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团建活动方案策划书

时间: 小龙 团建方案

毋庸置疑,团建最大的作用和意义就是增进员工之间的感情和沟通交流,那么团建活动方案怎么策划呢?今天小编整理了团建活动方案策划书供大家参考,一起来看看吧!

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一、活动方案

1、活动原则:玩好、吃好、让员工开开心心,(安全第一,活动第二);

2、活动项:

1)在特色饭店聚餐,大包间(20人);

2)预订桌席:两桌,每桌10人标准;

点菜标准:每桌600元,包括酒水,预算共计1200元;

3)KTV唱歌

魔方KTV唱歌,活动时间控制在:4个小时内;

3、活动预算:

用餐1200元+唱歌1500元+回家出租车费用300元;

总预算控制在3000元;人均消费预算150元;

4、活动组织事宜:

1)活动组织负责人:黄满亮、黄帅;

2)活动日期:20__年5月28日星期六,下午18:00出发;

3)地点:饭店:怡丰路(山东老家);南城第一国际汇一城(魔方KTV)

4)活动纪律:参加者统一接受组织人员的安排,不得擅自离开团队单独行动,有事者须向相关组织人员请假,活动期间员工自己保管好自身的钱物,小心丢失。

二、其他:

1、活动结束后,员工结伴打车回家;

2、活动最终解释权归公司所有。

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一、活动场地:

小学南操场

二、活动时间:

下午3:50—4:50(暂定)

三、组织机构:

学校工会

四、分组形式:

抽签分组,组内推选组长

五、参赛人员:

学校全体教职工(包括后勤工作人员)

六、趣味游戏组织与比赛:

1、游戏设计:

2、游戏器材:布条、排球、呼啦圈和回形针

七、活动流程:

1、工会小组长讲话

2、总裁判讲话

3、趣味比赛:

(1)三人四足,略过老师负责。

(2)夹球接力,略过老师负责。

(3)快乐呼啦圈,略过老师负责。

4、宣布比赛成绩,颁奖、合影。

5、主任讲话。

八、项目负责人职责:

1、游戏器材的准备。

2、赛场规划、器材搬运、摆放,保证比赛的正常进行。

3、负责赛前组织人员进行赛前游戏的示范。

九、具体要求:

1、各组组长要高度重视,组织好本组教师积极参加,保证活动顺利开展。

2、组内教师必须参加两个项目。若组内有教师只参加一个项目,则将本队的名次自动向后顺延一名。

3、比赛成绩:以积分的多少评出一、二、三、四、五等奖。所有的比赛项目均按第一名积5分,第二名积4分,第三名积3分,第四名积2分,第五名积1分。

4、发扬团队精神,友谊第一,比赛第二。

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一、活动背景:

随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。

据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。

二、活动目的:

增强体质,促进友谊,提高团结意识。

三、活动时间:

每周四下午2:00—3:40(即第五、六节课)

四、活点动地:

(主要在)三期篮球场。

五、活动形式:

1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

2、活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加。

3、根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习。

4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。

六、可行性分析:

班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固。活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响。活动本身很有意义和实践价值。

七、具体流程:

填写体育专业调查表、体育部据表做简单的安排、征集活动所需工具、筹备物资(一些常用的药物)、媒体每周通讯介绍特别活动、活动进行、宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作、秘书部整理材料存档。

八、注意事项:

1、活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。

2、活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

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活动背景:

工商管理系学生会十月工作落下帷幕,在院远动会表现中取得圆满成功。在各部门满载热情中,十一月工作即将展开。

近期状况:

各部门进行工作总结,就下一步工作计划进行安排。

活动主旨:

让大家积极参与农家乐活动中

活动对象:

工商管理系学生会全体成员

策划组织部门:

外联部

活动时间:

华农农家乐

活动目的:

