保护环境相关演讲稿
保护环境相关演讲稿篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的主题是保护环境。现在地球的污染十分严重，我们要保护环境。我们首先要做到几点，去超市买东西的时候，应该少用塑料袋，因为塑料袋会污染环境，有一些人买完东西以后，就把包装纸随地乱丢，我们要加强对白色污染的处理，去超市应该带环保袋，环保袋既能多次利用，，又可以节约两毛买塑料袋的钱，日积月累下来，既又减少污染，又节约钱，难道不是一举两得吗？
还有，我们用笔应该要用可以一些可以换笔芯的笔，这样就可以减少圆珠笔、水笔的笔壳的污染，因为水笔和圆珠笔的笔壳都是用塑料做的，，吃饭的时候，少用一次性筷子和一次性饭盒，这样就可以大面积的减少污染了。我建议一些饭店应该要用瓷碗，不要用一次性饭盒和一次性筷子。
我们喝完饮料，应该把瓶子扔到可回收的垃圾桶里，这样既可以减少污染，又可以回收利用，不浪费资源。
还有一点是最重要的一点，就是水污染，现在有很多工厂每天会排放有毒物质，影响水的质量，这样一来那些在工厂旁边的河道，不是变得臭气满天的了吗？我们的母亲河黄浦江在1958年前是一条水质清澈，鱼虾成群的河道，1962年水质开始受到污染，所以，水质安全十分重要，如果水质再继续差下去，甚至会影响人类的生命安全。“保护环境，人人有责。”保护环境很重要，大家一定要保护环境呀！
谢谢大家，我的演讲结束了！
保护环境相关演讲稿篇2
各位同学们：
这天我要讲的是，题目是《保护环境是不容推御的职责》。
让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。
然而，，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自我所破坏。人类把礼貌的进程一向滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的礼貌成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要持续平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种.种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情，，推荐一篇小学生安全演讲稿。
保护环境，人人有责，虽然我们此刻还只是个学生，没有潜力去改变那些环境不问题，但是我们能够从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们能够用心参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样能够大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意，很简单就能完成，很简单就能参与到保护环境的重大工作当中。
亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一齐去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的职责。
我的演讲完毕，相信大家!
保护环境相关演讲稿篇3
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
经济在飞速的开展，可与此同时我们的环境也遭到为之不小的毁坏!在经济开展的同时，能否也该留意环境的维护呢?我演讲的标题是：维护环境，保护地球.
读过美国著名作家欧亨利的小说<最后一片叶子>的人想必都还记的这句话吧：当最后一片叶子落下的时分，生命也就完毕了，我也得分开这个世界而去.”初读小说对作家那似乎病态的痴语我不以为然.但是，在人类对绿色食品/绿色能源/绿色建筑等一系列绿色产品顶礼膜拜的今天，重小说，<最后一片叶子>才喊悟到：这清楚是一个预言，约翰西的心语清楚是警世之言，大籁希声.
在云南省的南部，有一个美丽的中央向来被人们称之为镶嵌在我们这个植物王国皇冠上的一颗绿宝石。可如今在这颗宝石之上却屹立着8家红砖厂的大烟囱，由于它们不分昼夜的喷吐着氟气和二氧化碳都严重超标的浓烟，招致1262亩的橡胶林受害，30500株橡胶树为之枯死。无独有偶，在同一纬度的广西某地，也演出过相似惊人的一幕，假如说还有一点不同的话;那便是红砖厂的废气不止形成大面积的橡胶树枯死，还形成50多亩的芒果之开花不结果吧!为何会呈现这样的情况?——或许是由于红泥巴变成转块比橡胶和芒果来钱的快吧!
据(一个激进数字)统计，全世界每天有2000万公顷的森林横遭自觉的砍伐，你们可知2000万公顷的面积有多大?那可是5700个昆明的面积/大半的亚洲的面积啊!森林的严重毁坏/二氧化碳/氯化氢的大量排放，使臭氧层的面积不时扩展，温室效应不时加剧。与之相连：全世界每年有近五万个物种濒临灭绝，近2700万公顷的农田遭受沙漠化之灾，就连海底也日趋沙漠化，就不用再说我省的泥石流和山体滑坡了吧!
