写方案网 > 活动方案 >

怎样写感恩节活动方案

时间: 新华 活动方案

方案要考虑到方案的可行性和可实施性,确保方案能够得到有效的执行和实施。怎样写感恩节活动方案规范是怎样的?下面给大家整理了一些怎样写感恩节活动方案,供大家参考。

怎样写感恩节活动方案

怎样写感恩节活动方案篇1

感恩节是狂欢的节日,是尽情购物的节日,是享受美食的节日,让我们尽情狂欢吧!

一、活动时间:

20__年11月__日—__日共5天(周四——周日)

二、活动主题:

六大感恩时刻—-感恩回报顾客

三.活动内容:

感恩一:真诚的感恩时刻——成本价销售三天!

为回报广大消费者对我们__的长期支持与厚爱,活动期间,购穿着类、百货类商品全场成本价销售,仅限三天!(明示商品不参加)

感恩二:神秘的感恩时刻——感恩顾客返现金

为回报消费者对我们__的长期支持与惠顾,活动期间,购穿着类商品,每天抽出6分钟作为感恩时刻(上午、下午、晚间各抽出2分钟),在6分钟内顾客购买的全部商品在享受感恩价的基础上再返还50%现金。

1.返现时间将由顾客现场抽取产生。

2.每日的幸运顾客将于活动时间的次日抽出后以看板的形式在__楼前公布,顾客凭电脑小票上的打印时间为准,核对后到总服务台领取返还现金,过期一律作废。

感恩三:享受的感恩时刻—超市大放送

活动期间,顾客在超市购物单张小票满30赠送大米1斤或饼干一包,满60元送2斤或二包,以此类推,单张小票最多限送10斤或10包。每天限20__名。(团购不参加此次活动,另有优惠。)

超市特别推出感恩低价、特价商品热卖。蜜枣、阿胶枣原价6.80元,现价3.50元;葡萄干原价8.80元/斤,现价5.20元/斤;黑木耳原价45元/斤,现价29.90元/斤;小肉特价5元/斤;鲤鱼原价5.80元/斤,现价4.80元/斤;凉菜85折热卖!老莒味皮蛋肠原价6元,现价3元;双汇烤肠原价4.50元,现价3.90元;水果、蔬菜每天推出多种超低价商品抢购热卖!红皮鸡蛋超低价限时抢购……

感恩四:欢乐的感恩时刻—新郎西服享优惠

活动期间,购新郎西服580元以上赠腰带1条(指定);购新郎休闲服、茄克、羊毛衫赠领带一条(指定);新郎西服以旧换新(换580元以上西服)一套旧西服折价150元,休闲服折价100元;特别推出新郎西服一件上衣两条裤子(三件套),超低热卖498元。

新郎希努尔品牌超市服务热线:

感恩五:心灵的感恩时刻——“感恩节”故事征文

在人的一生当中,必定遇到过许多值得感谢的人和感激的事。谁是你最应该感谢的人呢?哪一件事情给你留下了很深印象,而且永远心存感激?把你的故事说出来,让我们共同来感谢,让更多的人来感动。

活动征稿时间:11月23日-27日,11月30日公布获奖结果,获奖文章将在__网站、__报、__文艺等刊登。

来稿请寄投__购物广场一楼总服务台投稿箱。

奖项设置:成年组一等奖:1名,价值298元蚕丝被一床;

少年组一等奖:1名,价值298元蚕丝被一床;

二等奖:2名,价值120元雅鹿四件套一套;

三等奖:10名,价值52元琴浦节电双人电热毯一床;

纪念奖:参与既有奖,价值4.60元可口可乐一瓶。

感恩六:文化的感恩时刻——文艺表演

大型文艺演出,激情感恩演绎,11月24日晚6:30——9:00__购物广场文艺部联合大型艺术演出团,倾情奉献!感恩之夜,激情狂欢!

