让学生亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心现代科技的发展。以致形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。
“金无足赤,人无完人。”在教学中难免存在一些问题,比如:课堂语言平缓,不够生动,没有激情;对后进生的态度比较急躁,缺乏一些辅差的经验与方法等等。
在今后的科学课教学中,发扬成绩,改正缺点,努力做到着眼于学生“基本科学素养”的提高。加强学习,不断充实,以更新自我走在课程改革的前列,真正担负起培养下一代“基本科学素养”的重要任务。
三年级个人总结800字篇2
首先,在开学初,我在要求学生在学好文化课的同时,还要加强自身素质锻炼和品德修养。
作为三年级的孩子自觉潜力差,针对这点,我首先从他们自身的性格特点出发,加强对孩子们思想素质的教育,让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多,让他们懂得既要成材又要成人的重要。让孩子们给自己定一个目标,然后向着这个目标努力。
其次,学生养成习惯的培养。
开学初,我要求学生认真学习校规和班规,从小事着手,严格按照学校的规章制度来要求自己,把学校当成自己的家,不做有损学校荣誉的事情,不对学校的公共财产进行破坏,不乱扔垃圾……不因为成绩好而放下对其严格要求。
第三,选一个得力的班干部。
在这件事情上我首先思考的是,一个班长要服众,首先得有较好的自身条件,那就要求这个同学品学兼优,在同学中比较有威信,于是在学生的推荐和我自己的权衡之下决定任命我班的______同学为班长。这个孩子不但学习好,而且自我约束潜力比较强,在同学中的威信挺高,同学们也都服他管。一学期下来,事实证明,他是个合格的班长,管理学生比较尽心,同学们对他的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高,这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。
第四,奖惩分明。
教师明确地告诉学生,老师不是傻瓜,你们的一举一动一言一行,我心里都有数。作为一个合格的班主任,要善于发现学生的闪光点。对好的,大加表扬,让学生多发挥自己的优点。做错的,决不姑息,并尽量在错误出现之时,不掩饰,不回避,分析根源,杜绝再次犯错。
同时教师还就应公平宽容地对待每一个学生,不计较学生是否犯过错误,在教师的眼里没有优差之分,不以学生的过去评价未来。对后进生,不急不躁,以一颗等待的心,激励他们,让他们与好学生坐在一齐,多提问多交流,促其不断进步。
第五,上好每一节班会课。
在班会上,对一周状况做一个总结,要注意的问题要强调,需改善的地方要讨论。不搞形式主义。
第六,多和家长联系。
了解学生不同的家庭背景,并对家长渗透家庭教育。这样家校联合,共同提高教学质量。
总之,一个合格的班主任,就要处处为班级着想,为孩子着想,一句话"为了孩子的一切,为了一切孩子."
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这学期,我继续担任三年级(二班)和(四班)的数学教学工作。在这期间我根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的数学思考习惯。现对本学期的工作情况作出总结如下:
一、积极参与各种培训学习和自主学习,切实转变教育教学观念,不断改变教育教学方法,提高自己的理论水平和实践水平
二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神
1、认真备课
备课时认真研读教材,理解教材,准确把握重点和难点。着重突出新教材、新思路、新方法。后及时对该课作出总结,写好教学反思。
2、注重每一节课的有效性
(1)在平时的教学过程中,坚持以学生为主体,教师为主导的教学思路,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养,发挥学生的创造性。
(2)创设生活情境,激发探究欲望。教学中始终围绕学生的日常生活,创设大家熟悉的情境,这样消除了学生对知识的陌生感,让他们感到数学就在我们的身边,激起他们学数学的欲望。
三、在教学过程中培养学生的学习习惯
针对学生上课时爱讲小话的毛病,在课堂中着重抓学生的听课习惯。要求学生要在教师提问时先动脑思考后在举手回答问题。上课要专心,不能分心等。
四、详细批改作业,认真做好单元检测
认真批改每次作业,严格监考每个单元测验。从单元检测中发现学生存在的问题,及时做好查缺补漏工作。
五、存在问题和下学期的努力方向
由于今年我刚调入本校,对本校的好多要求和做法都在学习阶段,而我今年担任两个班数学的实际情况和其他老师不同,我的有些工作方法没有结合自己的实际,没有起到预期的效果。例如:批改作业的时间过多,总结和思考的时间偏少。对有些典型题练习和强化的力度不够,教师的整体讲解过多,没突出精讲精练。总复习时系统性不够,重难点的专项训练不到位等原因,导致付出和收获不成正比。这些都是我下学期必须加强的方面,我会更加努力探索,找出适合自己和学生的工作方法的。
总之,经过了这个学年的教学工作,我个人觉得有辛苦的付出,也有一些收获和感悟。我会继续努力,加强学习,抓住每一次机会锻炼自己,使自己的教育教学能力得到进一步提升。
