小学三年级数学下册的教案
编写教案的过程是教师不断学习和成长的过程,可以帮助教师提高专业素养和教学能力。下面给大家整理一些小学三年级数学下册的教案,方便大家学习怎么写小学三年级数学下册的教案。
小学三年级数学下册的教案篇1
1、口算时要注意:
(1)0除以任何数(0除外)都等于0;
(2)0乘以任何数都得0;
(3)0加任何数都得任何数本身;
(4)任何数减0都得任何数本身。
2、没有余数的除法:
被除数÷除数=商
商×除数=被除数
被除数÷商=除数
有余数的除法:
被除数÷除数=商……余数
商×除数+余数=被除数
(被除数—余数)÷商=除数
3、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。
(1)一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法:先用一位数除十位上的数,如果有余数,要把余数和个位上的数合起来,再用除数去除。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。
(2)一位数除三位数的笔算方法:先从被除数的位除起,如果位不够商1,就看前两位,而除到被除数的哪一位,就要把商写在那一位上,假如不够商1,就在这一位商0;每次除得的余数都要比除数小,再把被除数上的数落下来和余数合起来,再继续除。
(3)除法的验算方法:
没有余数的除法的验算方法:商×除数:被除数;
有余数的除法的验算方法:商×除数+余数=被除数。
4、基本规律:
(1)从高位除起,除到哪一位,就把商写在那一位;
(2)三位数除以一位数时百位上够除,商就是三位数;百位上不够除,商就是两位数;(位不够除,就看两位上商。)
(3)哪一位有余数,就和后面一位上的数合起来再除;
(4)哪一位上不够商1,就添0占位;每一次除得的余数一定要比除数小。
小学三年级数学下册的教案篇2
《统计》
知识要点:
1.会看横向条形统计图及起始格与其他格代表的单位量不一致的条形统计图。能根据统计表中的数据完成统计图,完成的统计图上一定要标数据。
2.能根据统计图表进行分析,解决简单的实际问题(应用题)。能根据统计图、表提出简单的问题,并进行解答。如书P45第2题。
3.能根据统计图、表中的内容进行简单的数据分析提出合理化的建议。如书P39。
4.理解平均数的含义,给出一组数据会求它们的平均数。如:3个女生身高:135厘米、140厘米、132厘米,求平均身高。熟记平均数的格式,总数量除以总份数:(++……+)÷并脱式计算p42。会检查平均数的对错,平均数一定介于数与最小数之间。
5.会用平均数来比较两组数据的总体情况。如:书45页第4题。会求哪种饼干第一季度的月平均销售量多,多多少。分析乙种饼干销售量越来越大的原因。
6.给出平均数和几个数据,求另一个数据。如:小明三科成绩的平均分是85分,其中外语83分,数学80分,求语文多少分。
7.与时间、速度等知识点结合的综合性题目。
小学三年级数学下册的教案篇3
1、修路队修一条长1500米的公路,已经修好了300米,剩下的要在6天修完,平均每天要修多少米?
2、运动场跑道一圈是400米,王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米?
3、小丽走一步长约5分米,她从家到学校一共走了540步,算一算,她家到学校大约有多少米?
4、兰兰身高134厘米,东东比兰兰高5厘米。东东身高是多少厘米?
5、红领巾小学三年级有男生257人,女生235人,已经体检身体的有387人,没有体检的有多少人?
6、图书室借出456本图书,还剩207本,现在又还回285本,图书室里现在有多少本?
7、红领巾小学买来皮球380个,足球70个,课外活动时借出去423个,现在学校还剩多少个球?
8、三(2)班捐赠图书400本后还剩273本,现在又买来125本,现在三(2)班有图书多少本?
9、冬冬想买一辆310元的滑板车,已经攒了200元。如果他每月攒30元,再攒几个月就够了?
10、东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书,其中故事书326本,科技书475本,其余的是连环画。连环画有多少本?