通过农家乐,让大家体验集体活动的快乐;感受自己动手的乐趣。同时,加强学生会各成员、各部门之间相互交流与沟通的机会,促进成员与成员、部门与部门之间的团结;从而进一步把我们工商管理系学生会凝聚成一个和谐的大集体。

资源需要:

1、各种调味料,如盐、酱油、醋、味精、胡椒粉等

2、各种食材,如鸡蛋、番茄、黄瓜、牛肉、鱼等

3、大米和水果

4、炊具

(若还有需要品,视当时具体情况而定)

交通安排:包车前往

经费预算:每人预交30元整

活动展开:

1、早上6:30由外联部组织,各部门派人配合协调,完成资源采购工作

2、全体活动人员7:45到篮球场集合点到,8:00准时出发

3、抵达目的地后,分配各部门准备中饭的食材,其余人自由活动

4、十点半开始做饭,每个部门至少出1~2人代表本部门参与午饭制作

5、席间,大家评选出“最受欢迎菜”及“口感最差菜”,有奖有罚,内容由大家制定

6、饭后大家齐动手收拾餐具

7、午休时间,大家一起娱乐、谈心,有节目的部门进行表演

8、全体活动人员在5:00集体乘车返回

活动中应注意的问题及细节:

1、为防部分同学晕车,请随身携带晕车药及塑料袋。

2、带好创可贴及清凉油,以防意外擦伤烫伤。

3、各部门负责人应反复强调安全问题。(如:玩火、戏水、逗狗等)

4、相关负责人要考虑到物品搬运问题以及当时活动过程中的各种突发状况

主要参与者及活动负责人:

所有活动参与人员按部门划分,由部长、副部组织安排。

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一、活动主题

强学风,促教改,构建班、团一体化建设新模式

二、活动时间

20__年10月20日至20__年11月20日

三、主体活动

1、优秀主题团日活动:

活动主体:

20__级团活动小组;

20__级团支部;

活动流程:悬挂条幅,号召开展基层团建活动;

团支部上交活动策划书,根据活动策划书团建部进行有重点的跟进;

团支部积极开展团活动并做好团活动的宣传工作;

做好活动总结,并开始着手准备优秀团日活动的申请。

2、新老班级、团支部换届工作:

活动主体:学生会团建部

活动流程:收集大一至大四班级、团支部信息,做好班团干部信息统计表并写好学院班级团支部换届工作报告,上交校团委组织部及学生工作处。

3、科学规划团支部建设:

活动主体:20__级团支部

活动流程:根据“五有”优秀团支部和“四好”红旗团支部的标准各团支部制定团支部发展规划。

开展团支部交流会,由各团支部的团支书、组织委员、宣传委员进行交流探讨及时总结交流信息与宣传工作。

4、开展创先争优活动:

活动主体:学生会团建部。

活动流程:团建部联系各大二至大四的优秀团干部、优秀团员进行协商。

开展关于优秀团支部、优秀团干部、优秀团员的大学自身经历专题演讲,对大一新生进行创先争优的鼓励及指导。

5、扎实开展班团干部、团员的培养教育工作:

(校团委、学生工作处联合对百名20__级新生团支部书记、班长进行培训)

6、开展专职团干部“走进基层青年——团干部恳谈日活动。

(结合我校实际撰写高质量调查报告)

7、开展好《青年思想引导大纲》转化工作。

(撰写《__X学院大学生思想引导案例》,案例要包括引导内容、引导目的、核心观点、引导路径、活动案例等内容)

四、具体要求:

(一)突出主题、形成合力:

1、通过在活动中的紧密配合与协调工作,调动学生会成员的积极性,提高工作效率、加强团队意识。

2、在活动中挖掘团员的潜力、引入竞争机制培养后备力量,提高团支部的整体能力,使团支部具有更好的创新性和延续性。

3、各团支部负责人要积极参与并配合好此项工作。

(二)加强宣传、营造氛围:

1、团建部配合宣传部以各种方式进行宣传,扩大影响力。

2、各团支部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传,由宣传部配合。体现活动主题,显出我院特色,营造良好活动氛围。