四.活动宣传:(略)

怎样写感恩节活动方案篇2

在活动中,我园将感恩融合爱的教育于之中。让学生感受到大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。让幼儿知道要知恩感恩,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展。感恩教育应该为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒话题。

1、爱心家庭作业

让幼儿知道给了你生命的父母为你付出了太多太多,知道父母的不容易。回到家里让幼儿对父母说一些感恩的话语,为父母做一些力所能及的家务。可以帮妈妈捶捶背,给父母洗脚、倒茶用一些简单的举动表达对父母的感激之情。

2、感恩寄语

给每一位家长发一个卡片,让家长在这特殊的节日里,把自己想说的话,想感谢的人写在卡片上,贴在墙上让家长们共同分享。感会时间的美好,体会感恩。

3、一瓶矿泉水活动

让幼儿知道每天教会你知识的老师也非常不容易,每一位幼儿给老师带一瓶矿泉水送给老师,从而表达你对老师的感激之情。

感恩节每一个活动,每一处细节都充分体现了感恩与感动。感恩的主题是永恒的,是一项长期的活动。我们会将感恩做为一个常规活动,让幼儿在快乐参与中感悟体会,学会感恩别人学会做人的基本修养。

怎样写感恩节活动方案篇3

活动准备:小动物头饰、音乐CD。

教学过程:活动过程:

一、开始部分:

(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》

二、基本部分:

1、有感情的复述故事

引导幼儿感受故事的含义。

2、启发提问

提问:故事里面都有谁?

幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?

幼儿:乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

提问:那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?

幼儿:不懒。

提问:小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?

幼儿:知道了。小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈。

引导幼儿大胆发言,加深幼儿对故事的印象。

三、和幼儿讨论“我的妈妈”

四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)

孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界,是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起,当我们生病时使他们将我们照顾,所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈

五、家庭作业(请家长辅助)

1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、

2、帮妈妈爸爸捶背。

六、家园互动

给爸爸妈妈做礼物,送礼物给爸爸妈妈。表达对爸爸妈妈的感恩之情。

怎样写感恩节活动方案篇4

一、课程名称:感恩主题班会课

二、授课题目:珍爱生活,感恩父母

三、教学目标:

1、认知目标:使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心,增加学生的社会责任感。

2、情感目标:使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。

3、行为目标:学会感恩,用实际行动回报家人、社会。

四、教学重点:

让学生懂得怎样对待我们的生活,珍爱我们现在拥有的生活;并感激我们的父母对我们的无条件付出。

五、教学思路:

1、教师主导教学,整体引导、把握教学过程,学生为主体,发表自己的观点、交流、讨论、分享;

2、注重理论联系实际,引导学生进行角色体验;

3、注重学生探究问题的.过程;

4、运用动感、美感兼具的多媒体课件为学生创造良好的学习环境。

六、教学准备:

1、收集和熟悉有关感恩的资料

2、搜寻相关的实例和视频短片

3、制作多媒体课件

七、教学方法:情景导入法、活动教学法、启发式教学法等

八、课时:一节课(40分钟)

九、教学准备:

1、收集相关的照片与文章

2、下载视频《说不出的爱—泰国感人广告》、歌曲《真的爱你》、《天亮了》

3、制作多媒体课件

十、教学过程:

1.感念亲恩(用时6分钟)

教师:播放泰国感人广告《说不出的爱》,故事讲述一位女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦,却在最后懂得父亲说不出的深深的爱。

设计意图:通过感人的广告渲染气氛,让学生对父母逐步有了感恩的意识。

教师总结:父母对我们的爱很多时候是说不出的,为什么说不出呢?因为处于叛逆期的我们,很多时候将这种深沉的爱理解为啰嗦、唠叨,感受不到啰嗦、唠叨背后所隐含的深深的爱。尝试用心体会父母“说不出的爱”,心存感恩,让一句简单的话语充满神奇的力量,让那些琐碎的小事变得无比亲切起来。心存感恩,知足惜福。

2.体验感恩(用时10分钟)

怎样写感恩节活动方案篇5

感恩节即将来到,为了让幼儿从小学会关爱,学会感恩学会用心的“爱”身边的每一个人,学会将“爱”的语言及行为传递给他人,让敬老,爱老,助老这几千年的.传统美德在每位孩子的心灵深处扎根、发芽!结合本月的教学计划,我班将开展“爱心之旅走进敬老院”感恩老人活动,让孩子走进敬老院去关爱老人、尊敬老人……

一、活动名称:

爱心之旅走进敬老院

二、活动地点:

敬老院

三、活动时间:

20__年11月22日(感恩节)

四、活动准备:

1、提前联系好敬老院,与负责人沟通好取得信任与配合;

2、与家长沟通好,让家长当天给幼儿准备好点心、水果之类的爱心礼物和幼儿自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

3、幼儿自制的爱心卡片。

4、准备面包机一台、舞蹈音乐、纸巾、祝福老人们的话。

5、园方准备园车一台

6、安全准备:活动前培养幼儿外出安全规则,请好义工家长一起来维护孩子的活动安全。

五、活动流程:

