中学学校课余活动社团方案

学生在社团活动中能表现出比课堂更高的学习热情，研究出各种各样的方法，课后整理成方案。下面给大家分享一些关于中学学校课余活动社团方案5篇，希望能够对大家有所帮助。

中学学校课余活动社团方案（篇1）

一、活动简介

1、"预防甲流感，diy环保个性口罩设计·赠送"主题团日活动

2、活动概述

"环保"作为当今时代的主题，同样也成为时逢60周年的中国的热点。而最近甲流传播到达了一个高潮，中国疾病预防控制中心流行病学首席专家曾光教授指出：飞沫是传播流感病毒的元凶，带口罩能防御飞沫传播甲流。另外"由我设计赠与他人"的模式更是在寒冷的冬天灌输了温热的暖流。本班本着"环保，关怀，实用"的理念将为全校同学供给自我diy口罩，赠与他人的平台，期望戴口罩能成为学校一道独特的风景线，温暖这个冬季!中国疾病预防控制中心流行病学首席专家曾光教授指出，飞沫是传播流感病菌的元凶，戴口罩就能预防飞沫传播甲流。策吧网

3、活动地点

工大支干路

4、活动时间

11月日

二、活动流程

1、前期准备

班长或团支书先去学院申请团日活动，拿到活动申请表格，将团日活动之前的必要工作做好，以便活动能够顺利开展下去，同时也避免降低同学参加这个活动的进取性。由班级代购一批口罩，并准备好部分装饰材料，以供同学们设计。另外班级内部也可设计好几个作品，以作样品。另外再剪裁出一些模板，以供参与者设计时参考。并做好展示的kt板，以说明活动资料。活动当日早上布置好会场，安排好同学轮流摆摊，分配工作。

2、活动现场

在人流量集中的上下课时间，安排较多同学在现场。部分同学召集路人前来参加活动;部分同学负责登记参加者的详细资料，并作沟通说明参与的要求(本组织可受参与者委托将完成的作品代送予指定人)，设计创意完全由本人决定，但必须赠送予他人，并在活动时间期内上交。摆摊持续一天，而后整理作品，安排部分同学进行口罩的派送。

附：2、所需物品有:口罩、横幅、kt板、相机、彩笔、等等、

三、经费预算

口罩：1X100=100

便利贴：2X5=10

针线：若干

卡纸：若干

四、后期总结

由团支书班长整理活动照片及相应的现场情景，并做总结。

中学学校课余活动社团方案（篇2）

一、活动目的:

为了使大学生更好地学习贯彻雷锋精神，切实加强社会主义和谐学校教育，弘扬社会主义精神和礼貌新风，在校内开展“团结互助，共建和谐学校活动”。

二、具体方案如下:

1、活动主题

五月春风，践行雷锋精神!

2、启动时间

20____年5月(活动时间总计半个月至一个月左右)

3、活动地点

景德镇陶瓷学院湘湖校区

4、参加人

07英语(1)全体同学

三、活动背景

景德镇陶瓷学院设计艺术学院同学及其他院系的同学将在今年6月份参加一次全国英语等级考试(三，四，六级)。鉴于艺术生及其他院系的同学平常对于英语学习的忽视，我们在口语教师kim的帮忙下与设院及其他院系的同学的同学们建立了相对了解的关系。提高他们的英语口语以及自身的口语及艺术等教养，这是我们此活动的目的。

四、活动目的:

1、经过建立一对一的互助关系，了解对方的口语水平。

2、经过与一对一的帮忙对象进行交流，获得提高英语口语的有效方法

3、经过长达半个月至一个月的交流学习，到达相互提高的目的。

4、加强与团委的沟通，协调好班里同学之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围，更大范围内使同学感到学生工作给他们带来的欢乐和职责。