3、将各项活动情况及时上传到我校网站,进行宣传,扩大我院的影响力。

五、总结活动

做好活动总结,找出出彩点及不足,做好记录并及时准备好各类上报材料并上交。

六、上交材料

1、活动月自评表。

2、主题团日活动申报材料。

3、专职团干部共青团工作调研报告。

4、团员思想引导案例。

5、学院第八届基层团支部建设暨班级规范化建设活动月总结材料(活动结束时间11月10日上交材料准备结束时间11月17日)。

团建活动方案策划书最新(精选篇6)

一、时间地点等基本情况:

(1)时间;根据公司的性质,一般大多数选择周六日,如果去外地的话建议2—3天;

(2)地点:现在是夏天的开始,天气非常炎热,选择一些水上基地或者阴凉的基地较为合适;

(3)主题:以轻松简单项目为主(激烈运动太热、太晒,大多数参训人员肯定不喜欢);

二、活动策划的目的要明确:

(1)帮助参加者认识自我,激发个人潜能,客观地进行自我定位;

(2)增强自信心,克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力,更客观的面对工作与生活的挑战;

(3)采取有效的措施改善人际关系,学会关心、激励、相互信任;

(4)使大家融洽的与他人及群体合作,达到团体一致性,并形成团队成员间配合默契,形成积极向上、团结互助的团队气氛。

三、基地介绍:

(1)主要以拓展游戏游玩为主,环境要相对干净,清爽;

(2)吃饭的标准都是300—500元/桌(十菜一汤);

(3)住宿采取的是标间1.2米的床;

(4)基础的拓展游戏道具(如毕业墙、背摔台等);

(5)会议室(有投影仪、话筒、音响等设备);

四、具体的行程安排:(拿3天2晚的活动举例)

Day1——

(1)09:00——所有人去到基地集合;

(2)09:00—10:00——放东西,换衣服,军训军姿集合列队,破冰热身;

(3)10:00—12:00——游戏拓展、队内宣誓、餐前训;

(4)12:00—13:30——午餐时间,稍作休整;

(5)13:30—14:30——军训拉练,入营篇;

(6)14:30—17:00——游戏拓展,团队展示;

(7)17:00—18:00——晚餐。稍作休整;(8)晚上——篝火晚会;

Day2——

(1)08:00—08:30,起床吃早餐;

(2)08:30—10:30,做热身游戏,破冰分组;

(3)10;30—12:00,神笔马良;

(4)12:00—13:30,午餐时间,稍作休息;

(5)13:30—17:00,主体团建:部落战争;

(6)17:00—18:30;晚餐+休整

Day3——

(1)08:00—08:30,起床吃早餐;

(2)08:30—10:30,做热身游戏,破冰分组;

(3)10;30—12:00,景区定向活动;

(4)12:00—13:30,午餐时间,稍作休息;

(5)13:30—16;00,拓展团建游戏,合影留念;

(6)16:00,开始返回自己温馨的家。

五、具体拓展游戏的介绍:

举例说明:

(1)神笔马良

A、游戏玩法——

在地上放一张一平米大的纸。所有队员拉绳子的末端,不得接触毛笔,按照教练的要求完成指定的任务。最快完成的为获胜。教练也可以根据字的美观度来打分。

B、游戏目的——

1、加强团队精神。

2、培养团队配合协作能力。

3、感受团队配合协作中,各成员之间的沟通方式与行为方式的变化及所需要的调整。

4、提升团队士气,激发饱满的激情。

(2)毕业墙

A、游戏玩法——

全队所有成员在规定的时间内翻越一面高4.2米的光滑墙面,在此过程中,大家不能借助任何外界的工具,包括:衣服、皮带、绳子等。所能用的资源只有每个人的身体。

B、游戏目的——

1、增强团队凝聚力。

2、加强团队服从与奉献的精神;