9:00前准备好外出活动用品,给幼儿穿好园服交待外出活动规则,幼儿分三组,义工家长和老师分配到组交待责任。

1、坐车到达目的地。

2、整队再次交待规则和流程。

3、参观敬老院与老人交流、亲近老人。

4、为老人送爱心礼物、爱心卡。

5、为老人送上我们的节目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

6、给老人送祝福。

7、与老人共同合影留念。

8、坐车返回幼儿园。

怎样写感恩节活动方案篇6

一、设计思想

真心爱父母,尊敬长辈是我们祖国的传统美德,现在的孩子大多数都是独生子女,今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子,久而久之,孩子们认为这种爱是天经地义的,为了培养幼儿从小感恩父母的情感,我设计了本活动《我爱你》。

二、活动目标

1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。

2、体验爱和被爱的快乐情感。

3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。

三、活动准备

1、爸爸妈妈写给孩子的信,制作的相册,说给孩子的话(录音)课件。

2、爱心卡、彩笔。

四、活动过程

(一)欣赏故事,导入活动

(1)我们班这么多好朋友相亲相爱在一起,是一个幸福的大家庭,小獾的家也是一个快乐而温馨的家,听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样?

师:小獾说出了自己的爱,那你们有多爱爸爸、妈妈呢?

幼:给妈妈端水,给爸爸、妈妈捶背、扫地等。

师总结:当文明爱一个人的时候,一定要大声说出来,是怎样爱的?

(二)倾听书信,爸爸妈妈对小朋友的爱。

师:你们都很爱自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈也更爱自己的孩子,你们听,他们在说什么?

(1)教师读信

师:你们听后有什么感受?

幼:应该爱爸爸、妈妈。

师总结:用信可以传递我们的爱。

(2)看“相册”

师:从这一张张相片上,可以看出爸爸、妈妈爱我们,我们一起看一本“爱的相册”吧!请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。

总结:相册可以留下我们的爱。

(3)听录音

你猜爸爸妈妈有多爱你,亲爱的孩子,猜猜我多爱你,山有多高,我就爱你有多少,海有多深,我就爱你有多少,天空有多大,我就爱你有多少。

师总结:每个人都有爸爸妈妈,他们天天为我们忙碌着,的确很辛苦,我们也要好好的回报父母。

(三)你对爸爸妈妈的爱

(1)看录像

提问:你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的?在日常生活中,你是怎样爱爸爸妈妈的?

(2)绘画爱心卡

我们爱爸爸妈妈的方法很多很多,为了表达对他们的爱,把我们的心愿画在爱心卡上,送给爸爸妈妈。

五、活动延伸

把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。在日常生活中,用各种方法表达对家人的爱。

六、课后评析

通过这一活动,使孩子懂得了“爱”的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出,在教学过程中,教师始终引导幼儿自己去感知、体验,同时,给孩子自由活动,勇于发言,大胆想象的空间,教师主要运用多种途径(如:读信、看相册、听录音)来让幼儿感知父母的爱,教师巧妙地又把幼儿引导到:你对父母的爱,最后,给爸爸妈妈制作爱心卡。此活动设计环环相扣,语言精炼,紧紧围绕主题教学。

怎样写感恩节活动方案篇7

一、活动目的:

为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心,构建和谐校园

二、活动主办单位、活动参与对象及活动时间、活动地点

1、活动主办单位:广东省金融学院80级学员;

2、活动参考对象:广东省金融学院全体同学;

3、活动时间:--年11月22日;

4、活动地点:学院多功能活动厅;

三、活动主题

“系丝带爱心花,传祝愿”,活动;

四、活动氛围布置

工作系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于--年11月22日在学院多功能活动厅开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。

五、活动流程

活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。

1、活动人员安排;

(1)活动总负责人2人;

(2)活动场地负责人员;

(3)横幅负责人1名;

(4)海报宣传组负责人;

(5)材料准备4人;

(6)现场布置准备工作人员10人;

(7)安排现场秩序维护人员;

(8)签到人员(促销活动);

(9)应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);

(10)折花培训指导人员;

(11)后勤负责人员;

(12)摄影负责人员;

内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;

2、活动材料:

课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅;

3、活动经费预算;

4、活动正式实施:

(1)11月22日,中午志愿者在多功能门口集合;

(2)宣传感恩节的来历,目的,意义;

(3)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩;

六、活动注意事项

1、活动中存在问题:天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训;

2、活动的应急措施:“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理;

3、活动结束:整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具;

怎样写感恩节活动方案篇8

一、活动名称:

学会感恩——您真好!