五、活动资料

1、宣传周健儿同志关于树立社会主义和谐学校观的重要论述，使广大干部群众大学生践行社会主义和谐学校观，在学校里引起强烈反响。

2、从我做起，带头深入学习社会主义和谐学校观，切实掌握精神实质，努力把握基本要求。

3、务求让“社会主义和谐学校”的观念深入广大干部群众大学生心中，树立社会主义和谐学校观，使其成为广大干部群众大学生的学校实践标准，成为他们的生活方式。

4、建立良好的同学关系

5、培养具备良好英语口语的艺术生及其它院系学生，可为他们将来的发展供给必须的帮忙

6、文集及影展，将各同学的亲身感受以文字形式记录下来。

六、活动安排:根据课程安排合理搭配互助时间

1、前期筹备:联系帮忙对象，在结合我班同学自我的课程时间，确定具体活动时间

2、开营仪式:邀请班主任，辅导员和相关同学代表参加

3、互助活动自由展开:在活动期间，班上同学要与本班的班干部时常要进行联系与交流，学习委员要和同学们多沟通，能够利用平时或业余时间找一些有关如何学习、如何帮忙差等生学习之类的的材料，并组织大家一齐进行会议式的学习与探讨。

七、活动成果:

1、向有关部门递交活动报告及活动进展情景

2、精彩互助照片展

3、精彩互助文集

4、互助分享会

八、要求:

全体同学要高度重视此项行动，组织者要有高度职责心，让每一位同学在帮忙他人的同时都能学到知识。

九、主办单位:

中学学校课余活动社团方案（篇3）

一、活动主题:

社交礼仪文化

二、活动目的:

“讲礼貌、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神，继续深入开展“社交礼仪文化”主题团日活动，全面提高学生的思想道德素质和礼貌礼仪素养，我们经过礼貌礼仪主题团日活动努力提高德育活动的实效性，进取营造有利于学生健康成长的德馨环境。

三、准备工作:

(一)活动初期准备

1、团支书召开团干会，向其他干事介绍本次主题团日活动的主题，与其他干事讨论并预定本次活动的具体方案。包括:活动资料、活动形式。

2、团支书及会长召开协会会议，向会员们介绍本次主题团日活动，并向大家介绍初步方案。集思广益听取会员们好的意见，对方案进行改善与完善。会长进行指导安排。

3、团支书及会长总结各会员好的提议，定下最终活动方案。

4、再次召开团干会，对各项任务进行人员分配及安全问题的讨论等。

5、团支书编写活动策划书。

6、干事编写活动方案及流程。

(二)活动前期的准备

1、会员们自愿报名参加活动:

(1)走秀

(2)大型诗朗诵《感恩》

(3)歌曲《礼貌礼貌歌》

2、各会员思考自我对社交礼仪的认识

(三)活动中期准备

1、ppt的制作

2、寻找关于社交礼仪的知识竞答题

3、查询关于社交礼仪的视频宣传片

4、买奖品

5、寻找朗诵、走秀的背景音乐

6、邀请礼仪，准备讲解

7、讲协干事准备关于社交礼仪的讲解材料

(四)活动后期准备

1、多媒体教室的申请

2、制作本团支部的宣传版面

3、相机的借用(对本次团日活动记录，留下资料)

4、准备活动中用的工具

四、活动地点:

理科一号楼105教室

五、活动时间:

20____年10月29日19:00—21:00

六、活动负责人:

会长:王x1589x3528

团支书:贾x1522x9509

办公室:赵x187x34

刘x18790x12

组织部:赵x18790x432

宣传部:高x18790x44

外联部:燕x18x00

刘x187x311

财务部:晋x18790x275

七、参加人员:

安阳师范学院讲课技能协会全体会员。

八、活动方式:

主题班会形式。以交流学习为主体，文艺活动为辅，会员们共同参与。

九、活动资料及流程介绍:

(一)活动资料

1、活动以版面的形式向全校师生展现我团支部的风采及活动主题，让全校师生共同了解这项活动，认识社交礼仪的重要。

2、在室内举行文娱形式的团日教育活动，寓教于乐，让会员们广泛的参与进来。紧紧围绕礼仪的主题，先以一段感恩的宣传片和视频引领大家走进礼仪这一话题，进而让同学们谈谈自我对礼仪的理解与看法，讲述有关礼仪的事迹或故事。中间穿插有娱乐节目，这是同学们以不一样的形式诠释对礼仪的理解。有震撼心灵的歌曲表演，有声情并茂的配乐诗朗诵，有同学们的走秀表演，兼有同学们自我组织的话剧表演，精彩纷呈。活动过程加有互动环节，如知识竞答。让全体会员共同参与，让同学们在简便愉悦的气氛中学习礼仪。有礼仪队的学姐为同学们讲解有关礼仪的知识，以及学长学姐们为同学们讲解社交方面的常识，让同学们在简便愉悦的气氛中学习礼仪。最终由团支书为这次活动做总结发言，再次申明活动主题与目的。