3、促进团队沟通,增加团队协作能力。

(3)真人CS

A、游戏玩法——

把军队实战对抗训练系统转为民用的仿真系统,同时借鉴了CS网络游戏的场景设计和游戏规则,是一种独特的极度紧张而又充满娱乐性的射击对抗寓教于乐的培训项目。通过角色的扮演和团队协作,在体验快乐的同时达到健康休闲、团队建设目的。

B、游戏目的——

1、克服心理惰性,完善性格结构,磨炼战胜困难的意志。

2、调适身心、不浮躁、不颓废,更好的面对工作与生活的挑战和压力。

3、认识群体的作用,增进对集体的参与意识和责任心。

六、费用明细清单:

(1)活动策划费用、筹划费用、对接费用等;

(2)主训教练12年从业经验、助教2名,方案策划、场地踩点等;

(3)拓展基地场地使用费;

(4)来回大巴车辆接送、含司机午餐及过路费;

(5)香槟、横幅、摄影摄像、备用医疗辅助设备、无限量饮用水;

(6)餐费+住宿费;

(7)其他需要实际支付的费用;

七、完美的结局:

(1)总结分享;

(2)香槟庆祝;

(3)拍照留念;

(4)快乐返程;

团建活动方案策划书最新(精选篇7)

一、活动主题

百因必有果,团队得有你和我。

二、参加人员

公司全体人员

三、活动目标

1、活跃团队气氛,加强团队协作。

2、提升个人素质,发掘自我潜能。

3、缓解工作压力,感受公司关怀。

4、增强员工归属,丰富企业文化。

四、活动时间

20__年__月__日(周六)

五、活动地点

__

六、活动形式

1、上午:随机分组,以组为单位进行各种素质拓展竞技活动。

2、下午:自由成组,休闲娱乐为主游玩,自由支配时间,自主选择游戏。

3、素质拓展与休闲娱乐相结合的形式。

七、注意事项

1、要求全体员工积极参加,无特殊情况不得请假。

2、培训时必须严格遵守培训规则和公司有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。

3、参加培训时必须穿运动鞋,着装简洁适合运动,女士请不要穿裙子。

4、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一安排。

5、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾或废物请随身带走,自觉保护环境卫生。

6、参加活动的人员要保管好自己的贵重物品,如丢失、损坏,后果自负。

7、发扬团结友爱,互相帮助的团队精神,遇到困难及紧急情况时,要相互关照。

八、活动游戏

1、抢凳子:

游戏规则:准备N张凳子,围成圈,选出N+1个人来参加游戏,一开始大家都站成一个更大的圈,顺着一个方向不停地走,当听到“抢”的口令时迅速找凳子坐下,没有凳子的要表演节目。然后再减少一张凳子,继续游戏……直到最后只有一人胜出为止。

奖品名称:待选。

奖品类型:待选。

2、找零钱。

游戏规则:一句话说明白:男生代表5毛,女生代表1元(反着也行),主持人喊出具体钱数,金额抱团取胜。

使用场景:

有一定场地空间的培训,或者户外,需要跑来跑去,主持人最好佩戴小蜜蜂,或者备上喉糖。

需注意:

可根据男女生人数的差异,人为设置稀缺资源,造成抢抢抢的局面。

观察点:

一定会有人在前几局就出局,一直缩边边,避免不了的,重点关注在拼抢中卖力的同学,他们一定会是这整场培训最配合你的人,盯紧了。

奖品名称:待选。

奖品类型:待选。

3、你划我猜:

游戏规则:几个人站成一列,第一个人面朝出题人,其余人全部向后转。题纸上会写着一些词语,这些词语是可以用动作比划出来的。第一个人看完之后,让第二个人转过身,比划给他看,注意不能说话。第二个人再比划给第三个人看,以此类推,看最后一个人是否能猜出最原始的意思,说出题纸上的词语。