二、活动目标:

在活动中培养学生产生感恩的心理,知道感恩是一种美德。

2.让学生在感知体验中获得表达爱心的愿望。

3.发展学生的语言表达能力。

活动重点:让学生深切地感知情意,从而产生感恩的心理。

活动难点:让学生将自己的爱心用语言表达出来。

三、活动准备:

多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》

四、活动过程:

(一)感知活动:

1.多媒体展现,让学生感受学生园的美。

2.说出美丽而干净的学生园是谁每天来帮我们打扫的&39;?

3.原来是您----门卫叔叔。

4.播放门卫叔叔工作情景,了解门卫叔叔的辛勤工作。

(二)体验活动:

1.现在你想对门卫叔叔说些什么?让学生大胆用语言说出自己的心声。

2.用行动表达爱意,自选小礼物把它放到爱心板上,并对叔叔说一句感谢的话。

3.播放《感恩的心》音乐,用肢体表达爱心。

(三)活动延伸:

学生园里除了要感谢门卫叔叔,还要感谢谁?为什么?

教学反思:学生情感教育的重要性在于让学生能够感知情意,懂得情感,并乐于表达情感。我设计此活动的目的想通过学生亲身体验、自主表达、主动参与的过程来表达自己的感谢与爱,在表达爱心的过程中让感恩内化为一种行动。活动中学生通过观看录像,了解门卫叔叔工作的辛苦,从而激发学生的感恩情感,让他们从小懂得对周围的每个人都要有感恩之心,知道知恩、感恩、报恩是一种美德,活动中要鼓励学生大胆地表达,让温馨的话语贯穿整个活动。

怎样写感恩节活动方案篇9

感恩节社区晚会活动方案,为建业业主们提供相聚的机会,在舞蹈与歌声的陪伴下,留下美好的回忆。用心建筑生活,专注城市人居,为推动_人居典范贡献自己的心智与才智。

一、活动理念、活动意义

给业主一个表达自己感情的机会,提供让业主们相互交流,传达快乐和友好的平台,让业主们感受建业的热情。

二、活动目的

为建业业主们提供相聚的机会,在舞蹈与歌声的陪伴下,留下美好的回忆。用心建筑生活,专注城市人居,为推动_人居典范贡献自己的心智与才智!

三、活动主题

“__”

四、活动名称

“__x”

五、活动对象

_业主与物业人员

六、活动时间

20_年_月_日晚上19:30-22:00

七、活动地点

_活动中心楼下广场

八、人员分配(会场布置和撤离)

礼兵—负责会场,地毯,维修—负责灯光,线缆,保洁—座椅。

主持—_,_(串词,开场和结束词)音响—_。

现场秩序—A小区和B小区各抽调2名礼兵协助。

九、活动当天流程

8:00—12:00,活动现场舞台/背景/音响,进场搭建。

12:00,搭建完毕。

13:00,所有工作人员到位,活动小组召开现场工作会;安排并跟进各项准备工作的进度。

15:30—17:30,音响调试完毕,各节目音乐试音/节目走台;音乐及节目编号并确定次序。

18:30,灯光安装调试完毕;活动现场座位摆放到位。

19:00,迎接业主入场。

19:30—21:00,感恩节活动开始;按照节目流程执行活动。

21:30,感恩节活动结束;现场清理。

怎样写感恩节活动方案篇10

【活动内容一】感恩会员,免费摇奖

20__年11月25日,__大厦、__大厦二百、__大厦三百会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。钻石卡会员10张、金卡会员6张、10000——__0分积分会员4张、5000dd10000分积分会员3张、__dd5000分积分会员1张。

【活动内容二】感恩商品,真情巨献

11月24日感恩节,大厦各楼层充分引导商品节日礼品的概念,营造浓烈的感恩的消费氛围,创造销售高峰,民众开展一系列丰富多彩的商品营销推广活动。感恩节引导商品感恩对象为1、感谢母亲;2、感谢父亲;3、感谢恩人;4、感谢丈夫;5、感谢妻子;6、感谢孩子;7、感谢亲人;8、感谢同学;9、感谢朋友;10、感谢恩师。

【活动内容三】感恩宣言,真情演绎

1、致__市民一封感恩信,通过报纸、广播电台等媒体及大厦内部宣传手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、爱情的感恩真情。

2、11月24日晚举办"真情爱你感恩宣言"晚会。整场节目以感恩、感谢、感激为核心,体现祝福、关爱、欢乐的内容;晚会同时现场摇出100份感恩大礼。

3、11月24日当天,大厦门外举办感恩签名大行动,顾客可在百米长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福,此长卷在楼外长廊上展出。