(二)活动流程

1、18:20全体干事到位，布置会场

2、18:40全班同学坐定

3、19:00走秀节目，拉开我们主题团日活动的帷幕

4、19:10会长对本团支部进行简要介绍

5、19:15团支书为大家播放社交礼仪的视屏宣传片

6、19:30会长简述社交礼仪的重要性

7、19:40同学们谈谈对社交礼仪的了解

8、19:50歌曲《歌声与微笑》9、20:00礼仪队的同学为会员们讲解礼仪的知识

10、20:20大型诗朗诵《社交礼仪》

11、20:25请几位会员发言谈谈发生在自我身上的一个关于社交礼仪的趣味故事

12、20:35学姐学长介绍有关社交方面的常识

13、20:40互动知识竞答

14、20:50歌曲《同一首歌》

15、20:55最终团支书总结发言。

16、21:00整理会场

十、活动预期效果:

礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙，学习社交礼仪的基本规范和知识，帮忙会员们掌握交际技巧，进取交流，在交往过程中学会遵循相互尊重，诚信真挚，言行适度的原则，就能很快与交往对象接近，使他们觉得我熟悉他们，理解他们，尊重他们。这样才能更好地与他人建立起真挚深厚的友谊。

十一、安全预案:

从总体来看社团活动存在挤压、踩踏、器具伤害、运动伤害、娱乐设施伤害等。

针对此次活动中可能存在和发生的安全事故做如下的分析:

在活动结束后，存在拥挤的危险，有鉴于此，我们届时会有专人负责全体的离开教室的顺序，防止拥挤事故的发生。为了更好的预防任何可能的安全事故和突发意外事故，我们特成立了临时预防小组:

组长由会长和团支书担任，主要对存在的安全隐患或可能发生的安全隐患及时的做出应对措施、补救、人员的疏散，并及时的请求援助;上报学校，请学校及时的做出补救措施。统领协会会员。

小组长由干事组成，要切实做好组长安排的各种工作，并关注一切可能发生的安全事故以及意外情景。

组员由全体会员组成，服从组长和小组长的安排，做好每一项工作，争取做到事故零发生率。

总之，我们会对一切可能危及到大家安全的突发事件或事故做好事先的预防工作和应急工作。做到事故零发生。

此次活动我们会进我们最大的努力争取把每项工作做的更好，让社交礼仪的意识印在每个会员的心中，让每个会员时刻谨记礼仪的重要。

中学学校课余活动社团方案（篇4）

一、活动背景

青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。人生是对梦想的`追求，梦想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。所以，仅有坚持远大的人生梦想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到那里，同学们，你是否想到了自我的梦想人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应当在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自我的天空。青年是祖国的期望，民族的未来。每个人主宰着自我的明天。