我们晓得气候变暖/臭氧层毁坏/生物多样化减少/森林锐减/土地沙漠化/大气污染/酸雨蔓延等十大环境问题。但是，你们可知在这其中有9项都是由于环境问题的毁坏直接形成。看看我们如今的生活：楼房越盖越高，生活越来越好，可绿色却越来越少，越来越远。
知我者谓我心忧，不知我者谓我何求?环境的毁坏假如得不到有效的改动。结果将不堪想象，假如等到最后一片叶子落下的那一天我们才明白。那时之晚矣。
坐以待毙历来不是人类的选择，可持续开展战略曾经归入了我国的政府行为，我国曾经公布了10多部环境维护法，200多项环境规范，绿化财政，正成为人们的盲目认识。我们深信人类的本领可以力挽狂澜与既倒，扶大厦与将倾。但是，常言道人无缘虑，必有近忧。居安思危，要防患与已然，我们怎样可以等到头上不见日月星斗，满目酸雨纷繁，脚下红浪滔滔，汪洋恣肆，人世无处不见飞沙。等到“千年鸟飞绝，万径人踪灭”呢?
我们只要一个地球，让我们一同行动起来，从你我做起，从身边做起;保护环境，维护环绿色，维护我们共同的家园!
谢谢大家，我的演讲终了 。
我的演讲完毕，谢谢大家!
保护环境相关演讲稿篇4
各位老师、同学：
大家好!
今天，我要演讲的内容是“保护环境，人人有责”。
同学们，我们曾经有一个美丽富饶的家园，那时候，草木苍翠，绿树成荫，百花盛开，百鸟争鸣，小溪缓缓地流动着，唱着悦耳的歌，空气是十分清新的，带给人一种神清气爽的美感，地球妈妈，也正为我们带来快乐呢!
可是，你知道吗?在美丽的环境中，灾难也不知不觉地降临了。现在，由于人类对环境不够珍惜，随心所欲地滥伐树木，滥建厂房，导致各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，废渣成堆。且据现在统计，南极的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发明率上升。1.2亿人口生活在浑浊的空气里。12亿人口生活缺水。12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝。每年地表土壤流失200亿吨。森林以每年450公顷的速度小时。
这些一次又一次的灾难还不足以警示我们，保护环境已刻不容缓了吗?所以，为了我们的地球和我们自己，请保护环境吧!地球是我们的家，既然我们在地球上安居乐业，就要好好的保护环境，维护生态平衡。保护环境，人人有责，让我们先从身边的小事做起吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
保护环境相关演讲稿篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
晚上好！
今天我非常高兴，因为我第一次站上了演讲台，也非常的激动，因为台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今晚，大家是否还记得这个戴着眼镜，留着平头的男生。古人有句话：一屋不扫何以扫天下？这是什么意思，我把它简单的理解为五个字：“从小事做起！我们虽然都是成年人，但不要望了我们也是学生，我们是大学生。”来到了学校，就应该有学生的样子，可我们有些同学就是眼高手低，大事干不了小事又懒的去做。看一看我们周围的环境，校道旁有随手乱扔的垃圾，教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的字迹，事故停电后的乱吼乱叫声，等等。
这些不文明的现象，这些不文明的作风，都不应该是我们这群大学生的所作所为。这是大事吗？
不，这不是大事，这只不过是些芝麻绿豆的小事嘛，可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢？难道是因为这都是些小事儿？难道是因为我们都是大学生吗？难道是因为我们都是知识分子吗？我们这些自以为是天之轿子的大学生们，总认为自己是不平凡的，是高贵的。
其实不然，古今中外，凡成大事者，无不从小事做起。说到这里，我又想起了我们学校的图书馆义务管理服务社，这个社团对于有些同学来说可能还很陌生，它在整个学校中的地位也是很低的，同学们自认为义务管理员到图书馆去，不过就是帮忙打扫卫生，擦擦窗户而已，事实上并非如此！
如果说，你连一篇文章都没有发表过，怎么可能成为一名作家？如果说，你连游泳都不会，怎么可能成为一名出色的水手？事在人为，不是每一件事都要我们去做，但我们要试着去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！
我梦想着，有那么一天，校道旁不再会有垃圾的存在！我梦想着，有那么一天，教学楼的墙壁上不再会有钢笔的字迹！我梦想着，有那么一天，同学们能够扫完一屋再去扫天下！爱我农大，从我做起，从小事做起，塑造文明形象，创建文明高校！谢谢大家！
保护环境相关演讲稿篇6
社会要文明、环境要卫生，这是需要大家共同努力的，但是每当我放学回家或假日外游的时候，就随处可以看见人们乱扔垃圾 ，垃圾筒外面到处都是垃圾，引的苍蝇满天飞，跟这个社会文明很不协调，人们在无意识的破坏着我们生存的环境, 严重影响着人们的健康，社会的环境需要大家的保护，怎么能让人擅自破坏呢?为了唤醒人们保护环境的意识，为此我展开了调查。
虽然这个调查不像那些正式的社会调查，但是这次调查却让我明白很多，懂得了很多，环境不能破坏。
于是我行动起来，来到了观音岩，准备边爬山边调查，想用自己的行动来唤起人们保护环境的意识。果然我路过的地方到处都是垃圾，什么都有：塑料纸袋、电池、果冻壳还有酸奶…………数之不尽。让大家来看看它们的危害吧!塑料袋：他会破坏环境，以前就有过白色污染，相信大家都不会忘记吧!电池的危害就更大了，请听我慢慢道来：第1，一颗电池就能让一平方米的土地给绝收;第2，一颗电池可以污染60万公升水，相当于一个人一生的引用水;第3，电池金属对人体和环境造成伤害。损害人的神经系统，造血功能和骨骼，等等。果冻壳的危害也是一样。酸奶就更不用说了，把地上弄的粘乎乎的，给人的感觉就是不文明。
我一边走去一边捡着这些垃圾，不知道走了多少的路，垃圾已经有了三大袋，提起来都重。但是我希望大家都能来捡垃圾，共同来保护我们环境，也许是我的行动让有的人觉得他们也应该为这个大家所共同生活的环境做点事情，我只听到 他们说：“我们也应该为大自然做一点贡献啊!”这点话真的让我感动啊，没想到就这样的行动竟然让那么多人一起行动来捡垃圾,这就是人间的行为传递吗?我想是吧!