4、通过员工配戴特制感恩节小胸牌、商场做"感恩节快乐"的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、渲染感恩的浓烈氛围。

5、感恩节当天楼内播放《感恩的心》等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲;迎宾词以感恩概念为主。

怎样写感恩节活动方案篇11

活动目的:

通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

活动准备:

1、制定活动计划

2、搜集故事并制作好班队活动所需的音乐,渲染气氛。

3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。

活动过程

一、渲染气氛,激情引入

甲:没有阳光,就没有温暖;

乙:没有水源,就没有生命;

甲:没有亲情和友情,世界将会一片孤独和黑暗。

乙:父母给了我们生命,我们对父母要常怀感恩之心;

甲:老师给了我们知识,我们对老师要常怀感恩之心;

乙:朋友给了我们友谊,我们对朋友要常怀感恩之心。

合:三年一班感恩在行动主题班会现在开始!

全体起立,朗诵《感谢》

感谢明月照亮了夜空/

感谢朝霞捧出了黎明/

感谢春光融化了冰雪/

感谢大地哺育了生灵

感谢母亲赐予我生命/

爱/让我们拥有了最美好的回忆

爱/让我们拥有了最无私的爱意

也许/前进的道路/还将有坎坷

也许/成长的过程仍将步履蹒跚

但是/请相信/

相信我们/一定会

以爱为动力/

用爱做翅膀/

在爱的世界里/

在新的征途上

永远快乐地博击飞翔!

二、父母之爱,恩重如山

甲:今天我们在一起畅谈感恩,我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,怎样感恩,同学们能说说我们自己的认识吗?(学生发言)

乙:同学们说的真好,是的世界上有一种朴实的爱,他的名字叫母爱,阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。甲:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切,那么宽容的父爱,那么博大的胸怀。

乙:父爱、母爱那么朴实,那么宽容,又那么伟大,那谁愿意举一举自己生活中的小故事。(学生说自己的事)

甲:同学们说的真感人,可是有一位小记者却还要考考大家,我们来认识一下。

小记者:大家好!我叫张静是三年一班星星小报的特约小记者,得知大家在此召开“感恩在行动”主题班会,特意赶来祝贺,并给同学们带来一份小礼物,“爱心卡”送给大家,请大家阅读后认真填写,我会把它寄给你们的父母,给你们的父母一份惊喜。

问卷调查:

1、你母亲的生日是那天?

2、你给父亲买过生日礼物吗?

3、你爸爸今年多大了?属什么的?

4、你母亲最喜欢的是哪套衣服?

5、你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝什么酒?

6、你知道妈妈最爱吃的菜吗?

小记者:看了同学们填写的爱心卡,我真的很高兴。从爱心卡中我知道,大家都非常热爱我们的父母,知道爸爸妈妈最爱吃什么菜、知道爸爸妈妈最爱穿什么颜色的衣服等等。这些会让我们的爸爸妈妈感到欣慰的。他们的爱没有白白的付出,他们的爱有我们去回报,我们共同生活在爱的海洋里,我们会其乐融融的生活,我会把你们的爱转达给你们的父母的,再见了,同学们,愿你们学习进步!

乙:是的,学会关爱别人,学会感恩,而最应该关爱的是我们的父母,请听女生小合唱《鲁冰花》。

甲:不知不觉间,我们长大了,可在我们父母身上也有了太多的变化!

学生1:他们的脸上爬满了几条皱纹,头发中多了几根白发。

学生2:他们的步伐不再矫健,他们的腰背也不那么挺直了!

合:这一切都是为我们操劳的呀!

甲:对呀,父母给了我们生命,给了我们无限的关爱,他们默默付出,无怨无悔,父母为我们付出了那么多,牺牲了那么多,在这里我们对父母,对所有关心我们的人说一声:我爱您们!