二、活动目的

利用团活动调动同学们的活力，各方面更有进取性了，更有干劲了，教师的课堂教学也更佳和谐、简便了，也期望同学们能在十一月份努力学习、工作，创造属于自我的

三、活动时间

20____.3.20午时

四、活动对象

09G35班全体成员

五、活动地点

1401

六、活动资料

活动一：以寝室为单位，每个寝室出5个人进行比赛。

两个人在一边负责吹气球，一个人负责送气球，两个人在对边负责把气球挤破(具体安排各单位内定)。

活动二：6个寝室按随机组成两队，没寝室出两个人进行比赛。

活动三：给我寝室派两个人参加比赛，在比赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入游戏

以上游戏规则由主持人现场讲解，获胜一方将予以奖励

七、活动流程

Ⅰ、策划阶段：3月16日-3月17日

主由班团支书具体讨论活动形式、主题、资料等活动要素。

Ⅱ、准备阶段：3月18日-3月19日

团支部把自我的任务分配到班委或者负责人手中

活动分工如下：

①活动负责，主要有班级宣传，②班级征集活动自愿者，③活动所需要道具，此项由班委负责统一准备

④活动场地安排，纪律维护。该部分由班委根据现场情景予以适当重视及坚持

八、活动形式

本次活动主以廉政演讲、廉政文艺表演的形式开展，中间加入一个互动游戏，增加活动的趣味性。

九、活动安排

①准备阶段列好需求的清单，于3月19日午时由班生活委员一次性购买。

②10月20日午时4点由两班全体班委1401，负责会场的布置

③活动开始后由两班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。

④活动完后会场清理打扫由班委负责

⑤活动记录：由组织委员记录本次活动中的活力部分和精彩片段

⑥活动总结由班团支书负责。

十、注意事项

安全：由于本次活动属于比较刺激的类型，所以活动中需注意安全，切不可所以而受伤。

中学学校课余活动社团方案（篇5）

一、活动背景：

新的一学期已经开始，为响应新时期大学生共青团员对团学活动的强烈要求，在团委教师的指导下加强青少年思想政治教育以学习贯彻重要思想为首要政治任务，切实加强青少年思想道德建设，把“坚持先进性教育活动”与团员意识教育结合起来，坚定广大青少年的梦想信念。激励广大团员不断创新，积极配合我校的各大活动。团组织围绕学校的工作重点，深入的开展了一系列的活动，营造良好的学校文化气息，开设一些有针对性的活动，提高广大同学的综合素质。

二、活动主题：

社会主义核心价值观24字。“富强、民主、礼貌、和谐”“自由、平等、公正、法制”“爱国、敬业、诚信、友善”

科技活动

科研立项、挑战杯等。

体育活动“三走”

三、活动目标：

丰富我院共青团员的课余生活，激发大学生积极向上，热爱生活的热情。加强团员们的拥团意识，发挥团员学生的主体意识，调动团员学生的进取性，把团员活动向团组织靠拢，增加团组织的凝聚力。全面提高团员学生的综合素质，为学校的发展和学生的提高创造良好空间。发现生活、学习等方面的问题，及时向团组织反应，并进取主动地解决问题。主题团日作为团学活动中的重要组成部分，各个团支部应定期召开，并听取各位团员的意见问题。

四、活动时间：每月15号(各班团支部可按情景安排)

五、活动形式：

以各班团支部为单位定期开展团学活动，活动形式根据各班情景和同学要求自我设定。活动主题每月月初会进行公布，各班团支部根据要求开展。

六、活动流程：

通知各班团支部负责人开会传达团总支意见——各班根据时间安排策划活动方案和安排时间举办主题团日活动——各班团支书递交活动总结和相关照片发至指定邮箱——组织专门人员定期进行评比登记

七、评比规则(100分)

1、主题：(20分)

主题鲜明且资料丰富。(18-20分)主题较鲜明或资料较丰富。(13-17分)主题不鲜明且资料不丰富。(13分以下)

2、形式：(20分)

形式多样吗，很有特色，创新。(18-20分)形式一般，大众化。(13—17分)形式单调，没创意。(13分以下)

3、策划;15分

策划格式正确，资料翔实。(15分)策划格式正确，资料简单。(10—14)

策划格式错误，资料过于简单。(10分以下)

4、效果和气氛;(15分)

班级参与度高且能充分调动同学们的进取性，活动有秩序。(15分)

能较好调动同学们的参与和进取性，活动较有秩序。(10-14分)班级自由散漫，参与度低，现场秩序混乱。(10分以下)

5、总结：(15分)

总结资料充实，逻辑性强，并有一系列活动图片。(15分)总结资料较充实，逻辑性较强，图片较多。(10—14分)总结内能没有或过于简单，没有活动图片。(10分以下)

6、作品加分：(15分)

如果各个团支部宣传得当，活动现场背景布置合理，摄影材料丰富且质量较好都能够获得额外的加分。

7、奖惩细则：

①、每月评选团学活动开展优秀团支部(12，13级5个，14级3个)，优秀团支部班长、团支书每人每次加德育分0.5分。

②、如有团支部没有开展主题团日活动，则班长、团支书每人每次扣德育分0.5分。