到了山顶就更脏了，就在这时，前面有一位大哥哥，只见他一只手拿香蕉吃，另一只手则将香蕉皮往地上扔，如果这时有人一不小心没看见，踩在上面，那还不摔一个跟头啊，这样的不讲卫生的人怎么行呢?我正想鼓起勇气走上去跟他说，就在这时我看见一个小姐姐，她走上前，对那位大哥哥说，显得理直气壮，你要知道，那位哥哥比他大了好多啊，也不知道他们讲了什么，不一会儿，那位哥哥好像意识到自己错了低着头深思了片刻，然后就主动加入到捡垃圾的行列中。不一会儿我们就捡了4大袋垃圾。地上变得干净了，似乎山变得更绿了、水更清了、天更蓝了、大自然更美了。
是啊，大自然赐予我们的美丽的环境，是需要大家维护的，我真的是很希望大家能共同维护我们的大家园，来保护它吧。保护环境!
保护环境相关演讲稿篇7
尊敬的各位老师与亲爱的同学们：
大家早上好，我今天的环保演讲稿的主题是：《节水“工程”全家总动员》
“根据气象云图显示，未来三天，云南、贵州、川西高原南部、广西西北部等气象干旱区旱情将持续发展……”听到电视中传来的气象情况，妈妈焦急地说：“云南还是没有雨呀!真急人!”这些天我们全家每天都准时收看天气预报，希望早一天下雨让云南的旱情能有所缓解。
通过上网我了解到，云南省从去年9月开始，有些地方就没下过一滴雨。在持续了差不多半年的旱情以后，云南的土地就像放在烤箱里的树叶，在慢慢地蜷曲。池塘干涸、庄稼灭顶……水成为云南人的心头之痛。从网络中我看到了一组让人触目惊心，心痛不已的图片——人们在一个充满了羊粪、牛粪以及飘着死鱼的池塘边排着长队等着接水。我国属于缺水国家，人均淡水量仅为世界人均水平的1/4。水是一切生命赖以生存的自然资源，这次云南百年不遇的特大旱情，向我们敲起了节水的警钟。
自从云南发生旱情之后，我们全家便开始了节水“工程”。在厨房里，妈妈把淘米水存放在盆里用来洗菜，再用洗过菜的水浇花。在卫生间里，我把洗过脸洗过脚的水倒在一个大塑料桶里储存起来，用来冲马桶。原来我们家洗澡的时候，用过的水会直接流入下水道，后来奶奶想到了一个节水的好方法：洗澡时，在脚下放一个洗衣服用的大盆，这样一来大部分洗澡水就会流入盆里，然后再用这些水擦地、冲厕所。奶奶的方法很有效，我们一家三口洗一次澡就接了四大盆水。我估算了一下，如果按一星期洗两次澡来计算，一个月下来，我家就可以节约32盆水。哇，真是一个不小的数目啊!
通过节水实践，我发现生活中能节约用水的地方还有很多。其实节水并不难，关键要看习惯。一个家庭的节水工程微不足道，但千千万万个家庭都来节水，那不就很可观了吗?让我们都快快行动起来吧!
保护环境相关演讲稿篇8
或许你会想，想在重要的是发展科技，科技发达了之后在去环保也不迟，那你到时候可要后悔了。如果我们现在过分陶醉于对抗大自然的胜利，认为我们取得了什么了不起的成就，那我们离灭亡也就不远了
气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等，这是我们当前面临的一连串全球环境问题，面对这些问题，我们该做些什么呢?
保护环境，人人有责，我们应该从身边的环境做起，从保护周边的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持清洁等。虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。
节约资源，保护环境,做保护地球的小主人。