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学校体育教学着重于培养学生锻炼身体的方法和习惯,锻炼吃苦耐劳的意志,了解各种体育项目又发现学生的各方面的特长。为了更好地搞好了体育教学工作,现就本学期的工作作如下总结:
一、克服困难,因地制宜
在场地小,体育课是不好开展的,但我们和其他体育老师一道充分小操场的场地进行体育教学,开展适合学生的体操、游戏、身体素质和训练,弹跳力训练,技巧的训练,灵活性训练多种新颖课型,于方寸间积极拓展体育天地。
二、注重德育在体育课中的渗透
体育和德育似乎是两个领域,但体育锻炼在锻炼身体素质的同时也是在砥砺一个人的精神和意志。德育在体育中也体现为学生的挑战精神,克服困难的晋升和追求完善的精神。所以在体育课中,经常激励学生,挑战自我,追求完善,采用一些激将法、竞赛法。
三、让美贯穿体育课
体育起源于劳动,挑战的是极限,追求的是自由。在对自由的追求过程中,表现出多方面的美。锻炼身体的形体美,竞赛的成功美,团队作战的合作美,匪夷所思的技巧美,眼花缭乱的花样美……利用多媒体技术让学生在体会、感悟的过程中,内化一种追求自由,追求成功,追求完美个人的需求。
四、寓教于乐,在玩中学
体育教学在小学阶段应该让学生充分玩,在玩中让学生认识、感知各种体育活动,感知各种体育器材。在不断的接触中培养他们的兴趣爱好,然后纠正他们的动作,使他们懂得一定的运动基本常识,学会一定的与动技能技巧。本学期着重从学生的玩乐开始进行引导,取得一定的课堂效果。
“更高,更快,更强”是奥林匹克的精神,体育追求的是境界。在本学期的教学中,能以这一宗旨为指导,做好工作,教育好学生,在以后的工作中,将以更坚定的信念做好体育教学工作,发现人才,培养人才,锻炼学生的身体素质。
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本学期我担任三年级班主任工作,深切体会到了当班主任的辛酸和快乐。有时孩子们小大人的言辞会把你感动的想哭,有时他们调皮捣蛋肆意的言行也会把你气的想哭。虽然各种滋味都有,但我仍然苦,并快乐着,幸福着。
在这个学期里,孩子们又长大了一岁,他们的心理慢慢成熟起来,有自己的思想,也变得懂事了,但也是贪玩好动的年龄。为了搞好班风,学风,促进学生的全面发展,我做了下面几点工作:
一、培养学生良好的习惯。
要想学习好,必须有一个好的学习环境,所以这学期我特别注重培养学生个人卫生、教室地面卫生、遵守纪律、文明礼貌这些好习惯的养成。我经常利用读报堂的时间给孩子们讲一些名人故事如:孟母三迁,一些名人名言如:秩序是自由的第一条件。并用班内的一些琐事向他们证明一个好的环境对学习的重要性。孩子们听完虽然是三分钟热度,但我认为一个好习惯是三七二十一天形成的,所以我一连几个星期都是以养成良好习惯为话题,从网上、报纸上、书刊杂志收集一些关于这方面的信息,利用读报堂的时间读给孩子们听,让我欣慰的是,我的努力没有白费,孩子们的习惯慢慢有了好转。
二、教育工作方面坚持学习
本学期虽然担任班主任工作,但我仍不忘坚持学习。
1、坚持学习本学科的教学技巧与方法,坚持参加学校组织的学习,教研活动,认真听每一节优质课,学习他们的优点。教学中认真钻研教材,把握教学重难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论,科学的教学方法运用与课堂教学中。并积极研读课标,把握教学大方向。
2、教育不但是教书还有育人,除了教好学生文化课以外,我还特别注重孩子个人品德修养的形成,经常教育孩子如何做人,哪种人受人欢迎。同时,也向其他老师学习他们管理班级的方法。
三、反思及改进措施
1、在教学或处理班级琐事时,会忍不住大发脾气,影响形象,在今后工作中,尽量控制自己,发脾气之前先数三个数,让自己冷静一下。
2、孩子年龄小,特别调皮,有时会没有耐心,今后一定要耐心,不能任性。
其实我感觉当班主任以来,我的脾气收敛了许多,耐心程度有了很大的提升,谢谢学校给了我这么好的机会来沉淀自我,在今后工作中,我会更加努力,让自己变得更加优秀
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时光荏苒,在过去的一学期,作为音乐教师的我,忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足,下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现:
我响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。
二、课堂教学:
在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及感情。用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在舒畅的音乐实践活动(听、看、唱个人工作总结,辩论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感想音乐、解析音乐、浮现音乐,并在肯定基础上创造音乐。
三、课堂管理:
为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课,多用鼓舞学生的语言。用心做到用好的教学设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。
四、考试:
这学期的音乐考试我选用了:演唱及欣赏相结合的形式进行表现。使学生们对音乐有了总结及新的认识。
五、其他:
我还很注重自身的学习。在英特网里教育工作站与各地的中小学教师进行交流。在本学期我校的《唱红歌》大合唱比赛,参加联校的比赛获得第二名,学生的兴趣很高,参与意识非常强烈。本学期,联校举办的赛讲中,我的音乐课《雨中乐》获得第一名。我是一个对集体充满了热情的人,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好。过去的一年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的一年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
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本学期我担任三年级(2)班班主任。班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的三年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。
一、了解学生,做学生的朋友,树立威望。 了解孩子,是教育好孩子的最基本工作。用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,让他们真正感受到老师对他的亲近和
二、培养学生的良好习惯。
培养学生遵守纪律的习惯。本学期,我结合学校的班风量化评比,经常利用班会课和品德课,教育学生怎样遵守课堂纪律。培养学生文明
礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范。培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。在课堂教学中,也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。
三、班干部队伍的培养。
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着
四、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。我首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,同时,我还创造条件和机会让后进生表现
其优点和长处,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。三年级班主任工作总结五、协调与科任老师的关系, 做好家访工作。
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。与家长联系,取得家长协助,才能把学生教育好。我通过校讯通和电话及时联系家长,向家长反映了孩子在校表现,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。在老师和家长的共同努力下,学生在各方面都取得了进步。 总之, 班主任工作的内容是多方面的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗。
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本学期我担任三年级班主任工作,深切体会到了当班主任的辛酸和欢乐。有时孩子们小大人的言辞会把你感动的想哭,有时他们调皮捣蛋肆意的言行也会把你气的想哭。虽然各种滋味都有,但我仍然苦,并欢乐着,幸福着。在这个学期里,孩子们又长大了一岁,他们的心理慢慢成熟起来,有自我的思想,也变得懂事了,但也是贪玩好动的年龄。为了搞好班风,学风,促进学生的全面发展,我做了下头几点工作:
一、培养学生良好的习惯。
要想学习好,必须有一个好的学习环境,所以这学期我异常注重培养学生个人卫生、教室地面卫生、遵守纪律、礼貌礼貌这些好习惯的养成。我经常利用读报堂的时间给孩子们讲一些名人故事如:孟母三迁,一些名人名言如:秩序是自由的第一条件。并用班内的一些琐事向他们证明一个好的环境对学习的重要性。孩子们听完虽然是三分钟热度,但我认为一个好习惯是三七二十一天构成的,所以我一连几个星期都是以养成良好习惯为话题,从网上、报纸上、书刊杂志收集一些关于这方面的信息,利用读报堂的时间读给孩子们听,让我欣慰的是,我的努力没有白费,孩子们的习惯慢慢有了好转。
二、教育工作方面坚持学习
本学期虽然担任班主任工作,但我仍不忘坚持学习。
1、坚持学习本学科的教学技巧与方法,坚持参加学校组织的学习,教研活动,认真听每一节优质课,学习他们的优点。教学中认真钻研教材,把握教学重难点,进取开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论,科学的教学方法运用与课堂教学中。并进取研读课标,把握教学大方向。
2、教育不可是教书还有育人,除了教好学生文化课以外,我还异常注重孩子个人品德修养的构成,经常教育孩子如何做人,哪种人受人欢迎。同时,也向其他教师学习他们管理班级的方法。
三、反思及改善措施
1、在教学或处理班级琐事时,会忍不住大发脾气,影响形象,在今后工作中,尽量控制自我,发脾气之前先数三个数,让自我冷静一下。
2、孩子年龄小,异常调皮,有时会没有耐心,今后必须要耐心,不能任性。
其实我感觉当班主任以来,我的脾气收敛了许多,耐心程度有了很大的提升,多谢学校给了我这么好的机会来沉淀自我,在今后工作中,我会更加努力,让自我变得更加优秀。