小学三年级数学下册的教案篇4
1、①(东与西)相对,(南与北)相对,
(东南—西北)相对,(西南—东北)相对。
②清楚以谁为标准来判断位置。
③理解位置是相对的,不是绝对的。
2、地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。
(做题时先标出北南西东。)
3、会看简单的路线图,会描述行走路线。
一定写清楚从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走。同一个地点可以有不同的描述位置的方式。(例如:学校在剧场的西面,在图书馆的东面,在书店的南面,在邮局的北面。)同一个地点有不同的行走路线。一般找比较近的路线走。
4.、指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方)。
5.、生活中的方位知识:
①北斗星永远在北方。
②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方。
④风向与物体倾斜的方向相反。
(刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘……)
小学三年级数学下册的教案篇5
一、快乐ABC。
1、一辆卡车的载重量是()
A、5克
B、5千克
C、5吨
2、操场跑道一圈是400米,跑了2圈后,还差()米是1000米。
A、200
B、600
C、800
3、体育课上,小华跑了100米用了()
A、1小时
B、17秒
C、10分钟
二、计算。
1、68厘米-9厘米=()厘米
8千米2=()千米
35秒+17秒=()秒
2厘米-12毫米=()毫米
5吨500千克-500千克=()吨
2、列竖式计算并验算。
658+276700-537604-197438+562
小学三年级数学下册的教案篇6
分数的初步认识
1、分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示几份就是这个整体的几分之几,所分的份数作分母,所取的份数作分子。
2、几分之一:把一个物体或一个图形平均分成几份,每一份就是它的几分之一。几分之几:把一个物体或一个图形平均分成几份,取其中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。
3、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。
4、分数比较大小的方法
①分子相同,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。
②分母相同,分子大的分数就大,分子小的分数就小。
5、分数加减法
①同分母的分数加、减法的计算方法:同分母分数相加减,分母不变,和分子相加、减。
②1减几分之几的计算方法:计算1减几分之几时,先把1写成与减数分母相同的分数,再计算。
6、求一个数是另一个数的几分之几是多少的计算方法:先用这个数除以分母(求出1份的数量是多少),再用商乘分子(求出其中几份是多少)。
小学三年级数学下册的教案篇7
万以内的加法和减法
1、读数和写数(读数时写汉字写数时写阿拉伯数字)
①一个数的末尾不管有一个0或几个0,这个0都不读。
②一个数的中间有一个0或连续的两个0,都只读一个0。
2、数的大小比较:
①位数不同的数比较大小,位数多的数大。
②位数相同的数比较大小,先比较这两个数的位上的数,如果位上的数相同,就比较下一位,以此类推。
4、求一个数的近似数:看最位的后面一位,如果是0—4则用四舍法,如果是5—9就用五入法。
5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤:
①列竖式时相同数位一定要对齐;
②减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退1,在本位上加上10再减;如果前一位是0,则再从前一位退1。
小学三年级数学下册的教案篇8
《除数是一位数的除法》
知识要点:
(一)口算除法
1.整千、整百、整十数除以一位数的口算方法
2.三位数除以一位数的估算方法
(二)笔算除法
1.牢固掌握两位数除以一位数、三位数除以一位数的笔算方法、步骤与格式,尤其是商中间、末尾有0的笔算算式的写法。
2.会判断商是几位数。
3.知道除法的验算方法:
(1)没有余数的除法:商×除数=被除数;
(2)有余数的除法:商×除数+余数=被除数;
4.熟记关于0的一些规定:
(1)0不能作除数。
(2)相同的两个数相除商是1。(既然能相除这个数就不是0)
(3)0除以任何不是0的数都得0。
(三)特别提醒:
1.口算、估算、笔算,其中中间、末尾有0的要特别注意。
2.应用题看清要求,选择合适的方法解决问题。口算题可以直接列式计算;估算题要注意书写格式:124÷3≈40;笔算题写出除法竖式。