三、同学之爱,真挚纯洁

甲:父母的爱是蓝天,我是一朵白云,飘呀飘,飘不出那蓝色的天空。

乙:父母的爱是大海,我是一只小船,划呀划,划不出那金色的港湾。

甲:还有一种爱,是那样的朴实和纯真,常常让我们感动和怀念,那就是同学的爱。乙:在学校这个大家庭中,我们一起笑过、哭过,也一起闹过,彼此建立了深厚的友谊。请看小品:《握手》

看了这个小品,你有什么感触呢?(学生谈)

乙:是呀,有了友谊,我们的生活才多姿多彩;有了友谊,我们的日子更加充满阳光和欢笑。

四、老师之爱,博大深厚

甲:山只有感恩地,方成其高峻;

乙:海只有感恩溪,方成其博大;

甲:天只有感恩鸟,方成其壮阔。

乙:其实,在这个世界上,我们要感谢的人很多很多。

甲:尤其让我们不能忘怀的是为我们默默奉献光和热的老师。

乙:是她给了我们教诲,让我们抛去愚昧,懂得思考。

甲:有人把老师比作红烛,照亮别人而燃烧自己;

乙:有人把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

甲:当第一缕晨光撒向校园的时候,老师就已开始了一天的工作;

乙:当第一缕晚霞挂在天边的时候,老师还在校园里不停地忙碌……

合:敬爱的老师,您辛苦了!

甲:请听歌曲《长大后我就成了你》

甲:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的.感恩;

乙:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。合:因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。

五、滴水之恩,涌泉相报

甲:今天,我们给大家带来了一封信,一封母亲写给儿子的信

乙:一封发人深思,感人至深的信,请老师为我们读一读这封信。

《母亲给儿子的一封信》

我的儿子,哪天当你看到我日渐老去,身体渐渐不行,请耐着性子,试着了解我……

如果我吃的脏兮兮,甚至于不会穿衣服……耐心一点……你记得,我曾经花了多少时间,教你这些事么?

如果,当我一再重复,说着同样的事情……请你不要打断我,听我说,你小时候,我必须一遍又一遍地读着同样的故事,直到你静静睡着……

当我不想洗澡,不要羞辱我、也不要责骂我,你记得小时候、我曾经编出多少理由,只为了哄你洗澡……

当你看到我,对新科技一无所知,给我一点时间,不要挂着嘲弄的微笑看着我……我曾经会了你多少事情啊……如何好好的吃、好好的穿,如何面对你的生命……

如果交谈中,我忽然失忆,不知该说什么了,给我一点时间想想……如果我还是无能为力,不要紧张,对我而言,重要的不是说话,而是能跟你在一起,静静地倾听你的话语……当我的腿,不听使唤,扶我一把,就像我当初,扶着你,踏出你人生的第一步。

当哪天我告诉你,我不想再活下去了,哦,不要生气,总有一天,你会了解,了解我已风烛残年,来日可数。

有一天你会发现,即使我有许多过错,我总是尽我所能……给你最好的。

当我靠近你时,不要觉得感伤、生气、或埋怨。你要紧挨着我,如同我——当初抱着你展开人生的第一步……

扶我一把,用爱和耐心,帮我走完人生。我将用微笑和我始终不变的爱————来祝福你……

我爱你……我的孩子……

甲:听了这封信,同学们,你们想说些什么?(指名同学发言)

乙:读着这一封信,其实,我们就是在读着一颗做母亲的心。母爱如水,父爱如山,怎么能不让我们感激一生呢?

甲:同学们,正所谓“感恩不待时”,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!

六、真情告白,爱意浓浓

甲:感激生育你的人,因为他们使你体验生命;

乙:感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。

甲:感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。

乙:感激关怀你的人,因为他们给你温暖。

甲:感激鼓励你的人,因为他们给你力量。

乙:感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。

甲:感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;

乙:感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;

甲:感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;

乙:感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;

甲:同学们,还等什么?把你要感谢的话写下来,呆会儿进行真情告白。

(学生在自制的贺卡上写上感谢的话,并进行真情告白)

甲:凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人!

乙:拥有一颗感恩的心,感恩你生命中的拥有,

甲:感恩你身边的人,感恩你所有的所有。

乙:感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气作我自己。

甲:感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜。

合:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都充满温暖的爱,下面全体起立,合唱《感恩的心》,用心去感谢所有的一切。

(全班同学起立,边做手语,边合唱《感恩的心》)

(播放《感恩的心》)

七、班主任发言

同学们,让我们人人行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。让我们从此挥鞭起程,相信我们的明天会更好!