奖品名称:待选。

奖品类型:待选。

九、酒桌小游戏

1、即席联诗。

游戏规则:

1、主持人宣布以区为单位,比赛联唐诗宋词。

2、主持人讲解游戏规则:由主持人先读出两句含特定字眼的诗词,比如“床前明月光,疑是地上霜”(含“月”字)。接着,各区按照指定的顺序,迅速联上两句也含该字眼的诗或词。若有停顿,主持人与观众一起喊“5、4、3、2、1”倒计时,完毕后仍联不上者,遭淘汰。一直坚持到最后的区获胜。

3、注意事项:两句诗词限唐诗宋词。

4、此游戏诗词可换为歌词。

团建活动方案策划书最新(精选篇8)

活动主题:

普罗希望之夜

活动目的:

在聚餐的同时,增加员工之间的感情,增强团队的凝聚力和向心力,放松一下疲惫的心情。

活动时间:

20__年2月24日

活动地点:

金同乐

活动安排:

一、丁总讲话

二、就餐

三、就餐期间活动安排

开场白:目的就是要吃好、喝好、玩好,我们今天就春天是一个播撒希望的季节,是一个大展宏图的起点。

尊敬的各位领导,各位股东,普罗的朋友们,大家晚上好,非常感谢大家今天能莅临普罗希望之夜的聚餐晚会,我是今天的主持。在开场之前首先有请活动的组织者咱们的丁总为大家讲话!

好了朋友们咱们今天的活动马上就要开始了,在开餐之前咱们先来做个小游戏,大家都知道,普罗公司现在是越来越壮大了,咱们人员也不短增加,今天趁这个机会我们也都来相互认识了解一下,但不是自我介绍,要通过其他人介绍出来

活动一:各部门准备的小节目进行表演(上菜前)

1、说出他(她)的名字

活动规则:主要为考察员工之间的熟悉程度,先由丁总手持话筒,说出他所指的人(A)的名字,再将话筒交与A,接下来再由A拿话筒说出他所指的人(B)的名字…………以此类推,但是名字不得重复。如果重复要受到惩罚。

(1)快答题,必须在3秒完成。(答不上来者由大家提出惩罚方式)

(2)表演节目(大家可以尽情展示才艺)

2、心有灵犀

游戏规则:

先选定选手,以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出词语中的任何一个字)向同伴提醒!(纸片A4、成语)另一个人来猜。每组包括10个词语。限时一分钟,回答的最多的获胜。

二、活动二(餐中或餐后)

1、倒着说(或倒着唱)

规则:

(1)先划定出题的字数,好比这一轮出题必需在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在3秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,假如说不出或者说错就算失败。失败的人要受到惩罚。

(2)将两只老虎的歌词事先准备好,每句都倒着唱给大家听。

2、传话筒

找一个人背对大家,喊开始,话筒开始传递,喊停时,话筒停到谁的手上谁就要回答问题,回答错误要受罚。

猜谜语∕快答题

比如:梅超风,打一品牌(康师傅);邮局的邮筒坏了,打一成语(难以置信)。

3、逢七过

游戏规则:

一桌人围着大圈,开始数数,通常从十以内的数开始喊,喊到7或者是7的倍数或者是带7的数字,比如7、14、17、21、27、28等等,不能喊出来,只能用筷子敲一下桌子或喊过,依次类推,一人错了,其他人还跟着喊,那么跟着的人也要受连累!(可以增加难度,在这中间不准说你、我、喝这几个字,说了的话也要受罚。)

4、猜数字

规则:

猜数字(1~100)每猜一次范围缩小,最后猜中的人倒霉挨罚

先由一个人来写一个数字,然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次范围缩小,最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。下一轮由受罚者再写数字,依此循环。

5、动作接龙

规则:事先准备好动作卡片,每五人为一组,第一人看卡片表演给第二人,第二人接下来表演给第三人,依次类推,第四人表演完,由最后一人猜出他所表演的内容写在纸上。

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