小学三年级数学下册的教案篇9
在()里填上时间单位。
1、一节数学课上了40()。
小红上午在校时间约4()。
小芳跳绳20下用了15()。
课间休息10()。
2、小明吃饭用了20()。
小明做20道口算题用了2()。
爸爸每天工作约8()。
王艳跑50米用了10()。
3、南京乘火车去上海用了5()。
晚间新闻联播时间大约是30()。
看一场电影用了90()。
做一次深呼吸大约7()。
4、从教室前面走到后面用了5()。
夏天午睡大约1()。
脉搏跳10次用了8()。
跑100米需要13()。
小惠每天晚上睡觉9()。
5、小红下午在学校的时间是2()。
一集电视剧的播放时间是50()。
小芳早晨起床穿衣服大约用了5()。
6、学生一天在校时间大约是6()。
爷爷每天晨练1()。
运动会上,小明跑60米用了12()。
小学三年级数学下册的教案篇10
一、判断题。
1、长方形的4个角都是直角。()
2、正方形的四条边都相等。()
3、平行四边形对边不相等。()
4、三角形有3个角。()
二、填空题。
1、长方形有()条边,它是()边形,长方形的对边()。
2、平行四边形有()个角,每个角都不是()角,是()角
3、正方形有()个角,()角都是直角,()互相平行。
4、正方形有()条边,它是()边形,正方形的4条边()。
5、长方形有()个角,()角都是直角。
6、平行四边形四边相等,一条边长6厘米,周长是()。
7、正方形边长2分米,周长是()。
8、长方形长4米,宽3米,周长是()。
9、围成一个图形的()边长的总和叫做这个图形的周长。
10、平行四边形有()条边,它是()边形,它的对边()。
三、口算题。
140+60=40×6=50×8=78÷9=
32+18=690÷3=32×3=46+12=
四、应用题。
1、一个正方形周长120米,边长多少米?
2、用2个长都是6米,宽也都是3米的长方形,拼成一个新的正方形,这个正方形的周长是多少米?
3、一个长方形长10米,长是宽的2倍,这个长方形的周长多少米?
小学三年级数学下册的教案篇11
一、我会填,要数细心我第一。
1、一年有()个月,第三季度的月份是(),共有()天。平年全年有()天。
2、一天有()小时,在一天的时间里时针正好走()圈。
3、淘气从13:50到学校,也就是下午()时()分。16:30放学回家,下午他一共待在学校为()时()分钟
4、一个正方形的周长是48分米,它的。边长是()分米
5、一台冰箱1200元,王爷爷买了一台电冰箱。先付500元,余下部分每月付260元,()月能全部付清。
二、我有火眼金睛,我来判断。
1、长方形的一条长加上一条宽的长度,正好是这个长方形周长的一半。()
2、从不同的角度观察长(正)方体,最多可以看到3个面。()
3、3件上衣和4条裤子搭配成一套衣服,共有7种搭配方法()
4、2504积的末尾有1个0。()
5、奇思满12岁时,只过了3个生日,她的生日是2月29日。()
小学三年级数学下册的教案篇12
测量
1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。
2、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
3、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。
4、长度单位的关系式有:(每两个相邻的长度单位之间的进率是10)
①进率是10:1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,10分米=1米,10厘米=1分米,10毫米=1厘米,
②进率是100:1米=100厘米,1分米=100毫米,100厘米=1米,100毫米=1分米
③进率是1000:1千米=1000米,1公里==1000米,1000米=1千米,1000米=1公里
5、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用(克)做单位;称一般物品的质量,常用(千克)做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用(吨)做单位。
6、相邻两个质量单位进率是1000。
1吨=1000千克1千克=1000克1000千克=1吨1000克=1千克
小学三年级数学下册的教案篇13
一、填空。
1、笔算加减法时,都要把( )数位对齐,从( )位算起。
2、笔算加法时,哪一位上的数相加满( ),就要向( )一位进( )。
3、460+350 > 700+( )
17+38 < 20+( )
4、估算504-98的结果是( ),计算结果是( )。
5、两个加数的和是768,其中一个加数是339,另一个加数是( )。
6、某小学有女生458人,比男生少75人,男生有( )人,一共有( )人。