甲:让我们在《明天会更好》的歌声中结束今天的班会。

八、活动结束

感恩我们在行动主题班会

怎样写感恩节活动方案篇12

一、活动目的:

“滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

二、活动主题:“学会感恩,与爱同行”。

三、活动时间:

四、活动步骤:

(一)宣传动员阶段

1、学校大队部制订感恩教育活动方案。

2、举行“感恩”教育活动启动仪式。

3、积极营造“感恩文化”,让同学们在潜移默化中学会感恩。

(二)实施阶段

1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。

以班级为单位,围绕“学会感恩、爱心永恒”主题,按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,结合生活实际谈自己的观点与认识,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题。

2、寻恩、感恩、报恩实践活动。

寻恩,要让学生每天学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。报恩,报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情,可以是送去一句感谢的话语,可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等,也可以帮助那些需要帮助的人。

3、“献给母亲的爱”征文活动

活动目的:

让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感,用美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取,进一步促进和谐校园建设。作品要求:

①体裁不限,围绕中心,可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。

②作品必须是自我原创,不得抄袭、套改。

③字数在600字以内。

④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板,请注明作者姓名、班级。

⑤评选办法:学校组织教师评委评选出一、二、三等奖,获奖作品颁发证书及奖品。

(三)总结展示阶段

活动结束时,各班举行“学会感恩,与爱同行”教育活动总结表彰会,认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化,对典型人和事要进行总结、表彰。

学校也将举行总结表彰活动,对班级好的做法,对在此过程中表现突出的学生,要进行大会交流和表彰,并向家长发送喜报。

怎样写感恩节活动方案篇13

活动时间

20__年11月26日,感恩节是11月份的第四个星期四

活动地点

幼儿参与的所有活动场所

活动主题

《感谢生命中有你》

活动目标

自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。幼儿园通过感恩节活动,将感恩的种子播撒在幼儿的心田。让孩子从小就知道感恩父母、感恩老师、感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

具体的活动目标是:

1.让幼儿和家长了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。

2.体验感恩节的庆祝活动。

3.在老师和家长的心中传递感恩的信念,让家长和老师一起为孩子营造感恩的人文环境。

4.通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

5.在幼儿的心中播撒感恩的种子。活动准备

1.老师们学习《感恩的心》手语舞蹈、《让爱住我家》,了解感恩节文化。

2.园长红旗下发言准备(感恩主题)、主持词。

3.幼儿学唱《让爱住我家》(年级组长负责)。

4.通知家长学唱《让爱住我家》。

5.《感谢信》:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、家长参与需要做什么、家长和孩子共同感恩的意义,以及对家长的感谢。

6.“爱的传递”活动:老师填写爱的叮咛卡,鼓励宝宝把爱的叮咛卡送给妈妈。

7.大厅布置:

①制作大火鸡;

②标识语:感恩节快乐!

③张贴经典:《孝经》云:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。”“滴水之恩,当涌泉相报”、“投之以桃,报之以李”、“谁言寸草心,报得三春晖”、“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”、“衔环结草,以报恩德”,还有“漂母的一饭之恩”、“钟子期的知遇之恩”、“士为知己者死”、“重恩义,富贵不移”主题等,建议图文结合。

④摆放每班制作的手工(各班负责以感恩为主题,老师和家长陪同幼儿一起做手工)

8.班级布置

①各班级老师带领幼儿制作感恩节主题海报,贴至醒目处;

②老师带领幼儿装饰班级环境,如手印火鸡等;

③组织老师对幼儿感恩节文化相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;

④老师带领幼儿制作感恩贺卡;

9.感恩周感恩行动:

周一宝贝为您捶捶背;

周二宝贝为您捶捶腿;

周三宝贝给您端杯水;

周四宝贝送您一个吻;

周五宝贝为您秀一下。

11月26日当日活动流程:

1.09:00,全体幼儿在操场集合,循环播放音乐10分钟《感恩的心》《让爱住我家》。

2.09:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。

3.在11月27日国旗下讲话中,进行演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。

4.教师带领幼儿集体表演歌曲《让爱住我家》。大声喊出:我爱爸爸妈妈!我爱爷爷奶奶!

5.教师表演《感恩的心》,带领大家拥抱身边的人。

活动结束和延伸

1.感恩节活动新闻稿

2.园长对活动做总结

3.每班精彩照片发至班级博客与家长共享

4.幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)

5.记录幼儿讲述的感恩节过程与收获

引导幼儿:感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节!