7、比720多290的数是( ),170比( )少350。
8、按规律填空。
①320、380 、 ( )、 ( )、 ( )
②900、( )、800 、750 、 ( )、 ( )
9、把下列算式按从小到大排列。
700-220 361+180 7800-260 170+290
二、判断题。(在括号里打上“√”或“×”)
1、在加法计算中,和一定比两个加数都大。( )
2、最小的三位数减去最小的两位数的差是10。 ( )
3、两位数加两位数的和一定是三位数。 ( )
4、一个三位数减一个两位数,一定得到一个两位数。 ( )
5、的四位数加1得到的五位数。( )
小学三年级数学下册的教案篇14
一、直接写出得数。
12+45=63-28=15+40=28+41=
800+500=90-36=52-19=500+700=
6000-4000=1500-800=
二、填一填。
1、4个百和8个十合起来是(),25个十是()。
2、果园里有梨树262棵,桃树304棵,梨树和桃树一共大约()棵,梨树比桃树大约少()棵。
3、三年级有男生280人,女生300人,三年级一共有学生()人。
4、妈妈缴电费用去52元,缴水费用去86元,缴水费比缴电费多用去()元。
5、光明水果店上星期卖出420千克西瓜,这个星期卖出370千克西瓜,这两个星期一共卖出()千克西瓜。
三、连一连。
430+400910-680
520-290270+560
300+290970-150
1000-180390+200
四、在○里填上“>”“<”或“=”。
450+530○980250-150○200
380+280○720530―210○290
1000-600○300620+270○670+220
五、列竖式计算。
250-120=540+180=
640-250=630+250=
720-170=420+370=
930-550=420+380=
小学三年级数学下册的教案篇15
一、用心思考,仔细填写。
1、再算式□÷6=213…当余数时,□里应填上()。
2、三位数除以一位数,商可能是()位数,也可能是()。
3、316÷8的商是()位数,708÷7的商是()位数。
4、八、九、十月份共有()天。
5、小强满12岁的时候,只过了3个生日,小强是()月()日出生的。
6、一列火车上午6:34从北京开往沈阳,当天下午5:15到达,路上共用了()小时()分。
7、课外小组14:30开始活动,经过1小时20分结束,结束时间是()时()分。
8、阳光小学三年级有4个班,每个班的人数分别是65人、68人、63人64人。平均每个班有()人。
9、把手表平放在桌面上,用数字12正对着北方,正对着南方的数字是();数字3正对着()方。
10、期末考试时,王红语文、数学和英语三科的平均分是95分,语文和数学的平均分是96分。王红英语得了()分。
二、仔细推敲,正确判断(对的打“√”,错的打“×”)
1、地图通常是按照上北、下南、左西、右东来绘制的。()
2、0除以任何数相除都得0()
3、和西北相对的方向是西南。()
4、每年都是365天。()
5、小华说“我这个书包是年2月29日买的。”()
6、一组数据的平均数是72,那么这组数据中的数一定比72小。()
小学三年级数学下册的教案篇16
一、填空题。
1、三位数乘一位数的积可能是()位数,也可能是()位数。
2、480×5的积的末尾有()个0,605×5的积的中间有()个0。
3、一个因数是104,另一个因数是7,积是()。
4、0与任何数相乘都得(),203×5×0的积是()。
5、5个340的和是多少?列式是()。
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×✕”)
1、1×2×3×4×5×0的积比0+1+2+3+4+5的和大。 ()
2、0×9+8=17 ()
3、三位数乘一位数,积可能是四位数或三位数。 ()
4、任何数与1相乘都得1。 ()
5、0与任何数相加都得0。 ()
6、300×5的积的末尾有3个0。 ()
7、在乘法里,积一定比其中一个因数大。 ()
8、计算124×2时,十位上的2×2得4,4应写在十位上。 ()
9、一个因数的中间有0,则积的中间也一定有0。 ()
10、一个三位数乘1,所得的积还是三位数。 ()
三、竖式计算。
238×4=630×7=617×8=
209×5=123×5=201×3=
306×7=210×5=
四、解决问题。
1、每名同学发5本练习本,三年级一班有32名同学。一共要发多少本练习本?
2、一丛棉花苗上有600只蚜虫,一只七星瓢虫每天吃103只蚜虫,6只七星瓢虫一天能吃完这些蚜虫吗?
3、小宁每分钟能打字192个,一份1000字的稿件,她5分钟能打完吗?
4、张村计划挖一条水沟,每天挖124米,挖了7天,挖了多少米?
5、青山小学组织330名学生去春游,租了6辆汽车,已知每辆车上能坐56人,租6辆汽车够吗?