怎样写感恩节活动方案篇14

活动背景:“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在20__年11月_日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让员工了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的企业文化。

活动的目的及意义:为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的企业、发扬感恩之心,构建和谐企业。

一、活动主办单位

__物业

二、活动参与对象

__

三、活动地点

综合楼

四、活动名称

“__”

五、活动目标

提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐企业。

六、活动时间

20__年11月_日中午

七、活动开展

“__”活动__于20__年11月_日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。

八、活动前期准备

1、宣传感恩节的来历,目的,意义。

2、发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。

3、鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福。

九、活动中存在问题

天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。

十、活动结束

整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具。

十一、

注:活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充。

怎样写感恩节活动方案篇15

一:活动目的

十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。

二:活动主题

感恩爱心人,回报恩情人。

三:活动时间

20__年_月_日

四:活动地点

__理工英雄校区、__院校区和学术报告厅

五:活动单位

策划书:__理工学院志愿者工作部,

赞助单位:

参于本次活动的是所有学生。

六:活动准备

1,购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。

2,准备一块展板,修饰一下成为感恩板。

3,张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

4,拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

5,收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。

6.摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

7,请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

七:活动内容

第一个(两周时间):在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信、QQ聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。

鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深入人心;

第二(7天时间):感恩演讲比赛,内容涵盖:自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。

对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

评分细则:满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分.

初赛选拔出15--20人进入决赛,决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

第三:感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有:《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

互动环节:“选两个观众现场给父母打电话问候”.晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员,并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

2、时间安排:20__年_月_日

八:活动经费

提前预算活动经费,安排青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用:

荣誉证书:

服装租用;

饮品:

宣传单:

喷绘:

蜡烛:

墨笔:

彩纸:

横幅:

气球:

心形奖杯:

九:注意事项

1,注意人身安全。

2,活动前安排好人员,准备好物品。

3,晚会现场秩序的维护。

4,后台人员安排好演员出场顺序。

十:活动总结

对此次活动进行总结、经费的核实上报,召开活动总结大会。

十一;赞助协议

尊敬的赞助商:

谁是当今拥有狂热激情,年轻活力,对例如感恩节等大型活动充满热情,积极参与的领头军!谁是带动而今中国消费高潮的主力,在中国消费市场上拥有不可磨灭低位的群体!谁会对广告宣传特别在意,追求新奇事物,购买各类产品!

可见,大学生作为一个强大的消费群体,他的重要性是不可忽视的。因此企业若鼎立支持大学的某次活动,必定会得到丰厚的回报,极大的提高本企业知名度。

南昌理工学院南北校青年志愿者工作部于20__年11月上旬举办一个关于感恩节的活动,历时一个月。期间包括三个部分:第一环节:写感恩信、横幅签名和爱心展示;第二环节:进行感恩演讲;第三环节:感恩晚会。我们青年志愿者协会是此类校园活动指定宣传策划单位,对商家赞助我校运动会活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。

一、可行性分析

1、本次活动得到了校团委和学校相关部门的大力支持,意义大。

2、此学期大一新生共10000余人,其消费能力强,对本地市场各公司商家尚不了解,广告宣传对其消费中有较指引作用,所以定能提高贵公司的在校知名度,更能为贵公司树立良好的公司形象。

二、宣传方式

1、横幅:在学校显眼的地方悬挂横幅,(横幅内容为活动的内容和公司的相关宣传--赞助商的名称)。

2、我们将在宣传海报中点明贵公司为赞助单位。

3、在广场的指定地点供应贵公司提供的产品的同时作宣传,以提高贵公司在校内外的知名度。

4、青年志愿者协会是一个较为强大的组织,在社会上也具有一定地位,我们可以通过赞助“青年志愿者协会”的活动的名义来增强企业的社会效益。

三、宣传效应

希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利。

1、本次活动还可以帮贵公司在校内派发传单。

2、在贵公司供应的产品的地点宣传产品为贵公司赞助。

四、活动所需物品

1、本次活动需要贵公司的大力相助提供一定的活动经费

五、赞助活动意义

增加学校与企业之间的交流与合作,共同学习、共同发展。

扩大贵公司在学校的影响,通过全面的宣传,提高贵公司在校的市场占有率。

通过相关赞助活动树立企业良好的形象,提提高贵公司的社会效益

我们将在以后的工作中为贵公司提供更大的支持。

活动地点:__理工学院__北校区、__校区

涉外事宜:__理工学院青年志愿者工作部

联系方式:(志愿者工作部部长-__)

(志愿者工作部部长-__)

希望贵公司能慎重考虑我们的建议,所有在校内的宣传活动由我们负责,贵公司可以派人监督。希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次活动!

最后预祝我们合作成功,大家努力!

怎样写感恩节活动方案篇16

  活动过程:

  一、欣赏话剧感恩节的由来

  了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

  二、感恩_

  走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

  三、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心

  让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

  四、欣赏《感恩的心》故事

  五、手语《感恩的心》感恩的话

  六、幼儿制作《爱心树》

  七、感恩节宴会

  比赛游戏:搓玉米

  以下需要家长配合:

  1、11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

  2、11月24日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

  注意事项:

  1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

  2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

51051